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初中生的作文

時間:2024-01-18 08:45:46 初中作文 我要投稿

初中生的作文(集合8篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的初中生的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生的作文(集合8篇)

初中生的作文 篇1

  運動是每個小朋友都喜歡做的,但是運動要有一定的時間,像是吃飯后要休息一會兒才能運動,否則對體內(nèi)消化有阻礙,而把身體弄壞了。運動能增進(jìn)血液循環(huán),還能使肌肉發(fā)達(dá),培養(yǎng)堅強的體魄,這些都是運動對人體的好處。運動有很多種類,例如打棒球,小朋友說起打棒球,那真是高興到極點。另外像是乒乓球,這種運動是在室內(nèi)進(jìn)行,比較不會太劇烈,我很喜歡玩,可是打得不太好。

  我最喜歡的運動是騎自行車,我喜歡的騎自行車的原因是因為自行車讓我沒有煩惱。我喜歡和同學(xué)一起騎,每次假期的時候都會比一比看誰騎的比較快。每當(dāng)在比的時候我們總是盡全力去騎。我都騎第一或第二。每逢假日出去騎自行車時,可以順道看看路邊的景觀,微微的涼風(fēng)迎面吹來。身體一陣舒暢。景觀隨著四季的變化。讓人感受到冒險的小小樂趣。

  雖然我會的運動不多,但我還是喜歡運動,我建議大家經(jīng)常運動,身體就會變的.很健康,心情也會自然而然變的更舒暢,更舒服,讓我們的生活變的更多彩多姿。

初中生的作文 篇2

  昨天下午,盧老師告訴我們一個振奮人心的事:“明天上午第三節(jié)課,我們要上一堂公開課,由外校的校長給我們上,會有很多老師來聽課的哦!”什么,外校的校長,他長什么樣子?兇不兇?他會給我們講數(shù)學(xué)的哪幾單元?聽課的老師多嗎?一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海里。

  時間過得真慢,像蝸牛在爬。好不容易熬到了今天跑完步,我們立刻拿了東西,排著整齊的隊伍,向著多媒體教室走去。一路上,我們遇見了很多老師,都一一向他們問好。

  到了教室,我先看看了一下上課的老師,他高高瘦瘦的,戴著一副眼鏡,聽說這位老師是我們英語巢老師的同班同學(xué)呢!我又瞄了一眼聽課老師,哇,好多老師啊,黑壓壓的一片,還有一些老師都坐到的我們同學(xué)旁邊了,我不由得緊張起來,于是,我做了幾次深呼吸,感覺好多了。

  這時,老師先給我們講了一個故事,叫做《圣誕老爺爺?shù)拟忚K》……終于,言歸正傳,開始講課了。老師先給我們看了幾張統(tǒng)計表,接著提問讓我們搶答。我們答得十分順利。老師提問了:“你們覺得這四張表格怎么樣?可不可以把它們合起來,怎么合?”同學(xué)們先思考了一下,然后紛紛舉起了手,我也不甘示弱,回答了幾個問題……隨后老師又講起了視力問題,老師讓我們把手上關(guān)于視力的表格填好,然后跟同桌說說自己是先填哪里,再填哪里的。我很快就算完了,但同桌還沒好,我就一個人說了起來,突然,老師把我的表格拿走了,我頓時慌了神,還沒驗算完呢,不知道上面還有沒有錯誤?不一會兒,同學(xué)們都寫好了,老師讓我站起來說說自己是先寫哪格,再寫哪格的`。剛開始,我有點緊張,但后來我越說越好,思路十分清晰。答完了,我吐了口氣,心也放松了不少。老師又讓我們看著統(tǒng)計表,對大家發(fā)表意見。羅梓文很勇敢,第一個舉手發(fā)言,他聲音洪亮、吐字清晰,讓我不由得暗暗佩服他……

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就下課了,我們先對上課老師說了聲:“謝謝。”然后又對后面聽課的老師說了聲:“謝謝老師們!甭犝n老師都鼓起了掌。我的心比吃了蜜還甜。

  雖然這節(jié)課很平凡,但在我心里卻是那么的特殊,那么的與眾不同;我永遠(yuǎn)也忘不了這節(jié)特殊而又與眾不同的課!這節(jié)課給了我壓力,讓我看到了自己的特長;這節(jié)課給了我動力,讓我更有信心克服自己的缺點。這節(jié)課讓我擁有了自信,擁有了動力,讓我能向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。我永遠(yuǎn)也忘不了這節(jié)受益匪淺的課。公開課,我期待著你下一次的到來。

初中生的作文 篇3

  漢代學(xué)者劉向說:“書猶藥也,善讀之能夠醫(yī)愚。”高爾基說:“熱愛書籍吧,它是知識的源泉!迸喔f:“書是橫渡大海的航船!

  我是一個名副其實的小書蟲,雖說不是嗜書如命,但書籍不但是我的良師益友,而且是我生活中不可或缺的一個重要部分。

  幼兒園時,《安徒生童話》、《格林童話》一向是我的好伙伴,我對這些書也愛不釋手。放學(xué)時讀,睡覺前讀,總之有空閑時光就讀,甚至一讀就忘了時光,連吃飯也要媽媽提醒。而且,我也學(xué)會了要像丑小鴨一樣堅持不懈,要像白雪公主一樣純真善良,要像《皇帝的新裝》里的小男孩一樣勇敢率直……

  步入小學(xué),我又結(jié)識了一大堆的朋友——科普知識書。這恰恰滿足了我這個左一個“為什么”右一個“為什么”的“小問號”。一做完作業(yè),我便如饑似渴地讀起來,真可謂“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。∫院笪乙挥袉栴}就去翻閱,找到了之后也十分高興,因為我不僅僅明白了問題的答案,還豐富了知識,真是一舉兩得。

  來到中年級我迷上了《小學(xué)生作文》、《新滿分作文》等一系列的.作文書。每每擠出空閑時光,我就在書海中盡情遨游,肚里的“墨水”也多了起來。這樣日積月累,我寫作文一點也不頭疼了,而且還得心應(yīng)手呢!

  此刻,黃蓓佳傾情小說系列、楊紅櫻校園小說系列等校園小說,成了我的知心朋友,就像金纓說的:“讀未見書如見良友,讀已見書如逢故人!泵慨(dāng)沉浸在書籍中時,我就好像到了另一個世界,成為了書中的一員,與他們一齊玩耍,一齊回家……

  但愿我以后的“良友”越來越多。

初中生的作文 篇4

  離開小學(xué), 邁入中學(xué)的大門已有兩個多月了, 在這里我認(rèn)識了許多新同學(xué), 新老師, 了解中學(xué)生活.豐富多彩的中學(xué)生活讓我感覺到快樂.

  開學(xué)不久的一天下午,我看見校門口有一大群人在忙忙碌碌, 原來是各個社團(tuán)在"招兵買馬", 有學(xué)生會的 、 有青年志愿者的 、 有跆拳道的 、 有書畫社的等等. 各種活動的海報內(nèi)容讓人應(yīng)接不暇, 使我躍躍欲試. 一向不愛熱鬧的我也參加了幾項, 最為自豪, 快樂的是參加的"志愿者活動", 讓我在實踐中感受到它既鍛煉了自己的膽量, 又樹立了服務(wù)他人的意識.我也因此變得不那么自私了, 看到自己能幫助他人, 看到自己在進(jìn)步我感到很快樂.

  上中學(xué)以后,我覺得自己變得快樂開朗了. 小學(xué)我很文靜, 不愛與自己與不熟悉的人交流. 可是上中學(xué)后我從頭到腳都有一種全新的`感覺, 變得愛笑了 、 愛與人溝通了、不再把什么心事藏在心里, 會主動與不熟悉的同學(xué)交流 、 上課與同一起探討問題、課間我們一起談天說地 、體育課我們又一起嘻戲 、 游玩在草地上、放學(xué)與同學(xué)相約回家, 一天一天就這樣過去了.

  如今秋風(fēng)送爽,我走在校道上, 漫步在草地邊, 如沐春風(fēng),我頓生許多感受: 雖然上中學(xué)后科目多了、任務(wù)重了 、 壓力也大了, 但是在這里學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多動西, 了解到中學(xué)生活是豐富多彩的, 多彩的中學(xué)生活將帶給我們許多快樂.

初中生的作文 篇5

  小時的我,對什么新鮮事物都非常感興趣,尤其是聽到初中這新鮮而又神秘的字眼時,天真的我,就恨不得立刻長大趕快去上中學(xué)。可是,要想不上小學(xué),直接上初中只是一個美好的夢。然而今年,我終于來到了我夢寐以求的初中校園。

  早在未上初中之前,我就聽說過一些抱怨初中作業(yè)多的話語?墒俏覅s不以為然。因為升入初中是理所當(dāng)然的'事,更何況初中并不是像小學(xué)那樣。升入初中,緊接著就是要考高中,作業(yè)只是在鞏固你所學(xué)的知識。并非易事,也并非難事。

  初中的校園最多的還是給予人們快樂。比如說我吧,升入初中的感覺很好,并且我感到非常快樂。因為我有了許多新的好伙伴,新的老師。這些改變像一縷陽光照進(jìn)我的心田,使我不再為校園與功課中的種種事情而感到煩惱。更多的是使我感受到了初中生活的豐富多彩與美好。

  我的初中生活,快樂的生活。長大后,我是不會忘記這段生活的。

初中生的作文 篇6

  暑往寒來,記憶的洪流不住地流淌,而當(dāng)我去仔細(xì)欣賞記憶里的美好時卻發(fā)現(xiàn)在這條美麗的河流之中,最多的卻是和母親有關(guān)的記憶。

  自打我出生的時候起,母親的溫柔的呵護(hù)便圍繞在我身邊,在家人團(tuán)聚的餐桌上;在外出游玩的旅途中;在我背著書包上放學(xué)的路上。母親總是帶著一臉微笑的用溫柔來呵護(hù)我。

  小時候,爸爸和媽媽開始開飯店,但是生意很不好,這個剛開半年就黃了,另一個開了幾個月就賣了。那時每天都很忙碌,沒有人來管我,于是無聊的我學(xué)起了自行車。

  剛開始學(xué)自行車的孩子一般都是騎著四個輪子的自行車練習(xí),可是我卻是一開始就騎兩個輪子的自行車。每一天我都摔得好慘好慘,整個膝蓋慘不忍睹。當(dāng)母親一臉平靜的給我上藥時,我卻埋怨她不關(guān)心我可我又怎么知道你在我練習(xí)騎自行車時偷偷觀望著,擦掉不斷流淌的眼淚,狠下心不去管我。

  而當(dāng)我終于學(xué)會騎自行車的時候,母親的臉上露出了我永生難忘的美麗的溫柔的笑容。從此我知道了,有一種溫柔的呵護(hù)叫做放手。

  后來,家里的.飯店漸漸的生意興隆起來,母親和父親每天更加的忙了,沒晚不到十點是絕對回不了家的。于是二年級的我就被送到托兒所,一個月才能回家一次,這對于一個7歲的孩子來說是多大的痛苦!托兒所的阿姨不管我,大孩子們欺負(fù)我,每晚想媽媽想到流眼淚。

  每次媽媽來接我的時候,她的眼圈總是紅的,每次媽媽送我回托兒所時眼圈也是紅的。當(dāng)時年幼的我還問過母親,為什么她的眼圈成天是紅著的呢?是在裝小白兔嗎?母親卻笑而不語,只是用她溫柔的目光送我走進(jìn)托兒所。從此我明白了,有一種溫柔的呵護(hù)叫思念。

  那天,是一個母親節(jié)。六年級的我為了讓媽媽開心決定放學(xué)后去買花送給媽媽?墒侨ツ馁I花好呢?這個問題難住了我,無奈之下,我只好騎著自行車四處尋找賣花的地方。

  在我兜兜好幾圈后,沒有找到一個賣花的,垂頭喪氣的我被一個車刮了一下,倒在地上,我起身拖著疼痛的腿一瘸一拐的回家;氐郊乙豢,我的左腿外側(cè)全青了,媽媽一邊罵我一邊哭著給我擦藥,這種溫柔的呵護(hù)帶著母親的埋怨和擔(dān)心,也充滿了她對我滿滿的愛。

  母親的溫柔呵護(hù)包圍著我,無論我身在哪里,在做什么,那溫柔的呵護(hù)都在。

  母親!你對我的溫柔的呵護(hù)如今仍舊是歷歷在目,那些精致美好的往事總會在我不禁意間,讓我嘴角上揚。

初中生的作文 篇7

  我現(xiàn)在才知道,原來生命也是可以沉淀的...

  時光匆匆流逝,周圍早已時過境遷,物是人非...生命的童年已離我而去,留下 的卻是蒼白的回憶,生命的重量初中作文。二十年的光陰就這樣被我虛度過。生命輕如鴻毛,沒有留下任何值得我去珍藏的質(zhì)量...

  我每天都在尋找...尋找空氣中那點彌漫著的稀薄詩意,渴望詩意的浪漫,渴望詩意的灑脫,更渴望詩意的愛情。但是我每天都活在世俗人的眼睛里,活在世俗人的交往里...生命中沒有幾個可以真正說話的朋友。我的心開始上鎖,開始沉浸在自己的世界里,究竟是誰讓我墮入凡塵,被世俗所包圍...我悔恨自己當(dāng)初為什么那么不爭氣,玩物喪志,浪費了似箭光陰。本該閃耀光芒的生命到現(xiàn)在還是一抹白紙,毫無生機。

  以前我總天真的認(rèn)為能寫幾首詩就覺得自己高人一等,與眾不同,所以故意擺出一副“燈火闌珊獨自酌”的超然姿態(tài)。把自己偽裝成一個冷漠殺手的形象,當(dāng)周圍的人真的.把我當(dāng)作“神”一般看待的時候,我卻感到了孤獨,心底在嘶心裂肺的狂吼著:被人理解,被人理解...現(xiàn)在想想自己真的很幼稚。高手固然可以寂寞,但必須真實,如果生命沒有沉淀到一定的重量,我勸自己還是敞開心扉接受這個世界的溫暖陽光,把自己塑造成一個陽光男孩的形象。

  生命的沉淀在于點點滴滴。歲月無情催人老,但是無情的歲月也可以將生命打磨的更加純熟,我們都是懷著一顆不平凡的心來到這個世界上的,每個人都渴望活的轟轟烈烈,驚天動地,加重自己生命的籌碼,但是世俗會消磨這一切,讓我們變得無所適從,忘記了最初的夢想是什么。直到生命行將老朽的時候,還在瞪著那雙木然的眼睛不知在凝望著什么,其實這一切的一切,是你不懂得生命該怎樣去沉淀:原來只有厚重的生命才會體現(xiàn)它的價值!

  我很慶幸在自己年輕的時候就明白了這個人生哲理。也就不會輕易把自己的時光浪費掉,當(dāng)別人看到我步履匆匆的穿梭在大街上的時候,其實只有自己心里明白:我預(yù)定的一件事還沒有做完,必須抓緊時間完成,否則生命將不再重復(fù)這一段時光,因為逝去的比得到的更應(yīng)該值得珍惜》。

  我微笑回想起自己寫過的話:原來生命真的是可以沉淀的啊!

初中生的作文 篇8

  初中生活是一杯酒,散發(fā)著迷人的芳香;初中生活是一首歌,奏著高低不一的音符;初中生活是一首詩,充滿著“大江東去浪淘盡”的豪情。初中生活是我們學(xué)習(xí)知識、增長才干、提升素質(zhì)的黃金階段,是未來生活的墊腳石,我們應(yīng)把握好自己的初中生活。

  七年級,剛進(jìn)入初中的我還不怎么懂什么叫“努力”,只知道怨天尤人,抱怨作業(yè)太多,休息時間太少,只知道如何延續(xù)小學(xué)的童年時光,對于作業(yè)只是一種應(yīng)付了事的態(tài)度,看見別人學(xué)習(xí)到深夜認(rèn)為那是一種傻到極點的行為,唉!我多想長大,長大了才不會有這么多的作業(yè),整天自由自在,多好!似乎苦、累、困成了我的初中生活的主旋律,抱著這樣的心態(tài)終于苦熬了一年。

  到了八年級,在老師們的強有力管教下,我才逐漸適應(yīng)了這一繁忙的初中生活,每天固定的幾件事已成了我生活的習(xí)慣,我便會感到不安。那時,班主任規(guī)定我們一個星期只有星期三吃晚飯后可以在操場上活動,其余時間他要監(jiān)督我們做作業(yè)。(班主任)真了不起!他說到做到,每天準(zhǔn)時到教室督促我們學(xué)習(xí),有時,我們剛進(jìn)教室大說大笑時,才發(fā)現(xiàn)他在教室后面睜大眼睛望著我們:“怎么來這么遲?現(xiàn)在幾點了?……”于是,每個星期三下午便是我們最幸福的時光了,日復(fù)一日,八年級那有規(guī)律的生活也便這樣度過了。

  眨眼間,九年級了,再也沒有時間去遐想那些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事了,每天的作業(yè)堆得像山一樣高,這一科沒寫完,那一科便毫不留情地來了,這時,我才真正感受到了壓力,確實,我們需要壓力,沒有壓力的生活是無味的、不充實的。記得有位老師說過:“現(xiàn)在到了春季,學(xué)校很多人患了流感,但是,為什么那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)都沒有生病呢?因為他們把精力用在學(xué)習(xí)上去了,根本沒有時間去生病,換句話說就是你不想生病便不會生病”。這可能有道理,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。臨近中考,我們在初中生活的最后一學(xué)期只有腳踏實地地搞好學(xué)習(xí),才會在中考那一天展現(xiàn)一個全新的自我。

  我的初中生活還有不到三個月的時間便要結(jié)束了。于是,我們每個人都寫下了自己的志愿:是報考中專還是繼續(xù)深造?毫無疑問,我們應(yīng)當(dāng)在這最后的三個月內(nèi)吃苦耐勞,拼搏進(jìn)取,或許有些人會報考中專學(xué)門技術(shù)或不報考直接外出打工吧,雖然不認(rèn)同他們的決定,但我們應(yīng)當(dāng)尊重他們的'選擇,因為這是他們根據(jù)自身情況而做下的決定,對他們自己而言,或許是一個明智的選擇,但我們必須明白:追求不同,選擇就不同,最終的結(jié)果也就不同。

  初中三年即將結(jié)束,但在我心中會永遠(yuǎn)記得這一寶貴的時期,我會永遠(yuǎn)記得那朗朗的讀書聲,那難忘的同學(xué)情、師生情,在這即將逝去的初中生活里,我會努力拼搏,為自己創(chuàng)造一個輝煌的明天。

  初中生活,我來了!

  一個漫長的暑假已經(jīng)結(jié)束,迎來了一個新的學(xué)期。我不再是一名小學(xué)生啦,而是一名初中生啦,初中的生活開始啦!

  初中的生活對于那時還在上小學(xué)的我充滿了吸引力,充滿了期待。初中的生活肯定是忙碌的,所學(xué)的學(xué)科比小學(xué)多多了,這不免讓我有一些擔(dān)心,我怕自己會被巨大的學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過氣來。雖然初中學(xué)習(xí)壓力大,很忙碌,但我深信:初中的生活一定是豐富多彩的。

  開學(xué)沒幾天,我就認(rèn)識了幾位新老師。我們的班主任是許老師,他上我們生物與地理課,短短幾天,我看到了許老師為我們操心,為我們擔(dān)憂;我們語文老師和數(shù)學(xué)老師雖然年過半百,銀發(fā)根根,但上起課來依然精神抖擻。英語老師十分幽默,大家都喜歡上她的課,不用說,他們都是值得我們尊敬的好老師。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,老師對我們的哺育,我會一輩子銘記于心,絕不辜負(fù)老師對我的期望。

  遺憾的是,一些我以前朋友轉(zhuǎn)學(xué)了,但我不會忘記他們的,不管我們身處何地,不管我們相距多遠(yuǎn),我們的友情天長地久。

  新學(xué)期,新起點,我會在初中階段,更加努力,不斷地突破自己,為自己的將來打好堅實的基礎(chǔ),鋪好自己的前程之路。

  初中生活,我來了!

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