(精華)初中作文8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的初中作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
曾無數(shù)次被失敗的陰影籠罩卻又不甘放棄,曾無數(shù)次在前進(jìn)的路途中跌倒卻仍執(zhí)著地走下去。這是青春的我們?yōu)閴粝攵鴬^斗的不屈,這是青春賦予我們的拼搏的勇氣。青春當(dāng)為夢想綻放,青春因夢想而熠熠閃光。
有人說青春時期是人生最幸福的時光,處在青春時期的人擁有最健康的體魄與最純凈的心靈,可以盡情享受這世間的溫暖與歡樂。可我要說,青春應(yīng)當(dāng)是一個人經(jīng)歷磨練與考驗(yàn)的關(guān)鍵時刻,只有在青春歲月中播種汗水、體味苦澀,我們才能收獲屬于成功者的勝利和歡笑。青春當(dāng)為夢想綻放。
著名物理學(xué)家楊振寧早年因戰(zhàn)亂四處求學(xué),后以高二學(xué)歷參加統(tǒng)一招生考試后被西南聯(lián)大錄取。在校期間,盡管物質(zhì)生活極其匱乏,他還是憑借對夢想的不懈追求以及對知識的無限渴望努力拼搏,勤奮學(xué)習(xí),并在1957年獲得諾貝爾物理學(xué)獎,成為名震世界的物理學(xué)家。正是青春時期的刻苦奮斗才造就了楊振寧在學(xué)術(shù)上的光輝成就,也正是青春時的刻苦求學(xué)才成就了楊振寧的物理學(xué)夢想。因此,青春當(dāng)為夢想綻放。
處在青春時期的我們,最愛想象自己未來的模樣。我們有著對夢想的無限憧憬與渴望,有著對遠(yuǎn)方的無限向往與幻想。為了心中的夢想,我們可以徹夜在題海中徜徉,可以在每一次失敗后拍去身上的塵土,堅(jiān)定腳步奔向遠(yuǎn)方,奔向自己的心之所向。我們的青春定會因拼搏而璀璨,我們的青春定會因夢想而綻放。
為了夢想,我們需要擁有搏擊風(fēng)浪的力量。青春是我們最耀眼的資本,青春是給無限未知以答案的關(guān)鍵階段。我國杰出經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南青年時期為爭取更多的時間讀書,特意把自己睡的木板床的一條腿鋸短半尺,成為三腳床,疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過去,他便驚醒過來,繼續(xù)伏案夜讀,天天如此,從未間斷。最終終于成為我國杰出的'經(jīng)濟(jì)學(xué)家。他的青春,是奮斗與激昂的青春,是為了心中的夢想而不懈奮斗的青春,是值得每個人學(xué)習(xí)的青春。
青春雖然美麗,但缺少夢想與坎坷的青春注定無法品嘗到勝利果實(shí)的香甜。青春雖然短暫,但拼搏進(jìn)取的青春注定會成為人生路上最長久的眷戀與回憶。青春當(dāng)為夢想綻放!
初中作文 篇2
銀月, 一個年約十六歲的孤兒,同時是個殺手, 所有人都不喜歡她, 因?yàn)樗裏o情。她說, 她是殺手, 她不要情, 因?yàn)槟鞘遣槐匾。但是……一年后?銀月愛上了一個男人, 她把她的一切都告訴了他, 那個男人也原諒了她。可是……最后, 那個男人卻把她送上了西天。銀月還記得那個男人對她說的最后一句 — 誰叫你殺了我的親人!我恨你!他的那句說話令銀月明白到……從天堂落入地獄,就是這樣簡單……
去尋找……屬于你的`幸!! 去尋找……屬于你的……溫暖吧!這一句在銀月的耳邉不停的回響……
當(dāng)銀月再次張開雙眼, 她發(fā)現(xiàn)她出現(xiàn)在一個小島上。那個人的確是殺死了我的……難道我重生了?……尋找屬于我的幸福? 尋找屬于我的溫暖? 我還……可能有幸福嗎? 銀月看了看自己身邊, 和自己一起穿來的還有自己的愛刀 — 噬魂。噬魂, 一把銀月從小便帶著的日本刀, 對銀月來說, 噬魂是一個重要的家人。當(dāng)銀月走近噬魂時, 奇怪的事發(fā)生了……
你……你可以的……你還是可以……尋找到屬于你的溫暖的……銀月……聲音從噬魂發(fā)出。你是噬魂?銀月以奇怪的目光望著地上的噬魂。是的……我……我是噬魂。地上的刀又發(fā)出段段續(xù)續(xù)的聲音。同時令銀月清楚明白到, 原來這個世界的刀是可以說話的。銀月上前拿起噬魂, 同時發(fā)現(xiàn)海邊出現(xiàn)一只船…… 走近便發(fā)現(xiàn)他們正在開宴會。船員看到銀月后, 便請她吃美食。 看著他們, 銀月不知為何的, 慢慢感到溫暖的感覺, 于是她便和那個船長說:你們還要出海吧, 請帶我一起去吧!那個船長一口便答應(yīng)了。
三年后,在某船上, 銀月雙手抱著噬魂說:噬魂, 原來幸福是這么簡單的……
噬魂回答:是的……幸福就是……這么簡單……你現(xiàn)在……很溫暖吧……
初中作文 篇3
美術(shù)老師走進(jìn)教室,“同學(xué)們,這是本學(xué)期的最后一節(jié)美術(shù)課,你們的任務(wù)就是把你們最拿手的畫展現(xiàn)出來,開始吧!”
我拿起了畫筆,心情是激動的,作為一個參加過美術(shù)培訓(xùn)的我來說,這是一次絕好的展示自己的機(jī)會,因?yàn)槠綍r老師要求我們?nèi)ギ嬍裁磿r都有嚴(yán)格的限制,而今天卻是自由作畫,我自然興奮。
我是學(xué)工筆畫的,每天都畫些花鳥蟲魚之類的東西,因此我畫了我最拿手的荷花。輕車熟路的我很快就勾勒出荷花的輪廓。不一會兒,一朵迎風(fēng)飄搖的荷花便躍然紙上。這或許是我最得意的作品了。我端詳著,琢磨著,盡量完善著一些不足。說實(shí)在的,我自以為這幅畫即使不上色也已經(jīng)很不錯了?纯磿r間反正還多著呢,就上色吧!
調(diào)好染料,我開始上色了,不知怎的,今天作畫特順手,染上色的荷花有如真的一般。荷葉已經(jīng)上好色了,荷花也只剩下最后一片花瓣。看著這幅即將完成的佳作,我心里樂滋滋的。這次的作品一定可以上榜了。有些興奮的我想發(fā)一發(fā)“少年狂”,想學(xué)一學(xué)大書法家們的豪放、灑脫:將筆重重地往染料中一擲?墒沁@興奮的一擲給我?guī)砹寺闊瑤椎沃旒t濺在了我的碧綠的.荷葉上!這可怎么辦?這是否意味著我前面的努力將付之東流?我盡力挽留這份難得的圖畫,可無論我用怎樣的方法遮蓋、修補(bǔ),都無濟(jì)于事,因?yàn)檫@次用的是水彩,越涂越糟。我呆住了,眼看著一幅佳作就這樣毀于一旦!而我根本就沒有時間重畫了。
正在我有些絕望之時,我忽然看到了我的鉛筆刀。有了,我將這半頁染了紅色的畫裁去!我連忙動手,我不得不放棄那一半畫了,雖然不完美,但總比摻上敗筆要好得多。
最后我把這半幅荷花交給了老師。第二天,宣傳欄里就赫然帖出了我的半荷圖!老師在我的畫旁邊寫下了這樣幾行評語:“半面露而引人悅目,半面藏而發(fā)人深思,取舍精當(dāng),耐人尋味!
我明白了,原來有些時候放棄是需要智慧和勇氣的,放棄也是可以獲得另一種完美的。此時,我心中的那幅“半荷圖”竟越來越清晰,那樣的含蓄,那樣的美麗。
初中作文 篇4
既然選擇了海洋,就不要希求它風(fēng)平浪靜……
既然選擇了大路,就不要希求它平坦廣闊……
既然選擇了天空,就不要希求它寧靜安詳……
既然選擇了生活,就要學(xué)會微笑。
秋風(fēng)蕭瑟,我靜靜地走在路上,淚水模糊了視線,幾陣清風(fēng)吹過,風(fēng)中帶著淡淡的花香,落葉悄然落下,帶著絲絲遺憾。可我卻無心欣賞眼前的美景:“哼!我就是不回去,看你怎么出差!”我在心里嘀咕著。落葉飄過,卻帶走所有的一切,一對母女,母親拉著孩子的手,看著孩子臉上的笑容,也忍不住笑了,臉上洋溢著幸福,我抬起頭,淚水再一次模糊了視線,一切都是模糊的,只有那微笑……
曾幾何時,我們也是這樣歡樂的玩耍的`,曾幾何時,我們臉上都有著幸福的微笑的,從前,我們也是那樣快樂的,可是,因?yàn)槲业娜涡,一切都變了…?/p>
對不起,這一次,是我錯了!
我擦了擦眼角的淚水,匆匆地走回家去,我默默祈禱著,只希望你還沒有走。時光回轉(zhuǎn),回到了中午,我背著書包走進(jìn)了家門,只是隨口對正在廚房忙碌的您說了一句:“媽,我想吃水餃了!”您看著我笑了,匆匆地出去買了做水餃的餡,我望著您忙碌的背影,心頭一暖:“媽,晚上一起吃水餃吧!”你又笑了,臉上滿是幸福?墒恰(dāng)水餃只煮了一半時,你的電話卻響了。
你回來時,臉上已沒有了笑容,取而代之的是皺著的眉頭,我依稀明白了,你又要出差了!
我哭著跑出了家門,只留下那一臉自責(zé)的你。
時光再次回轉(zhuǎn),我輕輕地拉開門。是你!你沒有走!我興奮地沖進(jìn)了廚房看著正在忙碌的你,一把上前抱住你“媽媽,對不起,我不應(yīng)該那樣對你說話,對不起……”你又抬頭望著我,臉上先是驚奇,再是喜悅,最后是感動,你也一把抱住我拉著我的手“孩子,是媽媽不好,是媽媽的錯。”我們又緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
我看著那水餃,看著媽媽,那一天,我笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑……
那一天,我學(xué)會了微笑。
那一天,我笑了,你也笑了,很美很美……
初中作文 篇5
冬天,早早地起床,衣服冰冰涼的,穿在身上就像裹了塊冰。
走出家門來到附近公園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),漫天大雪就像上天呼出的一大口熱氣,落到人間,就在觸碰空氣的一瞬間凍結(jié)了。公園里的人倒也挺多,也許是像我一樣來感受一番雪中的情趣的吧?但人們一個個全都裹得像只大狗熊,嘴里說著話,一陣陣熱氣圍繞著他們,就像除濕器一樣,為這個干燥的冬天增些水分。
公園里那些公共長椅上,也落滿了雪。想上去坐一坐,一撥開,發(fā)現(xiàn)椅子上還凍了一層霜,像仙女灑下的一層脂粉,似乎是秋天留給我們最后的禮物。我猶豫著,但還是在長椅子上坐下了!斑青"一聲,長椅下掛的冰錐掉到了地上。俯下身去看,晶瑩透亮一片碎。
竹子在冬天也顯得格外耀眼,一片片尖尖的葉子上倒掛著與玻璃別無二致的冰棱。風(fēng)一走過,冰棱就“嘩啦嘩啦”地往下掉,就像刀子似的。聽著聲音,人們都繞著竹林走,生怕被這些鋒利的“刀子”劃傷。
此刻沒有風(fēng),云朵慢悠悠地在天上飄著,雪落得很輕,很勻,很自由。在地上也不消融,虛虛地積起來,什么都掩蓋了本質(zhì),連現(xiàn)象都模糊了。天和地之間,已經(jīng)沒有了空間。
這時,我聽到了一個小女孩稚嫩的.聲音:“媽媽,雪是從哪里來的?”
她的媽媽站在旁邊,溫柔地笑著說:“你看,天上那些白白的就是云,每朵云上都有一座制造雪的工廠,每次制造都需要一年的時間,所以雪只在冬天有,每個冬天都是一次新輪回的開始!
小女孩又說:“那雪工廠在哪呢?我怎么沒看見?”
媽媽笑著說:“那可是個大秘密哦,所有人都看不見,媽媽也看不見!
母女就在雪地上歡笑著,追逐著,她們不怕冷,還隨手抓起一堆雪扔向?qū)Ψ,鬧著,玩著。
漸漸地,走到湖邊了。雪,還從天上飄飄悠悠的蕩下來,柳樹昨天還是一位健壯的青年,今天就變成了一位白發(fā)蒼蒼的老人了。柳樹邊有一只小船,被凍固在湖里,橫了身子,不再悠悠晃動。我突然想起柳宗元的詩句:“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!币粋孤獨(dú)的老漁翁在漫天飛雪中在小舟上獨(dú)自垂釣,真有一種超脫世俗的感覺。
冬天,是一個很詩意的季節(jié),尤其在這大雪紛飛的日子里。
初中作文 篇6
今天是一個天氣晴朗空氣清新甜潤的日子。早上9點(diǎn),媽媽出去了,臨行前交代爸爸帶我去游泳。爸爸先給我看了網(wǎng)上的一個視頻,學(xué)習(xí)蛙泳的正確姿勢。首先手先放平,接著向上翻一些朝左右兩邊劃,然后腿用力往一蹬,整個人就飛了出去。這個姿勢到底如何,是否真的能游的那么遠(yuǎn)呢?這個必須讓我去實(shí)踐一下了。
我們到了天豪換上了泳裝,一進(jìn)到游泳館就感覺一陣涼氣迎面而來,就像一人喝了一瓶冰可樂一樣,全身舒爽。游泳池是長方形的,池水清澈見底,藍(lán)色的泳池看起來就像一顆方形的藍(lán)寶石,不停地誘惑著人們。我迫不及待的下了水。突然想到自己沒有做熱身運(yùn)動,只好又上去補(bǔ)做,兩分鐘后就再次投入泳池的懷抱。根據(jù)記憶中的視頻,我在水里伸直手臂,用力蹬著,果然效果不錯,我在里面游來游去,腳丫在水里不停地劃著,偶爾踢幾下,水花四濺,像一位大師在作畫。手則不停地向外劃又收攏,心里不停地默念著視頻中的秘訣,手臂劃了三次,嘴里憋不住氣了就抬起頭換了一下氣,就這樣我來回游了三趟,感覺有點(diǎn)累了,氣喘吁吁的'。爸爸來到我身邊夸獎我有了很大的進(jìn)步,這次游起來可真像一只勤勞的小青蛙。我高興地停在泳池邊休息,發(fā)現(xiàn)有的人在游蝶泳,像一只美麗的蝴蝶在水上面飛;有的人在游仰泳,就像一條悠閑的小魚;還有的人在游自由泳,像裝了馬達(dá)的炮彈一樣飛快地往前沖?吹酱蠹夷敲撮_心,我也想像他們那樣游泳。于是我想出了一個好主意。我拿了兩塊浮板,一邊一塊夾在手臂下面,然后腳一縮,整個人往后仰,哈哈,還真浮起來了,我的腳使勁的踢著水面,身體就像后面飄去,我開心極了,哈哈大笑,突然我感覺頭部一痛,回頭一看,原來是我沒有注意,和對面游來的人撞在了一起。結(jié)果樂極生悲,頭被撞了一個大包,倒霉!
正在這時,爸爸叫我回去了。在車上,心里想:“今天雖然被撞了一個大包,但是我也玩得很開心,下次還要去游泳,我最喜歡游泳了!”
初中作文 篇7
時臘月朔夜,天晦地暗,蟾月匿云,暮靄沉沉而叆霼,游氣淠淠而盈柔。值瀌雪翩翩,冽風(fēng)凜凜。轘轅岪郁之陬落,素雪已積數(shù)尺矣。夫吾疇昔之馥園,料雪累厚矣。余感懷油然,忽思友之約,遂被衣之馥園。
余頃而至,攜友覽馥園四環(huán):萬物既休,雪蕭索回旋而舞;川徐盈岑寂而沍。沂水肇凍,花溪流凅;銀鋪庭柯,素裹青丘。澒洞穹方,唯村隅青燈:燭焰曳曳,簾影幢幢。夫天地間,唯友余二人,暢二人之儻言,抒二人之悲懷,踏雪吟雪,賞雪游雪矣。
三年猶記:瑞雪雰氳,灝景曼妙,余攜舍弟之馥園。天之遺大矣,獻(xiàn)霏雪以賞玩,赍園景以涉趣。弟曰:兄,曷不游園砌雪乎?余曰:善!于是攜弟而游。弟遇嶜岑漓岏,停步而矯首遐觀,喃喃語:大美哉!豎日吾必登之;遇花溪雪飄,弟速追之,履屐近乎落矣,余囅然而笑;余蒿離雪垛,弟四顧,無人,忽而躍之,吟曰:雖霏雪雰雰,卬仍樂矣!余擊掌而譽(yù)之。會雪倍落,弟蹲而聚雪,俄而拾東隅之落雪,俄而積西陬之積景。頃而矣,一雪人砌矣。余大喜,賞而曰:美哉!宛清裝素人矣。遠(yuǎn)觀之,若玲瓏明珠矣,觀,風(fēng)驟起,其巾曳曳,若風(fēng)中儦儦路人矣。弟聞喜極而泣曰:兄,世塵繁亂,何不寄吾情于山水,抒吾懷于云霞。泱泱九州苦難覓逸閑之士;滂滂大潮只唯見沽名之人。余同而泣!
與友觀雪,憶往矣:崢嶸歲月,唯銷魂悲腸之情填吾膺矣。憐弟,既離;覽園,蒿萊叢生衣冢橫立。童伴星散,童侶覆水。行休之年雖遠(yuǎn),而身亦下半土。萬物始盛而終期于盡,億載無盡而結(jié)于永恒。先祖奇才,以身濟(jì)世之頑愚,眾兆皆譽(yù)之,而今安在哉?舍弟俊秀,以文悟生之本道,兄弟皆贊之,而今曷尋哉?時余幾而泣,友察之,愕然而語:蒼龍,汝之何也?余曰:汝才矣,曷人薦而抒汝志哉?且視今雪復(fù)落故園,縱淫雪霏霏,亦無心賞。觀余,已伴散舍弟悄離。卬心之晦汝必之也。然亦悟拾功名非若草芥耳!若數(shù)十載,牢騷滿腹愁腸斷,其生亦必陰矣!故放浪形骸,以遣吾懷。友曰:蒼龍,勿痛懷,夫人生且百載,雪景亦復(fù)生,而年復(fù)恒年矣。及暾暾艷陽朗照,則雪化矣。假汝恒悲之,日復(fù)一日,年復(fù)一年,何時始樂矣?古陶公曰:聊乘化以歸盡,樂夫天命復(fù)奚疑!古之尚樂哉,今之何抑抑哉?且觀桑農(nóng):春耕,夏耘,秋收,冬藏。無形役之苦,唯生之喜怡,斯生若云霞綴碧蒼,飄飄而飏;若雹雪下重霄,翩翩而舞。亦夫心之如在,情之所鐘矣!余曰:汝言璀璨,若夜之明燈,耀吾前行路;若星之瑩瑩,指吾人生道。友曰:賞雪矣,以心靈性靜,以悟天地自然之本!三年逸景,拔俗之人亦悄離。嗚呼,覽雪,與汝游乎馥園,天地人融一也,而臻乎老莊之境也。余曰:善矣,三年奔逝,追憶以惘然。超凡之人,今復(fù)游故園,融乎雪境。覽灝灝猗猗雪景,暢郁郁綿綿之情。亦由汝之言,吾得生之道矣!雖弗如釋部道流之奧義,然亦得生之本矣!與友同酣然淋漓大笑
更鼓漸稀,星漢明滅,雪亦漸杳。夫天地間,唯紅梅凝姿。與友別,酣酣入夢矣!
初中作文 篇8
平時大家見到的垃圾桶都是一碰就倒,有時候感覺很不方便。今天我們就來制作一個不倒的垃圾桶。
不倒的垃圾桶其實(shí)就是利用不倒翁原理——將重心控制在垃圾桶底部范圍內(nèi)。這時,就要找一些密度大的物品填充在垃圾桶的底部。爸爸想到了石頭,而我卻想到了家里沉積已久的廢電池。但是用什么來做垃圾桶呢?唉,家里的棒棒糖正好吃完了,那個裝棒棒糖的.大空桶正好合適。耶!我們趕緊動手吧!
首先,我們用透明膠把廢電池牢牢地固定在桶蓋上,蓋上蓋子倒過來就是一個現(xiàn)成的不倒翁。將原來桶的底部用鋒利的小刀整齊地劃掉,不倒的垃圾桶初步做成了。
俗話說的好,實(shí)踐出真知,接下來,我們要來試一試不倒的垃圾桶的使用效果了。我把空垃圾桶放在地上,擺出踢足球的架勢,對著垃圾桶就是一腳。哇!垃圾桶晃了兩下,穩(wěn)穩(wěn)的站住了。然后我找來一大堆東西把垃圾桶裝的滿滿的,又是一腳,這次垃圾桶雖然仍舊沒倒,可垃圾撒了一地。哦NO!趕緊改進(jìn)吧。
最后一步,優(yōu)化階段。我用廢紙板、吸管和鐵絲為垃圾桶加了一個“翻翻蓋”。(顧名思義,就是能自動回彈的蓋子,類似于我們常見的那種公共垃圾桶蓋)大功告成,一個簡單實(shí)用的不倒垃圾桶做成了。
最后我想告訴大家一句話:好的發(fā)明創(chuàng)造就在你身邊,只要你留心觀察,相信大家一定會成為一個成功的發(fā)明家。