【集合】初中作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的初中作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
今晚，我走在那夏日江南的山村小路上。夜深人靜，美麗的下弦月猶如金色的小彎鉤，掛在毫無(wú)邊際的天空上，月亮透過(guò)薄薄的云霧，將銀白色的月光灑在了樹(shù)枝上，樹(shù)枝就像是用銀子做成的，我不小心弄出了一點(diǎn)聲響，就把樹(shù)上窩里正在熟睡的喜鵲給驚醒了。它馬上起身東張西望查看是否有蛇。夏天的風(fēng)有時(shí)很悶熱，使人十分煩惱；有時(shí)有很清涼，使人十分舒服；半夜清涼的風(fēng)陣陣襲來(lái)，傳送著蟬用優(yōu)美的歌喉所唱出動(dòng)人的.歌聲。
在那江南的鄉(xiāng)下稻田里的空氣，洋溢著早稻稻穗的芳香，農(nóng)民收獲的喜悅；傾聽(tīng)著成群結(jié)隊(duì)青蛙的鳴叫聲，它們似乎也在興致勃勃的談?wù)撝S收的年景給它們帶來(lái)得好處。
天空陰沉沉的，布滿了翻騰亂滾的烏云，低低的黑幕，壓著一層層恐怖的黑云，它來(lái)勢(shì)兇猛，像是一群黑色的瘋狂的巨龍吞噬著一切事物。天空上，原本那滿天星斗組成的銀白色的天空，現(xiàn)在也只剩下了那七八顆，大而閃耀的星星，一眨一眨的在烏黑色的云中頑強(qiáng)抵抗。霎時(shí)間，兩三點(diǎn)豆大的雨點(diǎn)稀稀疏疏的砸落在了小山前，并且開(kāi)了花，小山前就像遭到了“猛烈”的炮擊似的，四處都是“泥土”在飛揚(yáng)。一看就知道是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆。
我記得從前住過(guò)的茅店就在這社林附近，便加快了腳步去尋找，誰(shuí)知小路剛轉(zhuǎn)過(guò)溪橋頭忽然就發(fā)見(jiàn)了它，于是就趕忙跑進(jìn)去躲雨。就在這時(shí)雨猶如萬(wàn)條銀絲從天上飄下來(lái)，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。
初中作文 篇2
一聲吶喊對(duì)我們來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，我們有著無(wú)窮的力氣去吶喊，而一位啞巴少年的吶喊，是不知道他經(jīng)歷了什么才擁有這力量。
這是本關(guān)于男孩與女孩的故事，男叫青銅，女叫葵花。一個(gè)是鄉(xiāng)下的野孩子，一個(gè)是城里的乖女孩。原本沒(méi)有交接的他們卻相識(shí)，青銅和所有男孩一樣，青春期的少年見(jiàn)到女孩會(huì)羞紅臉，這也正是表現(xiàn)了他的單純。
故事中的青銅是個(gè)好哥哥，對(duì)于年紀(jì)小的葵花他犧牲了許多放棄了許多。對(duì)于鄉(xiāng)下的孩子來(lái)說(shuō)，上學(xué)和照張相是相等的，青銅為了給葵花照張相不去上學(xué)，寒冬中甚至賣掉自己腳上唯一的一雙蘆花鞋，為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來(lái)最大螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上;為了等葵花回來(lái)，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來(lái)不怕;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……
葵花也是個(gè)好妹妹，為了給自己貧困的`家省錢，葵花拍照沒(méi)有參加;為了能多編些蘆花鞋，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病，葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……
這樣疼愛(ài)妹妹的哥哥，這樣懂事的妹妹，誰(shuí)不想擁有?這就是農(nóng)村的孩子和城里的孩子相差最大的地方，農(nóng)村的孩子更窮更愛(ài)讀書(shū)更有人格，城里的孩子更富有錢讀書(shū)但去丟失了人格，我們漸漸的都已學(xué)業(yè)為主，不知什么是愛(ài)，連那最初的感動(dòng)都不知什么滋味了。
故事很美好但結(jié)局很悲慘，葵花終究要回城里去，回到那個(gè)繁華卻沒(méi)有蘆葦蕩沒(méi)有田野沒(méi)有青銅的地方去了，離別總是悲傷的，青銅一個(gè)啞巴的孩子，不知該怎么表達(dá)自己的情感，哭?葵花聽(tīng)不見(jiàn)。他只是沉默，變得癡呆，變得常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
都說(shuō)啞巴一生都是啞巴，但是青銅做到了，他用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花!”故事末最后的一聲吶喊，震撼了所有人的心，充滿了歷經(jīng)苦難的酸澀，那大難悲傷過(guò)后從心底發(fā)出的哀鳴，感嘆!
都說(shuō)我們城里的孩子沒(méi)心沒(méi)肺，可使我們卻也會(huì)為了那書(shū)中文字里那些愛(ài)所感動(dòng)，我們沒(méi)有這種愛(ài)，但是我們依舊向往，向往那人性最初的平凡。我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ獋ゴ螅椒膊缓脝?我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ獔?bào)效祖國(guó)，老老實(shí)實(shí)做人不好嗎?我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ瓶瓶己茫幸患贾L(zhǎng)不好嗎?是什么帶給了我們迷茫，是這個(gè)社會(huì)，讓我們遺失了夢(mèng)的方向。我也想做個(gè)鄉(xiāng)下的孩子，哪怕被城里人罵做土，但至少在那個(gè)地方，我擁有幸福，我才會(huì)明白什么叫來(lái)之不易，會(huì)懂得去珍惜，而不是被大人逼迫著用分?jǐn)?shù)去回報(bào)，那種逼出來(lái)的知識(shí)，我不想要。
青銅沒(méi)有上學(xué)，不知道什么是英文什么是函數(shù)，但他還是熱愛(ài)學(xué)習(xí)，甚至有可能，他學(xué)到的東西我們還不懂。他們那應(yīng)給沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班，沒(méi)有老師會(huì)像城里那樣亂收錢，他們可以每天躺在蘆葦叢間，而不像我們走路燈下，擁擠在公交車?yán)�，絕望在分?jǐn)?shù)作業(yè)中。
我只想在結(jié)尾最后吶喊：“我要的只是幸福，但為什么連快樂(lè)都變得這么困難?”
初中作文 篇3
在我的記憶中，有一位偉大，平凡，呵護(hù)我的人——我的母親。
她沒(méi)有過(guò)多的裝飾自己，也不像別人那樣厲害，但是，她卻撐起了我的天空。
幼年無(wú)知的我，在很多事情上還不明白。有一次我與妹妹玩性打大發(fā)，設(shè)想自己的.全能，便開(kāi)始用紙做東西，人人一個(gè)訂書(shū)機(jī)，拿起剪刀，開(kāi)始做鞋子，一切都在歡笑中度過(guò)，當(dāng)我伸腳給下班回來(lái)的母親看時(shí)，只見(jiàn)她頓時(shí)生氣，把我們做的成品一下撕毀，扔進(jìn)了垃圾桶里，給我們一人一個(gè)巴掌，呵斥我們不許再做了，事后，我曾問(wèn)她為什么要大怒，她說(shuō)，因?yàn)槟鞘墙o去世的人穿的。
母親很尊敬人，同時(shí)很孝順。外婆在我出生前似乎就去世了，外公家的客廳上掛著外婆的笑臉。小時(shí)候尚未來(lái)到深圳時(shí)，在老家呆了兩年。某年掃墓她帶著我去看了外婆，她笑著很淡然。母親不斷告訴我外婆的慈祥，并叫我好好孝敬外公，那時(shí)我認(rèn)為孝是中國(guó)人的特點(diǎn)，人人都具有的吧。后來(lái)爺爺去世時(shí)，她哭得很慘，她不是輕易落淚的人，我突然知道了什么，她很愛(ài)自己的父母，她怕他們會(huì)離開(kāi)。母親曾經(jīng)也是如我這般被人疼愛(ài)，她很堅(jiān)強(qiáng)，也很脆弱。我自那時(shí)便決定，要好好疼愛(ài)她，因?yàn)槲覑?ài)她。
她現(xiàn)在整日奔波，我知道是為了我。回家時(shí)看她那疲憊的身體，我知道她累，我不說(shuō)什么，只是靜靜的揉捏她的肩膀，很壯，但也很硬。
她還是一個(gè)細(xì)心如云水的人。平日有時(shí)間時(shí)，一家子一起出去玩，她能周到的準(zhǔn)備好東西。吃了東西，她會(huì)拿出紙巾分給我。在我上學(xué)時(shí)，便為我提前裝好水。久而久之，便成了習(xí)慣。如今，我看到他人尋求紙巾時(shí)，便會(huì)抽出紙巾口袋給他，我的褲子里總有包紙巾。水還是她幫我，因?yàn)樵缟衔覠o(wú)法抽出時(shí)間。
在離開(kāi)別人的家時(shí)，輕手關(guān)門，見(jiàn)到嬰兒酣睡，便輕輕地走過(guò)，碰到了人，說(shuō)聲對(duì)不起，受到了幫助，便說(shuō)聲謝謝。一切的習(xí)慣，都是因?yàn)樗南ば慕虒?dǎo)而養(yǎng)成的。
至今，因?yàn)橛兴慕逃乙恢北３种己玫牧?xí)慣。
初中作文 篇4
漸漸地，隨著陽(yáng)光的照耀，隨著云彩緩緩地游蕩，隨著穹天的藍(lán)漸漸淡化變白，隨著車外游人輕快地來(lái)往，隨著車輪轉(zhuǎn)動(dòng)得愈來(lái)愈緩慢，我一步一步走下了大巴，我稍稍停頓了一下，吸一口清新的氣，我一步步向前行走，走向不遠(yuǎn)處的那座公園，走向那一處處美輪美奐的景觀，走向那些似夢(mèng)般的建筑，我走向它，我漸漸地走進(jìn)它，而它，曾經(jīng)的奧運(yùn)村，如今的奧林匹克公園……
我漸漸地走近了它，走近了國(guó)家體育場(chǎng)。我望著綠樹(shù)襯著它華麗的輪廓，望著它靜靜立在河畔，望著沉寂的河水緩緩地流淌，倒映著它的水影……奧運(yùn)會(huì)之后的那條小道總顯得有那么一點(diǎn)幽靜，郁郁蔥蔥的樹(shù)下，人們坐在椅上，與老友愜意地暢談，游人們放緩了腳步，停下來(lái)拍照留念。我繼續(xù)向它走去，奧運(yùn)會(huì)后的它，依舊宏偉。高大的它，靜靜地聳立在湖畔，一道道鋼條縱橫交叉，里里外外，自由地伸展，毫無(wú)規(guī)律，也毫不刻意，粗獷，宏偉，現(xiàn)代。它，有序而又無(wú)序，無(wú)序而又有序，道道支柱變化萬(wàn)千，折射著耀眼的光茫，無(wú)疑是一種美，一種建筑之美，自然之美，美得鋼硬而又柔軟，美得龐大而又不失玲瓏，那是一種凌亂的美，一種無(wú)法形容的美，不論怎么說(shuō)，它將有形而又無(wú)形的`美，深深傳入人們心靈的深處，感化人們的心靈……它默默地站立在那里，望著游人來(lái)了又去了，走了又來(lái)了�；蛟S它并不知道游人們的心中在想什么，它默默地送走或者迎接每一位瀏覽者，它從不向別人炫耀自己，它只是默默地聽(tīng)著導(dǎo)游嘰哩呱啦地讀著它的個(gè)人簡(jiǎn)歷，它從不大聲喧嘩，因?yàn)榇蠹叶贾浪拿郑续B(niǎo)巢（小名），或許，它自己明白，它堅(jiān)守的是大中華的未來(lái)……
我們?yōu)楹尾荒苷驹谒呐艿郎�，或許是因?yàn)槲覀冸x它太遙遠(yuǎn)。它默默地站在那里，望著奧林匹克公園的風(fēng)光，或許它沒(méi)有忘記三年前的盛會(huì)，也沒(méi)有忘記四年之前的那些建設(shè)者……
……
初中作文 篇5
《忙要忙到點(diǎn)子上》這本書(shū)旨在告訴我們應(yīng)該如何科學(xué)的忙，如何忙出成效，如何忙的舒心。只有忙到點(diǎn)子上，才能把握先機(jī)，才能創(chuàng)造高效能。否則，我們只能是盲目的忙，一通瞎忙之后，忙中出亂，忙中出錯(cuò)，忙而無(wú)果。
首先，我認(rèn)為忙必須有目標(biāo)，確立好方向性。書(shū)里有一句話是這樣說(shuō)的：造成人與人之間命運(yùn)懸殊的，往往不只是誰(shuí)比誰(shuí)更賣命或誰(shuí)比誰(shuí)聰明，重要的是因?yàn)檎l(shuí)有目標(biāo)及誰(shuí)的目標(biāo)更清晰。自己為自己定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)，可以是階段性的，也可以是長(zhǎng)期的。這樣做的好處是，我們做事有了方向性，可以避免盲目的瞎忙。畢竟一個(gè)人的精力是有限的，如果缺乏目標(biāo)，精力被分散的太多，將會(huì)導(dǎo)致什么也沒(méi)有辦法做到最好。當(dāng)我們定了一個(gè)目標(biāo)以后，將會(huì)把主要的精力和時(shí)間投入到這個(gè)目標(biāo)上，那成功的概率一定會(huì)大大提高。不僅如此，有了目標(biāo)之后，還能幫助我們克服惰性，積極的向目標(biāo)努力，能讓我們的生活更充實(shí)、更有激情。
忙，我們必須要忙到關(guān)鍵出、忙出成效。我們都知道，三心二意是很難把事情做好的。當(dāng)同時(shí)面對(duì)許多要做的事的時(shí)候，往往是越著急越亂，東忙一下西忙一下，反而所有的事都沒(méi)處理到位。在這種情況下，我們應(yīng)該首先考慮哪一件事實(shí)最緊要的，把這些事情按照重要程度排一個(gè)序，然后一次只做一件事，一心一意的，一件一件去做，這才是高效率的忙。那些忙的焦頭爛額團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的人，通常是沒(méi)有那些有條不紊的人做的好。除此之外，如果實(shí)在忙不過(guò)來(lái)，我們也可以尋求同事和朋友的幫助。合作更能見(jiàn)成效。一個(gè)人的.力量是有限的，團(tuán)隊(duì)的力量才是強(qiáng)大的�；ハ鄮椭茏屛覀兏錾咝У耐瓿晒ぷ�。
忙，也能忙的舒心。我們決不能帶著情緒工作。如果心里有什么煩心事，還沒(méi)處理好就開(kāi)始工作，必然會(huì)影響工作的效率和準(zhǔn)確度，甚至鑄成大錯(cuò)，到時(shí)候?qū)?huì)后悔莫及。因此，我們要先處理心情，再處理事情。給不良情緒找個(gè)出口，而不是壓抑自己的情緒，(.)學(xué)會(huì)自我勸解或找人傾訴，卸掉心理的負(fù)擔(dān)和壓力，輕裝上陣，工作才能更有效率。快樂(lè)工作輕松生活，將工作轉(zhuǎn)變成自己的樂(lè)趣和愛(ài)好，可以讓我們從工作中得到快樂(lè)。工作和生活是我們每個(gè)人人生中最重要的兩件事，兩者相輔相成，又互相作用。良好的生活狀態(tài)是工作效率的保證，是忙出成效的前提，同時(shí)穩(wěn)定的工作也是良好生活的保障。我們必須平衡好兩者的關(guān)系，不能讓生活的瑣事影響了工作的成效，也不能讓工作影響家庭的和諧。做到這一點(diǎn)，才能使我們工作的更舒心，更快樂(lè)。
讀了這本書(shū)，讓我明白了很多，也收獲了很多。在工作中，正確的忙，科學(xué)的忙，可以讓我們高效的完成工作任務(wù)，同時(shí)也能讓我們快來(lái)的工作、舒心的工作。總之，學(xué)會(huì)如何忙，工作會(huì)變得更加多彩。
初中作文 篇6
以前看陶淵明的《桃花源記》，記述一片桃花林，“中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛”，覺(jué)得很美，很是神往。孝感古稱槐蔭，也有這么一片桃花林，出城東北方向，有個(gè)叫楊店的小鎮(zhèn)，古時(shí)是一個(gè)驛站，因桃林連綿，又名桃花驛�；笔a是七仙女的家，桃花驛就是她建造的后花園。
楊店雖然古老，而規(guī)模并不大，小鎮(zhèn)中心有一座騎士雕塑，走進(jìn)它身旁的一條小路，不多遠(yuǎn)，桃花林活脫脫的擺在面前，沒(méi)有籬笆隔絕。百米遠(yuǎn)的地方，路的兩邊立著四個(gè)亭子樣的碑，書(shū)有“桃花古驛”等字句。桃花驛是一座百草園。路的右邊是農(nóng)田，種植油菜，路的左邊是大片桃樹(shù)林，間雜有幾行茶樹(shù)和一片桔園。桃樹(shù)林雖然沒(méi)有傳說(shuō)中的十里連綿，卻是坡連著坡，坎連著坎，也能讓人牽掛流連。
桃樹(shù)排列整整齊齊，一色齊人肩高，花工殷勤打理，枝條曲折婀娜，絕少枯枝，樹(shù)下的土壤新翻，雜草稀少。桃樹(shù)林傍著一汪青水。
桃花花期很短，僅十來(lái)天，三月中下旬正是看桃花的時(shí)候。陽(yáng)光明媚，桃之夭夭，粉的云，花的海，一片接著一片。一林落英似錦，湖面漂著花瓣，路旁幾行綠茶樹(shù)陪襯，又有黃燦燦油菜花爭(zhēng)艷。人在花間走，花在人中游，別有一番趣味。我吟誦“桃花飛綠水”的詩(shī)句，穿行在粉紅色的云海。
雨中游賞，桃花含淚，深情款款，惹人憐愛(ài)。倘若垂釣，在煙雨朦朧的境致中，更有一種孤獨(dú)的意味。
曾經(jīng)在遠(yuǎn)安鳴鳳山欣賞映山紅，那漫山的'紅花是一種是野趣，是自然的生發(fā)，是山間的妖嬈，沒(méi)有修飾；曾經(jīng)在珞珈山下欣賞櫻花，那條有名的櫻花大道如同花的河流流淌著東洋的激情，是異域的色彩，風(fēng)姿綽約，是迎合世俗的大都市美人；而楊店的桃花，是初長(zhǎng)成的處子，天真浪漫，略帶一點(diǎn)嬌羞。
一年又一年，春雨灑遍原野，小草抽出新芽，桃蕾吐出花朵，請(qǐng)到桃花驛。李白說(shuō)：“況陽(yáng)春召我以煙景，大塊假我以文章”。
我愛(ài)這片桃花林。三月賞花，七月吃桃。
【初中作文】相關(guān)文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
讓初中作文06-26
初中作文05-19
初中讓作文02-01
初中的作文(經(jīng)典)08-04
初中的作文（精選）08-03
[經(jīng)典]初中的作文08-08
初中作文【經(jīng)典】08-08
【經(jīng)典】初中的作文07-25