初中作文9篇【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼某踔凶魑�9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
“你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代，夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮�！痹谖业臅�(shū)桌上刻著這句話(huà)。
小時(shí)候，我總會(huì)因別人的一句贊美而興高采烈，因別人一句指責(zé)而心灰意冷。記得讀四年級(jí)的時(shí)候，爸爸當(dāng)時(shí)告誡我：不要讓他人左右你的情緒，你要時(shí)常贊美自己，覺(jué)得自己是最帥的，最棒的。爸爸還對(duì)我說(shuō)：“如果你真的能為自己點(diǎn)贊，贊美自己，那你就是很了不起的人物。”當(dāng)時(shí)我不太理解爸爸的的.話(huà)，以為爸爸就是想鼓勵(lì)我，心想：贊美自己有什么難的�。坑惺裁戳瞬黄鸬陌。�
但現(xiàn)在的我們，還在一味的因?yàn)樗说囊庀騺?lái)決定我們的未來(lái)；現(xiàn)在的我們，剩下的只有作業(yè)與輔導(dǎo)班；現(xiàn)在的我們，成為了一個(gè)只能聽(tīng)從大人安排的玩偶。曾經(jīng)有過(guò)這樣一句話(huà)來(lái)形容現(xiàn)在的我們，“瘦小的身軀上背著沉重書(shū)包！”我們?cè)鐔适Я诉x擇
喪失了夢(mèng)想，甚至喪失了為自己點(diǎn)贊的力量！
記得愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“自信是向成功邁出的第一步”。但我們現(xiàn)在可能連為自己點(diǎn)個(gè)贊的勇氣都沒(méi)有，何談強(qiáng)大的自信？而讓自己自信最好的方法就是要不斷地贊美自己。贊美自己不需要理由，就像人們常說(shuō)的一句話(huà)：“愛(ài)是不需要理由的”。同樣，愛(ài)自己，贊美自己也不需要理由，隨時(shí)隨地你都可以對(duì)自己說(shuō)：我今天做得真是太棒了。
現(xiàn)在讓我們每天都發(fā)自?xún)?nèi)心地、真誠(chéng)地對(duì)自己說(shuō)上一聲：今天，我做得很成功！讓我們?yōu)樽约狐c(diǎn)個(gè)贊！長(zhǎng)此以往，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得很自信。煩惱、痛苦、憂(yōu)愁將會(huì)離你而去。
初中作文 篇2
從私元前夏朝的樹(shù)立始終到清朝亮國(guó)，這段歷史舊事就比如是殘暴的河漢，這其間的歷史我物就像那一顆顆閃爍的星星，不一顆是一樣的。這些歷史人物性情迥異，生涯的晨代也不共，但他們的身上所折射出的光輝，一直鼓勵(lì)著后人的成長(zhǎng)，教會(huì)我們很多情理。
我最?lèi)?ài)好的一位歷史人物就是西漢時(shí)期的司馬遷，就是他鑄就了《史記》，就是他說(shuō)出了那千古名句。
司馬遷是一位我國(guó)古代東漢時(shí)代的一位名人，《史記》一書(shū)就是出從他的筆下，他仍是我國(guó)現(xiàn)代巨大的史學(xué)野、思維家、文學(xué)家，起初還被人們稱(chēng)替“史圣”。
司馬遷的生平堪稱(chēng)是大伏大降，但也不累勵(lì)志顏色。
司馬遷在十歲時(shí)就隨父疏去到京師長(zhǎng)安學(xué)習(xí)那時(shí)正值國(guó)民建生育息之時(shí)，邦力富強(qiáng)，天下升平恰是司馬遷豐盛睹識(shí)，學(xué)習(xí)常識(shí)的時(shí)候。
公元前110年，司馬遷在氣息奄奄的父親眼前說(shuō)出了這樣一段話(huà)：“我雖不聰敏，但請(qǐng)?jiān)试S我把你未記載編排功的有關(guān)從前的風(fēng)聞，完全地書(shū)寫(xiě)出來(lái)，毫不敢有罅漏”。就是這一席話(huà)，見(jiàn)證了一對(duì)酷愛(ài)歷史的父子之間的生死之別，并且更添堅(jiān)定了司馬遷要實(shí)現(xiàn)父親大業(yè)的宿愿！
在經(jīng)由司馬遷的盡力之后，38歲的他該上了太史令，領(lǐng)有了能夠?yàn)g覽宮中所有圖書(shū)的權(quán)利，他開(kāi)端發(fā)集材料。然而，事實(shí)沒(méi)有設(shè)想得那么美滿(mǎn)，在他過(guò)成名就之時(shí)，由于讓漢武帝有所不謙，一聲令下把司馬遷關(guān)入了監(jiān)獄，讓他蒙絕了精力和精神的折磨，終極，他被履行了宮刑，但他并沒(méi)有灰口喪氣，并靠他的'堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信思，強(qiáng)忍著羞辱完成了《史記》，這標(biāo)書(shū)共52萬(wàn)余字，這是如許浩瀚的文學(xué)農(nóng)程。
司馬言逝世后，留下的只有多少部著名的息品跟他剛強(qiáng)、堅(jiān)決、保持的品量，還有這句“己固有一死或沉于泰山，或輕于鴻毛”。
在司馬遷身上，咱們望到了他可貴的品德他不僅寫(xiě)沒(méi)了《史記》，還學(xué)會(huì)了爾們無(wú)論碰到什么艱苦皆要用動(dòng)搖的信心貫徹始終！
初中作文 篇3
前天是我18歲生日。我不知道是不是所有人過(guò)18歲生日都會(huì)情緒低落，反正我是這樣的。我不知道我該說(shuō)我又長(zhǎng)大一歲了還是我又老了一歲或者說(shuō)我父母老了一歲。
生日那天我先后給在青山的父親和在孝感的母親打了電話(huà)。我依舊在電話(huà)接通的時(shí)候哽咽的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，像以前每個(gè)想要向他們道歉的時(shí)刻一樣。
置身異地的父母通過(guò)手機(jī)對(duì)我說(shuō)同樣的話(huà)。他們都說(shuō)∶你生日了，要買(mǎi)點(diǎn)好吃的；天氣剛轉(zhuǎn)暖，不要忙者減衣服；平時(shí)要主意營(yíng)養(yǎng)；我過(guò)的很好，你別操心；你呢，最近怎么樣……我在另一邊邊不住的流淚邊連連說(shuō)恩，盡量放低我的抽泣聲說(shuō)我很好，最后還是坦白的補(bǔ)上一句∶就是成績(jī)不好。然后他們都說(shuō)，你努力點(diǎn)社，反正也就三個(gè)多月就好了。
我驚羨于他們的默契。父親生意不好卻仍在我面前強(qiáng)顏歡笑；母親每天工作十多個(gè)小時(shí)，還常常被胃痛折磨的`死去活來(lái)，卻還說(shuō)自己過(guò)的很好。他們常常會(huì)如魯迅吶喊般叮嚀幾句，聊以慰藉這個(gè)置身高三，墜入題海的女兒，使我不至于沉淪。
烏飛兔走，80后的領(lǐng)軍人物們步入而立之年卻紛紛淪為蟻?zhàn)迕媾R三十難立的窘境。他們對(duì)“房奴”“孩奴”的懼怕程度讓我對(duì)為人父母撫養(yǎng)子女的艱辛有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。在我成人之日的今天這樣的認(rèn)識(shí)愈加強(qiáng)烈�；叵胛夷切┓攀師o(wú)知的歲月，不知給我常青的風(fēng)景畫(huà)過(guò)了多少裂痕。
那些暮色四合的夜晚沖他們大吼，說(shuō)他們不理解我；那些日落群嵐的午后一遍遍埋怨他們的絮絮叨叨；那些七月流火的日子聲嘶力竭的鬧著要離家出走……曾讓他們?cè)鯓幼敌钠�，我不知道�?/p>
我曾一直認(rèn)為我與他們之間隔著無(wú)法逾越的鴻溝；無(wú)知蒙蔽了我的雙眼，我看不見(jiàn)對(duì)面的風(fēng)景；沒(méi)人替我擺渡，我也觸摸不到彼岸的風(fēng)景。知道后來(lái)我才知道，他們一直在用關(guān)愛(ài)與包容在架一座橋梁。也竭盡所能去使一些裂痕愈合。
眾人熟稔的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”我也懂。但我還是希望努力使他們眼角眉梢的褶皺如花般綻放，成為我美好風(fēng)景上燦爛的點(diǎn)綴。
這些年，我一路踉踉蹌蹌的走來(lái)終于拂去云翳看到了我不曾凋謝的風(fēng)景和旅途中最溫暖的景致。而那些燦爛的點(diǎn)綴我一直在期待。
初中作文 篇4
“您已到達(dá)指示處�！蔽覍�(duì)這聲音頗為熟悉——它已經(jīng)響起不下幾十遍了。眼前又是那扇千篇一律的門(mén)，但我依然像第一次一樣，小心翼翼、期待、近乎虔誠(chéng)地推開(kāi)了它。什么都沒(méi)有。門(mén)在我跨過(guò)門(mén)欄后便消失了。眼前又變成了白茫茫的一片。不斷地重啟一扇門(mén)。到后來(lái)我厭倦了，疲憊了，便一直緩緩地走在空白里。
空，說(shuō)是也是，說(shuō)不是也不是。周遭都是水汽，可又不是像霧那樣看不清。我甚至能看見(jiàn)自己在鏡湖上留下的漣漪，從很小的一點(diǎn)，無(wú)限擴(kuò)大。我走走停停。奇怪的是，這里的路仿佛沒(méi)有盡頭，漫長(zhǎng)的如同人生。我所到達(dá)的每一個(gè)指示處，都好像我人生中經(jīng)歷的每一個(gè)站點(diǎn)。就如同我以為打開(kāi)門(mén)后能看到另一個(gè)世界一樣。從某種方面來(lái)說(shuō)，人生是沒(méi)有終點(diǎn)的。即使肉體不在世界了，還是會(huì)有人惦記著你，掛念著你。那么人生也在通過(guò)另一種方式延續(xù)。
“您已到達(dá)指示處�！痹僖淮温�(tīng)到這個(gè)指令，我沒(méi)了小心翼翼，沒(méi)了期待，也沒(méi)了虔誠(chéng)。既然始終如一，那又有什么好忐忑的呢？我跨過(guò)了那扇門(mén)，那扇門(mén)還在。在直面未知的前一刻，未知不會(huì)因?yàn)槟愕膽B(tài)度而改變。所有的未知，都是你在“門(mén)與門(mén)”之間的路途中埋下的已知。倒不如直面未來(lái)，坦然對(duì)待。然后我醒了。床畔是母親擔(dān)憂(yōu)的面容。她說(shuō)我的狀態(tài)很奇怪，似醒非醒，便不敢叫醒我。原來(lái)我一直徘徊在夢(mèng)的`邊境。在夢(mèng)與邊境里，我在重啟了一扇又一扇門(mén)后，偶然地，又必然地重啟了我的人生。是否有更多的人與我一同處在夢(mèng)與邊境。我們的人生，我們的生活，我們所處的社會(huì)，都需要被不斷重啟，探索，并發(fā)現(xiàn)重啟的意義與價(jià)值。一如夢(mèng)，也亦如邊境。
初中作文 篇5
傅雷是我國(guó)著名的翻譯家、文藝評(píng)論家，他是一個(gè)博學(xué)、睿智、正直的學(xué)者，母親朱梅馥是一個(gè)具有東方文化素養(yǎng)、又經(jīng)西方文化洗禮，既溫厚善良、又端莊賢淑的東方女性。
也正是因?yàn)榧抑杏羞@樣深厚的文化底蘊(yùn)，使得傅聰?shù)靡越】党砷L(zhǎng)為一個(gè)令中國(guó)驕傲的音樂(lè)家�！陡道准視�(shū)》寫(xiě)的正是傅聰遠(yuǎn)赴波蘭留學(xué)并定居后，傅雷寫(xiě)給兒子的家書(shū)。
從這本書(shū)中，我深深的感受到了父與子之間毫無(wú)隔閡、親如舊友的情感。大洋并沒(méi)有阻斷他們心與心的溝通，生活上、事業(yè)上、藝術(shù)上、情感上的話(huà)題，他們無(wú)所不談，傅雷以自己深厚的學(xué)養(yǎng)，為兒子的人生之路點(diǎn)燃了一盞明燈。
傅雷告訴兒子如何看待困難：“一個(gè)又一個(gè)的筋斗栽過(guò)去，只要爬的'起來(lái)，一定會(huì)逐漸攀上高峰，超脫在小我之上。心酸的眼淚是培養(yǎng)心靈的瓊漿。不經(jīng)歷尖銳痛苦的的人，不會(huì)有博大的同情心�！痹诔晒χ飞希囟〞�(huì)有數(shù)不清的困難與艱險(xiǎn)、辛酸與淚水，面對(duì)這些，我們只有“一個(gè)又一個(gè)的筋斗栽過(guò)去”，才能超脫小我，成就大我！
他告訴兒子何為真正的“善”：“人應(yīng)該為了善，為了榮譽(yù)，為了公理而善，而不是為了懼怕永恒的懲罰，也不是為了求取永恒的福祉�！敝挥羞@樣的善才可以稱(chēng)為“大善”。善應(yīng)是發(fā)自?xún)?nèi)心的，服務(wù)大眾的，而不是僅僅為了滿(mǎn)足內(nèi)心某種自私的欲望或達(dá)到某種個(gè)人目的。文章千古事，得失寸心知。有些事，得到并沒(méi)有真正得到，失去并沒(méi)有真正失去，為大多數(shù)人著想，使大多數(shù)人幸福才能稱(chēng)得上是真善。
讀過(guò)這本書(shū)后，我覺(jué)得傅雷不僅在為他自己的兒子指路，他也成為了我們心目中的一盞明燈。這位睿智的長(zhǎng)者將他畢生的生活智慧澆注在這二十多篇書(shū)信中，需要我們懷抱著一顆純真的心去領(lǐng)悟……
初中作文 篇6
在學(xué)習(xí)上無(wú)論是誰(shuí)都想成為一個(gè)優(yōu)秀者，每個(gè)人都有這樣的機(jī)會(huì)，主要取決于怎么做。在我們的生活中總是會(huì)有許許多多的優(yōu)秀人士，為此，我這個(gè)對(duì)NO。1有著強(qiáng)烈欲望普通中學(xué)生可是做了不少研究。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間與這些“高材生”相處，發(fā)現(xiàn)這基本分為兩類(lèi)。第一類(lèi)是以勤奮為主，靠自己的汗水灌溉換來(lái)優(yōu)秀的，這種類(lèi)型占比比較大，因?yàn)榇蟛糠秩巳旱?智商水平都是差不多的，若要拔尖，必需付出常人難以付出的努力。
曾國(guó)潘是我們家喻戶(hù)曉的人物，為我國(guó)古代做出了杰出貢獻(xiàn)，很多人以為，這是因?yàn)樗熨Y聰穎，而事實(shí)并不是這樣，相反，他的智商并不高，甚至都比不上深夜來(lái)他家偷東西的小偷，但是曾國(guó)潘卻有勇氣去挑戰(zhàn)優(yōu)秀者，深根半夜都不脫離書(shū)本，竟然到最后都把藏在他家陰處的小偷給逼了出來(lái)！
曾國(guó)潘的事例告訴我們——要成為優(yōu)秀者很簡(jiǎn)單，努力學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。
另外一種類(lèi)型是屬于高智商人群，比較稀少。他們?cè)趯W(xué)習(xí)上不需要“投資太多”，主要還是因?yàn)樗季S比較敏捷。
就像我們班里的一個(gè)高智商的女同學(xué)，她幾乎回回考試都能穩(wěn)拿第一，而我就沒(méi)有真正見(jiàn)過(guò)她努力過(guò)一段時(shí)間。甚至她也有非常嚴(yán)重的抄作業(yè)現(xiàn)象。后來(lái)我與她成為了同桌，我發(fā)現(xiàn)課堂上老師所講的內(nèi)容，只許一遍，她幾乎就過(guò)耳不忘了。因?yàn)橹巧谈撸率沽怂⒉恍枰鎏嗟恼n后題目。這樣，她能名列前茅也不是一件讓人奇怪的事情。
在學(xué)習(xí)中，我們的智商不可能做到平等，但一個(gè)人的智商高低影響不了能否成為優(yōu)秀者，對(duì)于智商中等的學(xué)生來(lái)說(shuō)努力是唯一的渠道，而智商較高者也不能掉以輕心，也應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)，否則，一棵再好的苗子，遲早有一天還是會(huì)夭折的。
初中作文 篇7
八月十五月正圓，中秋月餅香又甜。提起中秋，我們首先想到的就是月餅。
轉(zhuǎn)眼又是中秋，超市里各式月餅琳瑯滿(mǎn)目。果仁的、椰蓉的、豆沙蛋黃的……還有新口味呢！牛肉的、榴蓮的、玫瑰的……應(yīng)有盡有。放學(xué)時(shí)我經(jīng)過(guò)蛋糕店，門(mén)口大幅廣告映入眼簾——“冰淇淋月餅”。哇！又有新品種了！我央求媽媽給我買(mǎi)了兩塊。還沒(méi)有到家，我就迫不及待地打開(kāi)一塊嘗了一口，哇！一股冰冰的、香香的草莓味甜到了心里。我趁媽媽不注意，塞一口到她的嘴里。“太冰了，我不吃，我不吃！”媽媽雖然嘴上這么說(shuō)，可是看到她甜甜的笑容，我就知道她也喜歡，只是舍不得。但是，好東西當(dāng)然要一起分享了！
終于盼到了中秋節(jié)，我們?nèi)缂s來(lái)到奶奶家，吃過(guò)晚飯，我迫不及待地拿出另一塊冰淇淋月餅，非要讓奶奶也嘗嘗：“奶奶，這一定是你吃過(guò)的最甜的月餅！”奶奶拿起冰淇淋月餅，左瞧瞧，右看看：“現(xiàn)在的人真厲害，月餅還能做成冰淇淋的！但是，我小時(shí)候吃的.月餅才是我吃過(guò)最甜的月餅！”真的嗎？正好下雨，不能賞月，我就纏著奶奶讓她說(shuō)說(shuō)以前的中秋節(jié)是啥樣的？以前的月餅真的比冰淇淋還甜嗎？
奶奶笑瞇瞇地打開(kāi)了話(huà)匣子：每年，他們一家三代八口人都是圍坐在院子里，熱熱鬧鬧過(guò)中秋的。桌子上擺滿(mǎn)了各種好吃的東西，除了月餅，還有菱角、花生、石榴等食品。媽媽再三提醒他們四個(gè)孩子，桌上的東西不能吃，要先賞月祭月。但是月餅的香味是擋不住的，小孩子的嗅覺(jué)怎能敵過(guò)誘人的美味呢？他們幾個(gè)孩子的兩條腿不由自主地圍著桌子轉(zhuǎn)，幾雙小眼睛直勾勾地看著桌上的東西。等大人們坐定，爺爺要問(wèn)問(wèn)孩子們的功課，爸爸要聽(tīng)聽(tīng)他們的表現(xiàn)。匯報(bào)完以后，爺爺才打開(kāi)兩層包裝紙，露出一塊油晃晃的月餅來(lái)，當(dāng)著大家的面，爺爺把月餅切成了非常均勻的八份，他們姐弟四人每人分得一塊。那小小的一塊月餅不知道有多香甜！孩子們終于安靜下來(lái)，吃著月餅、菱角，聽(tīng)著奶奶說(shuō)了一年又一年的嫦娥的故事……這就是奶奶小時(shí)候的中秋節(jié)。
一樣的月亮，一樣的團(tuán)圓，一樣香甜的月餅，這就是我們的節(jié)日——中秋節(jié)！
初中作文 篇8
記憶中的故居，已空無(wú)一人，印象卻也模糊……
從我記事開(kāi)始，每個(gè)周末，爺爺奶奶總會(huì)帶我去二十多里外鄉(xiāng)村的故居。那是由石塊壘成的幾間石房，外覆一層薄水泥，隨著時(shí)間的久遠(yuǎn)，早已脫落不少，露出青灰色的石骨。據(jù)爺爺說(shuō)，這幾件老宅，已有百余年歷史，是我們的先輩，全靠著自己的雙手一點(diǎn)一滴完成的，經(jīng)過(guò)不斷修葺，才保存如今。
那個(gè)時(shí)候，我最喜歡從雜物房里拿出一個(gè)缺了一角的木凳，一把銹跡斑斑的鋼鐮刀。
坐在院子的小塊田地便，用鐮刀挖幾棵野菜，或在松軟的泥土上刨坑梗出幾個(gè)小坑，向爺爺索要幾棵楊樹(shù)的種子，買(mǎi)入，再灌以一桶水……
那時(shí)，還有幾乎鄰居，和鄰居家放養(yǎng)的羊……
那個(gè)時(shí)候，每周末回到老家，便是最幸福的一件事。
隨著時(shí)間的.腿與，爺爺奶奶日益老邁，前往故居的次數(shù)也日益減少，但仍是每年堅(jiān)持回去一次，放兩掛鞭炮，除除草，貼上對(duì)聯(lián)。年復(fù)一年。
或許，隨著我的長(zhǎng)大，從小生活在充實(shí)的我，已然厭倦了充滿(mǎn)鄉(xiāng)村，泥土的氣息，不愿再前往那破舊不堪的故居。甚至直至今年春節(jié)，我已經(jīng)三年未踏入老宅大門(mén)一步。
今年春節(jié)，除夕那天，我終于還是拗不過(guò)爺爺，細(xì)想也是無(wú)事，便一起回到老家。
大門(mén)的木板，有了幾道深邃的裂紋，門(mén)廊的上頂，結(jié)滿(mǎn)蛛網(wǎng)，漏雨的原因，還有幾片暗綠色的青苔附著著。
爺爺拿出早已寫(xiě)好的福字和春聯(lián)，用面粉做成的膠漿，貼在門(mén)板上，一點(diǎn)一絲細(xì)細(xì)抹平。門(mén)前往年留下的火紅的鞭炮碎屑，已然變成暗紅色，一年年堆積著，卻始終無(wú)人清理。。
走進(jìn)大門(mén)，田中的野草在無(wú)人打理的情況下，長(zhǎng)度長(zhǎng)到一尺由余，更有甚者，超過(guò)兩尺，沒(méi)過(guò)小腿。
雜物房里放置的，還是那只缺掉一角的木凳，和那把銹跡斑斑的鐮刀，物是，卻早已人非……
屋舍十幾年為有人居住過(guò)，除卻每年在門(mén)板貼上紅紙寫(xiě)成的福字和春聯(lián)，一層覆著一層，一年掩過(guò)一年……十幾年積攢下來(lái)，形成很厚的一層。
不知不覺(jué)中，我仿佛收到一股縹緲的召喚，拂開(kāi)扇扇斑痕滿(mǎn)滿(mǎn)，竟是滄桑的門(mén)，撲去灰塵和蛛網(wǎng)，靜靜停留……
貼好福字，鋤遍田中野草，在大門(mén)外，讓放兩掛鞭炮，再次堆積在門(mén)前的土路上，在風(fēng)雨和泥土的侵蝕下，逐漸化為虛無(wú)……頗有些花鋤葬花之意。
我仍站在門(mén)前，細(xì)細(xì)體悟時(shí)間的變遷，海田之滄桑。
原有的幾戶(hù)鄰居，僅還有一戶(hù)古稀有余的老夫婦，只是，卻連那幾只白羊，也不再放養(yǎng)。年輕人，又怎肯留守在這荒僻的農(nóng)村？都前往富饒的城市，追求永無(wú)滿(mǎn)足的功名，利祿。
或許早已被蒙蔽了雙眼，忘卻了本心，忘卻了文化的傳承，忘卻了忠、孝、仁、義、信，忘卻了滄桑的故居……
不忘本心，才有可期之未來(lái)，方有“人”，便成“家”。
今年春節(jié)，故居老宅，再添一抹火紅……
初中作文 篇9
人有許多的第一次，有第一次上學(xué)，第一次坐公交車(chē)，第一次騎自行車(chē)……但對(duì)我來(lái)說(shuō)印象最深的還是第一次一個(gè)人睡覺(jué)！
記得在我剛上小學(xué)的時(shí)候，有天媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，明天你就要學(xué)會(huì)自己一個(gè)人睡覺(jué)！”我剛聽(tīng)媽媽說(shuō)完，心里害怕極了，心想，晚上會(huì)不會(huì)有陌生人來(lái)把我抓走呢？要是外面打雷了，我該怎么辦？我最怕打雷了……媽媽似乎看到了我的`不安和害怕，笑著說(shuō)：“這一天遲早會(huì)到來(lái)的，要做一個(gè)有勇氣的男子漢！”
終于到了第二天晚上，我躺在床上不停地發(fā)抖，牙也不停地在打架，腦子里都是黑乎乎的一片，可怕極了！這時(shí)，窗外響起了一陣陣?yán)茁�，我一�?tīng)到便馬上把頭躲進(jìn)被子里，我的額頭慢慢冒出了汗珠，我一直在心里告訴自己不要害怕，不就是一個(gè)人睡覺(jué)嗎？但我一閉上眼睛就老想到自己會(huì)被壞人抓走，這時(shí)我又開(kāi)始想到了電影中的打斗場(chǎng)景，身上嚇出了一身冷汗。
這時(shí)，我實(shí)在忍不住大叫一聲“媽媽”。媽媽很快就跑了過(guò)來(lái)，我害怕地說(shuō)：“媽媽?zhuān)遗麓蚶�，我想和您一起睡！”媽媽摸了摸我額頭說(shuō)：“一點(diǎn)雷聲怕什么，你想想媽媽平常和你說(shuō)的童話(huà)故事，就好啦！”說(shuō)完，我就開(kāi)始想獅子王的故事，我應(yīng)該像他一樣那么勇敢的……想著想著，我就睡著了！
第二天醒來(lái)的時(shí)候，我在桌上看到了一張字條：“寶貝兒子，恭喜你昨天晚上克服了恐懼，第一次學(xué)會(huì)了一個(gè)人睡覺(jué)，接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活，你也要像昨天晚上一樣，對(duì)待任何困難都要充滿(mǎn)勇氣哦！”
我看了看窗外灑進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，心中充滿(mǎn)了力量，原來(lái)一個(gè)人睡覺(jué)并沒(méi)有像想象中那樣可怕，我們應(yīng)該給自己更多的勇氣，這樣才能克服恐懼和困難！
【初中作文】相關(guān)文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中精選作文05-09
初中的作文05-09
★初中的作文05-24
比初中作文06-05
(精選)初中作文09-05
初中的作文(精選)07-29
初中的作文【精選】07-30
初中作文（經(jīng)典）07-30