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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-25 10:24:03 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文優(yōu)選(6篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

初中優(yōu)秀作文優(yōu)選(6篇)

初中優(yōu)秀作文 篇1

  “陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……”人的一生不可能一帆風(fēng)順,失敗和挫折在所難免,挫折雖然令我們一時(shí)痛苦,但它也會成為人生一筆寶貴的財(cái)富,所以,我總是喜歡哼唱著這首歌,信步走在大街上。

  記得那時(shí)我還在上六年級,因?yàn)槲业淖魑膶懙梅浅?yōu)美,所以常常被當(dāng)做范文,有時(shí)被廣播站選取朗讀給同學(xué)們聽。那天下午,我坐在家門口讀報(bào)紙,讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)了一則重大的新聞,立即精神起來,瞪大了眼睛,仔細(xì)閱讀起來,“小記者們開始投稿啦!……”只要我投稿,我的文章就一定能被選中,到時(shí)候……哈哈!我就成為了有名的小作家,全國的人們就都可以認(rèn)識我了。一番癡想后,我馬上行動起來,寫一篇好的文章投寄報(bào)社。

  我構(gòu)思好內(nèi)容,就開始在稿紙上寫了。這次寫作的時(shí)候,與往常不太一樣,寫作的.時(shí)候心是浮躁著的,有時(shí)候還東看看,西瞧瞧,絲毫沒有用心去寫,把文章里的一切寫得都太虛擬了,沒有一點(diǎn)真實(shí)感。

  但我還是毅然決然的將文稿塞入媽媽的手中,讓媽媽給我寄過去,媽媽也非常支持我的答應(yīng)了。

  在接下來的幾天里,日日都盯著報(bào)紙,報(bào)紙也從不離手,我越來越興奮,越來越激動。一個(gè)星期后,我照常坐在門口看報(bào)紙,這時(shí),媽媽拿著手機(jī),滿臉憂愁的走了過來。“哎!沒有被選上。”我頓時(shí)呆住了,我的作文寫得這么棒,怎么可能沒有被選上?我站了起來。使氣似的把報(bào)紙扔在地上,頭也不回的跑進(jìn)書房,趴在桌子上抱頭大哭。這時(shí),媽媽小心翼翼地走進(jìn)來,溫柔的對我說:“孩子,成功不是那么輕而易舉的,通往成功的道路上偶爾會有攔路虎將我們困住,只要我們堅(jiān)持不懈,勇往直前,沖破一切阻擾我們的障礙,就可以走向成功!

  我明白了媽媽的話。我擦干眼淚,振作起來,拿起筆和稿紙,重新構(gòu)思文章。這一天下著蒙蒙細(xì)雨,所以我就寫了一篇《雨的氣息》。果然,在不久后,我的文章登上了報(bào)紙,我欣喜若狂,連忙把這個(gè)好消息告訴了媽媽。

  媽媽語重心長的對我說:“做事要認(rèn)真,如果遇見了困難和挫折,就要勇敢的去面對!

初中優(yōu)秀作文 篇2

  人間四月天,一抹不算燦爛的斜陽掛在并不是很蔚藍(lán)的天際,在這草長鶯飛,花開爛漫的季節(jié),在春風(fēng)、春雨、春花、春日暖陽的召喚下,我們滿懷希翼以一種喜樂洋洋的心情來到了湖南省植物園尋春、探春、嗅春、望春、賞春……。我們的熱情無法留下春天的腳步,但是我們可以一路追尋春天的芬芳,聆聽花開的聲音,記憶鮮花怒放的容顏,在我們成長的歲月里留下屬于我們自己的'春天的足跡。

  大巴車承載著我們的興奮和喜悅來到了湖南省植物園,很快我們就溶入了這片鮮花盛開的地方。湖南省植物園是一家集科學(xué)研究、物種保存、科普教育、生態(tài)旅游于一體的國家森林公園,1994年成立湖南省野生動物救護(hù)繁殖中心。植物園占地面積120公頃,森林覆蓋率達(dá)90%以上,有著“植物王國、天然氧吧、生態(tài)樂園”之美稱。多年來已經(jīng)打造成了“全國生態(tài)文明教育基地”、“全國青少年科技教育基地”、“全國林業(yè)科普教育基地”,來這里參觀學(xué)習(xí)確實(shí)是一種美的享受。

  植物園正在舉辦櫻花、郁金香、杜鵑世界名花生態(tài)文化節(jié),這種花卉文化節(jié)為植物園帶來了不一樣的視覺文化,已成為市民必不可少的文化盛宴,也是我們學(xué)生向大自然學(xué)習(xí)的天然好課堂。在那一片郁金香的花海里,我們看到了來至遙遠(yuǎn)北歐、異國他鄉(xiāng)的姹紫嫣紅,這些被荷蘭人奉之為國寶的花朵,以其雍容華貴,儀態(tài)萬千的姿態(tài)向游人展示著她的嬌美,炫示著她們的驚艷。偶爾有些雨水飄淋在花叢里,那些被雨水撫澤潤過的花朵,更加顯得晶瑩剔透,更加冰清玉潔,更加婀羅多姿,更加水息靈靈。

  園內(nèi)生態(tài)環(huán)境優(yōu)良,那山崗上的松樹林中掩映著游樂園、燒烤場。園里眾多的花草樹木不停的散發(fā)清新的氣息,這些負(fù)氧離子充足的空氣,成了這片熙熙攘攘的城市中難得的休閑寶地,這是一個(gè)絕妙的天然的療養(yǎng)院,不僅養(yǎng)身,也可以養(yǎng)心。在繁忙的工作之余,在緊張的學(xué)習(xí)之際來到充滿綠色的環(huán)境來放松調(diào)劑一下,享受一種置身于綠林、草地、花海的絕妙佳處,體驗(yàn)感受一回放飛心境的生態(tài)之旅吧。

  我們屬于春天,春天在花海里艷麗的開放。我們屬于成長,成長的歲月在花的海洋里刻錄下了記憶中最絢麗的篇章。

  在春天,我們期待花開的時(shí)分;在花開的日子,我們享受春天的溫暖;在溫暖的春日,我們沐風(fēng)、沐雨、沐浴陽光在最美好的時(shí)刻和春天一起燦爛的幸福的笑意盈盈的成長。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  我進(jìn)了初中,來到了一個(gè)新的學(xué)校,新的班級。我應(yīng)該在期中考試中大顯身手,這可是進(jìn)入初中的第一次大考,要給大家留個(gè)好印象?墒墙Y(jié)果出來了,我因?yàn)橐粋(gè)壞習(xí)慣——粗心,白白丟掉了20分!習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),若不把這一個(gè)壞習(xí)慣連根拔掉,勢必將害到我的一生,我下了決心,一定要與這一壞習(xí)慣戰(zhàn)斗到底。

  我竟然是如此粗心!

  在語文考試中,我因?yàn)榇中,四道容易的題目竟被我寫出了另一個(gè)莫名其妙的答案,8分呀!就這樣被丟掉了。身為語文課代表,只考了個(gè)班平水平的成績,真是丟死人了,真想找面墻一頭撞在上面,可還是沒這個(gè)膽量,沒辦法,只好一頭撞在自家軟綿綿的沙發(fā)上,表示一下自己的遺憾與粗心的后悔。

  第二天,數(shù)學(xué)考試,難題我一分沒扣,與其說是被容易的題害了,不如說是被自己那一個(gè)壞習(xí)慣——粗心給害了。我竟然把“7X-2X”的結(jié)果寫成了”3X“,白白丟了8分,加上這8分,我的數(shù)學(xué)成績馬上就可以上一個(gè)大大的臺階,變成94分,真是太悲劇了,這個(gè)壞習(xí)慣真是害死人啊!

  第三天,英語考試粗心更是錯(cuò)得超級無語!120分的滿分,本可以打119分的.我竟然在答題卡上寫答案時(shí),把兩個(gè)正確答案的位置寫顛倒了,一下子被扣掉了4分,只剩下一個(gè)沒有太多優(yōu)勢的115分。我對這個(gè)壞習(xí)慣更是恨之入骨,痛恨至極了,并下決心要根除這個(gè)壞習(xí)慣。壞習(xí)慣也許描述得并不準(zhǔn)確,因?yàn)闇?zhǔn)確地說應(yīng)該是惡魔,一個(gè)會害你一生的大惡魔。

  我一定要牢記這初中第一次大考的教訓(xùn),在期末考試之前,改正粗心這個(gè)壞習(xí)慣,消滅這個(gè)惡魔。只要根除它,我就可以在期末考試中打個(gè)大勝仗,現(xiàn)在改正還來得及。我為自己加油,期末考試我志在必得!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  在多數(shù)人眼中,秋代表的是離別,是孤獨(dú),是衰敗,是數(shù)不盡的悲傷與憂愁。其實(shí)不盡然,在我眼中,秋天就猶如一個(gè)童話,它充滿著新鮮與美好,永遠(yuǎn)有著絢麗的內(nèi)容與完美的結(jié)局。

  有人說,春天是最溫暖、最舒服,最令人感動的季節(jié)。我卻覺得春天的溫暖,春天的復(fù)蘇是為秋天的果實(shí)而有的開始。而且,春天中也總還帶著幾分的蕭瑟與冷清,沒有完全脫掉冬天的寒衣。

  有人說,夏天是最鮮艷、最熱情,最有活力的季節(jié)。我卻覺得夏天的熱情,夏天的酷暑是為了襯托出秋天的涼爽。而且,夏天也太過于張揚(yáng)與奔放,讓人覺得過分的紛繁與繚亂。

  也有人說,冬天是最浪漫、最唯美,最瀟灑的季節(jié)。我卻覺得冬天的冷酷,冬天的沉默是為了顯示出秋天涼而不寒,麗而不傲。冬天太嚴(yán)肅,太孤傲,只有那凌寒獨(dú)立的菊與漫天紛飛的雪與其為伍,讓人覺得過分的冷清悲涼。

  如此相比,秋天確實(shí)有如童話般美麗。我想此時(shí),也唯有劉禹錫能知我心情了:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

  秋天不會為了顯示自己那獨(dú)有的生機(jī)感而在寒意未脫之時(shí)就迫不及待的展示自己,只會在適時(shí)的時(shí)節(jié)做自己應(yīng)該做的,默默地。所以秋天無聞的偉大。

  秋天不會為了顯示自己那花枝招展的美麗而將大地烤的如同熔爐,只會將豐收的果實(shí)與涼爽的秋風(fēng)送給人們。所以,秋天樸實(shí)而善良。

  秋天不會為了顯示那絕色的魅力而將自己封凍,讓整個(gè)大地沉睡。只會無聞的讓人們享受不溫不火的陽光,讓人們看盡那優(yōu)雅的滿山楓葉。那楓葉如火般熾熱、如蝶般輕盈,如詩般溫柔,為這童話之秋平添了一股韻味。

  秋天是多變的.,沒有那固執(zhí)老舊的形象。秋天中的一切,都是那么的美麗。偶爾的,在秋雨中協(xié)同好友一起漫步,也未嘗不是一件浪漫溫馨的事情。

  秋天,大方而不失優(yōu)雅;美麗而不失端莊。成熟中帶著新鮮,穩(wěn)重中帶著靈動。秋天就像一杯濃厚的咖啡,乍一嘗,可能只是苦澀,而細(xì)品之后卻能發(fā)現(xiàn)它的香濃與醇厚。

  秋天如詩,哲理的詩;秋天如歌,抒情的歌;秋天是水,靈動而溫柔的水。秋天也更像一個(gè)美麗的童話,如此的可愛,如此的感動與新鮮。秋之童話,永不凋零!

初中優(yōu)秀作文 篇5

  我的記憶里有這樣一場雨,先是散漫的下著,漸漸聲勢變大,最后整個(gè)院子仿佛都被淹沒了。于是,一個(gè)充滿這憂與愛的故事便從記憶的縫隙中汩汩流出。

  在我十二歲那年,也是看著這樣一場雨。我依稀記得那時(shí)家里比較窮,全家七八口人擠在一間不足二十平米的“蝸居”里。奶奶身體不好,是不能遭受風(fēng)寒的,全家人急的想熱鍋上的螞蟻?墒怯帜茉趺崔k呢?我們想盡辦法盡量不讓奶奶碰到雨水,可是沒有用啊!這時(shí)爺爺不顧老寒腿的疼痛,奮然將奶奶攬入他的懷中。父親和幾個(gè)叔叔都想要提爺爺背著奶奶,可是他們都被爺爺怒斥,所以他們也只能急在心里。

  老天爺依舊在揮霍著手中的浴巾,不停的洗澡……漸漸的,雨水已經(jīng)漫到膝蓋了。那些殘缺的凳子漂浮在水面上,吱吱作響,仿佛在同情我們的遭遇,亦或是述說設(shè)對天的.不滿;小木床好像受到了,驚嚇著顫抖……

  奶奶臉浹的雨水也無情流向爺爺?shù)膽牙铮蚁胍欢ê軟龊軟。可是暴雨依舊下著。

  ……

  爺爺?shù)耐仍诓煌5亩哙,但他很?jiān)定。就在他快要支撐不下去的時(shí)候,雨終于停了。他果斷做出命令:先把你媽床整理干凈,然后在把屋內(nèi)的誰排出去……

  我在想這場暴雨是不是在考驗(yàn)爺爺和奶奶的愛情,無疑,爺爺用他的汗水恪守著對奶奶一輩子憂與愛的承諾。他是一個(gè)勝利者。

  現(xiàn)在,奶奶去世了,我們也住進(jìn)了大房子。但是,每逢下暴雨,他總會拉著我的手跑到前面那個(gè)“蝸居”,望著奶奶曾經(jīng)睡過的地方,他笑了。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  在我的家里,有三個(gè)寶,他們既可愛,又淘氣,我是又愛他們,又討厭他們,三個(gè)都是我家的小寶貝。

  記得有一次,他們吃他們最愛的冰淇淋,大寶二寶三寶都跑著去吃,結(jié)果有個(gè)寶摔了一跤,其他二寶就都去拉他,結(jié)果那個(gè)摔倒的哭了起來,其他倆個(gè)寶就安慰他,可是那個(gè)寶很傷心,很難過,他們安慰了很久很久,后來冰淇淋全化了,他們也沒說什么,更沒有埋怨那個(gè)摔倒的小寶,可見那三個(gè)寶的'感情比他們最愛的食物還要重要,還要寶貝。他們都知道,他們雖然很調(diào)皮,但他們懂得去關(guān)心別人。

  這就是我家的三個(gè)和睦相處的寶貝兒。

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