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初中生活的作文實(shí)用(3篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的初中生活的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活的作文 篇1
上初中了,我們開(kāi)始了住讀生活。
一學(xué)期的住讀生活,我們住讀生并沒(méi)有太多離家的感覺(jué),倒時(shí)時(shí)有家一般的溫馨。學(xué)校里日新月異的校園環(huán)境讓你感到新奇;冬天也開(kāi)滿了鮮花的花壇,讓你感覺(jué)仿佛進(jìn)入了春的世界;路旁青綠色的蘭草,幾棵高高聳立的雪松,讓你感到美極了!
平時(shí)的常規(guī)課上,老師們總那么耐心;有時(shí)到多媒體教室里,和其他幾個(gè)班級(jí)一起進(jìn)行學(xué)習(xí),總感到那么新穎;微機(jī)課上,大家一人一臺(tái)電腦,隨時(shí)可以查到各種各樣的資料,也可以瀏覽各種網(wǎng)站;閱讀課上,那么多圖書(shū)雜志讓你不知道看哪一本呢!
今年,學(xué)校對(duì)宿舍樓的外層粉刷得好漂亮了,每一間都增加了洗手間和空調(diào)。生活老師對(duì)我們像媽媽一樣,細(xì)致又耐心。她教我們?nèi)绾握砗么蹭,如何收拾好自己的衣服,讓我們養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。在教室里學(xué)習(xí)了一天 ,回到宿舍后,我們就好像回到了家里,有無(wú)比的溫暖和快樂(lè)。
“起床啦!”早晨,老師的聲音是那么清脆,我們應(yīng)聲起床,迅速穿好衣服,立即理自己的`床鋪(不過(guò),如果你的被子沒(méi)有疊好,老師就會(huì)要你重疊,直到符合標(biāo)準(zhǔn)羅),然后趕快去涮洗間,刷牙洗臉,奔向教室。
中學(xué)生活一學(xué)期了,初次離開(kāi)家庭獨(dú)自住校生活,我們有了一種長(zhǎng)大的感覺(jué)。記得老師說(shuō)過(guò) ,知識(shí)也許不是最重要的 ,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣 ,掌握學(xué)習(xí)知識(shí)的方法和本領(lǐng),保持一顆上進(jìn)和旺盛的求知心態(tài),這才是人生最寶貴的財(cái)富呢,我們思考著。
也許三年后,我們真的長(zhǎng)大了。
初中生活的作文 篇2
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)時(shí)光即將理我遠(yuǎn)去,隨之而來(lái)的將是嶄新的初中生活。那將會(huì)是怎樣的?我憧憬著……
應(yīng)該是悠閑的吧。醉人的花香,操場(chǎng)上同學(xué)們的吶喊、歡笑聲充溢著整個(gè)校園,讓每一位同學(xué)融入這個(gè)大家庭,被這種氣氛帶動(dòng),大家手拉手在操場(chǎng)上漫步,看花兒搖曳蝴蝶翻飛,聽(tīng)落葉沙沙蟲(chóng)兒呢喃……
應(yīng)該是充實(shí)的吧。初中,書(shū)香更加醇厚。每一天書(shū)香都漫步教室的每一個(gè)角落,每一天我和課本對(duì)視,就像李白與敬亭山,相看兩不厭。歷史課上,我們與老師一起暢談古今,毫無(wú)顧忌地發(fā)表著自己對(duì)過(guò)去一些名人、偉人的看法;生物課上,我們共把顯微鏡,滿懷期待地去探索我們從未接觸過(guò)的微小世界……
也應(yīng)該是自由的吧。。 八奚帷,對(duì)我而言,這是多么美好的字眼啊!住進(jìn)宿舍,就意味著我能擺脫老爸老媽那無(wú)窮無(wú)盡的嘮叨與約束,做一只自由的“小鳥(niǎo)”;住進(jìn)宿舍,就意味著我能在真正意義上與我的好朋友、“死黨”們朝夕相處、形影不離,晚上還可以說(shuō)一些朋友間的悄悄話。;住進(jìn)宿舍,也就意味著我是一個(gè)獨(dú)立的人,校園里的大事小事都能自己做主,不再是溫室的花朵,真正的從一個(gè)懵懂的`兒童變成一個(gè)成熟的少年……住進(jìn)宿舍,真好!
我的初中生活究竟會(huì)是怎樣的,酸?甜?苦?辣?還是澀?我真的好期待!
初中生活的作文 篇3
生活給我們帶來(lái)的驚喜其實(shí)無(wú)處不在,請(qǐng)讓我們共同來(lái)享受生活的驚喜吧!
就在前些天,妹妹突然來(lái)找我,說(shuō)是想跟我來(lái)學(xué)習(xí)折千紙鶴。對(duì)于妹妹的要求,我欣然答應(yīng)了。我問(wèn)妹妹為什么要學(xué)習(xí)折千紙鶴,妹妹給我的理由是她覺(jué)得千紙鶴很漂亮,所以就想學(xué)習(xí)。
我?guī)е妹萌チ松痰昀镔I(mǎi)彩紙,回了家后,兩人就坐在家里的地毯上開(kāi)始折千紙鶴了。我折一個(gè),妹妹也就跟著折一個(gè)。一開(kāi)始,妹妹折的千紙鶴很怪異,因?yàn)樵趺纯炊疾幌袷乔Ъ堹Q,但是在妹妹堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)下,越到后面,妹妹折的千紙鶴也就越來(lái)越有模有樣了,妹妹的學(xué)習(xí)能力還是很棒的。
在妹妹學(xué)會(huì)了之后,妹妹就不要我插手了,美名其曰她要親自將這些紙張折完,這樣她的進(jìn)步才會(huì)更快,折出來(lái)的千紙鶴也才會(huì)更好看。
于是之后一連兩天,妹妹都在專(zhuān)注的折千紙鶴,只要我回到家,就能夠看到妹妹在用心的折著呢。“你折了這么多千紙鶴,是要送人嗎?”我不過(guò)是隨口一問(wèn),結(jié)果妹妹的反應(yīng)有些激動(dòng)。妹妹連忙拿著她的千紙鶴跑去了房間,然后關(guān)上門(mén)不見(jiàn)了蹤影。我摸了摸鼻子,覺(jué)得妹妹這反應(yīng)太大了。
后來(lái),在一天晚上一家人吃飯的時(shí)候,妹妹拿出了這些被她裝在玻璃罐里的'千紙鶴,然后送到了我的眼前,妹妹笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)道:“姐姐,生日快樂(lè)!”
我當(dāng)時(shí)候驚訝極了,因?yàn)槲揖尤粚⒆约旱纳斩冀o忘記了。而我看著妹妹遞到我眼前的千紙鶴的時(shí)候,更是一陣開(kāi)心。我之前說(shuō)妹妹折這么多的千紙鶴是不是要送人的,沒(méi)想到妹妹是要來(lái)送給我的,這能不讓我感到驚喜嗎?
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