初中生作文輔導(dǎo)方法有哪些

初中生作文輔導(dǎo)方法有哪些

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的初中生作文輔導(dǎo)方法有哪些，希望對大家有所幫助。

　　初中生語文作文怎么輔導(dǎo)？

　　一、背誦名家文章。無論是課本上的經(jīng)典文章，還是課外的的名家文章作品，都應(yīng)該讓初中生進行有選擇地背誦。

　　二、記憶經(jīng)典語句。除了要背誦名家文章和一些經(jīng)典文章作品，還要讓初中生定期記憶一些經(jīng)典名句，諸如偉人的名言警句等。

　　三、學(xué)習(xí)寫作技巧。寫作文是有一定的技巧的，老師在課堂上要給初中生講講作文寫作技巧，這樣是有助于初中生作文寫作技能。

　　四、增加文本閱讀。寫作是內(nèi)容的輸出，而文本閱讀則是一種知識吸收，“肚子里有貨，才能吐出來”，所以讓增加孩子的文本閱讀量。

　　五、尋找寫作素材。寫作要有素材，而素材源于生活。初中生的語文作文主要是記敘文寫作，應(yīng)用文和議論文。記敘文以寫人記事為主，而寫人記事需要仔細(xì)觀察，切身體驗才能更好地作文，抒發(fā)情感。

　　六、充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。擅長形象思維、會刻畫人物的同學(xué)可選擇記敘文，擅長抒情的同學(xué)可選擇散文。初中生一般不提倡寫議論文。

　　七、引用經(jīng)典彰顯底蘊。初中生寫語文作文的開頭可以引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等，能增強開端的氣勢，使人感到崢嶸、高遠(yuǎn)，達到吸引讀者、突出中心的。

　　八、特別要注意不能缺題。不是萬不得已，不要以話題做標(biāo)題。擬題是顯示你才氣的一個好的平臺，不能輕易放棄。缺題影響遠(yuǎn)不止2分。正好給了評卷老師扣分的理由。

　　九、展示個性，學(xué)會想象。個性是文章的靈魂想象是文章的翅膀，展示個性，鼓勵想象是初中生作文的動力，借鑒的同時，讓初中生在自己的空間拓寬思路，自由想象發(fā)揮，寫出屬于自己的文章，以其作文水平。