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初中生作文

時(shí)間:2024-02-13 11:22:52 初中作文 我要投稿
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(精華)初中生作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的初中生作文5篇,希望能夠幫助到大家。

(精華)初中生作文5篇

初中生作文 篇1

  南寧市第四十七中學(xué)又稱鳳翔中學(xué),這不僅是一所普通的學(xué)校,對(duì)于我而言,它卻更像一個(gè)溫暖的大家庭。

  耀眼的陽(yáng)光透射玻璃到教室里,不一會(huì)兒,原本那間寒冷的教室就變得暖洋洋的,它撫摸著我們的臉蛋,我們紛紛投入了它的懷抱,蔚藍(lán)的天空中偶爾飛過(guò)幾只鳥(niǎo)兒,它們看起來(lái)是那么的快樂(lè)幸福,無(wú)拘無(wú)束。

  今天,是運(yùn)動(dòng)會(huì)女子八百米比賽,我們班的兩位遠(yuǎn)動(dòng)員早已到達(dá)比賽場(chǎng)地做準(zhǔn)備,為了這場(chǎng)比賽,她們每天放學(xué)都到操場(chǎng)訓(xùn)練,這不僅是關(guān)于個(gè)人輸贏的比賽,更是為了班級(jí)貢獻(xiàn)力量,爭(zhēng)奪榮譽(yù)的好機(jī)會(huì)!比賽就要開(kāi)始啦!

  “砰!”我們的注意力隨著槍聲集中了起來(lái),目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們的遠(yuǎn)動(dòng)員。此時(shí)此刻,兩位選手較落后,可是我們啦啦隊(duì)并沒(méi)有因此失落,而更加一致的吼著:“七班,加油!七班,必勝!”每一位同學(xué)都在激動(dòng)的為參賽者加油助威,一句又一句的吶喊聲在操場(chǎng)上回蕩。我們的口整齊有力,響遏行云。這象征著團(tuán)結(jié),這象征著力量,這象征著希望!我們班的運(yùn)動(dòng)員爆發(fā)啦!第一位運(yùn)動(dòng)員咬著牙,攥緊了拳,不到五秒鐘,就成為了第三名!第二位運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱,奮力向前奔跑著。我們的啦啦隊(duì)興奮得在跑道旁上躥下跳,隨著戰(zhàn)況情緒越來(lái)越激動(dòng),加油聲節(jié)奏越來(lái)越快,越來(lái)越洪亮……還有100米啦!我們的運(yùn)動(dòng)員臉上紅彤彤的,額頭上掛滿了汗珠,腳步也漸漸慢了下來(lái)!白!你們是最棒的'!”為了班級(jí)體的榮譽(yù)!我們偉大的運(yùn)動(dòng)員拼盡全力!奮力拼搏著!

  終于,比賽結(jié)束了!我們的同學(xué)不約而同紛紛向體力不支,嘴唇發(fā)白的遠(yuǎn)動(dòng)員送水,攙扶著她們。這時(shí),語(yǔ)文老師焦急地沖了過(guò)來(lái),急急忙忙的從包里掏出餐巾紙,為遠(yuǎn)動(dòng)員細(xì)心擦汗,為運(yùn)動(dòng)員喝彩!這一刻,時(shí)間好似靜止了,停留在這溫馨的時(shí)刻,瞬間,一股股暖流涌進(jìn)我們每一個(gè)人的心里。沒(méi)錯(cuò)!不管結(jié)果怎么樣,我們的運(yùn)動(dòng)員都盡了自己最大的努力,她們?cè)谫悎?chǎng)上揮灑汗水,而我們,永遠(yuǎn)都是那幫熱血沸騰,團(tuán)結(jié)友愛(ài),勇于拼搏的七班人,永遠(yuǎn)都是鳳翔的學(xué)生!

  這一所學(xué)校,著我們的成長(zhǎng),著我們的努力,著我們的付出……這,是一所對(duì)于我們每個(gè)人都有著與眾不同意義的中學(xué)。它是那么的溫暖,那么的獨(dú)特。這里,有我們青春的足跡……

初中生作文 篇2

  時(shí)光飛逝,六年的小學(xué)生活早已偷偷溜走,眨眼間自己已置身在中學(xué)校園里半學(xué)期了。可以說(shuō),我的初中生活就是一道菜,色香味俱全,同時(shí)也包含了酸甜苦辣。

  酸

  自從上了中學(xué),總感覺(jué)有一種莫名其妙的壓迫,壓得自己肩膀生疼;壓得自己呼吸急促;壓得自己滿臉“囧”字。例如前些日子,作業(yè)如同排山倒海般向你襲來(lái),你不得不拿起“匕(筆)首”逐個(gè)殲滅它們。這是,耳根子也不能清靜,到處縈繞著家長(zhǎng)的意見(jiàn)。連在夢(mèng)中都浮現(xiàn)出他們喋喋不休的嘴!

  甜

  開(kāi)學(xué)的第一次期中考試,我就取得了良好的成績(jī)。當(dāng)然,也不是第一。但它體現(xiàn)出了我的汗水沒(méi)有白滴;我的書(shū)本沒(méi)有白買;父母那語(yǔ)重心長(zhǎng)的'叮囑沒(méi)有白說(shuō)。雖然這是一次小小的成功,但我會(huì)把它映入腦海,時(shí)刻激勵(lì)著自己。走在回家的路上,柳樹(shù)輕盈地?cái)[動(dòng)著,像是與我招手,給我道喜。我則像吃了蜜一樣,心里甜滋滋的。

  苦

  往日的鈴聲再次響起,我們迅速回到教室,準(zhǔn)備上課。天陰沉沉的,隱隱約約聽(tīng)到了烏鴉的叫聲,這一切都是不祥之兆。果然,黃老師挺直腰板兒,大步流星地走進(jìn)教室。甩出一句話:“趙家良,你上課搗亂,叫家長(zhǎng)!”我頓時(shí)懵了,如同泰山壓頂,把我打入十八層地獄;又如“開(kāi)著小火,還不放油,把心烙在鍋里慢慢煎,煎糊了為止!蔽业谝淮斡逕o(wú)淚,臉燒得通紅,最終忘了是怎樣離開(kāi)教室的。

  辣

  那天下午,我揉著惺忪的睡眼瞅了瞅鬧鐘,“哎呦喂”,要遲到了,于是我猛地穿衣,猛地下樓,猛地蹬車。開(kāi)始,一路暢通。不料,天有不測(cè)風(fēng)云,停在前邊的汽車忽然開(kāi)門。無(wú)疑,我被重重地砸向地面。校服扯爛不說(shuō),我的胳膊已經(jīng)在滴血了。更氣憤的是,車主不但不給醫(yī)藥費(fèi),反而把門一關(guān),揚(yáng)長(zhǎng)而去。悲哀!

  這些只是構(gòu)成我多彩的初中生活中的一部分,雖然有時(shí)會(huì)遇到挫折坎坷,但我只把它們當(dāng)做我成功的墊腳石,我會(huì)踩著這些墊腳石,一步一步走向我理想的打?qū)W!

初中生作文 篇3

  “一花一世界,一樹(shù)一菩提,”植物的萬(wàn)千情狀都是大自然最直白的表達(dá)。人們大可不必以自己的主觀意識(shí)強(qiáng)行注釋植物的丑與美。

  看過(guò)臘梅嗎?在它不開(kāi)花的時(shí)候?它像一個(gè)丑陋的老太婆,消瘦的主干與雜亂樹(shù)枝,還有猶如蒼老的皮膚般的干裂的`微微翹起的樹(shù)皮,枝間還有幾片半青半黃的樹(shù)葉,想它稀疏的頭發(fā),那么那么凄涼。丑吧,那么的丑。之后呢!再次見(jiàn)到時(shí),依舊是那么清瘦的枝干,但如孔雀開(kāi)屏般的形狀。肌膚黑而潤(rùn)澤,閃著光華。葉子掉光了,卻留下滿樹(shù)的臘梅。那一朵朵臘梅,有裊娜的開(kāi)著的,有羞澀的打著朵的。像一粒粒金玉,又像碧天的星星,走上前,俯身拾一朵,外層是淡黃的透明的幾層瓣,很有冰清玉潔的韻致;ㄐ氖菧\淺的暗紫色,像是把從春至秋精心孕育的美好發(fā)揮。臘梅最終守的云看見(jiàn)月明了!深吸一口氣,覺(jué)得那花香凝聚為一片花海淹沒(méi)了我,正如“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏!

  那棵丑樹(shù),不,現(xiàn)在是美樹(shù)了。只待開(kāi)花,才證明它高貴的身份與美麗的品質(zhì)。誰(shuí)能想到從春到秋沉默不言的竟是會(huì)在百花凋零的寒冬,綻放的臘梅呢!之后,當(dāng)冬天過(guò)去的時(shí)候,因?yàn)槭㈤_(kāi)而耗盡心力的樹(shù)變得更加憔悴,枝葉凌亂。"無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒,零落成泥碾作塵,只有香如故!

  一棵臘梅只有在沉寂過(guò)后絢爛綻放,給他人以芬芳和美景。一個(gè)人在耕耘之后才會(huì)獲得成果,為他人和社會(huì)盡心力,做貢獻(xiàn),才能贏得世人的尊重和擁戴。臘梅對(duì)結(jié)局了然,但并不是無(wú)謂的存在于世間展示它的風(fēng)骨和氣節(jié)。

初中生作文 篇4

  “五月五,過(guò)端午。賽龍舟,敲鑼鼓。端午習(xí)俗傳千古!泵慨(dāng)過(guò)五月五端午節(jié)時(shí)我就會(huì)想起吃粽子和賽龍舟,五月五端午節(jié)是紀(jì)念我國(guó)詩(shī)人屈原的日子,我喜歡過(guò)五月五端午節(jié),因?yàn)槎宋缈梢钥促慅堉,也可以吃到香噴噴的粽子?/p>

  五月五端午節(jié)那天,蔚藍(lán)的天空中飄著一朵朵“棉花糖”,太陽(yáng)公公也出來(lái)跟我們玩游戲了,我跟父親母親來(lái)到濱江公園,今天在西枝江要舉行一場(chǎng)中華龍舟大賽,場(chǎng)面很壯觀,只見(jiàn)四周彩旗飄揚(yáng),空中氣球飄蕩,來(lái)自全國(guó)各地的龍舟隊(duì)都紛紛就位。

  觀看的人數(shù)不勝數(shù),游人如織,這邊的人們撐著五彩繽紛的雨傘,那邊的小朋友趴著欄桿觀看著,大家都汗流浹背,沉浸在比賽的'氣氛之中。

  隨著一聲槍響,龍舟猶如離弦的箭一樣地飛向遠(yuǎn)方,兩岸的吶喊聲、加油聲此起彼伏、連綿不斷,精彩的比賽令人目不暇接。鼓手坐在龍頭,一邊打鼓一邊吹哨,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)頑強(qiáng)拼搏,力爭(zhēng)上游。龍舟身后留下了一道道波紋,原本平靜的水面跳起了歡快的舞蹈。運(yùn)動(dòng)員們的衣服已經(jīng)被汗水浸濕,但他們沒(méi)有絲毫分神,依然拼命地向前劃,真是“蛟龍劈波斬浪,勇士競(jìng)逐龍王”!我專注地看著,幾乎跟龍舟融為一體了,我真想上場(chǎng)助他們一臂之力,感受賽龍舟的“速度與激情”。沖線了!運(yùn)動(dòng)員們似乎忘記了整個(gè)世界,完全沉浸在龍舟大賽之中,他們個(gè)個(gè)像饑餓的狼一樣向終點(diǎn)線沖去,運(yùn)動(dòng)員們太酷了!

  龍舟賽精彩,龍舟精神可貴,通過(guò)這次激烈的賽龍舟,我懂得了“人心齊,泰山移”的道理,我要學(xué)習(xí)賽龍舟積極向上、奮力拼搏的精神,向我的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)!

初中生作文 篇5

  越是美麗的人生,越有更多的傷痛,學(xué)會(huì)感恩傷痛吧!

  ——題記

  人生總免不了傷痛。有時(shí)候,越是美麗的人生,越有更多的傷痛。世間萬(wàn)物,莫過(guò)如此。也許,恰恰是感恩傷痛,才會(huì)使生命更完美,更精彩……

  萬(wàn)物蕭條的冬天是四季的傷痛。四季正是有了感恩,才有了春的絢爛,夏的沸騰,秋的收獲。

  烏云是天空的傷痛。天空也正因?yàn)閷W(xué)會(huì)了感恩傷痛,因此才湛藍(lán)一碧如洗,傷痛造就了天空的精彩。

  “不思量,自難忘”,是蘇東坡的傷痛。東坡的傷痛是凄涼的思親情結(jié),可正是這凄涼的傷痛孕育了感人的詩(shī)篇!

  “滿紙荒唐言,一把辛酸淚”,是曹雪芹的`傷痛,可正是這辛酸鑄成了輝煌不朽的篇章。傷痛,是對(duì)生活和生命的深刻感知的人,才懂得生命,才活的深刻。

  “醉里挑燈看劍”,是辛棄疾的傷痛;“死前恨不見(jiàn)中原”,是陸游的傷痛;“鄉(xiāng)愁”是余光中的傷痛。傷痛是凄美的文字情結(jié)、愛(ài)國(guó)情結(jié)。

  最感人的不是喜劇,而是悲劇。

  傷痛,就是一幕幕悲劇,讓你凝眸思索,讓你深沉而博大;傷痛,是一首如泣如訴的低回縈耳的歌,直達(dá)你心靈的最深處,讓你感知生命的本質(zhì);傷痛,是一個(gè)個(gè)島嶼和暗礁,可激起你人生的美麗浪花;傷痛,是一份份寶貴的財(cái)富。

  感恩那一份份傷痛,用它來(lái)演繹你美好的人生吧!