初中的作文[合集5篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的初中的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
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初中的作文 篇1
光陰似箭[注：光陰：時(shí)間。時(shí)間如箭，迅速流逝。形容時(shí)間過得極快。]，日月如梭[注：梭：織布時(shí)牽引緯線的工具。太陽和月亮象穿梭一樣地來去。形容時(shí)間過得很快。]，還記得六年前的第一步那是我跨進(jìn)小學(xué)的第一步；今年的九月一是我跨進(jìn)初中的第一步。到了初中一切都不一樣了，到了初中沒有爸爸媽媽的接送，沒有了六一兒童節(jié)，沒有了在小學(xué)時(shí)光所擁有的一切。
今天邁進(jìn)校園，沒有了那種背著沉重的書包，但有著沉重的心情。那寬闊的操場，綠油油的草地，還有那高大挺秀的白楊。邁進(jìn)教室的'第一步又不一樣，以前坐著矮矮的桌椅，現(xiàn)在的桌椅簡直是為我們量身定做的。還有那老師有這優(yōu)雅的氣質(zhì)，那里的學(xué)生也長大了，見著了老師主動(dòng)上去問好，見著了需要幫助的人也主動(dòng)去幫住別人。不愧是中學(xué)生。
“�！！鄙险n了，老師很有禮貌的自我介紹了一下，原來我們的老師姓x，老師說：“同學(xué)們，今天你們來到這里，不是說是誰故意的，而是緣
分，一起走到了這里�！蔽蚁胍彩堑模�(dāng)初我分到5班去也是與大家的緣分嗎，我也希望以后這個(gè)8班像5班一樣，和諧。之后老師讓我們自我們介紹一下，讓我印象最深的是，叫周玉的人，大家也許以為他是女生，可是他是男生，她說話的聲音特別嗲，但他像之前我們5班的李晨燦一樣把教師充滿了也和我小學(xué)的老師十分相似。這么快就放學(xué)了，我回到家中找到了，和我小學(xué)一樣的感覺。
這就是我走進(jìn)初中的第一天，今天的第一天充滿了生機(jī)，充滿了勃勃，充滿了歡樂。
初中的作文 篇2
每個(gè)家里我相信都會(huì)有一個(gè)特別幽默的人，他們每天樂此不疲的給家人們講笑話。有這類人在家里永遠(yuǎn)都是一片歡笑。這些人通常都被人們稱為“活寶”，我家的活寶當(dāng)然就是我那個(gè)幽默的老弟了。我老弟喜歡搞怪，愛吃菠菜，……
每個(gè)家里我相信都會(huì)有一個(gè)特別幽默的人，他們每天樂此不疲的給家人們講笑話。有這類人在家里永遠(yuǎn)都是一片歡笑。這些人通常都被人們稱為“活寶”，我家的活寶當(dāng)然就是我那個(gè)幽默的老弟了。
我老弟喜歡搞怪，愛吃菠菜，夢想水手，對了，他還有一張?jiān)趺纯匆部床荒伒哪�，算不上極品，至少干凈。他經(jīng)常在我耳邊這樣說：“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢�！睉�(yīng)該說他是唱出來的，而我每次都是這樣諷刺他的：“你吃個(gè)菠菜就是水手了��？那我折個(gè)紙飛機(jī)是不是就能上天了？哈哈。”每天我們都是這么吵架斗嘴度過的，在我意識里他是我最親的親人。
有一次我心血來潮突然想整一下他，可是怎么也找不到機(jī)會(huì)。突然有一天他跟我說：“老姐~拜托你個(gè)事兒唄~你要是幫我完成了，有獎(jiǎng)勵(lì)哦！”我噗呲笑了出來，說：“這可不是我們家大水手說的'話��？哈哈什么忙，說來聽聽�！彼麚蠐项^，有點(diǎn)靦腆地說：“是這樣，上次我跟你說的那個(gè)小女生你還記得吧？她長得眉清目秀，聲音甜美，身材一流，就是沒有胸那個(gè)�！蔽以僖淮涡Ψ耍骸芭秪就是你暗戀的那個(gè)��！哈哈！原來你喜歡胸大的！沒想到你年紀(jì)輕輕竟然是這種人！”
他拍了一下我的頭：“老姐你別想歪了！我就是想給她寫一封情書。你知道的我語文真的太爛了，你不同呀，你文科多好啊！你幫我寫一封，獎(jiǎng)勵(lì)大大滴。”我心想：這活兒不錯(cuò)，有獎(jiǎng)勵(lì)又可以整他一下，對，我的機(jī)會(huì)來了，哈哈哈！我一臉正經(jīng)的答應(yīng)了他：“可以，明天給你�！彼吹轿疫@么輕易的答應(yīng)了，就扭著屁股打游戲去了，對的，是扭著屁股。到了晚上我在思考要寫什么，突然靈感來了，我把我老弟喜歡搞怪，愛吃菠菜，夢想水手，睡覺磨牙，吃零食摳腳等英雄事跡經(jīng)過層層加工都寫了進(jìn)去。
寫完了以后我還拿出了我珍藏了好久的粉色信封，為了防止我老弟偷看就用膠水把開口粘了起來，還偷偷噴了我媽媽的香水。大功告成之際我得意的笑了笑。第二天我把信封給了我老弟，壞笑地說：“寫好了，保證讓你那小女朋友滿意，我可是在網(wǎng)上精挑細(xì)選再層層加工磨合出來的，相信我，別偷看啊�！彼⒅欧饴劻寺�，遞給我100塊錢，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“不錯(cuò)。等我好消息，成功了再請我親愛的老姐吃飯哈�！�
我接過100塊錢，開心的笑了，說：“行，等你好消息。祝你春夢了無痕，哈哈哈！”然后我們兩就一起去吃早餐了。到了第三天，他氣憤的把信封扔給我，說：“你寫的都是什么呀！她笑著還給我的時(shí)候我尷尬死了，還好她沒有給別人看，不然我的臉往哪里放啊！”
我正在喝的水差點(diǎn)沒笑的噴出來：“哎，你不懂，追妹子就是要這樣，才閑的出有誠意。再說了你用你這張臉去追，大把大把妹子中圈套，還用得著寫情書，哈哈哈，你是不是傻。人妹子都笑著還給你了，說明對你有意思呀，信的內(nèi)容也沒給別人看�！�
他開始臉紅了，撓撓頭說：“那我可不管，我就是喜歡她。我加了她QQ，你再幫幫我，我下個(gè)月零花錢都給你，我要親眼看看你咋追妹子的，追不到100塊錢還我喲！”我一口就答應(yīng)了，因?yàn)槲易罱瓷弦豢羁诩t，需要資金。我得意地說：“放心，只要她喜歡你，一切都不是問題！”
就這樣，兩個(gè)互相喜歡并且互相暗戀的兩個(gè)人被我湊到一塊了。我那個(gè)搞怪老弟也有一回是臉紅的呀！我老弟都有對象了，我還是個(gè)單身的娃兒，想想就好可憐嚶。這里面有一個(gè)真理，好看的人不缺人喜歡。
初中的作文 篇3
初三，帶著點(diǎn)點(diǎn)發(fā)了霉的墨綠色；斥著斑斑紅蓮般的血紅色；透著絲絲哀怨的黑灰色；綴著縷縷喜悅的金黃色。
置身于初三，仿佛置身于爬滿了長著幾百、上千年厚綠青苔的密閉空間里，連空氣里彌漫的都是快令人窒息的油墨味兒。初三的生活是乏味、枯燥的。被壓力充斥著的學(xué)習(xí)生活再也沒有了繽紛的色彩，壓抑的墨綠色時(shí)刻沖抵著我的`每一根神經(jīng)。
一次次考試的失利，一聲聲哀嘆、悔恨。仿佛無形之中有一只大手，用手中的畫筆與調(diào)色盤，一點(diǎn)一點(diǎn)的點(diǎn)染著黑與灰的“雙重奏”。大大小小的測試隨之而來，我們，是否已被這黑色的麻木祭奠了呢？而那憂傷的灰，是考試留下的唯一痕跡……
步入初三，一個(gè)個(gè)都踏著急促的步伐：迎著日出奮斗，追趕著夕陽拼搏！壓力給了我們太多的力量，我們?nèi)缫黄テゲ恢＞氲尿E馬，在屬于我們的競技場上狂奔。跌倒了，爬起來；受傷了，灑下血與淚。那紅，是充滿了戰(zhàn)斗力量、努力堅(jiān)持的紅。它在初三生活中所折射的紅光，是那么耀眼，耀眼的讓人心疼……
朗朗讀書聲，伴著書香鉆入我的耳鼻。黑灰的世界隱約出現(xiàn)了絲絲縷縷的金黃。在艱苦的奮斗之路上，必定會(huì)有考驗(yàn)，但路的終點(diǎn)，卻閃耀著令人向往的金黃。成功，便是最好的回報(bào)。我們走在金黃的麥地里，收獲著希望與成功……
初三的色彩，不是特別的華麗，帶著些許的悲與喜，綴著晶瑩的淚與汗，將伴我們走過這難忘的初三之旅。
初中的作文 篇4
世界上總有一些人，勤勞而艱辛的生活著，腳踏實(shí)地地生活著。生活之道，世俗眼光，磨滅了他們那顆善良、真摯的心，也渾濁不了他們那雙透著博愛無私的眼睛。當(dāng)我與你相遇時(shí)，我覺得真美。
上次在車站，我遇到了一個(gè)撿破爛的老頭兒，他渾身臟兮兮的，身上的衣服也破破爛爛的，不知是陳年舊絮的還是從哪里撿來的。他背上背著一個(gè)蛇皮袋，里面裝著撿來的瓶瓶罐罐。他頭發(fā)花白，干瘦如柴，顫顫巍巍，還有點(diǎn)跛，如同一只瘦弱的大蝦，不知是么時(shí)候會(huì)倒。
他也在這里等公交車，看樣子沒做過幾次。他有點(diǎn)不好意思的看看周圍人，臉上掛著窘迫的微笑，他的微笑更使皺紋擠在一起了。
公交車來了，他走在我前面。為了避免弄臟我的衣服，我刻意離他遠(yuǎn)點(diǎn)，等他進(jìn)去了我再上車。我掏掏這里，摸摸那里，臉上露出一絲疑惑，完了，零錢忘記帶了！我一邊哀嘆著今天倒霉的運(yùn)氣，一邊反反復(fù)復(fù)的摸著口袋，找零錢。翻來覆去，發(fā)現(xiàn)身上只有100元整，沒有零錢。看著駕駛員，他正一臉狐疑的以警惕的目光盯著我，好像眼前的我是一個(gè)習(xí)慣蹭公交的人。我耳朵燙燙的，只好硬著頭皮向其他乘客借。大家有的在看報(bào)紙，有的閉著眼睛好像在睡覺，有的不好意思擺擺手表示沒有。
車子要開了，司機(jī)催促著我：“你到底投不投錢？”忽然，一個(gè)外地口音響起：“俺，俺有。“我回頭望去，霎時(shí)楞在了原地，居然是那個(gè)撿破爛的老頭兒！他對我笑笑，伸出那干柴般的手，皮膚是暗紅色的`，黑色指甲上有泥的痕跡。他攤開手掌，粗糙寬大的手心躺著一個(gè)金燦燦的五毛硬幣和5個(gè)1毛的硬幣。伴隨著叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那宕嗟捻懧�，我忽然覺得心里實(shí)在不是個(gè)滋味：這不起眼的一塊錢，他要撿多少個(gè)瓶子才夠��？他幫了我，而就在剛才，我卻還嫌他臟，我真……
他的眼睛濕潤潤的，車子里的燈光使他的眼睛亮晶晶的。他的眼睛在對我笑，是那么的善良，那么友好，還帶點(diǎn)羞澀。一層霧氣暈染開，他深深的印在了我的腦海里，那樣樸實(shí)而溫暖。
和你相遇真美——老爺爺！
初中的作文 篇5
當(dāng)上古的鐘聲伴隨著“坎坎伐檀”的歌吟響起時(shí)，當(dāng)仰天長笑的青蓮居士唱著“千金散盡還復(fù)來”的瀟灑向我走來時(shí)，當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)不屈的簡在大火之后毅然回到羅切斯特的身邊時(shí)，我臣服了，臣服在這浩瀚的文學(xué)星空之下。
文學(xué)是燈，呀呀學(xué)語之時(shí)便開啟了我懵懂的心智。
“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！惫旁姷那屙嵨艘活w稚嫩的心。泠泠的笑聲中蹣跚而來的小女孩扎著兩條羊角辮，用脆生生的童音詮釋著經(jīng)典�？�，媽媽溫柔地笑了，爸爸也笑了，全世界都笑了：又有一個(gè)可愛的孩子從此跨入了文學(xué)的殿堂，接受文學(xué)的洗禮。
文學(xué)是燈，橘色的光夢幻般鋪灑在童年的天空上，引領(lǐng)著我感受最真的美丑善惡。
那善良美麗的白雪公主，那令人厭惡的狠毒皇后，那真誠勇敢的小矮人；那長鼻子的匹諾曹，那偷吃油的小老鼠，那光著腳瑟瑟地走在寒冷街頭賣火柴的小女孩；那海底兩萬里的旖旎風(fēng)光與神奇際遇……都化作甘甜的泉水，滋潤著我幼小的心靈。我像那小小的美人魚對未知的世界充滿好奇，小小的'腳丫跨不出生活的拘囿，卻能在童話的海洋里盡情遨游。
文學(xué)是燈，是我成長之路上不可或缺的良師益友。
我與陶公小酌，體會(huì)“采菊東籬下”的悠閑愜意；我與杜公同行，領(lǐng)略“一覽眾山小”的豪情氣概；我與后主共眠，感受“無言獨(dú)上西樓”的悲苦愁悶。
我喜歡“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的豁然開朗，我喜歡“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的達(dá)觀向上，我喜歡“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膱�(jiān)定信心……旅途中總有艱難坎坷、舉步維艱之時(shí)，是它們讓我寵辱不驚，笑看花開花落。
我讀曹沾的“紅樓”：滿紙荒唐言，一把辛酸淚；我讀蒲公的“聊齋”：篇篇精怪鬼魅，句句微言大義。我讀瑰麗浪漫的“楚辭”，也讀快意恩仇的“基督山伯爵”。我讀到孔明的神機(jī)妙算，也讀到悟空的嫉惡如仇。我會(huì)掬一把清淚在沈園的壁前，我也會(huì)寄一縷哀思至千里的孤墳……生活除了柴米油鹽，總該還有些別的什么，是它們讓我靈臺(tái)清明，蕙質(zhì)蘭心。
感謝有你，如燈的文學(xué)。
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