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初中的作文

時間:2024-02-01 07:45:11 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的初中的作文4篇,歡迎大家分享。

初中的作文

初中的作文 篇1

  “我的老師”,這是一個老套的題目了。今天,我也來寫一個“老套”的我的老師吧。

  我要寫的老師,是我小學四、五年級的數(shù)學老師。她在我數(shù)學學習方面產(chǎn)生了極為重要的影響。

  至今還記得那天,那是我們四年級的第一節(jié)數(shù)學課,一位胖胖的女老師在全班三十六雙眼睛地注視下走上了講臺。老師披著長長的卷發(fā),戴著眼鏡,一副十分嚴厲的樣子。老師突然開口說話了,“大家好” ,如雷的聲音回蕩在教室的每個角落,同學們都被這這突如其來的高音嚇了一跳。老師邊說邊在黑板上寫下了“白玉”兩個大字,“我叫白玉,同學們可以叫我白老師!苯酉聛,白老師就開始發(fā)表她的長篇大論—教學程序和規(guī)章制度,我們在下面聽得津津有味,像“上課回答問題不用站起來、數(shù)學課代表每周輪換、國家法定節(jié)假日無作業(yè)”這些新奇的規(guī)矩令我們大吃一驚。

  白老師在學校上課以嚴厲而聲名遠播,上幾屆的學生都管她叫“白老大”。說實在的,我覺得說“叫”有些不太妥當,因為我從沒見過那個學生當面管白老師叫過“白老大”。

  而有一件事,讓我至今仍記憶猶新。經(jīng)過這件事情后,我的學習態(tài)度產(chǎn)生了極大地轉(zhuǎn)變。那是在一節(jié)自習課上,一個男孩在班上第一個做完了數(shù)學作業(yè),刻意地弄出很大的聲響,然后得意洋洋地把作業(yè)放到講臺上,迅速地走出教室,奔向操場。下課了,同學們才匆忙地跑向操場和那個男孩一起上體育課,而那個得意洋洋的男孩壓根兒就沒想到自己會遭受嚴厲地訓斥。體育課結(jié)束后,同學們陸續(xù)回到了教室!鞍桌洗蟆迸瓪鉀_沖地站在講臺上,她把手中的作業(yè)本往地上一摔,開口說道:“這次作業(yè),第一個做完的是熊梟宇,一開始我看了他的`答案,以為他做地很好,可當我看了算式后,我的肺都會被他氣炸了!因為他在做分數(shù)除法時,竟然不把除法變乘法就約分;應(yīng)用題只有一個算式和一個答案,過程都沒有。今天你把所有題目全部重新做一遍!”我低著頭,默默地撿起作業(yè)本,垂頭喪氣地回到了自己的座位,認認真真地按照老師的要求,把所有的題目全部重新做了一遍。

  從此以后,我就養(yǎng)成了做題嚴密細致、嚴格按照題目要求答題的習慣,數(shù)學成績也有了明顯提高。

  今天,我看到這個題目,不禁就回憶起了幾年前的您!鞍桌洗蟆蹦菄绤柕男蜗蠓路鹩謥淼搅宋业难矍,洪亮的聲音又在我耳畔回響。在此,我要向老師您說一句,“謝謝您,白老大!”

初中的作文 篇2

  自幼,我尤愛讀書;叵肫鹨酝淖x書經(jīng)歷,我感嘆不已。

  記得那還是讀幼兒園時,媽媽給我買了本《西游記》。那是本圖文并茂的幼兒版《西游記》。我每日都纏著外婆給我講書中的故事,還交代外婆放學來接我時一定帶上書和玩具金箍棒。我還會對小區(qū)里其他小朋友講孫悟空多厲害,看著他們一臉認真聽故事的神情,我忽的覺著自己也很厲害。

  就這樣看了一、二年吧,終于厭了,忍不住想追求更“高層次”的書——我買了第一本《福爾摩斯探案集》,少兒版,字多圖少。不過這“層次”過高了些——里邊的字兒我有一半不認識,我只得讓媽媽念給我聽。故事真是好,懸疑,又有那么米粒大的驚悚成分,只有米粒大膽子的我差點嚇尿褲子,心想此書可真棒?啥嗄旰,再度翻閱,已然少了幾分味道。

  后來,上小學,漸漸關(guān)注起四大名著,便全買了。當然,都有注音,所以讀著輕松得很。我每日皆帶著一本到學校,利用午休時分讀。除了《紅樓夢》,其它三本書我都反復讀了幾遍。

  而后來的一事證明,書沒有白讀。記得第一次寫命題作文《一件有趣的事》。我模仿書中的人物描寫及景物渲染,把一件小事描繪得有聲有色,果然,得了個A。而這些,都是讀書的功勞!白x書破萬卷,下筆如有神”確是句有理的千古名言。

  再后來,我識的字兒多了,便讀起了中外名著,什么《格列佛游記》、《湯姆索亞歷險記》、《哈克貝利·費恩歷險記》、《飄》……我都讀了個遍。我讀這些名著,總要努力吃透。好比打棒球,對方(作者)將球(書)打過來,接球的人(讀者)就得接住,接住“球”的本質(zhì),而非光看著球飛來。雖然我并不能完全讀透,但我仍會努力。

  這下,讀的書廣了,寫作文更加得心應(yīng)手了。轉(zhuǎn)入廈門五中后,一次寫作,老師讓大家寫寫心里話。我揮筆寫了篇《懷已逝的大狗阿旺》,得了個A+。老師評道:此文有明國作家的風范。的確,這篇作文風格有點像豐子愷,而我最近正好在看豐子愷的.書。

  自此,我又悟得些道理:當你讀透一本寫作風格獨特的書時,便有望從他人的寫作風格中尋得你個人的風格,并保持。

  書是良師,是益友,伴人成長,令人增知識、闊視野。它能令你離自己的夢想越來越近。

初中的作文 篇3

  云彩是天空最美的風景,白帆是大海最美的風景,魚兒是小溪最美的風景。而你,是我心中最美的風景。

  小時候,我是在婆婆家長大的,F(xiàn)在婆婆一年比一年老邁了,但對我的愛依然不減。想起她,仿佛總能看到她布滿皺紋的臉慢慢綻放出關(guān)切的笑容。

  每當我放學回家,經(jīng)過廚房時,總是看到婆婆背對著門,在水池邊的窗臺下,或擇菜,或洗,或切。她佝僂著背,幾乎全白的頭總是低著,動作緩慢又熟練。廚房是她一輩子的地盤。

  有一天晚上,我正埋在書堆里做作業(yè)。作業(yè)很多,快11點了,紙上的字開始忽遠忽近,眼皮好像有磁石,快要粘上了。好想睡覺!但我不能呀!想著老師的要求,同學的追趕!按蚱鹁駚,再堅持一會兒!蔽覍ψ约赫f。我伸伸懶腰,卻乍見婆婆正悄悄站在門口,手上端著個碗。婆婆看到我回頭了,笑著說:“粥差不多可以喝了。休息一會兒吧,別太累!睙狎v騰的粥端到了我面前。那乳白色的熱氣直撲我的臉頰,提醒我的胃,餓了。粥是清香的,尤其是在這樣的深夜里。在燈下,捧著一碗香噴噴的粥,隔著氤氳的熱氣,婆婆的`臉是那么的慈愛。

  原來,我滿心以為只要我認真學習,有好成績,家人才能得到滿足。其實他們愛我,有沒有條件的。只希望我上進,只希望我一切都好。

  每次回家,總會看到婆婆在廚房佝僂的背影。這形象像一幅剪紙,讓我看到就安心。我知道,無論我有多差,婆婆的愛都不會減少一分。婆婆,是我心中最美的風景。

初中的作文 篇4

  沒有理想,就達不到目的,沒有勇氣,就得不到東西。

  ——題記

  “滴-滴-滴-滴”鬧鈴一響,我便反射性的從床上爬起來,揉了揉惺忪的雙眼。又向往常一樣,一抬頭便看到了掛在對面墻的可愛的小“天使”它以注入我心中,與我同在!鞍?50了?天!”眼看就快要遲到,我只好告別“床先生”三下五除二的穿好衣服、洗好臉,立刻出發(fā)。目標——學校。

  “呼——”一走出大門,清風姐姐便來親吻我的臉頰,給我?guī)硪唤z絲的涼爽。好不愜意,我遐想著、回味著……“刷——刷”當我還在回味著清風姐姐帶給我的涼爽時,這邊,便有一陣陣刺耳的掃地聲一下子把我的思緒拉回到現(xiàn)實。悻了好一會兒,我的腦袋才清醒過來。“哼!真討厭!大清早的,這不是擾人清夢嗎?”我在心里不痛快的暗罵道。聞聲望去——咦?這不是……這不是住對面的那個王阿姨嗎?她大清早的'不睡覺,在這里掃什么地?還偏偏早不掃晚不掃,就在我“做夢”的時候掃?哼!真是討厭!本來對她印象就不怎么好的我,現(xiàn)在更覺得討厭了。

  “俊杰!你怎么還不走?都7點了,要遲到了——”心里正憎恨那個擾人清夢的王阿姨,耳邊卻響起了媽媽的提醒!鞍。∥彝!”大叫一聲后,就急急忙忙的奔向?qū)W校。

  “呼——呼——報……報告”我大口大口的哈著氣,斷斷續(xù)續(xù)的喊了聲報告。不知是因為奔跑的勞累,還是因為遲到而害怕老師的訓斥,心臟也不由得劇烈跳動起來!岸?有沒有人舉手來說說你們的理想?”我在門口聽到了老師的提問,可是,由于我的突然出現(xiàn),老師的講話不得不停住。“好,既然沒有同學舉手,那么就請我們的雷俊杰同學來給我們談?wù)勊睦硐搿!崩蠋焺傉f罷,就朝我這邊走來。同學們的眼光也齊刷刷的朝我投來。我的臉頓時紅成了個“大蘋果”愣了半晌,我才反應(yīng)過來,難堪的說了句:“我……我沒。!痹捴徽f了一半,同學們下面就開始了議論:“……她怎么能沒有理想呢?……真可怕!”“這些年究竟是什么支撐著她走下去的啊……”這些諷刺的話語像一把把鋒利的小刀,割痛了我的心!獩]理想,真可怕!

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