初中的作文

初中的作文[集錦6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的初中的作文6篇，歡迎大家分享。

初中的作文 篇1

　　我不由的停住了腳步。

　　從未見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)得這樣嶙峋干枯的槐樹(shù)，身軀已被燒空，只剩下樹(shù)皮，卻還頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，每年春天都要長(zhǎng)出新的綠葉。它究竟多少歲了，誰(shuí)也不知道，我的一位老奶奶也不清楚。聽(tīng)村里的人說(shuō)，估計(jì)也有兩百多歲了。雖然這棵槐樹(shù)已經(jīng)不開(kāi)花了，但是它每年長(zhǎng)出新的綠葉，比其它的槐樹(shù)都要綠、都要多、都要美麗。

　　它沒(méi)有挺拔的身軀，沒(méi)有婆娑的姿態(tài)，沒(méi)有屈曲盤(pán)旋的虬枝。它不美，但是它堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)、不向困難低頭，它正直，它樸質(zhì)……

　　聽(tīng)村子里的老人說(shuō)，這棵槐樹(shù)歷經(jīng)世間滄桑，卻還頑強(qiáng)的活了數(shù)百年。沒(méi)有人特別的`去照顧它，身軀已被人用火燒空，只剩下那枯瘠的樹(shù)皮，肯定是有神仙住在里面，大家都說(shuō)是樹(shù)神。所以每到過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候，還有人去那里上香、拜神。這樣更給那棵老槐樹(shù)蒙上了一層神秘的面紗。

　　每個(gè)人在人生中都會(huì)遇到一些困難，我們都想過(guò)放棄�？墒窃谀强美匣睒�(shù)遇到這樣的困難時(shí)，它沒(méi)有放棄，它堅(jiān)持，才會(huì)獲得數(shù)百年的壽命。試問(wèn)，你們又有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)一個(gè)只剩下樹(shù)皮的樹(shù)可以活到幾百歲?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老槐樹(shù)那種堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不放棄、堅(jiān)持不懈、永不言敗的精神和意志。

　　于是我不覺(jué)加快了腳步。

初中的作文 篇2

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”零點(diǎn)的鐘聲敲響了，新的一年開(kāi)始了。我們歡呼著，共同祝愿新年好。鞭炮在響著，禮花開(kāi)放著。哦，那幸福之花開(kāi)在天上，開(kāi)在地上，也開(kāi)在人們的心中……

　　鞭炮聲，把我從睡夢(mèng)中驚醒，我推開(kāi)窗戶(hù)，睜大眼睛，抬頭望去，只見(jiàn)各式各樣的禮花出現(xiàn)在廣袤的天空，有的像仙女散花，一簇簇、一群群沖上天空，又慢慢落下來(lái)；有的像秋菊、月季花，萬(wàn)紫千紅，千姿百態(tài)；有的'像小流星，猛地躥上天空，剎那又消失在夜空中。它們忽而像明燈，紅光閃閃；忽而又像繁星，銀光熠熠。真是“火樹(shù)銀花不夜天”。

　　突然，天空中一朵煙花又炸開(kāi)了，里面閃出火花，越閃越大，慢慢現(xiàn)出一個(gè)樹(shù)形，一朵朵金色的火花從“樹(shù)”上搖落下來(lái)�！班蕖�—，發(fā)財(cái)啦！發(fā)財(cái)啦！”人們望著“搖錢(qián)樹(shù)”高興地歡呼雀躍起來(lái)�？吹酱饲榇司埃�我心想：哇，這么好看的煙火，這一定是神仙姐姐從天邊放下來(lái)的，也許象征著家家戶(hù)戶(hù)今年又是一個(gè)平安豐收年。

　　當(dāng)我回到床上后，外面仍然響起陣陣鞭炮聲，人們也依舊陶醉在熱鬧的氣氛當(dāng)中。我呢，又進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

初中的作文 篇3

　　松鼠把大樹(shù)當(dāng)成了自己的朋友，因?yàn)槿~子可以把它們遮掩起來(lái)。鯨把海洋當(dāng)做自己的朋友，因?yàn)楹Ｑ蠼o了它生命，我把書(shū)當(dāng)做我的朋友，因?yàn)樗�給了我智慧。把我的生活變得絢麗多彩。

　　買(mǎi)當(dāng)我一頭扎進(jìn)書(shū)中，津津有味地看起來(lái)，書(shū)好像把我真的帶入了另外的世界。看到《水滸傳》里的英雄好漢，一個(gè)個(gè)耀武揚(yáng)威，行俠仗義，從來(lái)都是頂天立地。我還看見(jiàn)《三國(guó)演義》里聰明的諸葛亮，四肢發(fā)達(dá)的張飛，拿著青龍偃月刀的關(guān)羽。眼前仿佛真的看到劉備攻擊孫權(quán)的情景。關(guān)羽拿著青龍偃月刀一劈，就砍死了三四個(gè)小兵，我的心砰砰地跳起來(lái)，看著這場(chǎng)動(dòng)人心弦的場(chǎng)面，我也真想加入進(jìn)去打仗。

　　讀書(shū)讓我不再孤獨(dú)，因?yàn)檫@像與一位高尚的人對(duì)話(huà)。

　　書(shū)讓我我理解許多的.詩(shī)句，比如：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神.”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”等等的一些詩(shī)句。

　　當(dāng)我哭泣時(shí)，他安慰我;當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，它也跟著快樂(lè);當(dāng)我失敗時(shí)，他給我鼓勵(lì);當(dāng)我驕傲?xí)r，它告訴“我虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”;當(dāng)我傷心時(shí)，它讓我過(guò)得快樂(lè)。一個(gè)朋友就是這么做的。

　　雖然書(shū)是死的，但是在我心中書(shū)是活的，而且是有感情的。書(shū)像水一樣，如果沒(méi)有水，我會(huì)“渴死”。書(shū)成了我生活中不可缺少的東西。它每天陪伴著我，就像朋友來(lái)找我玩。

　　書(shū)，是我最真摯的朋友。

初中的作文 篇4

　　天空的顏色依舊蒼藍(lán)，我卻告別了我的青蔥歲月。匆匆的時(shí)光啊，就這樣流逝，我的手只能徒留悲哀。

　　仰望藍(lán)天不在是自由和歡樂(lè)，有的是堅(jiān)毅與責(zé)任。告別的昨天擁有美好，今天，我就將用我的雙手涂寫(xiě)我的未來(lái)

　　春天的歡樂(lè)是精靈的`笑語(yǔ)，我的心在三月的和煦陽(yáng)光下被遺失。

　　孩子的意識(shí)還在腦中歡騰，我的笑在六月的潔白舞裙下被綻放。

　　初中的生活仿佛還在眼前，我的淚在七月的考場(chǎng)上醉人的落下。

　　青蔥歲月在腦中是不可遺忘的，朋友的臉是最親切的，老師的臉是最和藹的，匆匆的時(shí)光啊，無(wú)情的離去。

　　爸爸那布滿(mǎn)老繭的手在我的頭上溫和的拍著，他一生的希望都寄托在我身上，太沉重了，這沉重壓抑著我的心。

　　農(nóng)村的山，好高好高，老師說(shuō)：“踩在父輩的肩膀上，我們應(yīng)該比父輩走的更遠(yuǎn)�！笔前�，我應(yīng)該要走的更遠(yuǎn)，應(yīng)該讓我的家看到希望，應(yīng)該讓家在我的手中長(zhǎng)出翅膀，飛的更高！

初中的作文 篇5

　　一個(gè)裝滿(mǎn)水的葫蘆放在我的面前，爸爸給我一大勺鹽讓我裝進(jìn)葫蘆，爸爸讓我把鹽化掉，可是葫蘆口太小，我無(wú)法伸入任何東西來(lái)攪動(dòng)它。對(duì)于我這個(gè)頭腦很捧的人一時(shí)也找不出什么辦法來(lái)，爸爸笑著從葫蘆里倒出一些水來(lái)，用手蓋住葫蘆口使勁搖了一會(huì)兒。鹽化了，只剩下目瞪口呆的我。

　　爸爸笑了笑，說(shuō)了句簡(jiǎn)單卻又發(fā)人深省的話(huà)：“留下一些空間讓心靈轉(zhuǎn)身�！�

　　我是一個(gè)思想復(fù)雜的人，心里總是想著無(wú)數(shù)事情。做什么事都會(huì)考慮各種各樣的結(jié)果，以至于做事畏畏縮縮，害怕做錯(cuò)任何一件事。

　　爸爸是老師，所以懂得不少做人的`道理，他鼓勵(lì)我，讓我不要害怕，即使失敗也很光彩。然而天性如此的我，卻從來(lái)不曾勇敢向前大步邁向一個(gè)個(gè)未知的領(lǐng)域。

　　爸爸他一直都在鼓勵(lì)我，也為我做過(guò)很多事。一次考試前夕，我在房間復(fù)習(xí)，心里久久不能平靜，也無(wú)法靜下心來(lái)看書(shū)。因?yàn)檫@是一次非常重要的考試，我害怕考不好，所以腦袋里不停的想一些壞的方面的事。爸爸見(jiàn)我魂不守舍的樣子，便關(guān)心的問(wèn)了我?guī)拙洹?/p>

　　我把心中的顧慮告訴了爸爸，爸爸開(kāi)導(dǎo)我讓我不要太看重得失，可我卻聽(tīng)不進(jìn)去。爸爸二話(huà)不說(shuō)，嘆了口氣出去了。一會(huì)兒工夫，爸爸出去拿了個(gè)杯子和開(kāi)水瓶進(jìn)來(lái)。我接過(guò)杯子，爸爸便開(kāi)始倒水。水快漫過(guò)杯子，可爸爸卻絲毫停下來(lái)的意思。

　　水終于漫了出來(lái)，我大聲叫停，可爸爸不為所動(dòng)。直到開(kāi)水燙到了我的手，我放開(kāi)了杯子，爸爸才停了下來(lái)，此刻杯子已被摔壞。

　　我大聲質(zhì)問(wèn)爸爸他為什么要這樣，爸爸看著我，輕聲說(shuō)了句：“你的心就像這已經(jīng)裝滿(mǎn)水的杯子，無(wú)法再裝進(jìn)任何東西，如果你想再裝東西，就必須拋棄已有的雜念，否則裝不進(jìn)去東西還會(huì)傷害自己，就像這溢出的熱水燙傷了你的手。”

　　聽(tīng)著爸爸的話(huà)，我似乎明白了什么，爸爸也終于看到了靜下心來(lái)學(xué)習(xí)的我。

　　是啊，一顆裝滿(mǎn)雜念的心還有什么辦法可以再裝進(jìn)去東西呢？倒掉雜念，留下一些空間讓心靈轉(zhuǎn)身吧！

初中的作文 篇6

　　“失敗是成功之母，失敗是成功之母” 我的嘴里呀就不停地涌出這句名言，你還記得上次我們玩得橡皮大戰(zhàn)嗎？我可是屢戰(zhàn)屢敗呀，比三局就輸了三局，我本想丟一次面子就丟吧，反正就一次，但沒(méi)想到這堂課老師又是讓我們玩游戲，我一定不能再丟面子了，一定要屢戰(zhàn)屢勝，你是不是？ 你可先別急著看比賽，還是先搞懂游戲規(guī)則吧！ 比賽分兩人一組，把一塊橡皮放中間，等王老師說(shuō)左手右手，你聽(tīng)見(jiàn)是左手就用左手抓，是右手就用右手抓，先拿到橡皮的為勝，不過(guò)拿錯(cuò)手了，就輸對(duì)方贏(yíng)。

　　怎么辦？怎么辦？比賽快開(kāi)始，我坐在凳子上裝鎮(zhèn)靜，只聽(tīng)各種個(gè)樣的聲音傳入我的耳朵。有笑聲，我想可能是有的同學(xué)上次贏(yíng)了在開(kāi)心的笑；有的同學(xué)在拍桌子，我想可能是手癢了；很多聲音傳入耳朵，讓我有點(diǎn)心煩意亂。 坐在椅子上想了一會(huì)兒，我突然站了起來(lái)，大喊：“我要贏(yíng) ”于是我便開(kāi)始研究我的“殺手锏”，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的研究，我最終的殺手锏是“無(wú)敵蒼蠅拍”。

　　開(kāi)始的時(shí)候我拿兩把尺子，但她向橡皮抓去時(shí)我就用尺子拍她的手，接著我?jiàn)Z到了橡皮，我贏(yíng)啦！ “預(yù)備”，話(huà)音剛落就看見(jiàn)對(duì)手的眼睛就像在看一顆美麗的鉆石一樣，眨都不眨一下的盯著橡皮，接著對(duì)手的手就像老鷹的爪子一樣，眼睛緊緊的`盯著橡皮，就像盯上了肥肥的老母雞，看了她的動(dòng)作，我心中不禁打一個(gè)寒顫，她的勝算有百分之六十五。 天�。∥乙蔡�笨了一店吧，怎么說(shuō)呢？原來(lái)老師一聲令下，我用事先計(jì)劃好的工具，打退了對(duì)手，俗話(huà)說(shuō)得好“心急吃不了熱豆腐”就是因?yàn)槲倚募�，所以�?dǎo)致我失敗，老師說(shuō)得是右手，我伸出左手去抓橡皮，你說(shuō)說(shuō)這是不是典型的不攻自破？

　　比賽結(jié)之后，那種經(jīng)張的氣氛立刻消失了，呈現(xiàn)在我眼里的是大家歡呼跳躍的情景，不過(guò)在教室里還有一群同學(xué)在唉聲嘆氣，這些同學(xué)心中有數(shù)不清的懊悔，我呀，真是又后悔又內(nèi)疚。