初中作文（精選8篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的初中作文9篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
老師、同學(xué)們用了六年的時(shí)間讓我這棵小樹(shù)漸漸懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。這個(gè)顯而易見(jiàn)的道理我卻花了六年的時(shí)間去搞明白。在這其中，有一件事，令我印象十分深刻。
有一次，學(xué)校組織同學(xué)們開(kāi)展活動(dòng)，讓同學(xué)們踴躍參加。那天，操場(chǎng)上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，太陽(yáng)似乎是非常禮貌的躲進(jìn)了云層里，沒(méi)有炎熱的陽(yáng)光，有的只是越戰(zhàn)越勇的同學(xué)們，有的只是看比賽喊加油的同學(xué)們。時(shí)間一刻一刻的過(guò)去，比賽到了最后一項(xiàng)——班級(jí)拔河對(duì)抗賽。
比賽的規(guī)則是：每班選10名男生和10名女生進(jìn)行參賽，其余同學(xué)在旁邊吶喊助威，采取三局兩勝制。
“各就各位，預(yù)備——開(kāi)始！”裁判員清脆地發(fā)起了口令并吹響了哨子。哨子剛一吹響，我們班以迅雷不及掩耳之勢(shì)率先發(fā)起攻擊，三班也不是吃素的，先是稍愣了一下，接著也全身心的投入比賽。我們班的啦啦隊(duì)喊起了“一班加油——加油——三班減油——減油——”，吶喊助威聲震耳欲聾，只見(jiàn)拔河的那條鐮刀柄般的粗繩子上的紅色標(biāo)志在長(zhǎng)方形的中線上拉過(guò)來(lái)，拔過(guò)去，非常激烈。你看，我們班的.男生，臉個(gè)個(gè)漲的通紅，頭上的眉頭嘴巴擰成一團(tuán)，似乎憋著一股必勝的勁頭往自己一方拔過(guò)來(lái)。女選手也不甘示弱，她們白凈的臉同樣也漲的通紅，我的腳板頂著你的腳板，身子往后傾倒，握緊繩子拼命往自己一方拉。終于，對(duì)方堅(jiān)持不住了，紅色標(biāo)志慢慢往我班這邊移動(dòng)，移動(dòng)，繼續(xù)移動(dòng)。越出了長(zhǎng)方形框。“耶——！”啦啦隊(duì)爆發(fā)出一陣歡呼聲，我們已經(jīng)贏了一局。
接下來(lái)，交換場(chǎng)地，我們比較輕松的拿下了第二局和第三局。在與二班的戰(zhàn)斗中，我們班以3:2戰(zhàn)勝了他們。我們班取得了六年級(jí)組的冠軍。
通過(guò)這次拔河比賽，我深深地明白了：團(tuán)結(jié)就是力量。
初中作文 篇2
四季是人們心中多姿多彩的夢(mèng)，伴隨著人們度過(guò)美好的時(shí)光。春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪，四季的美各色千秋，陶冶著人們愛(ài)美的心靈。
春天是四季之首，昭示著所有生命新的開(kāi)始。當(dāng)我來(lái)到果園里，看到了紅似火的桃花，白如雪的梨花，粉如霞的杏花時(shí)，感覺(jué)到一股新生的力量在努力地生長(zhǎng)著。瞧，那朵朵含苞欲放的花骨朵，各自伸著可愛(ài)的小腦袋，貪婪地吮吸著春天的甘露。我順手去摘了一片花瓣，用鼻子一聞，真香！“最是一年春好處”，蜜蜂嗡嗡釀蜜，蝴蝶翩翩起舞，鳥(niǎo)兒處處歌唱，人們播種希冀……好一派忙碌而又生機(jī)勃勃的景象，多么使人陶醉啊！春天，是希望的美。
夏天的太陽(yáng)似乎很調(diào)皮，時(shí)間晚了，它都不肯回家，仍然用它那燦爛的光芒烘烤著大地。炎熱的夏天是樹(shù)木們茂盛的時(shí)期，晌午，我來(lái)到樹(shù)林中乘涼，使煩躁的心情在綠蔭的驅(qū)趕下消失得無(wú)影無(wú)蹤。池塘中“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，真是美不勝收呀！柳樹(shù)成蔭，榕樹(shù)垂下它那大把大把的胡須……空氣里充滿了濃郁的木香、草香和花香。微風(fēng)襲來(lái)，香氣撲鼻而來(lái)，沁人心脾，樹(shù)葉兒沙沙作響，這時(shí)，連聒噪的.蟬聲也變成了其中的一份子，成為一名“打鼓手”，遠(yuǎn)處傳來(lái)孩子們追逐、打鬧的笑聲……這便組成了一首交響曲，奏響了夏天華美的樂(lè)章，是那么真，那么切。夏天，是活躍的美。
夏天過(guò)去了，秋姑娘姍姍而來(lái)，她給大樹(shù)換上了金裝，秋風(fēng)陣陣吹來(lái)，樹(shù)葉兒紛紛抖落下來(lái)，好像一群群金色的蝴蝶在空中飛舞，然后投進(jìn)大地媽媽的懷抱，大地由此更加豐厚了，宛如是鋪上了一張金毯子。我踩上去，軟綿綿的，舒服極了！這些樹(shù)葉實(shí)在太美了，我拾起了一片，又拾起了另一片……最后，我手中的樹(shù)葉越積越多，我把它們串成了一個(gè)項(xiàng)圈，戴在頭上，這樣，我仿佛就成了一位權(quán)傾天下的國(guó)王了。秋天，是金色的美。
北方地區(qū)的冬天是冰天雪地，銀裝素裹的，那樣來(lái)的豪放，來(lái)的匆忙，那凜冽的寒風(fēng)，是那么刺骨，人們不得不把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。南方的冬天就截然不同了，風(fēng)是輕的，是柔的，吹在臉上實(shí)在舒服，樹(shù)上的葉子似乎不肯隨秋而去，卻要與冬為伴，陽(yáng)光溫暖而舒適，也正是這些才會(huì)讓南方的冬天寒而不冷，靜而不寂，獨(dú)具風(fēng)韻。如果說(shuō)北方的冬天是個(gè)瀟灑的青年，風(fēng)風(fēng)火火，氣勢(shì)逼人，那么，南方的冬天則像一個(gè)正熟睡的安琪兒，甜美可人，親昵得想讓人給摟住，嫻靜卻不缺乏熱情，溫柔卻不缺乏夢(mèng)想，因?yàn)樗呦蛄硪粋�(gè)美好時(shí)節(jié)。冬天，是溫馨的美。
“人間有味是清歡”，是的，人間正是有了這些美，才顯得五彩繽紛，才顯得不單調(diào)，正是它們給予我們非凡的脫俗之感。我們無(wú)法進(jìn)入奇妙的童話世界，但我們卻擁有心中亮麗的風(fēng)景——四季，它讓我們享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣，正是它創(chuàng)造了世界無(wú)窮的魅力。
初中作文 篇3
剛走出校門(mén)，一陣二胡聲隱隱約約地飄進(jìn)我的耳朵。順著聲音發(fā)出的方向望去，只見(jiàn)鐵欄前圍了一大堆人。由于好奇，我擠進(jìn)人群，看到一個(gè)拉二胡的賣藝人。
賣藝人戴著一頂堆滿塵土的草帽，那草帽用許多雜亂的干草不規(guī)則地編制而成，中心又圓又高，有意無(wú)意地遮住了賣藝人一大半張臉。我只能隱約地看見(jiàn)他那黑白交錯(cuò)的胡茬子像鋼針?biāo)频脑鷿M了整個(gè)下巴，看上去又粗又硬。上身穿著一件破袖口、打滿補(bǔ)丁的黑褐色中山裝。下身穿著一條棕色的`、落滿灰塵的褲子。腳上穿著一雙早已該當(dāng)老人的白底黑布鞋，坐在鋪著塑料袋的石頭上。他的腳下放著一個(gè)生了許多銹斑、臟兮兮的小鵬子，里面稀拉拉放著幾張一角兩角、一元兩元的人民幣。
賣藝人膝蓋上立著一把早已褪色又有許多裂痕的二胡。像張老樹(shù)皮的右手持著胡弓生硬又機(jī)械地拉動(dòng)著，手背上橫七豎八爬滿一條條血管的左手時(shí)上時(shí)下地按動(dòng)著琴弦，一些不知名的曲子反反復(fù)復(fù)地從胡身傳出，弓弦上不時(shí)飄撒出淡淡的白色粉末。
懷著一顆好奇的心，我像其他同學(xué)一樣，蹲下身由下往上看，只見(jiàn)那賣藝人長(zhǎng)著一張赤銅色、木然的臉，嘴角和眼角布滿皺紋，像是被人用刀刻似的，眼睛似睜似閉著。這時(shí)，有位同學(xué)躲躲閃閃地把錢投進(jìn)小鵬子里，只見(jiàn)他上下眼皮突然打開(kāi)了，射出一道亮光，隨即又合上了，然后深深地、一聲不吭地伏下身子，表示謝意，琴聲卻一刻也沒(méi)停。哐的一聲，原來(lái)有位同學(xué)把一枚硬幣，投到鐵盤(pán)邊緣上，彈開(kāi)了，滾出好遠(yuǎn)。賣藝人的頭突然動(dòng)了一下，眼角的目光盯住滾動(dòng)的硬幣。直到同學(xué)把硬幣揀起，重新投進(jìn)鐵盆，他才又把雙眼合了上來(lái)。
看到這些情景，我?guī)状伟咽稚爝M(jìn)口袋，可又想起曾經(jīng)在報(bào)紙上看到的報(bào)道
初中作文 篇4
揮汗灑淚洗嬌氣，脫皮掉肉鑄警魂。
軍姿是軍人最基礎(chǔ)的動(dòng)作，來(lái)到軍隊(duì)，我們就是要每天站半小時(shí)軍姿。教官說(shuō)軍姿在軍隊(duì)中最常見(jiàn)，處理教官發(fā)布命令，其他時(shí)間都要站好軍姿。
“立正”，教官發(fā)布命令之后，半小時(shí)的軍姿開(kāi)始了。抬頭挺胸，兩臂后張，手指并攏，緊貼大腿，腳跟并攏，腳尖呈60°，身體微向前傾——教官總會(huì)這樣提醒我們。不知過(guò)了多久，烈日當(dāng)頭，汗已經(jīng)布滿了我的臉，從我的.頭發(fā)滴下，順著臉流下。手上的汗也留在指尖，搖搖欲墜。不知道從哪流出的汗，沿著小腿流向鞋子里。所有人都左右前后的搖擺，但沒(méi)有人想要放棄，因此我也咬牙堅(jiān)持著�！斑�要十分鐘，在堅(jiān)持一下，就成功了！”教官提醒我們，“兩臂向后張，身體微向前傾，不要讓所有力都在腳跟，這樣血液不循環(huán)，很容易暈的！身體微向前傾！”
腳底已經(jīng)發(fā)麻，無(wú)論腳尖還是腳跟著地，腳都十分的痛。半小時(shí)在站的過(guò)程中特別長(zhǎng)，丹當(dāng)站完時(shí)，半小時(shí)卻變得特別遠(yuǎn)。
初中作文 篇5
人生是由許多“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”組成的。
幸福，是由一點(diǎn)一點(diǎn)聚成的。幸福從哪里來(lái)，進(jìn)門(mén)的一句問(wèn)候，飯間的一個(gè)微笑，冬天的一杯熱茶，雨中的一把小傘，這些都是一點(diǎn)點(diǎn)的幸福。幸福表現(xiàn)在哪里？有時(shí)候，父母的一聲關(guān)心、一句問(wèn)候，一件小事、一桌飯菜，還有因?yàn)樽优鲥e(cuò)事了而生氣、打罵，這就是親情中的幸福。有時(shí)候，老師的批評(píng)、責(zé)怪，也是一種幸福。俗話說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒�！蹦苓^(guò)上美好的日子，都是靠平日老師的.嚴(yán)厲，所以，這些就是幸福。
時(shí)間，是一點(diǎn)一點(diǎn)流失的。前天流失一點(diǎn)點(diǎn)的，昨天流失一點(diǎn)點(diǎn)的，今天流失一點(diǎn)點(diǎn)的，明天流失一點(diǎn)點(diǎn)的，這一點(diǎn)一點(diǎn)的流失，你一定會(huì)把時(shí)間用完。早就知道時(shí)間會(huì)被用完，為什么不趁著大好光陰，做出一番事業(yè)呢？換句話說(shuō)，如果你年少時(shí)沉浸在歡聲笑語(yǔ)中，而不是瑯瑯的讀書(shū)聲時(shí)，這流失的時(shí)間則會(huì)在你中年時(shí)期彌補(bǔ)回來(lái)。這樣算一算，在少年時(shí)刻苦一些，在中年時(shí)享受一些比在少年時(shí)享受更有劃算呢。俗話說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。既然時(shí)間那么難買，我們?yōu)楹尾滑F(xiàn)在珍惜這寶貴的時(shí)間呢？
金錢，是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的。一天積累一點(diǎn)，一個(gè)月積累一點(diǎn)，一年積累一點(diǎn)，這樣，到最后，你肯定有幾百萬(wàn)家產(chǎn)了吧。錢，是靠積累的，這樣才能成就大事業(yè)。在當(dāng)今社會(huì)里，有一個(gè)“家族”，叫“月光族”�！霸鹿庾濉钡娜税炎约好總�(gè)月賺來(lái)的錢全都花得一干二凈，不積累一分一毫，像這樣滿足了一時(shí)的高興，可到了急需錢的時(shí)候，就再也拿不出錢來(lái)救急。人生在于積累，時(shí)間可以積累，其他的可以積累，為何偏偏不能積累金錢呢？所以，我們要積累金錢，才能擁有財(cái)富。
人生還有很多的“一點(diǎn)一點(diǎn)”，這個(gè)“一點(diǎn)一點(diǎn)”說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，但如果你把所有的“一點(diǎn)一點(diǎn)”都會(huì)聚在一起，那你將會(huì)終生受益！
初中作文 篇6
獨(dú)立能夠掌握自己的命運(yùn)，依賴則相當(dāng)于讓別人主宰自己的命運(yùn)。獨(dú)立的人能夠自理生活和工作；依賴別人的人就只會(huì)永遠(yuǎn)的依靠他人。
——題記
以前，我總以為依賴家長(zhǎng)是理所當(dāng)然的事情，可是這一幅圖徹底改變了我的想法——一個(gè)小男孩，睡在舒適的吊床上，沐浴著陽(yáng)光，悠閑地吃著大蘋(píng)果，美滋滋地翹著二郎腿，衣服隨心所欲的樣子。旁邊是兩棵幸福樹(shù)，綠油油的葉子，碩大的果實(shí)，他被愛(ài)緊緊包圍——這只是他暫時(shí)的幸福。因?yàn)楦改傅哪鐞?ài)造成了他的不珍惜和依賴，導(dǎo)致他無(wú)法獨(dú)立生活。像這樣的寄生蟲(chóng)只會(huì)虛度光陰，等待死亡。
我們每個(gè)人都好比一只鷹，學(xué)會(huì)獨(dú)立，就能展翅翱翔；而依賴他人則以失敗告終。在生活中，每一個(gè)人都是一株桃花心木，各有各自的命運(yùn)。每一株桃花心木是否能長(zhǎng)成百年大樹(shù)決于能否獨(dú)立自主。如果學(xué)會(huì)了在土壤中尋找水源，長(zhǎng)成幾丈高的大樹(shù)就不成問(wèn)題了；一直依賴別人的桃花心木，最終的結(jié)局是枯萎。存活的機(jī)是要靠自己爭(zhēng)取的，而不是把權(quán)力轉(zhuǎn)交給他人，讓他人決定自己的人生。
依賴就像是不治之癥。不論是桃花心木還是小男孩，長(zhǎng)時(shí)間的依賴別人，就是把命運(yùn)拱手交給了別人。我們不可以像小男孩一樣，永遠(yuǎn)地依靠“幸福樹(shù)”，也不能養(yǎng)成“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的壞習(xí)慣，要學(xué)會(huì)自力更生，告別依賴。
曾經(jīng)的.我也是一個(gè)依賴家長(zhǎng)的人，在二三年級(jí)時(shí)，我的作文都是媽媽幫忙寫(xiě)的。四年級(jí)是媽媽逐漸放開(kāi)手來(lái)，讓我自己發(fā)揮。經(jīng)過(guò)幾年的培訓(xùn)，我加入了文學(xué)社。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠獨(dú)立寫(xiě)作了，盡管前幾次稿子被老師退回多次，但是為了進(jìn)步，除了耐心修改，又有什么辦法呢？經(jīng)過(guò)了一個(gè)多星期的“魔鬼訓(xùn)練”，我的寫(xiě)作水平明顯提高，我的《精彩人生》在博客上已經(jīng)有五個(gè)人頂了。雖然只有五個(gè)人，但這對(duì)于我和家人來(lái)說(shuō)，這次獨(dú)立完成的作文是我莫大的欣慰！
我認(rèn)為，獨(dú)立是人很重要的生存技能。假如圖中的小男孩是我的弟弟，我一定會(huì)教育他：“你要學(xué)會(huì)獨(dú)立，告別依賴，因?yàn)槟阒挥歇?dú)立自主，才能做自己命運(yùn)的主人�！�
初中作文 篇7
本來(lái)明媚的天空，漸漸的暗淡了下來(lái)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)震耳欲聾的雷聲。這時(shí)，班主任捧著一堆命運(yùn)的生死本，緩緩地向教室走來(lái)，我們個(gè)個(gè)回到教室，等待著老師的處決。
“啪”的一聲，生死本重重的摔在講臺(tái)桌上。“這次考試，總體來(lái)說(shuō)還可以�！蔽议L(zhǎng)舒了一口氣，“但是不排除個(gè)別同學(xué)�！鄙叮谒Ｎ覀儐�，總體好就行了干嘛還要個(gè)別同學(xué)。漸漸的，我感到死神正在向我靠近，怎么辦，怎么辦啊。我的心像七八桶水一樣，一上一下的。這時(shí)，天空已經(jīng)完全黑了，下起了傾盆大雨。“我們從低到高念吧�！盭XX，X分，XXX,X分……。“”上帝保佑��！佛主保佑�。 拔业淖彀筒煌５啬钸吨�。
XXX，念到了同桌的名字。只見(jiàn)他額上布滿了汗水，兩腿在不停的抖動(dòng)。X分，他被震到了，他只考這么一點(diǎn)可憐的分?jǐn)?shù)。他戰(zhàn)戰(zhàn)赫赫地走到講臺(tái)前，拿起了那張布滿了紅叉的試卷。我望著那張?jiān)嚲�，”完了，完了，連他都考成這樣我也好不到哪去。心里的.那幾桶水忐忑得更厲害了。
唉，算了，成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，在干嘛也沒(méi)用啊，聽(tīng)天由命吧。念到我的名字，X分。什么，我居然A了。哈哈，太高興了，心中的那七八桶水瞬間蒸騰了，石頭也落地了，整個(gè)天空也放晴了。
世上最漫長(zhǎng)的等待，莫過(guò)于發(fā)試卷時(shí)的等待。但等待的不一定是烏云，或許等待的就是那美麗的彩虹。
初中作文 篇8
時(shí)間，一秒一秒的流逝;太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的下沉，心兒，一陣一陣的焦急。
我無(wú)數(shù)次設(shè)想抓住時(shí)間，哪怕只是幾秒也好，好讓我有個(gè)喘息的機(jī)會(huì)。
桌邊的時(shí)鐘滴滴答答在提醒我，已是傍晚時(shí)分;窗外的太陽(yáng)，用不可思議的速度墜下，已是傍晚時(shí)分;街邊的樹(shù)，影子被拉得很長(zhǎng)，一種傍晚獨(dú)有的寂靜和凄涼正在向我的心中蔓延。
在時(shí)間的步步進(jìn)逼和任務(wù)的層層壓迫之下，壓力，已經(jīng)將要突破極限;內(nèi)心，將再也承受不住;希望，似乎越來(lái)越渺茫。
耐心，被一點(diǎn)一點(diǎn)耗完了;怒火，一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)了;終于，在層層壓力之下，我爆發(fā)了——
將滿桌的作業(yè)，掃下去，掃到地上;將包里的課本，倒出來(lái)，倒到地上;將心中的怒火，發(fā)泄出來(lái)，發(fā)泄到學(xué)具上……
還不夠，我將寫(xiě)了無(wú)數(shù)遍的`試卷，背了無(wú)數(shù)遍的試題，念了無(wú)數(shù)遍的文章，聽(tīng)了無(wú)數(shù)次的英語(yǔ)，全掃到了地上……
看著屋子里的一片狼藉，沒(méi)寫(xiě)完的，倒扣在地上的作業(yè)，不知怎的，內(nèi)心中的怒火，漸漸褪去了，很快，我的心被一陣油然而生的愧怍填滿了。
想想自己的所作所為，想想自己的付出，想想自己的努力，這一切，在這一刻全化成一堆倒扣著的紙。
仔細(xì)想想，這么做確實(shí)太過(guò)分了。在壓力之下，我們不應(yīng)該自暴自棄，而是應(yīng)該把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為一種讓你成長(zhǎng)的養(yǎng)料;這種養(yǎng)料應(yīng)該會(huì)幫助你，在下次出現(xiàn)這種情況后，指引你去做得比上一次更好，直到最后，用壓力轉(zhuǎn)化成的動(dòng)力、養(yǎng)料，去營(yíng)養(yǎng)我們的內(nèi)心，去開(kāi)出一朵又一朵美麗的花。
幾天過(guò)去，這天，我坐在桌前，似乎看見(jiàn)太陽(yáng)漸漸從地平線下探出頭來(lái)，樹(shù)的影子不再像那一刻那么長(zhǎng)，我的心兒也漸漸平靜下來(lái)。是啊，壓力，只不過(guò)是一種激勵(lì)你，讓你上進(jìn)的一種力量。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我對(duì)自己說(shuō)：“相信自己，下次，你一定會(huì)做得更好。你定會(huì)在壓力之下去開(kāi)出一朵朵花�！�