初中的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的初中的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
一天之中最幸福的時(shí)候莫過于一家子圍在餐桌旁邊，有說有笑的吃飯。
老媽在廚房中大叫一聲‘開飯了’我快速的放下手中的筆，以百米沖刺的速度沖到了餐桌旁。發(fā)現(xiàn)老爸早已坐在餐桌前等我了呢！我瞟了一眼桌子上的菜，我的眼神就再也移不走了。
桌子上全是我愛吃的，看得我是口水都流出來了。老爸他看著我這樣，便笑著打趣我道：“快把口水擦擦吧，一會(huì)就要把我就淹沒了！哈哈！”聽老爸這么一說我下意識(shí)的擦了擦嘴角，發(fā)現(xiàn)什么也沒有，才知道我上當(dāng)了！老爸看著我這一系列呆萌的動(dòng)作不由得的又哈哈大笑起來。看老爸笑得如此開心，我的注意力不由得的轉(zhuǎn)移到了菜上，剛伸手就被老爸給叫住了：“等你老媽來了一起吃。這是基本的孝道�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
老爸看見老媽過來了，便把我剛剛一系列呆萌表現(xiàn)告訴了老媽，老媽聽后，也哈哈大笑起來好不容易才止住了笑聲。
老媽輕拍了一下桌子說道：“以后吃飯少說話，這樣對(duì)身體不好。”老爸馬上點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好，好。今天晚上吃飯誰說話誰洗碗，怎么樣。”同時(shí)老爸心中也默默的想著：“太好了，今天晚上終于不用我洗碗了啊！”我見爸媽都同意了我也只好點(diǎn)頭同意。
今天的晚飯出奇的靜。整個(gè)房間里只有碗筷發(fā)出的`碰撞聲。我就坐在椅子上低著頭大口大口的吃著飯，老媽見我只吃飯，不吃菜，便出聲提示我說：“吃點(diǎn)菜�！蔽乙娎蠇審埧谡f話了我便大聲說道：“老媽，你說話了，今天晚上你洗碗�！崩蠇尣环䴕獾恼f：“我這是在提醒你吃菜，不算，不算！”我大聲說：“我不管，老媽你反正說話了，今晚你洗碗，嘻嘻。”老媽話鋒一轉(zhuǎn)說：“是你老爸沒把規(guī)則說明白，今晚還是你老爸刷碗�！蔽乙宦犨�真是這個(gè)道理，便和老媽一樣吧矛頭指向老爸。于是老爸成功躺著中槍，老爸的小算盤也落空了。
雖然只是一頓普通的晚飯，但這頓飯中卻包含了我們一家子的幸福。
初中的作文 篇2
人與動(dòng)物的感情是最純真的，是最感人的，更是最執(zhí)著的。
我看到過一個(gè)故事，這個(gè)故事來源于長(zhǎng)白山虎背嶺東北虎保護(hù)區(qū)的一位工作人員，他在進(jìn)行例行檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一只幼虎中了偷獵者陷阱，后腿又折斷，又被鋼絲死死的夾住，他小心翼翼的為幼虎松了綁，抱回自己的小木屋。
經(jīng)過精心照料，幼虎恢復(fù)的很好了，他給它取名阿弟，在寂寞的山林里，他真把阿弟當(dāng)親人對(duì)待了。兩弟兄成了相依相隨的好伙伴。
三個(gè)月過去了，該是放虎歸山的時(shí)候了，阿弟依偎在阿哥懷里，親熱了好一陣，然后，俯伏在地，雙眼深情的望著阿哥，之后，戀戀不舍的退去。走到門外有回過頭來望最后一眼，隨后飛奔回森里。
阿弟走后，阿哥也十分傷心，他也想找回阿弟，誰知，他們竟再次相見了，但這卻是在一個(gè)極其不尋常的境地中。
這是一個(gè)冬天，一個(gè)狼群襲擊了阿哥的小木屋，阿哥來不及拿起來福槍，老狼將它按在地上，眼看厄運(yùn)就要降臨，他心想：唉，這下我死定咯。這時(shí)，一陣驚天的吼叫，讓老狼們嚇破了膽，立刻帶著殘兵敗將落荒而逃，隨后，傳來一陣嗚呼聲，老狼的尸體乖乖的躺在阿弟的腳下，阿弟走過來舔了舔阿哥的腳，悄無聲息的走了。
三年過去了，阿哥調(diào)離了崗位，只剩下小木屋，次年開春，他突然收到了一份告知：捕獲的一只老虎拒絕進(jìn)食七天。這只老虎是在小木屋旁被暗算的，阿哥頓時(shí)心頭一驚，這可能是阿弟！到場(chǎng)一看，果然是十分虛弱的'阿弟，阿弟突然睜開眼，與阿哥的眼睛相遇，阿弟的眼睛頓時(shí)清澈充滿光芒，霎時(shí)間好像勾起了無數(shù)美好的回憶，有些興奮，但馬上換了表情，兩眼露出仇恨的目光，阿哥知道他想回去森林里，動(dòng)物園也只得照辦。
阿哥心里明白，自從他們那次相遇后，阿弟一直在小木屋守護(hù)著他，離開后也如此，動(dòng)物的感情是很執(zhí)著的，這可以喚醒溫馨之情的地方，也可以變成感情的轉(zhuǎn)折區(qū)，它落入人類陷阱，他與它的感情就斷了。所以請(qǐng)珍惜好動(dòng)物對(duì)你的愛吧！
初中的作文 篇3
我的初中生活，即將結(jié)束�；厥淄ィ怅幩萍赵氯缢�，時(shí)間過得那么的快，感覺昨天還是個(gè)新生，驚天就要畢業(yè)了。三年的初中生活是那么的快樂，但這快樂是短暫的。總是感覺我才上初一，但我即將離開。
記得剛上初一報(bào)名時(shí)，走進(jìn)校園。我感到了一種新奇。覺得一切都是那么好。但又感到一種陌生。老師是陌生的，同學(xué) 環(huán)境是陌生的。一切都是陌生的。我不知道到那些陌生人那些會(huì)是我的老師，那些將會(huì)是我的同學(xué)朋友。只是我的陌生感又轉(zhuǎn)化為一種期待。我期待著新的老師，新的同學(xué)朋友，也期待著新的學(xué)習(xí)生活。第二天我見到了新的老師，揭示了新的同學(xué)朋友，拿上了新的書，開始了我的新的生活。我懷著新的心情渡過了新的一年。
到了初二。那陌生感已經(jīng)全部消失，而新鮮感也只剩了一半。因?yàn)槭煜ち死蠋�，同學(xué)，環(huán)境。所以干什么都大膽了一些，從以前的聽老師的話，學(xué)習(xí)認(rèn)真的好學(xué)生變成了老是心中的壞學(xué)生；不學(xué)無術(shù) 不求上進(jìn) 不聽話 愛惹事的壞學(xué)生。所以僅僅只過了一年，老師對(duì)我的看法就有了很大的改變，在老師的不斷改變下，我也再不斷的.改變。不是變好而是在不斷的變差 。老師越來越討厭我而我也越來越討厭老師。這樣以來我和老師不斷地發(fā)生沖突，我的成績(jī)也在一天天的下降。我在老師心中的"形象"也在一天天的加深。就這樣我已不理想的成績(jī)結(jié)束了初二的悲慘生活。
進(jìn)入初三后。我又有了一種感覺，那就是危機(jī)感。而這種感覺就來自老師對(duì)我的一次次談話何在課堂上的諷刺和父親及家人的苦口婆心。他們的做法源自于中考。這也是我開始有了一些想法；如果考不上高中我該何去何從？所以我就做了一個(gè)決定：發(fā)奮努力 好好學(xué)習(xí)。但是我的決心在老師的諷刺和無中生有沒事找事下動(dòng)搖了并且被摧毀。我覺得我就是一個(gè)壞學(xué)生，高中對(duì)我來說是那么的遙遠(yuǎn)。讓我對(duì)老師產(chǎn)生了一種逆反心理。期中考試后，我的成績(jī)很差，老師讓我叫家長(zhǎng)，爸爸沒有來。老是我的家長(zhǎng)都不管我了，我已經(jīng)沒救了。其實(shí)那時(shí)我已經(jīng)改變了。因?yàn)槲医o爸爸講老師讓他去時(shí)，爸爸給我講了許多。那次讓我深深的感到了一個(gè)父親對(duì)兒子的愛和希望。所以我在一次下了決心。我盡量做到最好，讓老師認(rèn)可我，可是老師卻無動(dòng)于衷，面對(duì)老師的無動(dòng)于衷我也想過放棄。每當(dāng)我先放棄是爸爸說的話就會(huì)回響在我的耳邊，我就會(huì)重新振作，因?yàn)槲也幌胱尠职质�。�?jīng)過我的努力，我的期末成績(jī)有了很大的提高，這讓我的決心更加堅(jiān)定了。我想我的這些努力和成果會(huì)讓老師改變對(duì)我的看法�？墒亲屛覜]想到的是；在初三第一學(xué)期的最后一節(jié)課上，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面對(duì)我說了一句話：在這三年里你沒有給我留下過一個(gè)好印象。這句話讓我感到很難受，當(dāng)時(shí)我就在想：您給我有留下了一個(gè)什么印象呢？回家后我每天都在想這句話，我真得不知到該怎么辦。我該怎樣結(jié)束我初中三年的生活？
初中的作文 篇4
少年文庫像一艘船，把我們載入了知識(shí)的海洋之中。這些書中，有歌頌英雄人物的，令人欽佩；有介紹科學(xué)知識(shí)的，饒有趣味；還有描寫神話故事的，優(yōu)美動(dòng)人
其中，《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書給予我很大的啟迪。
“鋼是在烈火中和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅(jiān)強(qiáng)和什么也不怕。我們這一代也是這樣在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來的，學(xué)會(huì)了不在生活面前屈服�！边@是保爾柯察金生前說過的話。每當(dāng)想起這句化，我就思緒萬千，渾身增添了無窮的力量。
保爾生長(zhǎng)在極其艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中，他的一生是與挫折、困難作斗爭(zhēng)的一生。面對(duì)兇惡的病魔，他沒有屈服，面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，他沒有退縮。跌倒了，又爬起來，甚至在雙目和下身癱瘓的情況下，他還靠口述完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部著作。
保爾之所以有這樣的驚人的毅力，來源于他正確的人生觀念。他認(rèn)為：人生最美好的，就是在你停止生存時(shí)，也還能以你所創(chuàng)造的一切為人們服務(wù)�！�
作為獨(dú)生子女，我們生長(zhǎng)在蜜罐里，既沒有嘗過舊社會(huì)的.辛酸，也沒有像老前輩那樣經(jīng)過生與死的考驗(yàn)。大家稱我們?yōu)檎粕厦髦�，帝�?guó)主義也把和平演變的希望寄托在我們身上。怎樣才能成為像保爾那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的戰(zhàn)士呢？我覺得最重要的應(yīng)當(dāng)樹立正確得人生觀念，自覺地在驚濤駭浪中磨練自己的意志，在與各種困難的爭(zhēng)斗中經(jīng)受住考驗(yàn)。
真金不怕火煉，百煉方能成鋼。保爾永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣！