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初中的作文

時(shí)間:2024-02-24 12:18:20 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的初中的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中的作文

初中的作文 篇1

  飄雪說(shuō):“大地是我生命的歸棲地!备≡普f(shuō):“天空是我永遠(yuǎn)的守護(hù)者!倍艺f(shuō):“他的愛(ài),就是我的天堂!薄 題記

  他的愛(ài)叫微笑

  對(duì)他來(lái)說(shuō),我就等于全世界。所以,他待我如待易碎的瓷娃娃。小學(xué)時(shí)候的我,對(duì)他的依賴讓他覺(jué)得自己就是我的整個(gè)世界,F(xiàn)在,中學(xué)了,一星期才能見(jiàn)一次,令他倍感珍惜。我現(xiàn)在仍清晰地記得當(dāng)我第一次從學(xué)校坐公車回到家時(shí),他的緊張,甚至無(wú)助?吹轿一貋(lái)后,他才放下那顆猛烈顫抖的心。但當(dāng)他用微微發(fā)抖的手握住我的手的時(shí)候,我明白了他的擔(dān)憂,他的彷徨。我也用力握住他的手,他笑了,笑得暖如朝陽(yáng)……

  這時(shí),我才明白,他的愛(ài)叫微笑。也才懂得,他微笑背后的愛(ài)有多熱烈。

  他的愛(ài)叫鼓勵(lì)

  11歲那年,我因?yàn)閷?duì)藥物過(guò)敏,導(dǎo)致呼吸不通,他就像個(gè)“瘋子”一樣把我送到醫(yī)院,不停地對(duì)醫(yī)生咆哮,直到醫(yī)生給我戴上氧氣,并宣布我好好休養(yǎng)休養(yǎng)就好了,他才清醒過(guò)來(lái)。他握緊我的.手,不停地對(duì)我說(shuō):“我差點(diǎn)就失去你了,你怎么可以離開(kāi)我,如果再晚一點(diǎn)過(guò)來(lái),你就不能再陪著我了,你知道嗎?”我微微的點(diǎn)首,那一刻,我竟看見(jiàn)自他眼中滾落的淚水。淚水無(wú)聲地落到我輸著液的左手上,我的眼也朦朧了起來(lái)。他用手拂去我臉上的淚痕,我才遲鈍地發(fā)現(xiàn),我竟然哭了。我用淚眼注視著他,將他的擔(dān)憂,恐懼,不棄全部收下……

  這時(shí),我才明白,他的愛(ài)叫不棄。也才懂得,他淚水背后的不棄有多深沉。

  他的愛(ài)叫包容

  他從來(lái)不舍得讓我難過(guò),所以,很多時(shí)候,面對(duì)我的很是無(wú)理取鬧,他也只是抿嘴不語(yǔ)。我還記得那次我把他最愛(ài)的煙灰缸給打破了,理由只是他無(wú)法陪我出去玩,那天是他的生日,可是我無(wú)法控制自己。當(dāng)我意識(shí)到做了什么的時(shí)候,羞愧難當(dāng)。他把碎片清理了一下,就對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,去洗下臉,一會(huì)兒帶你出去!蔽覔溥M(jìn)他懷里:“爸,對(duì)不起!彼皇切,可是他笑中的寵溺卻被我看出來(lái)了。

  這時(shí)我才明白,他的愛(ài)叫包容。也才懂得,他寵溺背后的包容有多寬廣。

  父親給的,我無(wú)法用言語(yǔ)去描述,我蒼白無(wú)力的文字勾勒不出父親那深如海,沉如山般的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。對(duì)世界來(lái)說(shuō),我無(wú)關(guān)緊要,但對(duì)父親來(lái)說(shuō),我是全世界。

  我的夢(mèng)想,因他閃亮;我的微笑,因他綻放;我的快樂(lè),有他守護(hù)……

  神說(shuō),充滿愛(ài)的地方是天堂,我說(shuō),父親的懷抱才是我一生眷戀的天堂……

初中的作文 篇2

  只記得那天是我的第九個(gè)生日——

  那天清晨,我是被父母的爭(zhēng)吵聲驚醒的,等我迷迷糊糊地爬起來(lái)時(shí),就看見(jiàn)母親在沙發(fā)上默默哭泣。

  父親走過(guò)來(lái)摸了摸我凌亂的頭發(fā),對(duì)我說(shuō):“爸爸和媽媽要離婚了……以后就是媽媽來(lái)照顧你了……就是爸爸以后會(huì)每周來(lái)看你的`,給你帶零食,帶玩具,你要好好照顧自己……”那是我第一次看見(jiàn)父親落淚。

  我沒(méi)有說(shuō)話,但淚水早已決堤。

  我靜靜地看著父母匆匆地拿好結(jié)婚證然后又匆匆地出門(mén)!芭椤钡囊宦曣P(guān)上了門(mén),才驚醒了仿佛還在睡夢(mèng)中的我。

  我慢慢地慢慢地躲進(jìn)被子里,蜷縮起身子。

  好冷。

  再厚實(shí)的被子也擋不住我心底的寒意。

  我再也無(wú)法控制住自己的淚水:怎么辦,爸爸不要我了……我腦子里滿滿的都只有這一個(gè)想法。

  我抽噎著自言自語(yǔ):“我不會(huì)……不會(huì)再吃那么多糖了……不會(huì)再偷懶不去上補(bǔ)習(xí)班了……不會(huì)再惹爸爸媽媽生氣了……爸爸,你回來(lái)好不好……”

  也不記得哭了多久,我的雙眼已經(jīng)腫得都快看不清了,直至我沉沉地睡去……

  我做了一個(gè)夢(mèng)。

  在夢(mèng)中,無(wú)邊的黑暗籠罩了我,全世界都只剩我一個(gè)人,我拼命地跑啊跑,卻怎么也找不到出口。

  我被嚇醒了,出了一身的冷汗。

  外面的天很黑,仿佛被墨渲染過(guò)一般。家中卻亮著溫暖而又明亮的光。

  我看見(jiàn)了爸爸媽媽的身影,不可思議地揉了揉腫腫的眼睛。

  沒(méi)錯(cuò),爸爸媽媽回來(lái)了。

  爸爸告訴我他忘了帶身份證,沒(méi)離成,于是就回來(lái)了。他們不打算離婚了。

  那一天之間,我迅速地長(zhǎng)大了。

  那天以后,我開(kāi)始漸漸明白父母的不容易,于是我學(xué)會(huì)了好好的打理自己,不讓父母操心。我開(kāi)始更加努力的學(xué)習(xí),為的只是能看見(jiàn)父母欣慰的笑容。我開(kāi)始學(xué)做家務(wù),幫父母分擔(dān)更多……或許這些,才是我九歲生日那天最大的禮物——就這樣迅速地長(zhǎng)大。

初中的作文 篇3

  在如今說(shuō)話是為了賺錢,唱歌是為了賺錢,寫(xiě)作是為了賺錢,連救死扶傷都是為了賺錢的時(shí)代,何時(shí)能守住心靈的一方靜土。物欲橫流的都市將我們囚在銅墻鐵臂之中,利益沖突不可避免,雙邊矛盾無(wú)法消除,無(wú)休止的爭(zhēng)斗日趨激烈。在這個(gè)把權(quán)勢(shì)看作是一切的世界上,我們是否應(yīng)追溯本心,想想我們執(zhí)筆的意義。

  蔣方舟說(shuō):“大部分人把寫(xiě)作當(dāng)作一種段,但對(duì)于我來(lái),它不是手段而是目的本身!爆F(xiàn)今的太多人為錢寫(xiě)作,為權(quán)寫(xiě)作,為地位而寫(xiě)作,真正為了寫(xiě)作而寫(xiě)作的人又有多少?當(dāng)你執(zhí)起筆來(lái),你就該拋除雜念,做一次心靈的旅行,把寫(xiě)作看作是一份樂(lè)趣而不是一種手段。

  我從初中時(shí)便開(kāi)始寫(xiě)日記,每日一篇,字?jǐn)?shù)不限,有時(shí)記錄當(dāng)日發(fā)生的有意義的`事,卻絕不是記流水賬,有時(shí)無(wú)事便寫(xiě)下一些感慨。文思泉涌時(shí)洋洋灑灑可寫(xiě)下幾千字,思想堵塞時(shí)最少只有一兩句話,但總是要寫(xiě)點(diǎn)什么心里才不會(huì)覺(jué)得別扭。這個(gè)習(xí)慣維持了這么多年,日記本都用完了好幾個(gè),閑來(lái)無(wú)事時(shí)隨手翻翻以前的只言片語(yǔ),心中只剩下滿足感,好似我執(zhí)筆記錄下了自己的人生。寫(xiě)作之于我已不是興趣,而是沉甸甸的責(zé)任,不受外物趨使,不受外力壓迫,寫(xiě)作已成為我生命中不可或缺的一部分。

  文字不光是一筆一畫(huà)拼接的結(jié)構(gòu),它所表達(dá)的更是一份心情,一種思想。它存在于易安窗前愁望的滿地黃花里,存在于黛玉燈下悲吟的秋夕風(fēng)雨詞中,存在于巴山夜雨?yáng)|窗剪燭,存在于燈火闌珊處苦苦追尋的伊人背影里……它是月下柳梢頭,人約黃昏后;是執(zhí)手相看淚眼,競(jìng)無(wú)語(yǔ)凝噎;是日日思君不見(jiàn)君,共飲長(zhǎng)江水,是那么從述說(shuō)的淺吟低唱……

  執(zhí)筆,寫(xiě)一縷愁情思,感一世悲人情。于是,留下李白的俊逸,元亮的悠然,杜甫的凄涼,三變的落魄,李煜的愁情……文字,是一個(gè)時(shí)代的靜美綠葉,是一個(gè)時(shí)代的絢爛夏花,是一個(gè)時(shí)代的日月星辰。而文字在無(wú)聊的青春小說(shuō)中被忘卻,在不辯是非的口誅筆伐中被忘卻,在嘩眾取宏的有嘗試的“大作”中被忘卻。我們忘卻的是歷朝歷代的思想,忘卻的是冠上“寫(xiě)作”之名的責(zé)任。

  我想作家之所以被稱為作家,是因?yàn)樗麄儚牟辉鼌s執(zhí)筆的意義僅是寫(xiě)作而已。

初中的作文 篇4

  太陽(yáng)落下,月亮升起,每天都是一個(gè)樣子,但每天遇到的事情卻不相同,今天就是一個(gè)好日子。

  “過(guò)年了,過(guò)年了!蔽覛g喜的叫著。今天是除夕,雖然今天氣溫有點(diǎn)低,外面還有風(fēng),但是今天有太陽(yáng)。對(duì)我來(lái)說(shuō),冬天的太陽(yáng)相對(duì)于夏天的來(lái)說(shuō)是溫暖,這不,太陽(yáng)不就出現(xiàn)了嗎。

  除夕這天可忙了,我媽把被子拿出去曬一曬,把衣服洗一洗,我呢,我當(dāng)然是在包餃子了!鞍,這餃子我還是不會(huì)包!辈恍拍憧,一個(gè)個(gè)餃子如同大腹便便的白胖子,在看我媽包的,那才是真正的餃子啊。

  不一會(huì)兒,還沒(méi)干嘛呢,就已經(jīng)下午了,開(kāi)始下餃子了,那沸騰的水和那白茫茫的.餃子一起相約鍋里。餃子好了,一家人圍坐在一起有說(shuō)有笑的。吃著餃子看著春晚,那是多么的享受。

  在此期間,竟然發(fā)生了一件大事,那就是妹妹把碗打碎了,但并沒(méi)有人責(zé)備她,而是趕緊收拾“車禍現(xiàn)場(chǎng)”,妹妹也有自知之明,知道做錯(cuò)了事,便到一旁坐著一聲不吭,那嘴撅的,上面都能掛個(gè)鉤子了。我見(jiàn)狀,便跑到她身后,從背后撓她癢癢,不撓還行,一撓就不行了,妹妹舉起小手,在我肩膀上拍了一下,口里喊道“揍”,我們?nèi)急欢盒α恕?/p>

  外面的黑暗,也抵擋不住家里的白晝;外面的寒冷,也阻擋不了家里的溫暖;外面的風(fēng)再大,也不如我們?nèi)胰说男β暣。只有一家人開(kāi)開(kāi)心心的在一起,這個(gè)日子才會(huì)有美好出現(xiàn)。

  在那陽(yáng)光燦爛的日子里,我感到溫暖與快樂(lè)。

初中的作文 篇5

  品嘗了一季涼快的滋味,那種可以把人烤熟的熱,又悄悄臨近了。

  人們一個(gè)個(gè)厭惡地把毛茸茸的、很不舒服的長(zhǎng)袖毛衣脫了下來(lái),穿上各式各樣花里胡哨的漂亮衣服。時(shí)尚,自然成了吃香的東西。燦爛的陽(yáng)光從天上灑下來(lái),一點(diǎn)、一點(diǎn),把熱的感覺(jué)傳給大地,樹(shù)似乎早已感覺(jué)到了夏的急切,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著吸取飽滿的.陽(yáng)光,好像是它們的節(jié)日一般。一小束陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙掉落下來(lái),斑斑點(diǎn)點(diǎn),數(shù)不清的,可天真的孩子們總是一個(gè)個(gè)認(rèn)真地?cái)?shù)著,數(shù)著,慢慢數(shù)到疲憊襲籠他們的全身,就慢慢睡去,醒來(lái)的時(shí)候那一小簇陽(yáng)光早已偷偷跑掉了,他們正納悶著太陽(yáng)哪兒去了的時(shí)候,夜晚降臨了,他們只好乖乖地回家吃飯去?諝庵辛鲃(dòng)著一股暖流,人們不愿再出門(mén),傍晚散布的老頭兒老太們也是擠挨在樹(shù)蔭下,愉快地訴說(shuō)年輕時(shí)的故事。這一切都在悄悄告訴人們??夏天來(lái)了。 風(fēng),吹啊吹,吹走了樹(shù)葉,吹走了老人的故事,卻吹不走夏天?照{(diào)店的生意漸漸好了起來(lái),商人們總是愉快地交談著這季節(jié)給他們帶來(lái)的種種好處。

  這時(shí),太陽(yáng)在他們頭頂火辣辣地烤著,他們已經(jīng)滿頭大汗,卻沒(méi)有任何地方可以避暑,好像世界只剩他們和陽(yáng)光。就是這樣,他們漸漸忍受不住無(wú)止無(wú)盡的陽(yáng)光,開(kāi)始加快步伐奔跑著,一邊跑一邊咒罵著這季節(jié)的種種不是:蚊子多,太熱,陽(yáng)光太大,沒(méi)風(fēng)。是啊,風(fēng)見(jiàn)了夏天都要跑,而蚊子總是在夏天泛濫?墒,如果不是夏天太熱,陽(yáng)光太大,沒(méi)有涼快的風(fēng),蚊子太多,他們的空調(diào)、遮陽(yáng)帽、防曬霜、花露水還能賣得出去嗎?他們不斷地收著夏天種種“壞”特點(diǎn)送給他們的錢,卻還一邊咒罵著給他帶來(lái)很多利潤(rùn)的東西。沒(méi)辦法,夏天就是這樣,給你錢,但你也得受點(diǎn)折磨。就像你得到了你想要的一樣?xùn)|西,就要同時(shí)失去一樣。 池塘邊坐著老漁人和小漁人,頭上的草帽把夏天和他們隔離開(kāi)來(lái)。人們總是想進(jìn)各種辦法來(lái)隔絕夏天,而夏天這個(gè)淘氣的小東西呢,毫不在乎,總是自由自在地四處游蕩,帶給人們快樂(lè),也帶給人們煩惱。魚(yú)兒總是和夏天很親密,你能看見(jiàn)它們?cè)谛∠镒杂勺栽诘劓覒蛲嫠,小溪好像也很快活,它活潑俏皮地跳躍著,和夏天開(kāi)著玩笑。

  夏天,一個(gè)多么特殊的季節(jié),好像所有動(dòng)物都愛(ài)和它打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),和它玩,這就是夏天的魅力所在。夏天,靜靜地來(lái)了,慢慢地,它又靜靜地離開(kāi)了。我愛(ài)夏,愛(ài)這種陽(yáng)光這種熱。

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