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初中生活的作文

時間:2024-02-26 08:48:09 初中作文 我要投稿

關(guān)于初中生活的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于初中生活的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于初中生活的作文

關(guān)于初中生活的作文1

  正直開學(xué),來校之際,我以做了充分的準(zhǔn)備,收拾行李,整理儀囊,來之前,我的心情是復(fù)雜的,也是沉重的,因為,在我們這所封閉氏校園里,我是清楚的看到他們是怎樣磨練的,是怎樣練就的,經(jīng)過兩個月的停歇,再次來到熟知的校園,看到說一的'老師,同學(xué),心里有種說不出的喜悅,開心,其實,我是那種開朗型的,大大咧咧,絲毫不拘小節(jié),恰之,班主任老梅不怎么喜歡這種女孩,她喜歡那種乖乖巧巧型的,所以,我不會盡量看她的臉色行事,她不讓干什么我就不干什么,她不讓寫什么,我就不寫什么,因為我深知,她是個好老師,是個嚴(yán)厲,利索,傲慢的老師,她有好的英語口語,是個很不錯的英語學(xué)者,在河南市也是數(shù)一數(shù)二,一個星期就那樣平淡無趣的過去了,星期天返校之際,以往,她布置英語背誦很是不起眼,所以也沒在意,誰知上課時竟一個一個的提問,一個一個過,我心慌了,因為我根本不會背,到我這的時候,感覺心就快要跳出心臟,沒辦法,我只能傻傻的站在那里,我不是差學(xué)生,也稱不上是好學(xué)生,只能是那種中不溜秋醒的,老梅沒想到我是如此不堪,我積極背誦,但總是不能過,他罰我抄了三十遍,直到現(xiàn)在,我還沒有勇氣去找她背,我真的快哭了,現(xiàn)在,我的心情很是復(fù)雜,我該怎么辦?我該如何做?我到底行不行?到現(xiàn)在還沒有個定語,我很是擔(dān)心,但那也沒辦法,哎……

  初三就是這樣,你總是掩飾不住的你缺點,希望初三的朋友和我一樣,努力加把勁,我們共同加油!加油!加油!

關(guān)于初中生活的作文2

  日子一天又一天的過去了,像石子拋向湖面,只是“咚”的一聲便沉下去了。時間也慢慢沉入了生命的湖底,不時地翻上來幾個氣泡,調(diào)皮的左右晃著晃著,一會兒便破了……時間就如此靜默著靜默著,沉下去不見了。

  這一周極為有趣的,是周二的那節(jié)生物課。生物老師的語速極快,教課的時候,時常教給我們幾個生活中十分用得著的小竅門,她是個熱愛生活的`人,可是教室里卻炸開鍋了。

  是課堂,卻不像課堂。愛接話的在接話,有幾個已經(jīng)被呵斥回去了,別的幾個還接著接話。班主任老師來了!天地間就突然靜悄悄的了,無聲無息的,好像從來不曾有聲似的。

  還有幾個在生物課上把無知當(dāng)天真的人,跟老師你一言我一語的,這樣的課過的真是極快,也是極鬧。一轉(zhuǎn)眼,下課鈴就響了,幾個“玩”心似箭的蜂擁而去。老師生氣的質(zhì)問:“我說下課了嗎?”不過,他們是死不悔過的,直接忽略了老師的憤怒。

  慢慢的,養(yǎng)成習(xí)慣了,同學(xué)們聽見鈴聲就跑出去了,只留下老師拿著書,凝視著同學(xué)們,嘴唇動了動,終于也沒說什么,慢慢的拉開門,走了。

  教室又恢復(fù)到喧鬧當(dāng)中。

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