初中優(yōu)秀作文

初中優(yōu)秀作文[必備3篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　成長的快樂作文600字

　　在我房間里，貼著我的身高記錄表，那一條條橫杠正在慢慢向上攀爬著。她慈祥地告訴我：“曉鈞，你漸漸長高了，長大了！�！蔽逸p輕地告訴她：“謝謝你，陪我走過了十二個春秋！成長是多么的快樂！”

　　成長的道路是由學習鋪墊的。我們每天在充滿歡聲笑語的校園里學習，遇到不懂的地方，我們互相幫忙，每學到一樣東西，我們就像給寶箱又增添了一樣珍貴的寶物。讀一本好書，就像交了一位良友，每讀一本書，就能學到很多知識。書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤，引領(lǐng)著我走向遠方。

　　成長的路上盛開著友誼之花。在生活中，我常常和我最好的朋友一起談天說地，一旦有一些煩惱的事情在心中“作惡”，我便會轉(zhuǎn)移話題，說些有趣的故事，她們就情不自禁地哈哈大笑，而心中的煩惱呢早已拋到九霄云外去了。

　　成長的路上親情陪伴著我左右。我們家里有和藹可親的爸爸，有勤勞慈祥的媽媽，有天真可愛的妹妹，還有活潑開朗的我，組成了一個溫馨的家庭。爸爸常常對我嚴格而又平易近人。有時跟我開玩笑，有一次，我對他說：“看我們倆誰穿鞋快�！倍�他卻莫名其妙地說：“當然是我快啦！因為我坐在汽車的駕駛座，而你坐在汽車的后排座呀！”“什么意思呀，我怎么也聽不懂呀！”

　　有時，成長是品嘗一杯濃濃的咖啡；有時，成長是行走在生機勃勃的綠洲，有時，成長又是航行在浩渺無邊的大海。只要用心體會，你就會覺得成長是多么的快樂呀！

　　成長的快樂作文600字

　　成長，需要快樂，小的時候就是玩，而現(xiàn)在不是玩的時候了，但是，不玩，也是剝奪了我們的快樂。我們的成長是需要快樂的，人的生命只有一次。所以，成長要的就是快樂，沒有了快樂，整個人的成長沒有了快樂只有痛苦，哭泣那這個人的成長是失敗的。

　　我的成長：在小的時候（包括現(xiàn)在）我是一個又貧又愛多管閑事的一個人，我為什么會這樣說自己呢？因為我就得有時貧會給自己帶來快樂，而多管閑事是帶給別人快樂，當然，有的時候貧，都管閑事也會找別人煩~辦事，一般情況下，我是不會這樣的差不多都是給別人快樂，甚是會讓對方感到有些無奈，哈哈~或者是別的人剛被老師批評完或跟自己的朋友有些不高興的話，只要我知道，我就會讓他（她）在5分鐘內(nèi)笑。

　　所以，我們的成長，是需要快樂的。不是痛苦的，枯燥的。

　　成長的快樂作文600字

　　小鳥在成長時，那清脆的叫聲，便是快樂的見證�；▋涸诔砷L時，那鮮艷的花朵，便是快樂的見證。我們在成長時，也擁有了許多快樂，匯聚起來，便成了一首首動人的歌曲，在耳邊蕩漾。

　　還記得嗎？小時候，你看那些有趣的漫畫時，搞笑的漫畫你的表現(xiàn)是怎樣的呢？是否也跟我一樣捧腹大笑呢？滑稽的人物，有趣的語言，生動的背景，構(gòu)成了小時候最美好的回憶——漫畫�，F(xiàn)在，當回想起來，便欣喜發(fā)現(xiàn)，成長中的我們，最初，就已得到快樂，而快樂的源泉便是那些漫畫，小時候的漫畫。

　　一點點，慢慢地我們成長為青少年。處于青少年，花季的我們已十幾歲了，好像，感覺在慢慢地失去快樂�？鞓窛u漸地被壓力和煩惱代替，那嘴角好久了，都沒上揚過。是成長中的我們必定慢慢地失去快樂嗎？不，你錯了。是我們不懂如何尋找快樂，不懂如何放松。在學校，下課后，講講笑話，聊聊天，談?wù)勑�，臉上沉重的嘴角便往上揚了。這不也很快樂嗎？上完一節(jié)課后，便覺得很累，在課間，若能輕松一笑，也是成長中快樂的體驗。

　　對于我來說，成長中，最快樂的是，在學校的每一天，上完課后，便幾個人聚在一起，開開玩笑，講一些笑話。每次，我都覺得很開心，快樂。這，也是我成長中的快樂。不得不承認，自己在成長中有因過多的壓力而哭過，但是，我現(xiàn)在懂了：與其成長中的我們憂郁、煩惱，不如讓自己快樂、開心。等到有天，真正長大成人，便可以自豪地說：“以前，我成長的時候，很開心！”

　　驀然回首，思索著孩童時代的我們，曾無憂無慮地生活，天真無邪地笑著。而隨著年齡的增長，煩惱、壓力漸漸多了。其實，用心尋找，放開心情，現(xiàn)在成長中的我們依然是快樂，歡聲笑語沒有斷過。周記大全

　　成長的道路，該是怎樣的，是由你自己規(guī)劃。我給自己規(guī)劃的成長道路的樣子是這樣的：快樂樹在道路兩旁茁壯成長著，艷麗的花朵昂著頭，鳥兒用歌聲譜成一首‘快樂頌’……

　　成長的快樂作文600字

　　成長是一個過程。是由一個懵懂的孩子走向成熟的過程。而快樂分為很多種，有自娛自樂、自得其樂，樂不可支、樂此不疲……也有時樂極生悲，都是快樂長河中的晶瑩水滴。

　　在阿爾伯特。愛因斯坦生命的最后歲月，他是怎么度過的呢？在他生命的最后日子里，他總是給他的.鸚鵡講笑話，而且，他常常裝病來逃避來訪的記者。這種樂是自娛自樂。

　　我聽過一個故事：在一個漁市中，充滿的不只是刺鼻的魚腥味，而更大的卻是笑聲，是忘卻了勞動之苦的快樂。他們已經(jīng)把自己的生活變成了可以享受的對象，把像棒球的魚扔來扔去，大家像是合作無間的棒球隊員，叫著“5條送到倫敦的鱈魚。”他們已把生活當作藝術(shù)。而且扔魚的技術(shù)可與馬戲團演員媲美。這種把苦日子過得甜美的是自得其樂。

　　張曉風說過：“在生命的高潮波峰，享受他；在生命的低潮波谷，忍受他。享受生命，是讓自己感到幸運，感到快樂；因為忍受生命，是讓自己了解韌度�！毕硎苌�命的是樂在其中。

　　格拉索說過：“笑是一種沒有副作用的鎮(zhèn)靜劑。”

　　樂不一定是天天樂。但我知道，我們的心必須天天是光明的。樂也不一定是看笑話、遇見有趣的事，才會產(chǎn)生的，但我知道，我們的心必須是熱愛生命、熱愛生活，才能從平凡的日子中找到樂趣。樂更不一定非要表達出來，非要大笑出來，震驚四座，但我知道，只有心中想著想著樂，哪怕是微微恬靜地一笑，那怕是眼中忽然溢出的慈愛的眼神。

　　女人需要快樂，因為世界上沒有比快樂更能使你美麗的化妝品；男人需要快樂，因為世界上沒有比快樂更能使你健壯的健身機；老人需要快樂，因為世界上沒有比快樂更能使你還老還童煥發(fā)青春；兒童需要快樂，因為沒有比快樂更能使你聰慧的學習方法。

　　成長需要快樂，因為快樂可以使成長更加充實，更加健康。

　　因此，成長需要快樂。

　　成長的快樂作文600字

　　“長大以后，現(xiàn)在的我忘記了快樂。人來人去，留在身邊的朋友不多。那些天真，純純的笑哪去了……”

　　正如這首《那年夏天》的歌詞一樣，隨著年齡的增長，許多莫名的煩惱便會不知不覺來到我們身邊，使我們措手不及，一籌莫展。但是，雖說在人的成長過程中，煩惱是必不可少的，可它只是對你生活的磨煉。而更重要的，則是成長中快樂的點點滴滴。

　　童年時期，是人生中最有趣的時期。還清楚地記得我第一次跨入小學時，心里的千萬個不愿意以至我哭哭啼啼地到處找媽媽，可把老師們折騰夠了。過了幾天，我和班上的同學玩熟了，成天在一起玩。身上的白衣服經(jīng)常會便得黑黑的。可我不在乎。我們總是無憂無慮。天天那么快樂，時時那么開心，臉上燦爛的笑容便成了我們的招牌。哪里有我們，哪里就會擦出快樂的火花。

　　隨著時間的流逝，我們不得不對美麗的孩童時期揮手告別，懷著依依不舍的心情跨入陌生的中學，也走進了令人憧憬的青春時期。當然，它不會有孩提時那般無憂無慮，卻有著另一番趣味。

　　正處在青春時期的我沉浸在了輕松愉快的音樂和充滿墨香的書本中。進入那個與世不同的境界，我深深地陶醉了。輕松的音樂使我在繁忙的學業(yè)中感到無比的快樂；而把心靈寄托給墨香芳菲的書本中，豈不是人世快樂之真諦！

　　或許以后的成年時期，老年時期的快樂正在等著我，所以——

　　我渴望長大，渴望自己變成一只在藍天里自由飛翔的快樂的鳥兒。或許我飛向藍天后，會被獵人冷冰冰的槍口瞄準，會被人們捉進堅固的鳥籠里觀賞，從此，我便失去了自由。但我不后悔，因為畢竟我在藍天中飛翔的那一瞬間是快樂無比的。這，便是我成長中的快樂。

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　文摘 ： 我們院里軍訓過的人，都說軍訓很苦，但是還必須軍訓。我心里就抱著：是福不是禍，是禍躲不過的念頭，等待著軍訓的開始。

　　小學六年級下學期，教育局讓我們軍訓。我們院里軍訓過的人，都說軍訓很苦，但是還必須軍訓。我心里就抱著：是福不是禍，是禍躲不過的念頭，等待著軍訓的開始。

　　軍訓的'時間定于4月1日至4月5日，共計5天。

　　我們上我?guī)С烤毶?節(jié)課，下午2節(jié)，晚上1節(jié)。22：00熄燈

　　第一天：早上我們先來到學校進行了升旗儀式。升旗儀式結(jié)束后，開始給各個班分教官了。我們是二班，所以是第二個分教官的。我們的教官姓張，他黑黑的臉龐，個頭中等，手部十分粗糙，一看就是經(jīng)過嚴格訓練的人。軍訓在早上9：30左右在位于焦作綜合教育基地開始了。剛開始，我們學習了站軍姿和一些基本動作。首先站軍姿要背部挺直，兩手緊貼褲縫線，雙肩向后張，身體稍向前傾，膝蓋挺直，雙腳尖分開60??左右。我們還學習了：轉(zhuǎn)向、齊步走，喊口號等等。今天一天下來我自我感覺不像別人說的那么累，就是感覺不是很自由，如果動一下就要打報告，否則就會受罰；還有飯也不可口，也沒有家里的飯菜好吃。

　　第二天：早上，我們學習了正步走，由于正步走比較復雜，所以要分開來學，先學習腿部動作，要求踢腿時膝蓋要挺著，腳和腿成一條直線，并且腳至少離地30

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　那時我已上初一，也是在炎熱的夏季。我在操場上汗水淋漓地奔跑著，迎面?zhèn)鱽硪磺�，我頭昏腦熱開出一記大腳。球遠遠地飛了出去，正巧前面一排女生，球不偏不倚地砸在其中一個人頭上。我連忙跑上前去，嘴里不停地說“不好意思，對不起……”那個被砸的女生只是捂著頭盯著我，旁邊的女生卻不停地說這說那，我在一片聲討聲中抱著球狼狽地跑了。

　　第二天，又是一記大腳，又有一群女生走過，又有一個人的頭被砸了，我又是連忙跑上去道歉。

　　“怎么又是你？”被砸的人竟然還是她。

　　“怎么還是你！”我無奈地摸摸后腦勺。

　　她突然笑了，我也笑了。我們就這樣認識了。

　　我不知道她叫什么，只聽別人都叫她Vivian，于是我也叫她Vivian。

　　事情有了出人意料的開始，就必定有著不同尋常的發(fā)展。

　　開始，我們碰面互相打個招呼便過去了。后來有一次我放學回家碰上了她，因為順路，便一起走。接下來便是每天放學一起回家，當然，路上，我們邊談邊走，開始只是聊一些班級的瑣事，后來我們無話不說，我想我們可以算好朋友了。

　　就在事情趨于平淡的`時候；學校的籃球聯(lián)賽開始了。我們班一路高奏凱歌打進了決賽，每場比賽她都來看我打球，打球的間隙我也向她打招呼。在決賽中，我們又勝了，我們歡呼著走下球場。這時，她跑過來，遞給我一條毛巾，在接過毛巾的同時，我從她的眼神中感覺到了什么。晚上，躺在床上，翻來滾去，腦中總閃現(xiàn)出她的身影，我不知道，這是為什么，我也不想用那些所謂的、專業(yè)的、幼稚的名詞來解釋。

　　我們依舊像從前那樣見面，放學一起回家，可每次見到她，我都有種異樣的感覺。我們的話語越來越少，有時甚至一路上一句話也不說。這種尷尬的局面使我很不自在，我一下子感到學習、生活變得很累很累，于是我去打游藝機，去玩電腦，去迪廳跳舞……可我還是感覺很煩，很倦，其實我內(nèi)心深處清清楚楚地知道這是為什么。

　　期末考試，我的成績一落千丈。那天放學路上，我們又是一句話不說。臨分開的時候，她突然對我說：“對不起！”然后調(diào)轉(zhuǎn)車把飛快地騎走了。我當時腦子里一片空白，我不知道自己是怎么到的家。

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