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(必備)初中生的作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的初中生的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生的作文 篇1
快樂是一縷陽光,能溫暖你寒冷的心靈;快樂是一陣清風(fēng),能為你吹走愁云;快樂是一股動力,能為你引進正確的道路。
這一天,我們?nèi)サ禄椒逯唬衿嫘沱惖氖I健?/p>
在我們的眼前是一個半圓形的池塘。池塘的中央露著一頭仰臥的公牛,據(jù)說這石牛山的美稱就是因此而得名的。這頭公牛的周圍都“布滿”了成群結(jié)隊的小魚兒,有紅的,有金黃的,有黑白相間的,五彩繽紛,色彩明麗。水底下的浮萍在小魚兒用尾巴蕩出的一道道微波下“翩翩起舞”,猶如在歡迎我們的到來。
沿著小徑不斷向上,路上的.一塊塊鵝軟石發(fā)亮起來了,花兒一朵接著一朵整齊有序,小草從土里探出頭來,嫩綠嫩綠的,可愛極了!道路旁的石頭上都有著“美文”:對牛彈琴、猛虎下山、神龜出海、猴子探月------奇峰羅列、形態(tài)萬千。
在奇石間穿行,踏著陡峭的梯子,慢慢向上爬,真讓人提心吊膽。
到了山頂,眼前的美景盡收眼底,山腳下的村莊升起裊裊炊煙,天空中牛奶般的云霧傾瀉而下,又是另一番美景!
快樂是一泓清泉,滋潤你干渴的心田;快樂是一個指南針,指引你迷途的方向。今天,這個下午真快樂!
初中生的作文 篇2
中學(xué)生活的多彩令我們羨慕并且歡樂,但也有苦澀。
——題記
午后,捧著一杯綠茶,淡雅的茶香使我回憶起進入中學(xué)的點點滴滴,不禁的呷了一口茶水,香香淡淡的。
酸
中學(xué)是充滿酸的味道的。進入那充滿寶藏的中學(xué),我滿懷期盼地走進去,得到的,卻是——
進入704班,我十分內(nèi)向。忽然,一個高高瘦瘦的男生走到我的面前,沉默許久,他捂著肚子笑的不停,并時不時地對我說:“哈哈,帥哥……”我心里一顫,走了,但忽然感到嘴角有股咸咸的東西……
甜
走入中學(xué)的704班,我,也帶著一股暖流——
“好,此刻我分配一下班干部:嗯,班長先由莊澤森擔(dān)任……英語課代表是藝森……”聽到這個消息,我就好比一夜變成百萬富翁似的,心里一陣翻騰倒海。從小學(xué)一年級到六年級,我的表現(xiàn)也不錯,但人才濟濟,一向在班級里不太起眼。但聽到這個猶如五雷轟頂?shù)氖拢业男奶鹱套痰摹?/p>
苦
初中要軍訓(xùn)是必不可少的,但父母堅決反對我去軍訓(xùn),害怕我會中暑。我一向是與父母作對的,我倔強地去了——
烈日炎炎之下,倒了四,五位同學(xué),我一向堅信:木蘭既然能替父從軍,歷經(jīng)多年,我們只是兩小時,就不行了,那就不是新一代的中學(xué)生了。但事與愿違,我望著額頭滴下來豆大的汗珠,我第一次嘗到苦和累……
辣
在中學(xué)生入學(xué)的講座中,我正安心聆聽著幾位教導(dǎo)的.話。忽然,中學(xué)生守則里說到不能戴首飾,我無心傾聽,揮著手中的手鏈,與同學(xué)談天說地,說得不亦樂乎,津津有味。老師走到我身邊,碰了我一下,我不解,打聽之后,才明白我犯錯了。頓時,我的臉熱辣辣的,很燙很燙……
喝完茶,我從過去醒了,回到現(xiàn)實的生活中,我堅信,只要腳踏實地,便能撥開云霧見日出,磨練出更好的自我!
初中生的作文 篇3
我不知道我何時存在于這里,并且何時拋棄一切死去。但我知道一點,我是那神秘羅布泊旁一棵最幸運美艷的胡楊。在那古老悠久并繁榮昌盛的樓蘭古國中,我陪伴著我的救命恩人——“羅布泊”走一生,雖然時間只是飛快的一瞬,但我永遠不會忘記我與它的邂逅之旅。
那還是一個饑荒瘟疫到處橫行的時代,我與我的族人一直生活在水深火熱之中,我們揮舞著我們那金黃的枝葉,分外渴望有人能夠拯救我們,幫我們擺脫干旱風(fēng)沙的騷擾。這時美麗神秘的你如同曙光一般出現(xiàn)在我們的面前,心懷慈悲的你將巧奪天工的潔白長袖一揮,甘甜的湖水和細潤的雨露便立刻紛紛滋潤了我們那干涸的心田。那時我和我們的族人便對你感激至深,我們發(fā)誓我們將用我們堅強的身軀守護你,并用我們永恒的生命為你豎立起一道道結(jié)實但由富有韻味的防護墻。因為你是我們心中唯一想要的“珍寶”。
不知經(jīng)歷了多少個春秋,我們親眼目睹這樓蘭古國消亡,望著原本的一片廣闊無垠的綠洲漸漸被風(fēng)沙或掩蓋吞噬。但我們卻只是淡笑作罷,因為那時的我們一直堅信我們永遠不會將那天迎來,讓我們自已推向死亡的深淵,變成一具具站立在黃土之中的“木乃伊”;蛟S我們回答太肯定了,幾乎沒有一點猶豫的余地,但偏偏這一切的一切卻成為了現(xiàn)實。
那些貪婪的人類!破壞了千年不倒的防護墻,并日以繼夜地?zé)o恥地瞅著你那婀娜多姿的身子,似乎想將美麗的你占為己有,但他們卻真的那么做了。他們瘋狂地占領(lǐng)著你的美艷,幾乎失去理智一般拼命地從你這兒索取著,但與世無爭的你,寬宏大量的你仍然不“起兵”抵抗,而是一而再、再而三地縱容他們。漸漸的,原本你這顆璀璨奪目的沙漠明珠,失去了原來美麗耀眼的光澤,變成了一塊生滿了銹銅的鐵塊,變得黯淡無光。
仿佛你早已知曉這一天的來臨,輕輕地嘆了口氣,趁著我們沉睡之際迅速地消逝在一望無際的黃沙之中,香消玉殞不留一絲殘影。而我們這些可憐的胡楊也終于迎來了生命盡頭,沒有你的光芒照耀我們也漸漸失去了生的曙光,因為我們的'黎明已經(jīng)漸漸離我們遠去,迎接我們的只有無盡的黑暗。我們痛苦地呻吟著,悲慘地抽搐著,悲傷地哭訴著。但真正能理解我們的又有誰呢?士為知己者死,女為悅己者容。但我們的“知己者”“悅己者”早已消失在無盡的風(fēng)沙之中,或許我們真的應(yīng)當(dāng)生死相許,一生都不離不棄吧!
。∧切┴澙访つ康娜祟愐步K于迎來了他們的懲罰,斷流、干旱、風(fēng)沙......緩緩地伸出了他們的魔手,似乎想將這時間的污穢都蒸發(fā)掉。蒸發(fā)吧!咆哮吧。『婵景桑。!將這一系列想把我摧毀的物質(zhì)生物推向地獄的深淵吧!
佛說:前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過。如果真是這樣,我愿意用一次的顧盼和一億次的默默守護來換與你羅布泊的終生相守。
初中生的作文 篇4
我從小做著一個夢,夢想有自己的舞臺可以唱著自己的歌……——題記
睡著的大提琴安靜的沒有一點聲音,那把木吉他吟唱著他的夢想……又是一次離別,一起做的夢,一起說過要堅持下去的他們真的要這么默默放棄嗎?木吉他仍舊吟唱他的夢……月光如水撒進房間,又是一次離別,一起走過的那么多的他們一次又一次離開了公司,留下弱弱的.他獨自堅守。。因為他知道堅持就一定會成功!他做著一個夢,夢中的他已成王自豪的站在舞臺上唱著自己的歌而臺下歡呼一片……于是那年他參加了歌手評選,他總覺得自己要成功了,現(xiàn)實,總是這樣給人以打擊,他,失敗了!就這樣適可而止吧,我不會成功的,他想。身邊的木吉他被人扔到了角落,他卻仍舊吟唱他的夢想,嗯,他不能放棄!沒有夢想,墮落就會生根發(fā)芽!時間越長,根就越深!到時候想站起來是件很困難的事!所以為了很好的站著就不要停下腳步!他咬咬牙挺了下來!
也許是他的堅持感動了上帝,在轉(zhuǎn)瞬間,上帝派給了他一個天使:他是人們心中的開心果,不算多累那個天使也會笑,不管多苦,那個天使也會笑。他記得天使對他說過要堅持下去!他們一起努力,一起吃苦……時過匆匆而過,他們的努力也有了回報,上帝為了獎勵他們給他們派來了一個笑起來像春風(fēng)拂面般的梨渦少年。三個陽光少年憑著永不服輸?shù)囊懔A得了社會的肯定,他永遠忘不了8.15的晚上,他們談?wù)撝鴫粝耄務(wù)撝磥?.那個晚上是他最開心的一個晚上了,因為他的執(zhí)著有了回報……
現(xiàn)在的他們總有一伙四葉草守護著,因為上帝不希望他們再受苦了,就派幸運的四葉草時刻守護著他們知道永遠……
我們的夢想也要堅守著不是嗎?相信未來,四葉草會唯美盛開,我們也會收獲一片花海。
初中生的作文 篇5
提起我,我其實也不知道我是個什么樣的人。
或許我是個深沉的人,這是在很多朋友面前。曾經(jīng)有一個朋友問我,問我為什么整天都要裝出一份很深沉的樣子呢?我覺得好奇,為什么是裝,有必要裝出一副冷冷的樣子嗎?深沉,其實我也不懂深沉究竟是什么意思,或許是冷淡,或許是成熟,無論怎樣,我都知道,這些年的風(fēng)雨,人心炎涼,讓我真的知道了,我不該輕浮,我應(yīng)該成熟,我應(yīng)該對很多人都用冰冷到冰點的態(tài)度?赡,我真的是一個深沉的人。
或許,我是一個夜,無人懂,無人能夠看透,同時,又是孤獨的代言人。我不愛笑,也愛笑,我不喜歡在人群中笑我覺得,那是傻子的表現(xiàn),對一個陌生人微笑,純屬浪費表情,我在最親近的朋友面前,是一個不拘束的人,笑點也很低,不過在外邊,我卻從來保持著高不可攀的高傲態(tài)度;蛟S,這就是我,沒有走進我的世界的人,永遠看不透我的想法,我的做法,他們在我的世界外徘徊,永遠都不可能真正的把我看懂,因為,我屬于夜,我的性格,就像夜一樣黑,就像夜一樣朦朧,這就是我,一個屬于夜的人,一個屬于孤獨的人。
又或許,我也不堅強。其實,我的'淚水,我自己看到過很多很多次,然而別人,有幸見到的卻沒有幾個。都說我是冷血動物,我也只是一笑坦然而過,我的悲哀,誰能懂。在我看到媽媽因為勞累,牙根出血了,我的心很疼,我裝作漫不經(jīng)心的樣子,走到我的臥室,一個人,不自覺的落淚,我知道,他們這些年的辛苦,全都是為了我,我這些年,讓他們擔(dān)心了,讓他們勞累了,可是,就是因為這些年,我的放蕩不羈,才讓我不想讓別人看到我的一絲情感,我把我的懦弱都隱藏起來,只有我自己知道,包括媽媽,我都不想讓她看到,也就是這樣的一個我,別人都說我是冷血動物,不知道感恩,不知道報答,只知道一味的為自己著想,或許吧,我就是這樣一個人,畢竟,是在外人的眼里,能懂我的,也許,只有我自己。
我就是我,沒人懂,無所謂,這些年,我做錯了不少的事情,可是,我也知道,除了我自己,別人,不需要他們懂我,自己懂自己就可以。
初中生的作文 篇6
其實,感動有時真的很簡單,一個眼神、一張紙條、一個微笑、一句問候……都可以令人感動,只要你擁有一顆善于接納感動的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)感動的眼睛,那么,你不難發(fā)現(xiàn),其實感動就像空氣一樣,無處不在。
——題記
上學(xué)期的一天下午,我放學(xué)回到家,打開書包,拿出作業(yè),開始寫今晚的作業(yè)。
不一會兒,語文寫完了,英語也寫完了,就剩數(shù)學(xué)黃岡了。我在書包里找,書桌上,房間里都翻了個遍,都沒有。我開始想是落在哪兒了,結(jié)果我一拍額頭,說:“呀,糟糕,落在學(xué)校里沒拿回來!這可怎么辦呢!”(我當(dāng)時還沒有后門鑰匙。)
媽媽走了過來,對我說:“找到了沒有?”
“沒有,應(yīng)該是落在教室里了。”我說。
“看看你!一天到頭連作業(yè)都忘帶,這跟一個不拿槍就上戰(zhàn)場的士兵有什么區(qū)別!現(xiàn)在就趕緊換鞋下樓,去學(xué)校!把黃岡找回來!”媽媽就這樣批評了我一頓。
我急得像熱鍋上的螞蟻:如果我們班的門鎖了怎么辦?如果黃岡不在教室怎么辦?各種猜想在我的腦海里跳躍著。正在我要換鞋準(zhǔn)備去學(xué)校時,卻聽見門鈴“叮咚、叮咚”的響起來,我趕緊開了門,映入眼簾的卻是我們班的同學(xué)——謝浩瀛。
只見他頭上微微的冒著汗,氣喘吁吁的說:“辛怡宏,你的.數(shù)學(xué)黃岡……落在學(xué)校里了,我值日的時候……發(fā)現(xiàn)了你的……作業(yè)本,給你……送過來。”
我一把把他拉過來抱住他,連聲說道:“謝謝……謝謝謝謝……”謝浩瀛卻對我說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系。大家都是好同學(xué)嘛。”
我對謝浩瀛說:“來我們家坐會兒吧,喝杯水也行!”
可他卻說:“不用了,我還得回家寫作業(yè)呢,晚回家媽媽該著急了!再見!”
“行,拜拜!謝謝啊!”
我目送著他下樓的背影,頓時感覺心里有些觸動,小鼻子酸酸的?傁胝f什么卻說不出來。
媽媽走了過來,對我說:“看看你的同學(xué)謝浩瀛,多么的樂于助人,換了你,你會怎么做,這都是你學(xué)習(xí)的榜樣!
晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。眼前浮現(xiàn)著打開門看到謝浩瀛氣喘吁吁的那一幕,再想想自己平時在學(xué)校里和朋友們的斤斤計較,心里說不出的慚愧,我以后也要像他一樣做一個樂于助人、熱心幫助同學(xué)的人。
其實,感動真的很簡單。就如這件事:雖然很小,但,它真的令我感動!
初中生的作文 篇7
一年一度的中秋節(jié)來臨,是家人團聚的一天。
中秋節(jié)當(dāng)天下著蒙蒙細雨,不過街道上還是熱鬧無比。傍晚,我們?nèi)胰艘黄鸪灾鴪F圓飯,一幅和諧的畫面。我家的樓頂是賞月最佳的地方。一輪圓圓的月亮似一個大圓盤嵌在深藍的空中,這一幕是多么美麗,不得不引起人們遐想。爸爸說起了中秋傳說——嫦娥奔月。
相傳,遠古時候天上有十日同時出現(xiàn),曬得莊稼枯死,民不聊生,一個名叫后羿的英雄,力大無窮,他同情受苦的百姓,登上昆侖山頂,運足神力,拉開神弓,一氣射下九個多太陽,并嚴(yán)令最后一個太陽按時起落,為民造福,后羿娶了個美麗的`妻子,名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外,終日和妻子在一起,不少志士慕名前來投師學(xué)藝,心術(shù)不正的也混進來。一天,后羿開昆侖山訪友求道,巧遇王母娘娘,便向王母求得一包不死藥。據(jù)說,服下這藥能升天成仙。后羿舍不得妻子,就把藥給妻子收藏,不料被小人看到,想偷吃成仙。他趁后羿出去時逼嫦娥交出不死藥,嫦娥在逼不得以的情況下服下藥,飛到月亮上成為仙人……
我們一直談到深夜才回屋休息。中秋這天,我特別高興,因為能全家人相聚在一起,吃著月餅賞月談月,不僅快樂,而且增長了知識。
好了,別談這些了。我們開飯吧!只見一盤大蝦,魚,雞還有幾盤菜與兩瓶飲料。
飯后我們拿出幾個月餅,切成5塊。月餅有紅棗的,棗泥的等。好吃極了!吃完月餅我們開始上網(wǎng)與二伯聊天。一會爸爸手機又響了,原來是大伯來的,“零零零”啊又來電話了。唉,忙死我了。10點左右我們一家去了樓外散布望月!一陣風(fēng)吹到身上,感覺真舒服!
初中生的作文 篇8
在這個驕陽似火,夏末秋涼的季節(jié)中,我迎來了生命里的又一個轉(zhuǎn)折點。我已經(jīng)升入初中了,第一門必修課自然就是心理與體能的鍛煉——軍訓(xùn)。
剛進校園就與微風(fēng)撞了個滿懷,我已經(jīng)做好了迎接軍事生活的準(zhǔn)備。
我們的教官姓彭。大家都親切地稱他為彭教官。彭教官的嚴(yán)肅又略帶一點風(fēng)趣,不一會兒就征服了我們這幫互不相識的小鬼。
整隊、集合、稍息、立正、向右看齊、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、下蹲等等看似容易的動作,一到彭教官的指揮之下,一切又是那般地捉摸不透,沒過多久,大家就埋天怨地,“哭爹喊娘”了。
最后同學(xué)們都被教官的“魔鬼式訓(xùn)練”弄得腰酸背痛、精疲力竭了。接下來一系列訓(xùn)練大家變得更是有氣無力。后來,在彭教官的.調(diào)整激勵下,大家總算是堅持了過來。
這俗話說得好。魔鬼式訓(xùn)練不練白不練,練了不白練。果不其然,通過這一下午的訓(xùn)練,每人都豐收了累累碩果。我最大的收獲就是:第一,通過這一下午訓(xùn)練變得更有毅力、有耐心了。第二,這樣的訓(xùn)練讓我以后不管是學(xué)習(xí)、生活、還是在何時何地,我都不會半途而廢,一定以著堅強、不怕苦的精神認真做好每一件事。第三,這樣也會強健體魄,一舉三得。我也樂在其中。
未來的漫漫長日,我相信更多的碩果等著我來豐收。有付出就有收獲。何樂而不為呢?
初中生的作文 篇9
步入初中,我們經(jīng)歷過許許多多的事情,有開心的,有悲傷的,有快樂的,有痛苦的,而正是有了這些雜亂而零碎的事才組成了我的初中生活。
魔鬼訓(xùn)練
我的初中生活是從8月18日開始的,誰知剛進初中便給我們來了一個下馬威軍訓(xùn)。我們每天都必須在太陽下站軍姿、踢正步、齊步走。這些簡單的動作,對軍人來說,實在不難,可對于我們這幫乳臭未干的小子和丫頭們來說,真是夠難的'。我們個個都被搞得腰酸背疼,四肢發(fā)麻,熱浪滾滾下,許多同學(xué)體力不支,差點暈倒。
但是這次軍訓(xùn)卻麿練了我們的意志,也讓我交上了許多新朋友。
題海鏖戰(zhàn)
進入初中后,作業(yè)量明顯大于以往。每天都要做到八點半左右,然而效率還不高,經(jīng)常出錯?粗厦嬉粋個紅叉叉,心里數(shù)不盡的難受,仿佛那是一根根柳條,不住地抽打我的心。
其中,最令我頭疼的還是英語聽力,因為現(xiàn)在聽力難度加大,我又經(jīng)常聽不清,所以總是顧此失彼。唉!看來以后一定要多加練習(xí),只有多練習(xí)了才能夠熟能生巧,勝人一籌。
總之,老師布置這么多作業(yè),也是為了我們好,不勤動腦、多練習(xí),怎么能學(xué)好每一門功課呢?
青蛙大戰(zhàn)
雖然進入初中作業(yè)變多,課程變雜,時間變緊,但我們兒時的樂趣仍不減。你瞧,徐嘉陽折了一只紙青蛙,正在向彭樂凱的宣戰(zhàn),一旁的何藝宛不知從何時由觀眾變成了選手。我也躍躍欲試,拿出一張廢紙,三疊兩疊完成,便帶著它來到戰(zhàn)場上。此時,何藝宛的平頭蛙已出發(fā),徐嘉陽的雙層蛙也剛落地,彭樂凱的獨腳蛙整裝待發(fā)。由于蛙種不同,我的青蛙倍受關(guān)注。手按,蛙出,只見它像一枝離弦的箭,嗖地一聲,射了出去,很快超過了所有的選手。但是悲慘的一幕發(fā)生了,它被虐蛙者丁天抓住,眨眼間,一代老將被撕得粉身碎骨。
我的初中生活充滿著酸甜苦辣,而正是有了這些事,才讓我的生活變得更加充實。讓我們一起回憶昨天,總結(jié)今天,渴望明天,快快樂樂地度過所擁有的每一天。
初中生的作文 篇10
生命好像一場旅行,我們告別了這個,收獲了些許,又迎來了那個,收獲了些許。就好比我們,剛剛告別了小學(xué)生活,又迎來了新的中學(xué)時代。
初中七年級上學(xué)期,是我步入初中以來的第一個學(xué)期。半個學(xué)期還沒過呢,我就深感初中生活和小學(xué)生活的不同之處。
首先,每堂課的時間和小學(xué)每堂課的時間不同。小學(xué)每節(jié)課四十分鐘,但初中每節(jié)課四十五分鐘。但這對于我們來說根本沒什么,有時我們甚至?xí)械竭z憾:每堂課居然只有區(qū)區(qū)四十五分鐘。真是的!還沒上夠呢!
其次,科目變多了。小學(xué)呢,老師們只注重語數(shù)英三門功課。其他科學(xué)什么的都被稱作“副科”。考試又不考,靠邊站去!初中呢,語數(shù)英,政史地生,光是初一就有七門要考的科目。初二,初三還會再加,中考還會加上一門體育。真是無奈嘆:“這就是差距!”說到考試,就不得不提到分?jǐn)?shù)。小學(xué)語數(shù)外三門,每科一百分的卷。初中嘞?語數(shù)外一百二的卷,政史地一百,體育五十......這就是差距!不過,我相信,只要我們認真學(xué),努力學(xué),付出代價,總會有收獲,總能學(xué)好!
然后,就是一天九個小時的在學(xué)校課的節(jié)數(shù)了。小學(xué),一天六堂課,上午四堂,下午四堂,每天都是晚起早歸,慢慢悠悠地寫作業(yè),樂呵呵地打游戲。初中呢?一天八堂課,上午四堂,下午四堂,還不包括早讀課,每天都早起晚歸,悶著一張臉寫作業(yè),打游戲?不存在!先把作業(yè)寫完再說話!
最后,就是無情的摧殘我們的可恨的'作業(yè)。小學(xué),三門主課,四點十分放學(xué),作業(yè)想多也多不起來,寫作業(yè)寫到七點就算你寫得慢了。初中,七門主課,五點半放學(xué),作業(yè)想少也少不下去,寫作業(yè)寫到七點就算寫得快了。每天只能在燈光下無奈地抱著作業(yè),仰天痛呼:“造孽啊!”
中學(xué)生活對我們來說意味著新的機會和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。我們不能拒絕,也無法拒絕,只能帶著這份禮物,不斷地努力,奮斗!
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