初中的作文【合集7篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的初中的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
夜鶯得意地站在一旁的樹(shù)枝上，美滋滋地看著自己調(diào)皮的孩子們爭(zhēng)搶食物�！扒疲@羽毛多么油光發(fā)亮�！彼p松地笑著，“以后，它一定會(huì)是整個(gè)家族中歌聲最美的小伙子。”想到這里，它用嘴輕輕地梳理了幾下自己的羽毛，露出了會(huì)心的笑。
它振翅飛離巢穴，身后傳來(lái)孩子們挽留的叫聲。它飛得更快了，它得在太陽(yáng)落山之前飛回家里，并為孩子們帶回可口的食物。飛到東邊，帶回一串漿果；飛到西邊，帶回一嘴毛蟲(chóng)；飛到南邊，帶回一片嫩葉……在它的精心照料下，小夜鶯茁壯地成長(zhǎng)，不久，就長(zhǎng)得快要跟它一般大了。
每次看到孩子們的`成長(zhǎng)，夜鶯心里就會(huì)情不自禁地涌上一種自豪感——這是我的孩子！它對(duì)小夜鶯百般喜愛(ài)，真是“捧在手心怕丟了，含在嘴里怕化了”。
小夜鶯一天天長(zhǎng)大，而夜鶯卻一天天消瘦。它找到可口的食物時(shí)，自己總是舍不得吃一口，全部給了孩子。晚上下雨時(shí)，它總是用翅膀蓋在小夜鶯身上，替它擋風(fēng)遮雨。半夜時(shí)常醒來(lái)，以防夜貓什么的吃掉它們。無(wú)論多么艱辛，它都不在乎，只要孩子們能在它的呵護(hù)下健康，安全地長(zhǎng)大。
但天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)它又一次滿載而歸時(shí)，卻意外地發(fā)現(xiàn)，鳥(niǎo)巢空了。猶如晴天霹靂般，它頓時(shí)緊張起來(lái)：小夜鶯還不會(huì)飛，不可能獨(dú)自飛走。會(huì)不會(huì)摔下去了？可是地上一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有！難道是被夜貓吃了？一種不祥的預(yù)感掠過(guò)心頭，它的心劇烈地跳動(dòng)起來(lái)，心中滿是悲憤和不甘。而麻雀?jìng)冿w來(lái)，嘰嘰喳喳爭(zhēng)相告訴它：小夜鶯被一個(gè)小男孩帶走了。
在麻雀?jìng)兊闹敢拢募被鹆堑仫w去那個(gè)小男孩的窗前。透過(guò)窗玻璃，那小男孩手里把玩著的，不正是它的孩子嗎？它恨不得立即飛進(jìn)去營(yíng)救小夜鶯，可是理智告訴它不行。怎么辦？怎么辦？它急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻急中生智，想出了一個(gè)萬(wàn)全之策。雖然困難重重，但是只要有一線希望能救出自己的孩子，就算是赴湯蹈火，也要一試。
風(fēng)沙沙地吹過(guò)樹(shù)林，葉子紛飛在夜空里，夜景固然美好，可它卻無(wú)心欣賞。窗內(nèi)，小夜鶯在籠子里發(fā)出凄厲的哀鳴，聲音悲切綿長(zhǎng)。它聽(tīng)得心都快碎了。
它不懈地啄著鳥(niǎo)籠，嘴又酸又痛，十分難受。但它不愿放棄，每晚都堅(jiān)持來(lái)營(yíng)救籠中的小夜鶯。十天過(guò)去了，在它的鍥而不舍下，籠子終于破了。而它的嘴，也由尖尖的，變成了圓圓的。
母子終于團(tuán)聚了。它用生命，踐行了一個(gè)母親的職責(zé)！
初中的作文 篇2
“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)，刷了房頂，又刷墻，刷的真漂亮……”。每當(dāng)我做家務(wù)的時(shí)候，就興致盎然，非唱這首歌不可。這不，今天是星期天，也是我們的家務(wù)日。我算的上是做家務(wù)的小行家，做家務(wù)可非常是有學(xué)問(wèn)的，不是簡(jiǎn)單地擦一擦，潦草地掃一掃，而是有一定的流程。我總結(jié)了一下，就是擦亮窗口、掃整地面和洗面革新三個(gè)流程。下面我一一作個(gè)介紹。
首先進(jìn)入第一階段：擦亮窗口。盛一盆水，滴上三滴洗潔精，用手?jǐn)囈粩嚕纬韶S富泡沫，把抹布沖洗干凈。這樣浸濕的抹布既柔軟，又干凈，可好用了。然后找來(lái)專(zhuān)用的小梯子，小心翼翼地站在上面擦玻璃。本著從左到右、從上到下的原則，憑著先兩下、后一下的方法，輕輕松松就把玻璃上的灰塵搞定了。當(dāng)時(shí)你若在場(chǎng)，會(huì)“哇塞”一聲：好好干凈哦！
喊著進(jìn)入第二階段：掃整地面，嘀嘀啶……。大家別笑話，這是我的習(xí)慣口語(yǔ)，一干活，就興奮，時(shí)不時(shí)喊兩聲。閑話少說(shuō)，開(kāi)始干活。我拿來(lái)自作的蒲扇式掃帚，弓著背、低著頭、彎著腰，按著客廳—臥室—陽(yáng)臺(tái)—衛(wèi)生間的順序，認(rèn)認(rèn)真真地掃起來(lái)。我不放過(guò)每一個(gè)角落，就連一點(diǎn)兒紙屑也成為“掃蕩”的對(duì)象。最后我把一大堆垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。這樣，整個(gè)家務(wù)算完成三分之二了。
最后階段就是洗面革新了。首先在水池里加幾滴84消毒液，別認(rèn)為這是多余，咱們可是學(xué)過(guò)生物的，消毒很重要呦。然后把拖把放在水里泡上五分鐘，沖洗干凈。接著才真正拖起來(lái)，按著第二階段的順序，采取“豬八戒倒耬筢”的'方式，倒著身子拖地，目的是拖過(guò)的地方不遺留帶泥的腳印。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)大花臉?biāo)查g變成大白臉了！
到這里整個(gè)做家務(wù)流程就完美地告一段落，我這一個(gè)小行家干的不錯(cuò)吧，大家是不是也經(jīng)常幫父母做家務(wù)呢，若經(jīng)驗(yàn)不足，可來(lái)請(qǐng)教，我會(huì)毫不保留地告訴你，不收費(fèi)的！
初中的作文 篇3
現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)了，全世界都在呼吁和平，但在非洲的一些國(guó)家依然戰(zhàn)亂不
止。伊拉克等國(guó)家每年都要打仗、爭(zhēng)地盤(pán)。但他們沒(méi)有想過(guò)自己國(guó)家的人民在過(guò)著多么凄慘的生活。他們的眼里充滿了恐懼、慌張，不能一如既往地耕作，這都是戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果。
人們只知道武力能解決任何問(wèn)題，這是不對(duì)的，這要付出很大的代價(jià)。所以我覺(jué)得采取和平共處的方式會(huì)更好，這樣既能達(dá)到愿望，還能使兩國(guó)的友誼更加真摯，一舉兩得。所以和平相處才是正確的方法。
當(dāng)兩個(gè)國(guó)家發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，真正不幸的是那些無(wú)辜的人們和孩子，也許孩子們正在教室里朗朗誦讀，也許孩子們正在操場(chǎng)上盡情地嬉戲，也許大人們正在田里辛勤耕作，也許…但戰(zhàn)爭(zhēng)使他們不能夠正常的生活，而要參軍打仗，這一去生死未卜，也許戰(zhàn)死沙場(chǎng)，也許凱旋歸來(lái)，這是人類(lèi)所不愿意看到的，所以我渴望和平。
戰(zhàn)爭(zhēng)還使用各種各樣的化學(xué)武器，對(duì)人類(lèi)和環(huán)境都造成極大的傷害，地球被污染了。人們卻不以為然，繼續(xù)無(wú)所顧忌地破壞地球，破壞生態(tài)環(huán)境。到目前為止，宇宙里還未發(fā)現(xiàn)一個(gè)適合人類(lèi)居住的星球，但地球的`創(chuàng)傷日益加重，這都是戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致的，所以我渴望和平，只有那樣才能延長(zhǎng)地球的生命，只有那樣才能延長(zhǎng)人類(lèi)存活的時(shí)間。
戰(zhàn)爭(zhēng)使人類(lèi)、地球、友誼都受到了傷害，這種傷害留下了難以泯滅的創(chuàng)傷，我們要減少戰(zhàn)爭(zhēng)。如果世界上沒(méi)有壓迫，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)該多好啊!我渴望和平!
初中的作文 篇4
小草探出了腦袋，花兒張開(kāi)了笑臉，在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、絢麗多彩的春天里，同學(xué)們一定對(duì)春游充滿了期待。我建議同學(xué)們可以到八卦洲去春游。
大家肯定都知道八卦洲是一個(gè)農(nóng)家富饒的地方，景色也格外美麗。一片片黃燦燦的油菜花十分引人注目。一個(gè)個(gè)大棚底下，草莓花開(kāi)了。片片橢圓形的葉子碧綠碧綠的，托著朵朵白里透紅的小花，像一柄柄小傘撐在綠色的地毯上。也有兩三個(gè)草莓已經(jīng)成熟，躲在綠葉間，如同剛出生的嬰兒躺在媽媽的懷抱里。還有的大棚里，種著一排排野菜。它們經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的哺育與農(nóng)民伯伯辛苦的培養(yǎng)，顯得更加生機(jī)勃勃。同學(xué)們可以每人租一把小鏟子，走到野菜間彎彎曲曲的小道上，挖下一棵小野菜，感受一下大自然的生機(jī)與農(nóng)村田野的'風(fēng)光。
八卦洲的著名景點(diǎn)是沙漠風(fēng)情園。這里跟海灘差不多，雖然沒(méi)有拾貝殼的樂(lè)趣，但也充滿了歡樂(lè)。明媚的陽(yáng)光照著沙灘，每一個(gè)沙子都閃爍著金光，踩上去暖洋洋的，十分舒服。沙灘上有蹺蹺板，獨(dú)木橋與許許多多好玩的東西。我們可以奔跑追逐，堆起一座座城堡，甚至可以雙手抱頭，從沙丘上滾下來(lái)，十分有趣。
八卦洲的旁邊就是長(zhǎng)江了。一眼望去，長(zhǎng)江像是一條看不到頭的長(zhǎng)綢帶。江面上行駛著大大小小，各式各樣的輪船。春風(fēng)一吹，掀起滾滾波濤。江邊的小草，在春姑娘的撫摸下，長(zhǎng)江水的滋潤(rùn)下，披上了綠衣。我們大家可以在這塊草坪上享用午餐，還可以欣賞到長(zhǎng)江美麗的風(fēng)景，多好呀！
這就是八卦洲，一個(gè)農(nóng)家富饒，風(fēng)景美麗，充滿樂(lè)趣的地方。如果你動(dòng)心了，就快采納我的建議，到八卦洲來(lái)春游吧！
初中的作文 篇5
我又徘徊在這條小路上，我還記得有多少次爸爸曾帶我沿這條小路去釣魚(yú)、捉蝦、逮麻雀，可是現(xiàn)在，我只能一個(gè)人沿這條小路去找尋爸爸的墳?zāi)沽?/p>
那是前不久，公家蓋大樓時(shí)出了事，爸爸毅然推開(kāi)別人，自己卻遭遇不幸。我走著想著，想著走著，一直走到爸爸的墓前，我再也抑制不住，淚水模糊了雙眼。
爸爸，我又來(lái)看您啦，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您，可媽媽卻把您全忘了
小波，媽媽沒(méi)有忘。我抬起頭，媽媽出現(xiàn)在我面前，兩眼噙著淚水。她身后還有一個(gè)人——我最不喜歡的新爸爸，那個(gè)走路都別別扭扭的瘸子。他走到我的身邊，撫摩著我的頭說(shuō)：小波，你沒(méi)有忘記爸爸，媽媽和我也沒(méi)有忘記他，人們都不會(huì)忘記他的。
我沒(méi)說(shuō)話，一個(gè)人往回走。媽媽追上我說(shuō)：小波，你咋了，這么晚還不回家？我看了看后面走得很慢的新爸爸問(wèn)：媽?zhuān)奂也皇呛芎脝�？你為啥還要還是瘸子。媽媽俯下身傷心地說(shuō)：小波，你還小，不懂這些，以后你會(huì)明白的。
第二天媽媽要去姥姥家拉化肥，我問(wèn)：咱家不是有化肥嗎？你大山叔家急著用，你爸借給他啦。
誰(shuí)叫他爸爸，我最討厭媽說(shuō)這些，就說(shuō)：他倒會(huì)裝好人。媽聽(tīng)了很不高興：小波，你咋能這么說(shuō)，你大山叔家急用，借給他不對(duì)嗎？你早晚會(huì)后悔的。
我低下頭，皺起眉，不再說(shuō)話。臨走，媽媽再三叮囑他：小波這孩子脾氣很怪，你別跟他一樣。你放心，晌午我一定做小波最?lèi)?ài)吃的。他微笑著對(duì)我們說(shuō)。
媽媽走了，我也收拾好書(shū)包想趕快離開(kāi)這個(gè)家，他拿起我的筆記本看了看說(shuō)：你寫(xiě)得真好。我不理他，拿過(guò)筆記本，走出了屋門(mén)，關(guān)大門(mén)時(shí)我看見(jiàn)他還站在那兒一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，兩眼直直地望著我
中午放學(xué)了，我在路上猶豫起來(lái)。天陰沉沉的，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)陣陣?yán)坐Q。媽媽不在家，回家也沒(méi)有意思，幸好下午老師開(kāi)會(huì)不上課，還是去接?jì)寢尠伞?/p>
我空著肚子，走上了通往姥姥家的路。走到半路，天下起雨來(lái)。我又累又餓，拖著沉重的雙腿在泥濘的路上艱難地走著。后來(lái)，雨越下越大，路越來(lái)越難走，我再也走不動(dòng)了！唉，要是爸爸在該多好啊！
小波，你等等！聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我抹了一把臉上的雨水，模模糊糊看見(jiàn)遠(yuǎn)處有個(gè)人正一拐一拐向我走來(lái)。是他？
果真是你！我到學(xué)校找你，你不在。我猜你一定接?jì)寢屃�。你媽今天不回�?lái)了，咱們回家吧。他邊說(shuō)邊把雨衣給了我，快披上，淋病了明天咋上學(xué)？
那您呢？我終于開(kāi)口了。我有雨傘，快走吧。這些天，我不愿和他在一起，更不愿和他說(shuō)話。這時(shí)候，不知怎的，我竟像一只溫馴的小羊羔跟著他往回走去。
要上大堤了，來(lái)，我背你。他突然站住腳說(shuō)。不，我自己能上。我深深體會(huì)到在雨中走路是多么艱難，背人走更難，況且他
他似乎明白了我的意思，笑著說(shuō)：你是怕我的腿？不要緊，保證摔不了你。聽(tīng)話，快拿好雨傘。他沒(méi)等我多想就背起了我。放下我吧，我能走。聽(tīng)話，別動(dòng)，這是在上坡，路很滑。
我依了他，兩個(gè)人都不再說(shuō)話。趴在他的背上，心想，我們的身后一定留下了一腳深一腳淺的'足印
回到家里，他拿出干凈衣服讓我換上，又說(shuō)：中午，我做了大米飯拌肉絲，放在柜里，你自己拿著吃吧。他正要脫下自己的濕衣服，卻重重地一屁股跌坐在椅子上，哎喲，老毛病又犯了。
看到這些，我后悔地說(shuō)：都怪我。哪能這樣說(shuō)呢？都怪老天爺。他仍然微笑著。
突然，一種異樣的感覺(jué)涌上我心頭，我又看到了爸爸的影子，望著他那慈祥的面容，我從心里說(shuō)出一句話：您能原諒我嗎？爸爸？
他眼里閃著淚花激動(dòng)地說(shuō)：小波，我終于聽(tīng)到了！他重復(fù)著，重復(fù)著這飽含父子情的兩個(gè)字——爸爸。
初中的作文 篇6
愛(ài)，有點(diǎn)像太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)以前的云彩。它是那樣的樸實(shí)，卻又是那樣的重要。就像紅花少不了綠葉的`陪襯一樣。愛(ài)，這片云彩使初生的太陽(yáng)顯得越發(fā)可愛(ài)。
愛(ài)，是看不見(jiàn)摸不到的，但你卻感受得到它所帶來(lái)的甜蜜。當(dāng)你的心靈受到創(chuàng)傷時(shí)，愛(ài)會(huì)彌合它，使它恢復(fù)正常;當(dāng)你在漫漫人生路上迷路時(shí)，愛(ài)會(huì)使你走上平坦的大道。盡管你四處摸索，卻仍無(wú)法找到愛(ài)，因?yàn)樗拖窨諝�，無(wú)處不在。
愛(ài)，是心靈的彩虹。它把你心中最美，最深的祝福送給需要幫助的人:它會(huì)愈合你內(nèi)心深處的裂痕:它回化解你心中的仇恨。愛(ài)，猶如一葉小舟，在茫茫大海中漂來(lái)漂去，把希望送給每一個(gè)人;愛(ài)，猶如一條無(wú)形的紐帶，連接兩個(gè)陌生人的心。
沒(méi)有愛(ài)，你就會(huì)變的孤獨(dú);失去愛(ài)，人在咫尺，卻若相隔重山。我們相信，大愛(ài)無(wú)疆，愛(ài)是人類(lèi)永恒的主題!
初中的作文 篇7
尋找那早已丟失的過(guò)去
再過(guò)幾天就要過(guò)年了，就在這喜慶的時(shí)刻，可我卻高興不起來(lái)，總是覺(jué)得缺乏了什么。
獨(dú)自一人走在大街上，尋找那早已丟失的過(guò)去……
與往年同樣，人們穿著新衣服，戶戶高掛著大紅燈籠，雜貨店門(mén)口放滿了各式各樣的年貨……這一切都意味著新年的到來(lái)。我卻因此感到厭倦，這種千篇一律看過(guò)一年又一年。回頭，失望地返回家中。
不甘心的我，趴在陽(yáng)臺(tái)旁，繼續(xù)尋找那過(guò)去。不久，耳邊響起了“噼里啪啦”的聲音，多么熟悉的聲音。朝那一看，原來(lái)是幾個(gè)小孩在放鞭炮呢，每一次“噼里啪啦”后總跟隨著“咯——咯”，這是他們的年，他們的年味。他們是多么自由，歡快，盡情展現(xiàn)。
看著他們，我仿佛再次看到當(dāng)年那個(gè)一聽(tīng)到過(guò)年就歡呼雀躍，還不時(shí)急嚷著母親給錢(qián)買(mǎi)鞭炮的我。買(mǎi)到鞭炮，我立刻約上鄰居家的小孩，開(kāi)始了我們的“征途”。在河邊，在田野，在空地，在……到處留下我們的蹤跡。總是意猶未盡，直到夜幕降臨，在黑暗的`催促下，我們才緩緩返回家中。那時(shí)的我覺(jué)得新年是最有意思的，玩的開(kāi)心 ，自在。小孩子的一種特權(quán)吧。
“噼里啪啦——噼里啪啦”漸漸消盡。那幾個(gè)小孩又轉(zhuǎn)走到另個(gè)地方了吧。
感傷油然而生，時(shí)間不可倒流，我已回不去，轉(zhuǎn)眼又將面臨一次巨大人生挑戰(zhàn)。但轉(zhuǎn)念一想“這不就是我所尋找的嗎？”我正缺乏如此的釋?xiě)�、快�?lè)。
做回自己，不必想太多。
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