初中的作文7篇(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的初中的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
小麗：
你好!
兩年前的那個(gè)下午，人群中穿著淺藍(lán)色連衣裙的你沖我嫣然一笑，于是，我知道在人群里我又多了一個(gè)朋友。
雪白的皮膚上泛著幾點(diǎn)紅暈，齊耳的短發(fā)顯示出了你的清純，一雙大眼睛是那樣美麗。透過你明亮的眸子，我似乎著到了你那顆脆弱而純潔的心。
然而我錯(cuò)了，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的女孩。
那天，在操場后而，我們舉行了一場爬山比賽。真沒想到，嬌小的你竟然不顧一切地往上沖。突然，前而的同學(xué)踢下了一塊石頭，流星似地向你砸來，你被擊中了，滑下了山。而你只是抿著嘴唇，用潔白的手帕包扎好繼續(xù)向前沖刺……你讓我看到了貌似嬌柔的你那驚人的毅力和勇氣。
此后，每當(dāng)我看見你，就有一種未曾有過的親切感和無名的.喜悅。
在高談闊論的人群中，你總是靜靜地聽，嬌滴滴地笑；在人群鼎沸的球場上，你總是興奮地奔跑，時(shí)而傳來銀鈴般的笑聲。你永遠(yuǎn)那樣美麗，那樣純潔，那樣快樂。
然而，在一個(gè)百花爭艷的春天，我第一次著到你流淚，是傷心的淚水，是懊悔的淚水——你沒有考到前10名。
正當(dāng)我打算替你撫平心靈的創(chuàng)傷時(shí)，你嫣然沖我一笑。“放心，放心，下次，我一定會成功�！闭f罷，你向前方邁開了步伐，卻又回頭沖我一笑，那是對自己自信的笑?對我感謝的笑?我說不上來，只覺得這回眸一笑比任何美女更富魅力，更富內(nèi)涵。（初中作文）
你美麗的身影時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn)，如輕風(fēng)，似流水。因而我的眼前常常浮動出一片蔚藍(lán)色——海，具有甜美的情懷，更具有排山倒海的銳氣。
光陰似箭，日月如梭，如今的你，即將步入中考的考場。在此，讓我為你祝福，摯友!
燦爛的黎明即將來臨，讓我們握緊手，沖鋒!
祝快樂!
友：小佩
X月X日
初中的作文 篇2
二十三打土塵，二十四送灶神，二十五打豆腐，二十六辦魚肉，二十七洗金漆，二十八刜雞鴨，二十九家家有，三十夜鐤罐咵。年初一，開門就作揖，初一拜家庭，初二拜亡人，初三初四拜丈人。
這是湖北的年歌，唱出了湖北整個(gè)過年的風(fēng)俗。然而各地習(xí)俗有不同，我家鄉(xiāng)的年味，獨(dú)具一番風(fēng)情韻致。
農(nóng)村的年是從臘八開始的。喝完臘八粥就該殺雞宰鴨腌制臘肉了。一年到頭養(yǎng)了三四百斤的大肥豬也被腌制成各種臘味——臘豬蹄，臘腸，豬頭肉等。然后捎帶給遠(yuǎn)方的親人，讓在大城市里生活的子女也感受到一分濃濃的鄉(xiāng)情。
二八二九，身在異鄉(xiāng)的人們都披著塵土回鄉(xiāng)，趕在三十之前給失去的.親人“送亮”——所謂送亮，即在祖先墳頭燒上寫冥幣，再放鞭，燒香，在墳頭插上一根紅燭（現(xiàn)在已被LED燈所代替），年輕一輩的人還要磕頭祈愿，希望在新的一年里能被祖先佑護(hù)。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，你會看到遼闊無垠的田野上，是星星點(diǎn)點(diǎn)，綿延不絕，昏惑的紅光如同天空中的星星，閃閃爍爍，只有在這時(shí)，你才會感受到這片土地的偉大，以及世世代代在這片土地上傳承的厚重。
團(tuán)年飯的程序也頗為講究，菜肴擺好后，人不上桌，先盛好米飯擺好酒，在桌子下燒上一堆堆紙錢，這叫“叫祖”，讓逝去的祖先先吃，據(jù)說在這個(gè)時(shí)候，小孩子能在門的角落里看到祖先的靈魂，雖說迷信了些，去飽含著人們對于先祖的思念，以及對于民俗的代代傳承和尊重。
飯桌上的菜肴品類豐盛，然而有幾道菜卻必不可少——臘魚，臘腸，臘肉以及魚糕。荊州人素有“無糕不成席”之稱，每年過年家家都會置些魚糕，而有手藝的人家便會自己打制。將魚肉切碎成一團(tuán)無刺的肉團(tuán)，再抹上些蛋黃，在籠屜里蒸成糕狀，魚肉除刺，保留其鮮味，加上細(xì)膩的口感，輔以蛋皮的柔韌，自然成了家家桌上不可或缺的標(biāo)配。另一道不得不提的菜就是豬頭肉了——這是公安特有的風(fēng)俗，即將一整只豬頭加鹽腌制，在年三十上鍋一蒸，即可入口了。豬頭上的每一塊肉都是精品，肥而不膩，嫩滑爽口，但由于是假重鹽腌制，味道極咸，我們這樣的年輕人吃不了兩三塊便認(rèn)輸了，而老一輩則一只腳架在凳子上，一手拿著菜刀，在豬頭上大塊撕扯，大汗淋漓。
三十的晚上在一陣鞭炮聲中趕走“年”之后，便迎來了農(nóng)歷的新一年，接連幾天的走親訪友后，年也算是過完了，聽上輩的講，他們小時(shí)候過年時(shí)還有舞獅子龍燈的表演，小孩子還可以踩竹馬，但隨著時(shí)代的發(fā)展，一些年俗也漸漸消失了，但值得慶幸的是，那扎根在泥土中的年味卻從未被時(shí)光沖淡。
我想，所謂的年味，就是團(tuán)圓的味道，傳承的味道吧。
初中的作文 篇3
不知道我這種感情到底算是什么？或許是不喜歡了，只是有點(diǎn)遺憾，又或許可能是因?yàn)橄矚g了很久吧，看著他的女朋友而我卻并沒有什么難受的，以前呢，換個(gè)位置就是離我比較遠(yuǎn)的位置我都要難過好幾天，大概是心里可能是把你列為我自己的東西了吧，記得七年級的時(shí)候，不記得有誰和我說了，你以前喜歡過我，你知道嗎，我那是就以為我擁有過你，上課會偷偷看你，你如果看我我會自作多情的認(rèn)為你想看我，我每次看到你都會努力的把我最完美的一面給你，可能是你太重要，可是你從來不屬于過我，還記得，你發(fā)過一條說說，圖是鹿晗，文字是我男神，然后我評論了一句“我男神”然后你回復(fù)了一句“喜歡就好”看到這個(gè)我會想很久，那時(shí)候沒有很理解這個(gè)是什么意思，但是又想了挺久的`，終于明白了你的意思。還有一次是王者開黑，你看到我在線就拉我一起去3v3，我接受了。
那時(shí)候我吧技術(shù)還行，至少不像現(xiàn)在這樣，我被對面圍攻了，打得剩殘血，你說了一句“保護(hù)好我女神”媽耶，我超驚訝的，即時(shí)你對誰都這樣。有一段時(shí)間你頻繁關(guān)注這一個(gè)女生，我也有注意到，但是我卻又無所謂，因?yàn)槲铱赡軐δ銢]有那么喜歡了吧，。你呢也跑來過我空間留言“你好可愛”我呢也還挺開心的，即時(shí)不能在一起可以朋友。但是現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了，可能也就沒有機(jī)會了吧。就在近幾周，我從閨蜜家騎車，看到了你和你朋友，你也看到了我，還看著我笑了可能我太近視了，要近了一點(diǎn)才看清楚那是你，哈哈哈。我不知道我對你到底是怎樣的感覺。關(guān)于你的我會記得很多，見到你卻不會小鹿亂撞。大概是對你是遺憾吧。
初中的作文 篇4
生活的音樂----鍋碗瓢盆交響曲;生活的顏色----赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味呢?當(dāng)然是酸甜苦辣一應(yīng)俱全了。不信嗎?那我們一起去體驗(yàn)一下吧!
酸的感覺
唉，惱人的語文，煩人的數(shù)學(xué)，氣人的英語!仰天長嘆：“這次考試肯定完了!”成績公布下來，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的。仿佛大家嘴里都有一枚青橄欖�！翱抻惺裁从�?哭能帶來成功嗎?失敗不相信眼淚!”班長對我們說。對!一次失敗算什么?擦干眼淚，找回自我，奮勇前進(jìn)，正是這次的失敗才更堅(jiān)定了我們下次要贏得勝利的信心和決心!
青橄欖，讓我們回味無窮。
甜的享受
“哇，好甜哦!呵呵!”伴隨著一聲聲喜悅的話語，我蹦跳起來!多少個(gè)日日夜夜，我們的付出終于得以回報(bào)!這次我終于擺脫了“60”這個(gè)外號了，因?yàn)榻?jīng)過不懈的努力，我終于考了出來92的好成績!難道不值得我高興嗎?心里就像吃了在放學(xué)的路上，鳥兒叫得多么清脆，花兒笑得多么美麗，河水流的多么歡暢……我不覺得加快了腳步，想把這份甜蜜在第一時(shí)間獻(xiàn)給日夜為我操勞的媽媽!
苦的滋味
甜的滋味有，苦的滋味當(dāng)然也少不了哦。學(xué)習(xí)生活就是苦的感覺。這不，數(shù)學(xué)老師剛抄了兩黑板的題目，語文，英語老師也相繼而來，還攜帶著兩疊試卷，說：“好好消化哦!”唉，真是“無邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來”，沒有幾個(gè)同學(xué)不伸長舌頭拉長臉，并仰天長嘆一聲：我們的命真苦啊!
辣的體會
“哇!你這次怎么考的這么‘好’呀!”同學(xué)們的話里帶著一種諷刺，讓我嘗到前所未有的辛辣之感。我低頭不語，看著試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)不知是該高興還是難過。老師還在表揚(yáng)我的進(jìn)步……“嘩嘩嘩”一陣熱烈的.掌聲響起，可我聽到的分明就是：疑惑，不解，懷疑……我把頭埋得更低，臉異樣的燙。我鼓起勇氣，一把抓起不太光彩而獲得高分的卷子，向老師走去。
辣的味道，不好受，我不要再體會。
生活時(shí)復(fù)雜多變的。酸甜苦辣，紅黃藍(lán)綠，獎(jiǎng)生活編織成一首首無比甜美的歌，一幅幅色彩斑斕的畫。朋友們，盡情的去體驗(yàn)生活吧，你將會發(fā)現(xiàn)，它是多彩的!
初中的作文 篇5
初中一年的生活中，我已經(jīng)體驗(yàn)了多種不同的滋味：學(xué)習(xí)的滋味、成功的滋味、失敗的滋味以及獲獎(jiǎng)的滋味�？墒牵@些多種的滋味都并不讓我銘記。我唯一難忘的滋味卻是初一開學(xué)不久那一場淋雨的滋味。那一天是初一新生正式上課的第一天，眼看到放學(xué)的時(shí)間了，可這天氣卻開起了玩笑。晴空萬里的天轉(zhuǎn)眼便烏云密布，黑壓壓的仿佛要遮蓋住整個(gè)世界。
我不安的望著窗外的天氣，在心里期望那天氣的多變會讓這烏云散去，開出太陽�？墒聦�(shí)卻與我美好的期望恰恰相反，才一會兒，雷聲從天際傳來，震耳欲聾，讓我的心不免一顫！“叮咚……”鈴聲傳入教室，同學(xué)都紛紛收拾書包，有些還在交談這鬼天氣該怎么回家。我也不管三七二十一，把課本什么的胡亂的塞入書包，背起書包就沖出了教室。心想趕快到車棚趁著雨小一點(diǎn)兒騎車回家�？蛇@馬虎的性子讓我忘記了還留在教室的.雨衣！我沖到了車棚，推著車子往外趕，此時(shí)才一拍后腦勺，怎么把雨衣忘記了？算了，就這樣回家吧！我這樣想著快步推車出了校門。此時(shí)雨點(diǎn)還小，打在臉上涼涼的，路上的行人都撐起雨傘，綻開了一朵朵美麗的傘花。我使勁蹬著腳踏板，把腰彎了下來，希望能祝我快速到家�？墒巧咸煜袷枪室庹宜频模尤灰幌伦酉缕鹆硕勾蟮挠甑�。“唰唰”地打在身上，疼極了。才一會兒，我便成了“落湯雞”，打在身上的雨滴全部滲透到了衣服褲子中，沉重得我只好放慢了騎車的速度。
可是雨越下越大，閃電也過一會兒就劈一次天空，就連雷聲也來湊熱鬧，伴隨著閃電撒開他那粗獷的喉嚨“隆隆”地大聲喊叫著。逼得我不得不找個(gè)地方先避避雨。車子騎到了一家修車店門口，這里有好些人也都在避雨，我也靠攏我的車子，加入到那群人中去。此時(shí)我的全身沒一塊干燥的地方，水珠還從濕漉漉的劉海上落下，運(yùn)動鞋也像只翻了的船，里面盛滿了水。一陣風(fēng)吹來，吹在身上我竟感到了涼意，不禁抖了一下。過了許久，雨終于小了一點(diǎn)，許多人都穿好了雨衣準(zhǔn)備回家了。我猶豫不定，不過眼看著時(shí)間有些晚了，我還是橫下心去，騎車離開了“避雨港”。在路上雨也漸漸小了起來，我也越騎越快，風(fēng)呼呼的吹著，我竟感到有些冷。終于起到了家里，可這可惡的天氣竟然不下雨了！我望著烏云密布的天空不禁一陣火氣。開玩笑也不用這樣吧！我對著天空大聲說著。淋雨的感覺可真不好受！
初中的作文 篇6
“0”是謙虛者的開始，是驕傲者的終點(diǎn)。無論是誰，做任何事都需要從“0”開始，再加上自己的努力。誰說，這件事情做不成呢！
牛頓小時(shí)候成績差的不能提，但他并沒有灰心。經(jīng)過努力，終于成為了科學(xué)巨匠。所以，我們做任何事情都要從“0”開始。一點(diǎn)一點(diǎn)積累，才能干出一番大事業(yè)。即使你有了很大的成績，一旦你驕傲了，“0”是你后悔的終點(diǎn)�！�0”是一面鏡子，讓你認(rèn)識自己。當(dāng)你做什么得“0”時(shí)，你就想下一次一定做好。“0”讓你勇往直前，獲得成功�！�0”是一個(gè)救生圈，讓弱者隨波逐流。一個(gè)人做事得了“0”，他如果不怕失敗還好，如果他放棄了，那他便永遠(yuǎn)不前進(jìn)。被“0”拴住，失去自由。“0”是一個(gè)牢籠，弱者一旦碰上了它，它就會像陰影一樣跟著你，直到你滅亡。因此戰(zhàn)勝“0”的方法只有一個(gè)，那就只有不怕失敗的勇氣。這樣，你才能掙脫“0”的.束縛，成為生活的強(qiáng)者。
“0”是一面戰(zhàn)鼓，催人奮進(jìn)，為人加油。讓強(qiáng)更強(qiáng)，弱更弱，幫勇敢者獲得最后的勝利。所以“0”是一個(gè)兩面派。它可以當(dāng)正面，也可以當(dāng)反面。“0”的好壞完全掌握在你自己的手中。你想讓它給你帶來勝利，首先你要戰(zhàn)勝它，突破它。如果你不能戰(zhàn)勝“0”，那么，它帶給你的就只有痛苦。要戰(zhàn)勝它，要有足夠的自信心和勇氣。
“0”啊！讓我問問你，你到底是好還是壞呢？
初中的作文 篇7
“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望斷天涯路�！�
那潤萬物的小雨，可曾撫淡了錦官城的濃艷?那滿皇都的煙柳，牽來了一片撩起閑緒的朦朧。可是那飄逸的太白，為我拉來了九天的銀河，三千尺的飛流?把我?guī)У侥菒矍缛岬臉潢幭�，靜看滿塘接天蓮葉、映日荷花的，可是瀟灑的楊萬里?更讓我醉心啊，乘上落霞，與孤鶩齊飛;泛舟秋水，共長天一色。
那語文奇麗的仙境，何時(shí)飄至我的眼前?是誰把我?guī)细邩�，卻又獨(dú)自遠(yuǎn)去，鋪就天涯路?
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！�
多美的語文啊!讓我沉醉不知?dú)w路!
從王維眼中，我讀出了大漠孤煙、長河落日的悲壯;從太白酒里，我懂得了斷水更流、消愁更愁的悵惘;從易安居士消瘦如黃花的容顏里，我讀出了相思;從柳三變臨風(fēng)嘆息的身影里，我明白了什么叫多愁;從東坡的少年狂里，我通曉了豪放的內(nèi)涵;從稼軒醉里的劍上夢回的角聲中，我徹悟了什么叫可憐白發(fā)生的憂傷。
讓我沉醉，讓我溺迷，語文啊!
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！�
更高的境界，艱難地攀登，我會當(dāng)凌絕頂。
我感慨，為了岳飛的精忠報(bào)國，也為了他的盲目愚忠;我喝彩，為了陶潛的“不為五斗米折腰”，也為了屈大夫的獨(dú)清獨(dú)醒;我嘆息，為了辛稼軒的“壯聲英慨，圣天子一唱三嘆息”，也為了文天祥的“身世浮沉雨打萍”;我吶喊，為了慰藉余光中老先生“是一灣淺淺的海峽”的鄉(xiāng)愁，為了頌揚(yáng)黨益民同志《一路格桑花》后那些筑路兵的平凡和偉大!
歷史之門正悄悄關(guān)閉，生活之路正靜靜敞開。我抓一把塵土，它始終屬于過去，我捋一縷陽光，它說現(xiàn)在的美好值得同行;我追一束清風(fēng)，它說我們都屬于將來。于是——我吸收著歷史的精華，感悟著現(xiàn)在的生活，追逐著未來的腳步。猛然在這一瞬間，我聽到語文從我身邊輕輕走過的聲音。語文從我身邊輕輕走過作文
語文從我身邊徜徉而過，留下唐風(fēng)宋韻的.淋漓酣暢。
語文從我身邊流淌而過，留下詩林詞苑的慷慨激昂。
語文從我身邊飄然而過，留下美文小說的婉輕悠揚(yáng)。
浮香
把一杯香茗，閱一卷美文，賞一首小詩，暗香長存，如江南的水花蕩起層層漣漪，一圈一圈地彌漫。
朦朧中芳香撲鼻，是滿園春色中，那枝出墻紅杏的香甜之味，還是夏日荷塘，那蜻蜓佇立的小荷所溢的清幽?是重陽菊花怒放，那怡人的淡雅之香，還是冬日山園小梅，凌寒傲雪浮動的暗香?
不，是語文的屐履，輕輕走過，留下詩詞歌賦中的四季馨香。
嚶韻
站在歷史的堤岸，溯洄一首首慷慨之歌。楚大夫江畔沉吟“吾將上下而求索”，九死未悔，蕩氣回腸;楚霸王垓下飛歌“虞兮虞兮奈若何”，凄婉斷腸，淚灑江天;岳將軍大呼“精忠報(bào)國”，直搗黃龍，氣壯山河。
聽老杜春夜吟哦，小杜清明問路，子和風(fēng)雨漁歌，志南杖過橋東，易安居士惜綠肥紅瘦，誠齋主人賞荷塘呈珠，體驗(yàn)古人清幽淡雅之趣。
語文從我身邊輕輕走過，留下激昂之音，嚶嚶成韻，余音繞梁，三日不絕。
汗青五千年，狼煙三千載，愛語文數(shù)十春秋，生命漫漫，我定將永駐語文苑囿，細(xì)品語文掠起的浮香，聆聽語文宕起的嚶韻。
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