實(shí)用的初中作文【常用10篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的初中作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中作文 篇1
銀色的月光，伴隨著桂花的香氣，灑在校園的每一個(gè)角落。天光把夜晚分成大小不一的黑幕，吵了一天的校園風(fēng)平浪靜。但我不想欣賞這夢(mèng)幻般的夜景，不想讓桂花香包圍我。
加油！再來(lái)一件事，就成功了！我不斷激勵(lì)自己，不擦手心的汗。粉筆已經(jīng)被汗水打濕了，我還在小黑板上壓著又深又強(qiáng)的痕跡。筆灰不斷地在我眼前飛舞，汗水從額角滲出，沿著臉頰，一滴一滴地落在地上，淺淺的水痕，不一會(huì)兒，就蒸發(fā)了。大概是桂花太香了，完全感覺(jué)不到汗味。
終于成功了！我跳起來(lái)歡呼，然后拿出紙巾擦汗，心里甜甜的：整齊多彩，應(yīng)該是最近最好的板報(bào)了。
第二天，我滿懷信心，等待老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)。但是他們沒(méi)有回應(yīng)。我指著板報(bào)問(wèn)同學(xué)：怎么樣？
他看起來(lái)很傻：沒(méi)什么特別的。反正我們不看。這句話讓我措手不及。放學(xué)后，我去了黑板報(bào)，渴望抹去所有那些努力。我握緊拳頭，連指甲都不知不覺(jué)卡在肉里了。我沖動(dòng)地拿起板子擦了擦，一股花香把我拉回了理智。我再次回頭看了看，默默地離開(kāi)了。
回到家，父親見(jiàn)我情緒低落，聽(tīng)了我的話，指了指墻角的桂花樹(shù)。兒子，你看到桂花樹(shù)了嗎？我的眼睛消失了，父親繼續(xù)說(shuō)：它們需要幾個(gè)冬天和夏天才能生長(zhǎng)和開(kāi)花，卻只能在一個(gè)秋天贏得一朵無(wú)聲的花。在此期間，也許有人等不及它開(kāi)花，中途把它剪掉了。他們不想立刻引起人們的注意，他們得到了所有人的欽佩嗎？我若有所思，鼻子里仿佛縈繞著一股清香。我想人們也很喜歡這種香味，所以當(dāng)我把它摘下來(lái)做成桂花糕，埋起來(lái)做成桂花茶的時(shí)候，我突然醒了。
第二天回到教室，我看了看黑板報(bào)紙，又修改了有缺陷的地方。我把板報(bào)辦好，這是我對(duì)美的追求。為什么我一定要贏得別人的`稱贊？我應(yīng)該像桂花一樣香。抬頭，窗外的桂花樹(shù)看著我，它們像金色的星星，驅(qū)散了我心中的陰霾。
不久后，上級(jí)部門(mén)例行檢查黑板。我的板報(bào)得了特等獎(jiǎng)，老師和同學(xué)們紛紛向我投來(lái)贊賞的目光。我笑起來(lái)像那棵桂花樹(shù)，默默綻放，釋放芬芳。我天地芬芳！
花開(kāi)無(wú)聲，花落無(wú)聲，等待是一種堅(jiān)持。桂花默默綻放，有辦法在生活中靜靜地停留。
初中作文 篇2
唐代詩(shī)人陸游有一首著名的詩(shī)：“慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸；誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@首詩(shī)表達(dá)了天下父母對(duì)兒女的牽掛之情與操勞之苦，也表達(dá)了子女對(duì)父母的報(bào)恩之心。
自從我們哇哇落地的那一刻開(kāi)始，爸爸媽媽就擔(dān)負(fù)起了他們的責(zé)任：無(wú)微不至地照顧我們，呵護(hù)我們，使我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！而且，他們更會(huì)把我們當(dāng)做掌上明珠，給我們提供了良好的生活環(huán)境與幸福的家庭。
爸爸媽媽在學(xué)習(xí)上十分地教子有方，他們不會(huì)在意我的成績(jī)，只希望我有一個(gè)快樂(lè)的童年。那件事使我永世難忘：上個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文第四單元測(cè)試，一向名列前茅的.我，竟然只得了84分，一直在門(mén)口徘徊，不敢進(jìn)家門(mén)。這時(shí)，爸爸媽媽出來(lái)了，他們看到我的臉色之后好像知道了我的心事，便問(wèn)道：“娟娟，是不是考試沒(méi)有考好啊？”爸爸媽媽說(shuō)罷，我抱便著媽媽大哭：“爸爸媽媽，對(duì)不起，這次考試我只得到了84分。嗚嗚嗚~”這時(shí)，爸爸媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“娟娟，我們?cè)诤醯牟皇悄愕某煽?jī)，我們只是希望你有個(gè)快樂(lè)的童年。孩子，沒(méi)關(guān)系的，這次沒(méi)有考好還有下次。加油，你只要以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，吸取這次的教訓(xùn)，我們就知足了�！甭�(tīng)完爸爸媽媽的話，我下定決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。一定要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸媽媽！余蓉娟，come on！
爸爸媽媽不僅在學(xué)習(xí)上教子有方，而且他們會(huì)在我需要的時(shí)候適當(dāng)?shù)慕o予我鼓勵(lì)。
如今，我已經(jīng)在寫(xiě)作上獲得了不小的成就了�！躲氪ù蟮卣稹肥共簧僮x者感動(dòng)得熱淚盈眶；《姐妹情》獲得許多讀者的好評(píng)；《我發(fā)現(xiàn)了……》獲得全國(guó)2等獎(jiǎng)……在此，我只想對(duì)爸爸媽媽深情地說(shuō)一聲：“爸爸媽媽，謝謝您！”
初中作文 篇3
近日瀟瀟，惹得樓下低矮的桂花樹(shù)在風(fēng)中不安的顫動(dòng)�；腥婚g，昨夜一樹(shù)飄香四溢的桂花早已不知去向。唯有最后的金桂葉伴著陣風(fēng)翩翩飄飛著，恍似急舞旋轉(zhuǎn)的女孩拖著飄曳長(zhǎng)裙的身影華麗地掠過(guò)，翩躚而落，而后謝幕，與大地輕輕吻在了一起。桂樹(shù)只剩下枯瘦清風(fēng)的枝頭顫顫巍巍。
回首地上秋的腳步，像是為冬的到來(lái)而鋪就的'一道道金色的路也被東風(fēng)悄悄抹去痕跡。
秋，雖綿延卻不知去向了。
隨手翻了翻日歷，果然，立冬節(jié)氣將如期到來(lái)。一時(shí)里有些迷惘，不由得感嘆起時(shí)間的飛速旋轉(zhuǎn)不留情面了。
立冬。立，而立。冬，終也，萬(wàn)物收藏也。中國(guó)古代將立冬分為三候：“一候水始冰;二候地始凍;三候雉人大水為蜃。”立冬之時(shí)，既是一個(gè)劃分點(diǎn)，又是一個(gè)銜接點(diǎn)。回顧首過(guò)去，不卑不亢;瞻望未來(lái)，信心百倍。
立冬何嘗不是一個(gè)人生的際遇點(diǎn)?北風(fēng)愈刮愈大，愈來(lái)愈冷，寒冷透骨之時(shí)何不是一個(gè)慢下來(lái)的機(jī)會(huì)?人生匆匆，又有幾個(gè)如立冬般的日子讓人溫一杯清冷的月光下酒，在天地蒼涼中細(xì)細(xì)品味深入人心的美。隨波逐流的人生固然安全，卻也永遠(yuǎn)無(wú)法擁有在坎坷中尋找美的體驗(yàn)。立冬，慢下來(lái)，站定，才有云淡風(fēng)輕的春天。
想起雪萊《西風(fēng)頌》里那句名言“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這個(gè)世界，這個(gè)冷峻的季節(jié)雖充滿不公平與寒冷，但它也同樣給予更多的思索，更多的積淀來(lái)告訴這世人，總有希望存在，總有一線生機(jī)，總有等待被你等待。
耳畔響起冬風(fēng)走過(guò)樹(shù)葉的聲音。那是笑靨仍舊的立冬，留給自己對(duì)過(guò)去的總結(jié)�？刺焐显凭碓剖妫チ羧匀�;觀庭前花開(kāi)花落，寵辱不驚。
撕下最后一頁(yè)秋的陽(yáng)光，立冬了。
初中作文 篇4
雨剛停，空氣濕漉漉的，地面上積著大大小小的水洼。高高的牌坊后，東山的臺(tái)階在茂密的樹(shù)林間蜿蜒而上。
開(kāi)始的幾級(jí)臺(tái)階，還比較平滑清爽，沒(méi)有花草在上面“定居”；拾級(jí)而上，高處的臺(tái)階上已然成為花花草草的“美麗家園”，沿途更是被高聳的樹(shù)木和郁郁蔥蔥的爬山虎所“占居”。
臺(tái)階的縫隙中，小花小草爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，歡迎我們的到來(lái)。爬得愈來(lái)愈高，臺(tái)階擺放也變得更加隨意，凹凸不平的石板隨意地嵌在泥土里，大小不一。臺(tái)階旁邊的水泥圍墻上，雕有鏤空的裝飾圖，讓上山的`路更顯得古色古香，也有大片大片的綠葉，蓋過(guò)圍墻，來(lái)?yè)岋L(fēng)頭。放眼望去盡是綠色。東山的綠，卻也不單一，深綠、淺綠，草綠、青綠，再加上羞澀卻又不乏熱情的小花，讓東山變得更加充滿生機(jī)。
郁郁蔥蔥中，一座建筑漸漸進(jìn)入了我們的視線，“國(guó)清寺”三個(gè)大字闖入我們的眼簾。屋檐和門(mén)簾上有著精美的雕刻和畫(huà)作，雖然沒(méi)有陽(yáng)光的照耀，但依舊顯得雍容華貴，氣勢(shì)宏偉。旁邊的“花草臺(tái)階”似乎延伸到很遠(yuǎn)的地方。
雨后的東山，處處充滿生機(jī)，清新的空氣彌漫在這古色古香的山林中……
初中作文 篇5
有些困難，是可以繞開(kāi)的。就像墻，墻不會(huì)移動(dòng)，不會(huì)時(shí)刻跟著你，你繞開(kāi)它，很快，它會(huì)被你甩在身后。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你和墻，你給它讓路，它馬上還你一條路。
小時(shí)候，總是不懂得謙讓，在馬路上亂竄那是家常便飯，那時(shí)候還好，在鄉(xiāng)下，人少，大家又都挺熟，加上我又小，所以都讓著我，每次出事，爸媽都會(huì)去賠禮，人家笑笑，也就沒(méi)事了，我也就沒(méi)怎么放在心上。直到后來(lái)，我去城里上小學(xué)，這才算懂得了讓路的重要性。
我記得，那次，我一個(gè)人去圖書(shū)館借書(shū)，騎車(chē)在一條路上，唱著歌兒，這時(shí)對(duì)面來(lái)了一個(gè)賣(mài)菜的老頭，兩輛自行車(chē)越離越近了，不好，趕緊讓開(kāi)去，可事情偏也湊巧，我往左拐，他也往左拐，我往右，他也往右，結(jié)果可想而知，兩輛車(chē)來(lái)了個(gè)親密接觸，菜也壞了。我當(dāng)時(shí)就給嚇傻了，往旁邊一站，不吭聲，旁邊有幾個(gè)大人看我可憐，直幫我說(shuō)好話，最后那老頭拿走了我身上唯一一張紙幣——五塊錢(qián)，長(zhǎng)大后我才知道那菜根本不值五塊錢(qián)，這是后話。
后來(lái)我回到家，把事情跟父親一說(shuō)，父親當(dāng)時(shí)并未表態(tài)，只是淡淡地說(shuō)了聲，“下次要注意�！敝蠼o我講了個(gè)故事：
你正往前走，前面卻有一堵墻。你當(dāng)然不是無(wú)堅(jiān)不摧的終結(jié)者戰(zhàn)士，更不是能夠穿墻而過(guò)的嶗山道士，假如你迎著這堵墻一直走下去，只能被碰得頭破血流。于是你停下來(lái)，你想到幾種方案：一，你可以找來(lái)一個(gè)錘頭，將這面墻砸開(kāi);二，你可以叫來(lái)一輛推土機(jī)，將這面墻推倒。當(dāng)然，這都可以。可是當(dāng)墻被砸開(kāi)或被推倒，你才突然想起：原來(lái)，你的目的并不在這堵墻，而是為了趕路。
是的.，其實(shí)只為趕路，那么你完全可以繞開(kāi)這堵墻。，現(xiàn)在，那個(gè)人就像是這堵墻，你有必要去跟一堵墻較勁么?當(dāng)然沒(méi)必要，不是么?我肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在想起，當(dāng)時(shí)是似懂非懂，現(xiàn)在卻是真正明白了，在生活中還有許多像這堵墻一樣的阻礙，你得學(xué)會(huì)給它們讓路，因?yàn)槟阃耆珱](méi)有必要在這方面浪費(fèi)時(shí)間
其實(shí)給對(duì)方讓路，就是給自己讓路，這就是成功的秘訣。
初中作文 篇6
今天是周末返校的日子，汽車(chē)已經(jīng)緩緩啟動(dòng)，此時(shí)的我思索，焦慮，后悔。因?yàn)槟且荒徽饎?dòng)了我的心。
每次周日返校坐校運(yùn)都是母親送我。這一次，在我即將離開(kāi)家準(zhǔn)備返校的時(shí)候，我與母親發(fā)生了爭(zhēng)吵。原因很簡(jiǎn)單，就是我學(xué)習(xí)不夠努力，母親看著我欲哭無(wú)淚，母親的心仿佛是從空中拋落的花瓶已碎的滿地。她以為我厭學(xué)，我也有口難辨，或者是我不屑于解釋錯(cuò)誤，亦或是我真的有些叛逆。對(duì)視著母親的.眼睛，我看到了些許期盼，更多的卻是無(wú)奈。
戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，我這樣認(rèn)為，可是母親一動(dòng)不動(dòng)，繼續(xù)打掃衛(wèi)生。一副這家里有我沒(méi)我一樣的表情，這更讓我恐懼，可倔強(qiáng)的我還是不動(dòng)聲色，沒(méi)有向母親道歉。
我知道母親十有八九不會(huì)來(lái)送我。我也不抱有任何希望。我習(xí)慣性的向窗外瞧去，不經(jīng)意間，我在雜亂的人群中發(fā)現(xiàn)了那寫(xiě)盡我生命的臉龐。母親打開(kāi)車(chē)窗，沖我笑了一下，“兒子把這兩袋奶裝上，媽媽剛才忙，忘記了�！眿寢屴D(zhuǎn)身離開(kāi)了。一瞬間，淚水模糊了我的雙眸，朦朧中我又看見(jiàn)了上幼兒園時(shí)母親對(duì)我的包容；見(jiàn)到了兒時(shí)我因踢球弄的渾身是泥時(shí)，母親嘆息又高興的臉龐；又看到了母親鬢角上那幾根被歲月染白的頭發(fā)……此時(shí)的我，臉上的淚痕被淚水淹沒(méi)，淚到嘴角，一陣苦澀。
抹去淚，只為多看母親幾眼，母親尚還年輕，可我分明在她的背影中看到了她被我快要壓垮的身軀；看到了母親為了我所做的一切。我心中充滿了自責(zé)、自愧。我也開(kāi)始自省。
為了我，母親勞累不言，只為讓我寬心。
為了我，母親省下時(shí)間陪我學(xué)習(xí)，只為讓我考出好成績(jī)。
為了我，母親甘愿放下原本倔強(qiáng)的脾氣，只為讓我上學(xué)舒心。
為了我，母親吃了多少苦，受了多少罪�。�
媽媽。我已明白您的愛(ài)，原諒兒子的無(wú)知與倔強(qiáng)，其實(shí)兒子更愛(ài)您，我會(huì)懷著一顆感恩的心用行動(dòng)回報(bào)您，回報(bào)自己的“心”。
車(chē)窗外的背影，偉大而又無(wú)私。
初中作文 篇7
生活中難忘的事情實(shí)在太多太多了，猶如密密麻麻的繁星閃爍在我記憶的星空。星空中最耀眼的一顆就然而我第一次洗拖鞋。
暑假里，媽媽準(zhǔn)備讓我“勤工儉學(xué)”——我只要主動(dòng)做一次家務(wù)活，就能得到相應(yīng)的金錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)。聽(tīng)了媽媽這一舉措，我興奮地大叫：“耶！我能掙錢(qián)啦！”可然而，我做什么家務(wù)事呢？洗碗？不行，打碎了，不僅僅掙不到錢(qián)，反而還要賠錢(qián)。燒菜？不行，菜燒焦了，怎樣辦呀？我低頭一瞧，此時(shí)一雙雙臟兮兮的拖鞋正橫七豎八地躺在地板上，對(duì)了就幫媽媽洗拖鞋吧。還有工資拿哦，哈哈……
我拿起臟拖鞋，跑進(jìn)衛(wèi)生間，把拖鞋扔進(jìn)浴缸。我又拿起洗衣液，剛準(zhǔn)備往浴缸里倒，“少倒點(diǎn)啊，不然，呆會(huì)兒過(guò)不干凈。”一看，原先然而媽媽。我就往浴缸里倒了一點(diǎn)洗衣液，再把水放進(jìn)浴缸。水兒嘩啦啦地流進(jìn)浴缸，潔白的泡沫像一束束浪花。我把手放進(jìn)水里輕輕地?cái)嚢柚�，輕盈的泡沫似乎在溫柔地親吻著我的手呢，我的手癢癢的'，別提多愜意了。
準(zhǔn)備就緒，我右手拿起刷子，左手拿著媽媽的拖鞋，歡快地忙碌起來(lái)�！跋此⑺ⅲ此⑺�。”我一邊洗著媽媽的拖鞋，一邊唱起了歌。咦？怎樣這一塊擦不掉？我閉起眼睛，狠狠地?fù)]舞著手中的鞋刷，聲音也從“唰——唰——唰”變成了“唰唰唰—唰唰唰—”很快把媽媽的拖鞋刷干凈了�？捎游业牟蝗欢鳰ONEY，而然而更大的困難——我的拖鞋！我可憐的拖鞋只穿了一天，可上方粘了泥巴、米糊，還有碧綠的菜湯……就像在垃圾堆里撿出來(lái)的一樣。我暗暗告訴自我：下次必須不能這么邋遢了！我將刷子蘸了厚厚的一層洗衣液，“一路猛刷”，洗衣液被我用掉了小半瓶，好不容易度過(guò)了難關(guān)——把我的拖鞋洗干凈了。我再接再厲，最后洗完了所有的鞋子。然后把它們一只只沖洗干凈，曬到了陽(yáng)臺(tái)上。我的手麻了，此時(shí)胳膊酸得抬不起來(lái)了，汗水不知不覺(jué)流進(jìn)了眼睛里……可當(dāng)我看到，一雙雙鞋子干干凈凈地靠在陽(yáng)臺(tái)上，在陽(yáng)光下發(fā)出晶瑩的光芒，他們煥然一新，個(gè)個(gè)精神抖擻！我不由滿足地笑了起來(lái)。
媽媽又神不知，鬼不覺(jué)地來(lái)到了我的身邊：“喲，洗得蠻干凈的嘛！”她指了指陽(yáng)臺(tái)上的拖鞋，又從口袋里掏出了一張紙幣，“喏，這十塊錢(qián)然而你的勞動(dòng)所得�！蔽殷@喜地接過(guò)了十元大鈔：“THANKS A LOT”
看著手上的十塊錢(qián)，我覺(jué)得它然而這么的不一樣一般，難怪有人說(shuō)：“勞動(dòng)最光榮！”此時(shí)自我雙手創(chuàng)造出的財(cái)富最珍貴��！第一次洗拖鞋，讓我收獲了一份感動(dòng)，一份驚喜，也成了我記憶的星空中最難忘的一顆璀璨、耀眼的星星！
初中作文 篇8
推己及人，將心比心，己所不欲，勿施于人。這是中國(guó)幾千年前就留給世人的名言，它告訴我們要懂得設(shè)身處地為他人著想。既然對(duì)待他人都要做到將心比心，那么，自己的父母呢？我們有沒(méi)有真正設(shè)身處地站在他們的角度和立場(chǎng)上思考過(guò)？想到這里，一種愧疚的情緒不由自主地沖上來(lái)，壓得人透不過(guò)氣。
一年前，你還是刁蠻任性，性格莽撞，愛(ài)與父母頂嘴的孩子。你滿臉稚氣，卻專橫無(wú)禮，目中無(wú)人，高傲地以自我為中心，覺(jué)得全世界的人都得聽(tīng)你的。所以你屢次和父母鬧翻，有時(shí)甚至將他們視為仇人。雖然你的怒氣一夜便消了，但你可曾想過(guò)，在你獨(dú)自生悶氣的時(shí)候，父母的心有多疼？他們默默地順從你，守護(hù)你，是為了什么？還不是因?yàn)槟闶撬麄兊墓侨鈫幔?/p>
或許，你覺(jué)得父母不夠滿足你、配合你，為此你還總是抱怨不休�？墒�，每次你說(shuō)要吃什么，要用什么，哪一次他們不是為了讓你滿足，四處奔波為你買(mǎi)到你想要的東西？可是你不但沒(méi)有感謝，反而責(zé)怪他們帶回來(lái)的東西這個(gè)不好，那個(gè)不好，還抱怨時(shí)間久�？墒悄阒浪麄�?yōu)榱四愕囊笞龀隽硕嗌倥�？你真的一點(diǎn)都感受不到嗎？
或許，你覺(jué)得他們對(duì)你的陪伴不夠，關(guān)心得太少�？墒�，你在家的日子里，他們無(wú)論多忙，也會(huì)放下工作，為你送來(lái)可口的飯菜。他們何苦要這樣呢？為了你來(lái)回奔波，結(jié)果連句謝謝都得不到？我想說(shuō)，他們真傻。
或許，你覺(jué)得他們?cè)谀愕膶W(xué)習(xí)方面過(guò)問(wèn)太少，甚至不在乎。可是你想過(guò)嗎，如果他們真的緊緊抓住你的成績(jī)不放的.話，你會(huì)是怎樣一種狀態(tài)？正是因?yàn)樗麄冎滥愕男愿瘢野俜职俚匦湃文�，所以才不像其他家長(zhǎng)一樣將你抓得死死的。若說(shuō)不在乎，誰(shuí)會(huì)不在乎？他們當(dāng)然希望你考上哈佛斯坦福牛津清華北大之類的名校，可是他們不想給你施加壓力，也不忍心。因?yàn)樗麄兠靼�，你是個(gè)有目標(biāo)的人，也會(huì)給自己下要求。但你同時(shí)也是個(gè)極其敏感且傷不起的人，一旦你覺(jué)得自己不夠好，就會(huì)無(wú)限糾結(jié)。所以他們只希望給你一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，不要有任何的負(fù)擔(dān)。
如今，你漸漸成熟，開(kāi)始學(xué)會(huì)觀察人心，學(xué)會(huì)換位思考，也開(kāi)始看到他們那深埋在內(nèi)心的愛(ài)。這種愛(ài)存在于天地之間，無(wú)處不在，看不見(jiàn)，摸不著，卻能用心去感受；它默默付出，卻不求回報(bào)，只愿自己的付出沒(méi)有白費(fèi)。這種愛(ài)來(lái)源于父母——天使一般的存在。他們?yōu)槟悴偎榱诵模瑓s從沒(méi)想過(guò)向你要些什么；他們一生平凡地如同沙子，即使被世人遺忘，他們也不會(huì)為此頹廢，因?yàn)�，你是他們的世界�?/p>
致世上所有的angels——愛(ài)孩子，愛(ài)家的父母?jìng)儭?/p>
初中作文 篇9
窗外，那彩蝶翩飛。鳥(niǎo)兒；窗外，還有綠柳輕揚(yáng)，百花齊放；窗外，更有動(dòng)人的歌聲，誘人的呼喚。
打開(kāi)那一扇窗。是燈紅酒綠的潮流。是物質(zhì)沖動(dòng)的金錢(qián)世界；打開(kāi)那一扇窗，會(huì)看見(jiàn)機(jī)，電視機(jī)在向你招手，上網(wǎng)。MP3來(lái)找你做。所謂凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。
也許你心動(dòng)了，那么請(qǐng)關(guān)上那扇誘惑的扇口吧！因?yàn)樯鼰o(wú)法承受消磨。因?yàn)樯芙^墮蕩。
關(guān)上那扇誘惑之扇，靜下心來(lái)，押一口濃茶，在書(shū)中聆聽(tīng)作者筆敲響的.歲月回聲，激起你心海的浪花，擦出五彩繽紛的火花。匯成一條彩虹，連接心與心的互動(dòng)。
關(guān)上那扇誘惑之窗，讓心靈喘息，讓希望棲息。心平氣和地與孔孟談儒家之道。與王毅之切磋書(shū)法，與吳道子共賞《天王送子圖》，與李白共登天姥峰……讓心靈擁有一份明朗，一份坦蕩。
關(guān)上那扇誘惑之窗，打開(kāi)通往成路的大門(mén)。不留戀金錢(qián)，酒香，不采花，綠草，心如止水的邁向勝利的臺(tái)階。
關(guān)上那扇窗，為了更好地學(xué)習(xí)，更好地工作，更好地。不受外界的干擾，不受外界的誘惑�；赝�，放眼未來(lái)，成功的就是這樣。
初中作文 篇10
盤(pán)古開(kāi)天辟地，便創(chuàng)造出無(wú)數(shù)令人神迷的景色，或剛或柔。剛者如長(zhǎng)河落日，平疇孤煙，大江東去，旭日噴薄；柔者如小橋流水，煙雨人家，曉風(fēng)殘?jiān)�，淫雨霏霏。誠(chéng)然這些景物是需要人呵護(hù)的，而需要呵護(hù)的事物豈僅僅如此？
翻開(kāi)歷史厚重的書(shū)頁(yè)，無(wú)數(shù)騷人墨客，仁人志士所呵護(hù)的事物都能引發(fā)我們心靈的震顫。
東籬采菊，把酒黃昏，夕露沾裳，帶月荷鋤。陶潛的心靈是純凈的，世俗的粗鄙想要污濁它，他便毅然懸印歸田園，一唱就是“不為五斗米折腰“的豪邁！陶潛就清苦的生活呵護(hù)內(nèi)心的凈土，引后代文人撫卷喟嘆。
秋天夕陽(yáng)將落了一地的楓葉染得金黃，一個(gè)衣著寒酸的書(shū)生牽著一匹瘦驢走在與其格格不入的長(zhǎng)安大街上。“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨�！倍鸥Π。愫慰噙@么執(zhí)著？世風(fēng)日下，你無(wú)力改變，可是你仍然倔強(qiáng)地吟誦著：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。”杜甫用其一生呵護(hù)天下寒士，因而受到無(wú)數(shù)人的景仰。
“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉！”刑場(chǎng)上的吟哦引得旁者驚愕。午時(shí)三刻已到，斬立決！你悲吟：“各國(guó)革命未有不流血者，有則請(qǐng)自嗣同始！”譚嗣同用他的血液浸泡著國(guó)人麻木無(wú)知的靈魂，更用他的赤血呵護(hù)了救國(guó)救民之真理！
強(qiáng)震來(lái)襲，天崩地裂，無(wú)數(shù)樓宇頃刻倒塌，數(shù)萬(wàn)生命頃刻隕滅。中國(guó)人民，世界人民用愛(ài)呵護(hù)著這塊土地。在這種呵護(hù)下，災(zāi)后的每個(gè)人心中，無(wú)不寫(xiě)著多難興邦的啟示，無(wú)不浸潤(rùn)著欲火重生的.希望！亞里士多德說(shuō)：“愛(ài)是一切的源頭，而呵護(hù)正是人間一種至純的愛(ài)。一切丑惡污穢在呵護(hù)的浸泡下無(wú)不顯得圣潔而美好�！�
天地渺渺，值得我們呵護(hù)的太多，呵護(hù)發(fā)于內(nèi)心才能展示外界。讓我們以愛(ài)為經(jīng)線，以關(guān)懷為緯線，呵護(hù)生命，呵護(hù)未來(lái)，讓世界照耀在被呵護(hù)的光芒下！
用心去呵護(hù)一切！
【初中作文】相關(guān)文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
“讓”初中作文03-18
經(jīng)典初中作文11-05
初中的作文11-02
初中作文05-19
讓初中作文06-26
★初中的作文05-24
比初中作文06-05
初中精選作文05-09