難忘恩師-初中作文

難忘恩師-初中作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的難忘恩師-初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　老師的教誨猶如絲絲春雨，滋潤著我干涸的心靈；老師的教誨猶如春風，安撫著我受挫的心靈；老師的教誨猶如燈塔，為我照亮著前方的道路。在我的讀書生涯中，就曾遇到過這么一位老師，他就是教我數(shù)學的李連剛老師。

　　第二節(jié)課已經(jīng)上課了，可教室里還亂哄哄的，因為老師還沒來呢！大家你講你的，我講我的，亂成了一鍋粥，忽然一組的第一排的同學跑到講臺上，小聲喊道：“老師來了！”大家迅速地坐正，這時，教室里靜得連一根針掉在地上都聽得見。果然語文李老師來了，她給大家介紹著數(shù)學李老師。數(shù)學李老師有一個圓潤的臉蛋，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，兩只大眼睛炯炯有神，那圓潤的臉上還鑲嵌著兩個天生向上揚的嘴角。

　　語文李老師走了，大家又亂了起來，我們本以為數(shù)學老師會給我們來一個下馬威，可沒成想他卻溫和地對我們說：“好，氣氛很活躍，我就喜歡這樣的班�！崩罾蠋熼_始給我們上課了，他很幽默，上課時總喜歡和大家開玩笑，很快大家都喜歡上李老師了，有時離開了李老師，就好像離開了歡笑。

　　有一堂課令我印象很深刻。那天是星期五的最后一節(jié)課，大家都盼望著放學，所以都不在狀態(tài)，李老師的嘴角不再上揚了，他告訴我們這是他給我們上的最后一堂課，大家都開始很認真聽講，其實我連一個字都沒有聽進去，大家也和我一樣珍惜這與李老師短暫的相處，李老師走了，大家都沒有離開學校，而是哭得稀里嘩啦的，足足哭了半小時。

　　老師的教誨令我終生難以忘記，而李老師的樣子，他的教學方式深刻地印在我的腦海里。

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