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初中生作文經(jīng)典[10篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的初中生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生作文 篇1
人們其實很不喜歡意外這個詞,這個詞似乎就是一種噩夢,但是有一個美麗的意外讓我改變了這個想法。
我的同桌是一個一米六七的男孩,打我坐他旁邊的那一天起,我就不曾安寧過。他好動,曾在兩年之內(nèi)摔壞十七副眼鏡。他熱愛足球運動,而偏偏學(xué)校是不允許在操場上踢球的,為此他寫了不下十份檢查,還舉著“請勿踢球”的小旗在操場上“游行”,聽說他家里還有十幾份檢查,留著備用。他曾經(jīng)對著教室大門一腳“凌空抽射”,因此在班主任左右“站崗”兩個月。他上課吃口香糖,做作業(yè)看《足球俱樂部》,然而這一切的.一切還要我來“掩護(hù)”。遇到這樣一個幾乎“十惡不赦”的同桌,你說意外不意外?
我極少和他說話,幾乎不正眼看他;也無暇顧及給老師打小報告,只希望有一天上天有知,讓我調(diào)離這個令我“深惡痛絕”的座位。
突然有一天,他拿出一份協(xié)議書讓我簽字,我對此當(dāng)然是不屑一顧。但在他的再三要求下,我瀏覽了上面的內(nèi)容。他向我作出了“改邪歸正”的承諾,并要求我?guī)椭?/p>
這太出乎我的意外了!我想這多半是班主任的“政治課”和家長的“體育課”對他起了臨時性的作用,強(qiáng)迫他作出這樣的選擇罷了!誰知道在這協(xié)議書后有怎樣的交易呢?我敷衍地在上面簽了字,并潦草地寫了這樣一段話:“如果你做到上述要求,那么太陽會從西邊出來,公羊會生出小羊?傊绻阕龅搅,我把姓名倒著寫!
他的行為的確有所收斂,但我始終認(rèn)為這只是他一時的克制。我依然對他冷言冷語,更別提幫助了,而他對此只是付之一笑。
時光飛逝,他還是熱愛足球,但操場上難見他那矯健的身影,我也退下了“掩護(hù)”工作的崗位。但我不相信他的變化,也不相信事實,相信的只是我那永遠(yuǎn)正確的判斷。
忽然有一天,我不得不承認(rèn)他的改變。我想到了我冷漠的態(tài)度,我那不屑一顧的眼神,我那顆冰冷的心。我意外發(fā)現(xiàn):我待人處事缺乏信任與寬容……
這個美麗的意外所導(dǎo)致的結(jié)果就是我開始練習(xí)倒著寫我的名字了……
初中生作文 篇2
記憶海灘上,瑣事像一排排深淺不一的腳印,潮水一沖,它們就了無蹤影。但有一些事,如同海邊的紅樹,深深扎根在我心底。
初二第一次申請入團(tuán)時發(fā)生的事,依舊歷歷在目。無論當(dāng)時還是現(xiàn)在,回想起來皆是五味雜陳,那大抵是我生命至今最深的低谷吧。
被拒絕,被否定,無論是誰,都很難平復(fù)下來,尤其是當(dāng)時心高氣傲的我。我哭了一整晚,之后一周都是在恍惚中度過。
那個入團(tuán)儀式的下午,當(dāng)廣播中傳來新團(tuán)員們的宣誓聲音時,我把頭埋在胳膊中泣不成聲。父母和老師的開導(dǎo)并沒能讓我振作精神,那幾個月,沉郁和憤憤不平始終包圍著我。
一個臨近考試的下午,放學(xué)得早,除了值日生,教室里只有我一人。已經(jīng)記不得當(dāng)時在做什么了,只記得不經(jīng)意間一抬頭:窗外一片絢爛的晚霞,流光溢彩;藍(lán)紫交相輝映,動人心魄。我忽然感到,那件事早已過去了無數(shù)日子,我竟然沒有好好欣賞一次日出日落。世界似乎也沒那么糟糕,人總會無意中生發(fā)出一些分外念想,除了徒增煩惱別無幫助。無論你有多么失意,一些郁結(jié)已久的事,過去之后,又是新的一天,太陽照舊落下和升起。
現(xiàn)在回想起這件事,只覺得自己真是年少氣盛太幼稚。一個沒有風(fēng)暴的海洋,那不是海洋,是泥塘;你若要航行,必須擺正自己的船帆。
相信很多廈門人記得今年六月的彩虹。
臨近小中考,凝重的氣氛籠罩著我們。那天天正亮,我背著沉重的書包走在木棧橋上,忽然從湖的倒影中,我看見了兩座七色的`拱橋。我急忙沖回家,扛起相機(jī)跑回到橋上,舉起相機(jī)時還激動得手有些微微顫抖。那段日子里,我從未有一刻感到這樣輕松和喜悅。
人的一生總會落下幾場雪,可落在一個人心里的雪花,少有別人會知道,也少有人能體會到。只有自己,能看到如絮如花的雪景,也知道深埋在雪中的泥沙。有影子的地方一定會有光,無數(shù)個花開花落的瞬間,構(gòu)成我們?nèi)松那ё税賾B(tài),回頭看,那也是一條開滿鮮花的山路。
初中生作文 篇3
小學(xué)的生活是歡聲笑語的度過,迎接我們的是豆蔻年華的初中生活。
畢業(yè)時,回首望了望,充滿我們歡聲笑語的母校。心里充滿了激動與不舍。
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)是越來越緊張,本身小學(xué)就緊張,即將升入初中的我們就更緊張了,生怕作業(yè)會很多,課余時間會很少,考不好會被同學(xué)笑,回家還有父母布置的一大堆作業(yè)要應(yīng)付。
初中三年我想應(yīng)該沒有小學(xué)六年那么輕松,初中的生活一定是在緊張忙碌的學(xué)習(xí)氛圍中度過的。就快上初中了,預(yù)想第一天去上學(xué)的心情一定是愉快的,但是也應(yīng)該有些緊張的吧,因為我現(xiàn)在面對的是個新的學(xué)習(xí)環(huán)境,那有那一張張陌生的臉孔,他們在我面前左右晃蕩,讓我心里不自覺產(chǎn)生了想和他們交朋友的愿望。
鈴聲響了,我只是呆坐在座位上,什么也沒做,靜靜地等待著那素未蒙面的新老師走上講臺。也許每個人都會有不同的感覺,而我此時的感覺就是空白里填充著一些緊張。當(dāng)然這種緊張也是偶爾的。是啊,生活不會只有一種感受,它會隨著時間的流逝,而改變。所以,初中的生活更是繁忙的。
想象著快放學(xué)時,老師的粉筆仍舊在“唧唧喳喳”寫個不停,而同學(xué)們再也不是一動不動了,有些有點心不在焉了,抬頭看看窗外,又低頭看看手表,好象在說:“老師啊,停下您的粉筆吧,今天就到這里了吧。我還要回家慢慢欣賞動畫片呢!”也是,老師好象看穿了同學(xué)們的心思,手終于慢慢地垂了下了,就快放學(xué)了?粗蠋煵贾玫淖鳂I(yè),那如小山般的.作業(yè)又不知要何時才做得完……初中的生活更應(yīng)該是快樂無比的。
上體育課時,同學(xué)們一反其他課的常態(tài),開開心心地痛玩著,臉上再也找不到緊繃的神情了,看看他們多快樂,想說什么就說什么,自由自在,多好!
當(dāng)然快樂并不只局限與此,在上課時學(xué)習(xí)到了從前沒有看見過的知識,不也是一種快樂嗎?在老師的提點同學(xué)的幫助下,攻克了一道道難題,不更是種快樂嗎!
初中的生活雖然沒有小學(xué)輕松,但是卻能得到更多知識,這樣才是最完美的,不是嗎?
初中生作文 篇4
曾幾何時,我?guī)е鴮πW(xué)母校的戀戀不舍,帶著對初中生活的新鮮與好奇,帶著一顆稚氣未脫的童心,帶著決意要去勇敢追逐命運的夢想,我毅然地踏入了十二中學(xué)的大門。
現(xiàn)在回首,一個學(xué)年的光陰已經(jīng)從我們手指縫間悄然滑落。在這短短的半年里,我們哭過,笑過,打過,吵過,鬧過,失望過,高興過,害怕過,也自豪過。但這些本應(yīng)該化作記憶的蝴蝶,扇動著迷人的翅膀,越飛越高,越飛越遠(yuǎn),直至消失在我的視線里。但它沒有,所以我依舊對它們記憶猶新。
還記得剛?cè)雽W(xué)時,我對身邊的一切都充滿了好奇和恐懼。是那三位敬愛的老師和親愛的同學(xué)們改變了我。漸漸地,我融入了這個新的集體。在課間,我和同學(xué)們一起八卦,一起談天說地;在體育課上,我和同學(xué)們一起跑步,充分地展示出了我們班的風(fēng)采;聯(lián)歡會上,我和同學(xué)一起表演節(jié)目,為其他的同學(xué)們帶來了歡樂;跳繩比賽上,我們共同努力,即使跳得筋疲力盡也決不放棄,為的就是給我們班級爭光;午飯后,我和同學(xué)們一起研討問題,互相講解,親身體會了“學(xué)學(xué)半”的含義,為的是提高我們班的總成績;勝利時,我們一起開心;失敗時,我們共同哭泣。我們還曾天真地幻想過以后的生活,幻想過我們美好的未來。
在初中生活中,除了快樂,當(dāng)然也有悲傷。當(dāng)試卷從發(fā)卷子同學(xué)的手中飄落在我眼前時,那鮮紅的數(shù)字總是無情地刺痛著我的'眼睛,頓時使我感到呼吸困難,胸悶氣短;當(dāng)我做著那些噼里啪啦,如同雨點般密集的作業(yè)時,我的信念動搖了。但我還是堅持了下來,因為我知道我必須要堅持,我要一步一個腳印地向著期末考試邁進(jìn);當(dāng)我因不習(xí)慣一個老師的講課方式,就看不慣老師的處事方法時,我甚至一度地想放棄對這個學(xué)科的學(xué)習(xí),但我后來終于明白:學(xué)習(xí)是為了自己,而不是為了某一個老師。
初中生活有苦有樂,有喜有悲,既輕松自得,也緊張萬分,它可謂是我們?nèi)松缆飞弦粋重要的里程碑。同學(xué)們,就讓我們加倍努力,共同走向我們那美好輝煌的未來吧!
初中生作文 篇5
清晨的第一縷陽光是柔和的,它喚醒了大地,喚醒了生命;清晨的第一縷陽光是溫暖的,它照耀了白云,撫摸了花草。
昨晚下了一場雨,地面上濕漉漉的。荷花上還珍藏著一滴晶瑩的露珠,它是那么純真,那么脆弱。在搖搖欲墜的花瓣上準(zhǔn)備就要掉下來似的。晨曦來到它身邊。變得金光閃閃。仿佛就像一個個金子在水面上漂浮著。
當(dāng)晨曦拔開云層,照亮了整個大地。我踏著雨后濕潤的.落葉,行走在鄉(xiāng)村小路上,晨曦照耀出我的影子。不知不覺我來到了果園,每一束陽光直射下來。在樹底下,我仍能感受到陽光的溫暖,在這個早晨,哪里沒有陽光的影子?
漸漸地,時針轉(zhuǎn)了一圈又一圈,正午的烈日代替了晨曦,一天美好的早晨又過去了。
初中生作文 篇6
我今天做完作業(yè),就到樓下玩。
我來到草地上,發(fā)現(xiàn)一只小貓正蹲在草地上曬太陽,我走了過去,那只小貓看見我,好象很高興的樣子,一下子就跳到了我的身上,我一動不動地站在那兒,它看見我不動,便開始調(diào)皮起來:一會兒舔我的.手,一會兒又扯扯我的衣服,到了后來,它干脆爬到了我的肩膀上。我從地上拔了一根小草,放在手心上。小貓看見了,不由自主地跳到了我的手腕上,一下子就把我手中的小草吃了。我把小貓放到草地上,我也坐在草地上,用草編了一只小老鼠。小貓則在一旁目不轉(zhuǎn)睛地看著我,不時發(fā)出“喵喵”的叫聲。我又找來兩個杯子,一個紙杯里裝著草,另一個紙杯里裝著小石子,小貓就是不讓我玩,它把杯子里的草扒出來,又撥弄那些小石子。我呢,就不停地忙碌著,后來,我用小石子圍了一個圓圈,當(dāng)作是小貓的家,小貓好象對這個家也很感興趣,乖乖地呆在里面,我又把小草放進(jìn)去,小貓就安靜下來了。
今天我玩得真高興,因為我交了個好朋友,度過了一段快樂的時光。
初中生作文 篇7
西湖的湖水清得發(fā)藍(lán),非常的藍(lán),藍(lán)得讓人分不清哪里是藍(lán)天,哪里是湖水。大家蕩漾在西湖之上,放眼遠(yuǎn)望,清晨尚未退去的薄霧在陽光照射下若隱若現(xiàn),群山在被霧氣圍著,就像一群調(diào)皮的孩子在捉迷藏。
來到斷橋,這里清風(fēng)習(xí)習(xí),景致特好,“斷橋殘雪”更讓人想起許多美麗的傳說。爺爺告訴我白娘子與許仙故事,同舟歸城,白娘子在這座橋上和許仙分別,每當(dāng)冬季,雪落在橋中央,橋就像斷了一樣,所以成了著名的“斷橋殘雪”景觀。
走到蘇堤,這是一年四季常綠的長堤,堤上種滿了形態(tài)優(yōu)美的`樹木,一派生機(jī)勃勃的景象,令人心曠神怡。傳說,有一年蘇軾又來到西湖,發(fā)現(xiàn)原來清澈透亮的西湖變得十分骯臟,簡直就是一個爛泥溝,他覺得很心痛,于是發(fā)動群眾把西湖的淤泥全部挖出來,建成了一個長堤,后人為了紀(jì)念蘇軾,就把這個長堤取名蘇堤。
漫步白堤,向西走,臨白堤西端,就看到平湖秋月這一著名景點。什么叫平湖秋月呢?爺爺告訴我,月圓的時候,月亮倒映在西湖平整的湖面上反射出18道金光,西湖邊有18個壇子,壇子里裝滿了水,反射的月光又折射到18個壇子里,像18到神仙下凡時的光芒一樣……聽著聽著,我不由想起“秋月不比春風(fēng)軟,春風(fēng)還羨秋月明”的詩句。
西湖的美景還有很多很多,它的故事、傳說也有很多很多,西湖讓我流連忘返,真是一個令我向往的地方!
初中生作文 篇8
人生就是一個故事,在這個故事中,你會碰到很多的心情,有快樂,有開心,有煩惱,有憂傷。
在漫長的人生歲月中,總會有一些不愉快,總會有一些煩心事,讓人無端地?zé)⿶。這個我們每個人,必須直面的問題,就像人吃五谷雜糧,總會有人生病一樣,總會有這種這樣的小毛小病,時不時的在自己的生活中出現(xiàn)。沒有人能避開煩惱。煩惱無處不在,時不時就侵?jǐn)_人的心境。它能讓快樂的人變得憂愁;讓郁悶的人變得憂傷;讓苦惱的人變得更加痛苦。那么,我們應(yīng)該如何去面對煩惱,如何處理煩惱帶給我們的問題呢。
其實,讓煩惱走開也很簡單。那就是學(xué)會拋棄它!要有一個理念,不管任務(wù)不快樂的事情,他總會過去的,未來,總會比今天更好。當(dāng)煩惱涌來時,想一想能不能解決它。如果能解決,就要在第一時間解決掉,否則,煩惱會與日俱增。在面對煩惱的時候,你如果當(dāng)斷不斷,拖泥帶水,那么,煩惱也會時時的陪著你。如果暫時不能解決,就正視它,勇敢地面對它?倳薪鉀Q的辦法,不是么?
當(dāng)煩惱涌來時,不妨多想想開心的事。過去的也好,現(xiàn)在的也好,總之,不要太把煩惱當(dāng)一回事。有一個笑話是這樣的,有一個高個子和一個矮個子散步,有人問,天塌下來怎么辦?矮個子答,怕什么,反正有高個子頂著;問高個子,高個子答,怕什么,天塌下來不過是碗口大的疤。是何等的豁達(dá)!所以,我們要有自己的心境,要知道,任何事情,都會有著一個解決的方案,前提是我們必須去面對他,而不是去逃開它。
雖然好簡單的'道理,但真正要做到,卻也不是個容易的事情,靜下心來想一想,你才會覺得也有它的道理。而在當(dāng)時,我們卻不得不表示很在意,這就是個心境的問題。很多事情我們不要太介意,許多天大的事情當(dāng)時覺得很難,過后想想不都是又不那么難了。更何況,生活中多數(shù)是些雞毛蒜皮的事讓人煩惱。不想聽的事,就不要讓它進(jìn)入耳朵;不可避免的進(jìn)入了,就要想辦法不要讓它進(jìn)入大腦;無法阻擋的進(jìn)入了,就要想方設(shè)法不要讓它停留在記憶中。要學(xué)會忘記,學(xué)會清理,學(xué)會整治,這樣才能拋棄煩惱,大腦才能有更多的空間容納更多的開心事。人才會快樂。
初中生作文 篇9
自從步入初中這個大門,我的學(xué)習(xí)生活有了不小的改變。除了每次考試的班排、年排外,還有許多豐富多彩的活動和故事,接下來我就一一講給你聽:
每一個新的集體成立時都要經(jīng)歷一些磨難,比如軍訓(xùn)。我們軍訓(xùn)了八天,天天站在烈日下,站軍姿,練齊步、正步,第一次戰(zhàn)軍姿時,我差點暈倒。不過后來經(jīng)過自身的調(diào)節(jié),再也不會不適應(yīng)。我還記得我們班過主席臺時那齊刷刷的白手套,整齊、鏗鏘有力的步伐贏得領(lǐng)導(dǎo)的熱烈掌聲。我心想:我們班不僅學(xué)習(xí)好,團(tuán)結(jié)精神也是非常強(qiáng)的!
正式開學(xué)時,老師當(dāng)著全班的面公布臨時的班干部成員。我沒有想到我擔(dān)任了班長一職,也許是我不夠自信,我的心里一直在犯嘀咕:我能很好地為同學(xué)服務(wù)嗎?但讓我意想不到的是,同學(xué)們都積極配合我的`工作。心中的困擾頓時消失,全身心投入到工作當(dāng)中。
給我印象最深的是拔河比賽。比賽到了第四場,這場是最具有挑戰(zhàn)性的,我們要和據(jù)說是實力最強(qiáng)的一個班比,當(dāng)然不敢放松警惕。我們雙方隊員都緊握著繩子,注意力全都放在了裁判的哨聲上。哨聲頓時響起,只見我們拼命的往后壓,手里緊握著粗粗的麻繩,恨不得自己立刻變成一個巨人,擁有無窮的力量?墒撬坪醪⒉槐M人意,我們正在一點一點的被對方拉去,眼看他們就要贏了。這時,同學(xué)們的吶喊聲,加油聲頓時使我們力量倍增繩子一點一點地被我們拉了回來。我已經(jīng)滿頭大汗,力氣也沒辦法在增加了。最后由于懸殊太大,沒能贏得比賽。我們垂頭喪氣地回到了班級所在的位置。同學(xué)們看到我們這個樣子,急忙走過來用他們那沙啞的聲音勸慰我們,“沒關(guān)系的,你們已經(jīng)很棒了!”“不要灰心,咱們還是有機(jī)會拼進(jìn)前六的!”“輸了也無所謂,打起勇氣,準(zhǔn)備迎接下一場比賽!”……同學(xué)們一句句關(guān)心鼓勵的話語溫暖著我們的心房,我的眼眶里充滿了淚水。最終經(jīng)過我們的拼搏和同學(xué)的鼓勵,保住了第六名。也許你覺得這并不是一個很理想的結(jié)果,但我們已經(jīng)知足了。團(tuán)結(jié)拼搏的精神使我們班學(xué)習(xí)也特別好,期中期末考試年級前100有我們班33名同學(xué)。作為我們班的班長,我感到驕傲。
步入初中剛剛一個學(xué)期,但我有許多的收獲,不僅是學(xué)習(xí)上的,還有第一次讓我感到了集體的力量和溫暖。
初中生作文 篇10
9月1日,是開學(xué)第一天,晚上6:30,我準(zhǔn)時收看了《央視二套》晚上播放的《開學(xué)第一課》。
《開學(xué)第一課》上了四節(jié)班會課,第一節(jié)班會的主題是“愛是分享”。輔導(dǎo)員是于丹老師,于丹老師說:“我女兒也喜歡喜羊羊,所以我也知道喜羊羊、懶羊羊、美羊羊、灰太狼。這里面最受歡迎的不是最漂亮的.美羊羊,而是喜羊羊,為什么呢?因為它有很多很多的愛和別人分享,和別人分享后又變成更多更多的愛!钡拇_,我們最喜歡的是喜羊羊 ,也正是因為喜羊羊能跟其它人分享愛,我們才會喜歡它。所以,于丹老師說得對,愛是給予,愛是分享。我覺得我們也應(yīng)該像喜羊羊那樣,有了愛就跟別人一起分享,這樣人世間就處處充滿愛了。最令我感動的是第四節(jié)班會課,它的主題是“愛是榮耀”。輔導(dǎo)員是楊利偉叔叔,他給我們帶來了這樣一個故事:次仁曲珍是一位99歲的藏族老人,每天清晨,他總會拿一根長長的竹竿,穿入五星紅旗一側(cè)的布套中,將旗桿靠著房檐,小心地插好,又?jǐn)n過旁邊的小石頭,將旗桿固定住,微風(fēng)拂過,五星紅旗就迎風(fēng)飄了起來。有人問她,為什么每天都要堅持這樣升旗,她的回答是:“西藏百萬農(nóng)奴解放后,我過上了好日子,我要感謝祖國,”“感謝祖國,”次仁曲珍老奶奶說這句話時,實在是令我感動,是啊,連一個沒有文化的老奶奶都知道要感謝祖國,更何況我們呢?
愛國就讓我們從身邊事做起,愛親人,愛同學(xué)、愛老師,讓我們愛身邊的點點滴滴,努力學(xué)習(xí),將來報答祖國!
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