初中的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初中的作文4篇，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
今天的最后一節(jié)課是品德與生活課，也是很有趣的班隊課，這一次班隊課的主題是《我為創(chuàng)模出份力》，由我和陳果主持。陳果媽媽洪老師已經(jīng)給我和陳果輔導了兩個晚上，本來說時間緊，內(nèi)容多，我們可以看著稿子讀，可是我和陳果都已經(jīng)差不多會背了。
少先隊隊歌唱過之后，大隊長馬維宣布：“有請主持人上臺！”教室里響起了熱烈的掌聲，我懷著激動的'心情和陳果走上了臺。我們先齊聲說了開場白：“大家好，很高興能為大家主持這次班隊會…”然后便進入了第一個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)是向同學們介紹環(huán)境污染的現(xiàn)狀及其嚴重性，由陳老師播放幻燈片。這個環(huán)節(jié)詞挺多的，但是我和陳果都脫稿主持了下來。我輕輕舒了一口氣，心想：成功闖過第一關。
第二個環(huán)節(jié)是搶答環(huán)節(jié)。前面幾題很有難度，排練時我們是模擬請郭蔡瀟來回答的，但是題目太難了，連郭蔡瀟都被難倒了，我們只好自己報出了答案。到了第五題，郭蔡瀟終于舉手了，可是還有許多同學也都舉起了手，我就請了其他一個同學來回答，因為我想等沒人舉手的時候再請郭蔡瀟，郭蔡瀟畢竟是“小博士”嘛！可是，郭蔡瀟就對我有意見了，說我老請自己小隊的同學回答，不請他回答。因為還在主持，我就沒向他解釋，但是我心里直犯嘀咕：“老郭，這回咱能不能“心有靈犀”一下呀？”
一節(jié)課很快就過去了，我們順利完成了主持任務，姚老師給我們“沖鋒小隊”一人獎了一顆糖，給我和陳果再一人獎一顆糖，我一共得了兩顆糖，我開心極了！
本來我以為郭蔡瀟會生我的氣，但是下課后我們又照樣有說有笑了。是啊，這點小事怎會影響我們的友情？郭蔡瀟沒生我的氣，我更開心了！
回家后，媽媽表揚我和陳果主持得好，尤其表揚我在洪老師的指導下進步大，我更更更開心了！
總而言之，這是一次讓我很開心的主持！
初中的作文 篇2
親情，是人之常情。是人人都需要的，親情是無私的，是偉大的。因為親情只有“奉獻”二字。有多少孩子沒有父母，感受不到親情。然而，我們生活在飯來張口，衣來伸手的生活之中，這都是因為父母，他們給了我們這樣美好的生活。比起那些孩子，我們有什么可抱怨的那？難道我們不該回報我們的父母嗎？
“如果你想回報父母，并不一定需要做出什么驚天動地的大事來。也就只需要幫父母做些力所能及的事，在生活中順從父母一點就可以了。他們一定回
非常欣慰的�！崩蠋熢@樣對我說過。
有一次，老師留了一篇習作叫《我為父母做一件事》。我做在書桌前呆了半個小時也沒有一點思路，我只好親身體驗一次，我給媽媽洗了腳。媽媽沒有說什么，但從她的臉上居然留下了兩行熱淚。這淚不是咸的而是甜的，因為這是感動的淚。
百善孝為先，孝是中華千古不變之美德。而現(xiàn)在人們把錢看得那么重，卻不把一個“孝”字放在眼中。有多少老人流離失所，可他們都是兒女成雙。
孝啊，為什么現(xiàn)在不孝之子如此之多。孝子那都是因為從小養(yǎng)成的.，只要從小有孝的意識，長大之后才可能成為一個讓人敬佩的孝子。
感恩父母，就是孝敬父母。我們又何嘗要做一個不孝的逆子，人人臭罵呢？孝，從身邊每一件小事做起，從我做起。
初中的作文 篇3
我的家風是什么呢？其實很簡單：勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保，創(chuàng)造美好的.環(huán)境。說起來非常容易，但實際做起來可沒那么容易。
不要看一粒米不值錢，但從種子到收獲，農(nóng)民付出了多少汗水，再從稻子變成米飯其中又經(jīng)歷了多少過程。最終成為盤中餐是多么的來之不易��！
在家里吃多少就盛多少飯，不準浪費，吃完每一粒米。
在假日里，我們總是喜歡種一些綠色植物，美化環(huán)境。媽媽給我買來花種。我便每天看一看種子的生長情況，當我看見它們探出腦袋時，心里快活極了，盼著它們快快長大，綠化環(huán)境。
每到春天，媽媽總帶著我們?nèi)抑矘�、護樹，雖然微不足道，畢竟添一份綠都是好的。
“美好的家風”伴我成長！加油！
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