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記憶深處初中作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的記憶深處初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
記憶深處初中作文 篇1
西風(fēng)蕭瑟,枯葉隨風(fēng)入景,在大樹和小草的惋惜聲中飄零。雖是初秋,漫山遍野的林木卻顯得憔悴,秋的氣息日益濃厚。循著山路,行至山底,沿路有紙錢被隨風(fēng)卷起,不知誰家又添了新傷?
外婆在我的生命中停留了九年,可以說,我的童年是在外婆的呼喚聲中長大的。在我的`心中,一直回蕩著外婆的聲音,像一波波的水花在我心里翻起浪潮,沒有前奏,也永無終止。我未曾看見過的音符,好像長著一雙隱形的翅膀,在我的心房里飛翔,予我暖暖的歸屬感。
小時(shí)候在外婆家,時(shí)常與別的小朋友四處嬉鬧,直到傍晚才回家。雖然路不是很遠(yuǎn),但都是山路,走起來很是讓人疲倦。然而每當(dāng)走至離外婆家的院子還很遠(yuǎn)的時(shí)候,就能看到一個(gè)熟悉的身影在門口張望。
“哎呀,我的外孫回來了,快出來,你看我的外孫回來了!”外婆一看到我就會(huì)把外公叫出來,外公便會(huì)迫不及待地也走到院子里。外婆總是拉著我的手,一邊擁我入懷一邊笑著問:“今天玩得開不開心。柯飞侠鄄焕郯。堪パ,看看這汗,快用毛巾來擦擦!蓖馄趴倳(huì)把這看似平常的話語掛在嘴邊,這聲音就如涓流,緩緩的淌入我的心田,潤育著我成長;又似和風(fēng)拂過我的衣襟,漫上我的臉龐,親吻我的臉頰,留下了童年的溫柔印記。
可僅僅只有九年……
我在異地他鄉(xiāng)求學(xué)時(shí),收到外婆離世的噩耗。難以承受的痛讓我精神恍惚,難以入眠,常獨(dú)攬?jiān)孪聼艋,不知該如何排遣心中的傷痛,每閉眼,只淚拆兩行。似乎每夜都有外婆的喚聲在我的耳邊回蕩,是那么親切,又那么迷糊。伴隨著外婆的呼喚聲悄然入睡,在夢中,我又看到了外婆慈祥的笑臉,是那么熟悉,那么清晰……
花開花又落,逝者已矣,生者何堪?唯有把你的喚聲儲存在記憶里,留得一生相伴。
記憶深處初中作文 篇2
望向窗外,看著那淅淅瀝瀝的雨。我不由得被雨聲所吸引,陷入了記憶的漩渦中,想起了那一天不一樣的雨聲……
也不知道是具體的那一天了。猶記得那天竟下著瓢潑大雨,而我被窗外那不停歇的雨聲吵醒了。醒來后,只覺得渾身無力、頭痛欲裂。此時(shí),媽媽正好進(jìn)來看我是否起床。我無力了叫了一聲:“媽……媽……”媽媽似乎聽出了我聲音的虛弱,連忙問:“孩子,怎么了?”一邊說著,一邊將手撫上我的`額頭,手不由得一顫,焦急地說“怎么發(fā)燒了?還這么燙!糟糕,家里沒有退燒藥了!”媽媽忽然望向窗外,看著窗外的大雨,似乎在做著什么決定。我在朦朦朧朧之中,聽著窗外那不曾停歇的雨聲,仿佛看到了媽媽眼中閃過的一絲堅(jiān)定,繼而對我說:“孩子,媽媽出去幫你買藥,你在家里乖乖地睡一覺,可能就不會(huì)那么難受的!“媽媽掖了掖我的被角,就身出去了,我想阻止,卻發(fā)不出聲音。我只好祈求老天讓雨小點(diǎn),不要淋濕餓了我親愛的媽媽。但老天好像是在我作對,雨聲竟越來越大了,不見絲毫的減弱。而我,只能躺在床上,盡量維持著意識,焦急地等待著媽媽身影的出現(xiàn)……
不知過了多久,媽媽渾身濕透的身影終于出現(xiàn)在我的視野中了。她輕聲地說:“快把藥吃了吧。”看著還來不及換下濕透衣服的媽媽,聽著窗外的雨在屋檐上不停地敲奏,那雨聲似乎也在我心中彈奏起一曲名為母愛的溫暖的樂章。我的鼻子酸了,心疼了,眼淚竟不住地脫眶而出。而此時(shí),窗外的雨仍舊那么大,雨聲依舊那么響……
記憶深處初中作文 篇3
每個(gè)人都有童年。也許是一個(gè)玩具,也許是一個(gè)笑話,也許是一場游戲,都會(huì)使我們印象深刻。有人說,童年是一束光灑向人心的深處;有人說,童年是一座港灣隨時(shí)讓漂泊的船靠岸;有人說,童年是一朵花一朵永不凋零的花;有人說,童年是一首詩讓人百誦不厭。
我的童年是這樣。你看她,圓圓的小臉貼在窗上是由什么好東西似的。小臉上有雙睜得大大得眼睛,看來真有好東西。眼睛下面有一個(gè)呈“O”形狀的'嘴巴,是什么好東西讓她又驚又喜呢?原來是一個(gè)芭比娃娃呀!旁邊的小男孩仰著頭不屑的瞥她一眼無奈的搖搖頭:“朽木不可雕也。”她依然是目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)芭比娃娃生怕它跑了不成。隨著視野中得玩具被售貨員提走,半晌她才回過神來。發(fā)現(xiàn)玩具不見了,才風(fēng)一般的沖進(jìn)超市,走向貨架。羞答答的晃著身子對著阿姨說:“那個(gè),我可以看看嗎?就一會(huì)。”黃昏的陽光照在她的臉上,眼神懇求地說:“求你了,求你了。”blingbling地放出乞求的目光。售貨員只好伸手遞給了她。
大大的眼睛中流露出感激。摸著芭比娃娃金黃的頭發(fā),她會(huì)心的笑了。但最后那個(gè)娃娃還是被人買走了。每每她來到超市,總會(huì)在玩具貨架下,深深地看上一會(huì)就像在看每每她來到超市,總會(huì)在玩具貨架下,深深地看上一會(huì)就像在看一位久別重逢的老朋友。因此形成了循環(huán),每天放學(xué)你都可以透過窗子看到一個(gè)小身影在玩具貨架旁呆呆的望著許多各色各樣玩具中央的芭比娃娃。五年猶如一日,F(xiàn)在我長大了。已不再喜歡那個(gè)芭比娃娃了。想想也覺得可惜,為什么當(dāng)初沒有把那個(gè)娃娃買下來呢?也好,反正在我心中有很多芭比娃娃,但它們都眾星捧月地圍著那個(gè)已被買走的娃娃轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。
記憶深處初中作文 篇4
我自小在北京長大,四歲還是五歲,我已經(jīng)記不清了。在北京時(shí),望著高樓大廈,感覺無比幸福,能在一個(gè)大城市生活是多么快樂啊。還記得老家的吆喝,這種獨(dú)特的聲音在老家已經(jīng)不常聽見了,更別說北京這種大城市了,直到初二的一天,我又聽見了這種聲音,埋藏在記憶深處的聲音又重新被挖掘了出來……那時(shí)候正在上數(shù)學(xué)課,我突然聽見了奇怪的聲音:“大米粥呀,油炸果(鬼)。”起初我還沒懂這是什么意思,后來我聽出,這不就是小時(shí)候常常聽見的吆喝么。我想了想,是的,就該學(xué)《吆喝》這篇課文了。我激動(dòng)著,等待著,將要來臨的,學(xué)習(xí)吆喝的時(shí)候。
第二天,我們就學(xué)習(xí)了吆喝。學(xué)習(xí)了怎么吆喝,什么是吆喝,最后我們聽了記者蕭乾筆下寫的種種吆喝:有賣炸糕的,賣餛飩的,賣早點(diǎn)的;還有算卦的',賣蘿卜的等等。
“大米粥呀,油炸果(鬼)!
“餛飩喂--開鍋!”
“硬面--餑餑!”
“行好的--老爺--太(哎)太”
“又不糠來又不辣,兩捆蘿卜一個(gè)大!
“老太太(那個(gè))真行好,給個(gè)餑餑吃不了。東屋里瞧(那么)西屋里看,沒有餑餑賞碗飯!
“冰棍兒--三分啦”
這些吆喝聲仿佛有將我?guī)Щ亓送甑臅r(shí)候,老師讓我們學(xué)學(xué)吆喝,大家都左看右看,都拿不準(zhǔn)主意,我驕傲的自豪的舉起了手,因?yàn)檫@些吆喝在老家我都聽過,隨便哪樣我都熟,我學(xué)完之后,大家都鼓起了掌,我笑了,笑的開心,我為我埋藏在我記憶深處的聲音而自豪。
記憶深處初中作文 篇5
窗外,霞光黯然,天色已晚。
“吃飯了!”門外傳來喊聲。坐在書桌前的小女孩乖乖地應(yīng)了一聲,把書本認(rèn)真整理好,一蹦一跳地出了房門,安靜地坐在飯桌前,等待著豐盛的晚餐。一家人有說有笑,橘黃色的燈光,灑在每個(gè)人的臉上,顯得那么美好溫馨。
女孩漸漸長大,每天依舊能聽到從門外傳來“吃飯了!”可是不知何時(shí)開始,這聲音在她耳中漸漸變味了。她不再像以前那樣歡快,余下的或是愁眉苦臉,或是憂郁低落,或是冷若冰霜……飯桌前,再不是那么熱鬧了,臺燈下的光也不再是那溫暖的'橘黃色了,色調(diào)都變了。
紅杏輕落,細(xì)雨紛飛,時(shí)光的年輪變得斑駁。女孩不斷地成長,“吃飯了!”這聲音依舊是那不變語調(diào),依舊按時(shí)響起,可是女孩變得不耐煩了,沒有起身的跡象!跋瘸燥,吃完飯?jiān)僮銎渌!”大人的告誡讓女孩站起身來,關(guān)上了房門。臺燈的光有些刺眼,顯得冷漠而孤獨(dú)。
再后來,那聲“吃飯了!”變得若有若無了。
回憶的斑駁,隨時(shí)光流逝。記憶的行囊,走向風(fēng)吹來的那個(gè)方向。秋日落紅飛濺,只是不知道在歲月的長河中,是誰先忘卻了誰,只留憂傷的記憶。那個(gè)女孩就是我,那個(gè)無數(shù)次遺失溫情,被冷漠沖洗過的我。如今,我開始懷念那聲呼喚——“吃飯了!”
我曾無數(shù)次想跟冷漠宣戰(zhàn),無數(shù)次想和面子妥協(xié),無數(shù)次想縫補(bǔ)那呼喚的裂痕?墒,許久沒有得到回應(yīng)的那聲呼喚,也沒再響起,是否是那個(gè)等待的人已失去了耐心,還是在冰冷的面墻前也怯步不前?
直至今日,那聲呼喚,就這樣的,帶著懊悔,帶著希冀,鐫刻在了我的心里,從未忘卻。
“吃飯了!”在記憶深處響起……
記憶深處初中作文 篇6
每當(dāng)我遇到需要幫助的弱勢群體時(shí),那幾聲埋在記憶深處的哀嚎聲,便是促使我伸出援手的源源不斷的動(dòng)力。
那是夏天的正午,太陽發(fā)出耀眼的光芒炙烤著大地。我在人影寥寥的柏油馬路上騎著車,小商販們也一個(gè)個(gè)躲起來避暑了,只是間或有兩三輛車呼嘯而過,像在競賽似的。突然,嚎---的一聲悲鳴將我的眼光吸引了過去。乍看之下,我甚是分不清它的模樣,一身黑毛被染的亂七八糟,到處是土灰還有濺落的泥漿,在它臟兮兮的毛皮下,骨頭的棱角清晰可見,似是個(gè)把月沒吃東西,四肢緩緩的移動(dòng)著,一雙大眼睛也無力的垂下,像是放棄了活下去的信心,只有口中斷斷續(xù)續(xù)的幾聲哀嚎,在向命運(yùn)宣告不滿與哀求。
我忽然想到了下午排得滿滿的時(shí)間表,秒針已不容我有絲毫的`遲緩,我猛的踩上踏板,飛也似的騎走了,只有那斷斷續(xù)續(xù)的哀嚎,還在我耳畔縈繞。
行到半途,我的心中忽然閃過一絲不安,記憶便不由自主地被拖回到了更久以前。那時(shí)我才上一年級,與父母一同逛商場,在人流如潮的商場里,我與父母走散了,年幼無知的我急得大哭,那時(shí)的我是多么無助啊!這時(shí)一位素不相識的叔叔走過來安慰我,還幫我找到了父母,但當(dāng)我遇到這條弱小的生命時(shí),卻置之不理。正是因?yàn)榻?jīng)歷過,才懂得它所承受的痛苦。我的心越發(fā)不安起來,于是我又騎回了那地方,可那條狗已了無蹤影,但那一聲聲哀嚎,卻依舊在我心頭激蕩,令我惴惴不安。它是死了還是繼續(xù)茍延殘喘,這成了我心中永遠(yuǎn)的謎,而不論它的結(jié)局如何,它那聲聲哀嚎都將永遠(yuǎn)存在于我記憶的寶盒中,它不僅是警告,更是一盞明燈,指引著我前進(jìn)的方向。
有一種聲音在記憶深處,它時(shí)刻警告著我:“生命,不容許有一絲遲緩。”
記憶深處初中作文 篇7
在我記憶最深處,有一段刻骨銘心的記憶。
記得在我3歲時(shí)發(fā)生了一件讓我極其難忘的一件事。
那一天,奶奶抱著我在馬路上玩,快到中午時(shí),奶奶一看太陽,便知道該回去做飯了。到了家中,奶奶把我放到床上,邊去做飯了。
那時(shí)候,快到冬天了,天氣比較寒冷,奶奶便在床邊燒了一個(gè)火爐。那時(shí),火爐燒得正旺,屋里非常暖和,奶奶也不怕我被凍著。
我坐在床上,看著火爐里跳動(dòng)著的火苗,我越看越入迷,便爬過去摸火苗。那時(shí)我還小,不知道火會(huì)燒到自己,便用左手扶著床邊,右手去摸火苗,我突然感覺手很暖和,便一直在那爐子上空晃!晃!
突然,我的手好像沒勁了似的,右手往下一落!瘎“l(fā)生了!我的大拇指地下的那一片手掌,直接落在了火爐上一股焦味頓時(shí)在我鼻中穿過。我的左手下意識地彎曲下去,然后猛一彈,竟彈到了床的`另一頭。
我坐在床的另一頭,看著手,腦子一片空白。忽然,我歪倒在床上,大聲哭叫起來。把奶奶引了過來。
奶奶過來一看,對我說:“怎么了?”,一看到我的手,便連忙把我送到醫(yī)院,還給我爸爸媽媽打了電話。
我在醫(yī)院,還聽到了媽媽在責(zé)怪奶奶,說為什么不看好我。
現(xiàn)在,我想了想哪件事,感覺即使沒有家長在,我們也要聽話。從此,我在沒有家長的情況下,再也不敢亂動(dòng)危險(xiǎn)的東西了。
記憶深處初中作文 篇8
門前老樹長新芽,院里枯木又開花……——題記
記憶,或痛苦或歡樂,來的容易,去的也快,猶如時(shí)間。一天,偶然翻看漫畫,觸痛了我藏在記憶深處的那根思念的神經(jīng),時(shí)間仿佛回到我爺爺走的時(shí)候。
在他走的前兩天,我還和他吵架,F(xiàn)在想想也真是可笑。那天爺爺想看新聞,可我想看電視劇,爭論不下,于是和他發(fā)生了口角。結(jié)果自然是我輸了。這事不到兩天,他就離開了,永遠(yuǎn)離我遠(yuǎn)去了,當(dāng)時(shí)我沒有哭,因?yàn)槟翘徽鎸?shí)了……
可現(xiàn)實(shí),總不會(huì)盡如人意。第二天我醒來,外面沒有電視聲,沒有買好的早餐,他真的走了。!以后再也沒人陪我吵了,還真別扭。壓抑,一時(shí)間充滿了整間屋子,那個(gè)倔強(qiáng)的老人,再也不在了……真的走了!
記得爺爺生前,最喜歡看抗日劇。記憶里模糊得只記得他和我說的`周恩來,他說周總理很偉大,死了也要把骨灰撒滿故都。爺爺生前最愛海棠花,人去也,而海棠依舊。海棠,海棠……海棠?我像想起了什么似的跑了出去。沒了,什么也沒了……
爺爺生前愛種一些小花,果樹什么的。可一家人都在悲痛中,哪里有心情去管?連花兒也走了嗎?不對,花并沒有死,只是睡著了,像爺爺一樣,對嗎?我在自欺欺人!
正準(zhǔn)備扔了那花時(shí),只見花下掩著一小棵小花,那是生命啊!爺爺剛走時(shí),蝴蝶紛飛,不知為何,姑媽說那是爺爺人品好。
對啊,我記得一首小詩里寫到:“我最愛的兩個(gè)孩子,各有所愛,各自安康!睜敔敶藭r(shí)定也這樣想吧?這使我得到了一絲安慰。
人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?伤m然走了,但愛卻常伴在我左右,那是他一輩子的終點(diǎn),可對我的愛,哪有終點(diǎn)可談?
記憶深處初中作文 篇9
往事如觀流水,來者如仰高山。紛繁人間千萬之事,人身匆匆不過數(shù)十載。時(shí)光流逝......
為了家里的生活,爸爸一年四季在外漂泊。因此,我們很少在一起。外加我又一向不善于表達(dá),在某些場合從和爸爸鬧得很尷尬。
那是一個(gè)冬日的早晨,街燈昏暗,寒風(fēng)刺骨,爸爸一個(gè)人站在車站旁,看著久未出發(fā)的公交車和坐在車?yán)锏奈摇V車浸在濃濃的夜色中,不遠(yuǎn)處發(fā)出微弱的燈光,由遠(yuǎn)及近。四條街道,孤寂的向遠(yuǎn)方的.黑暗里延伸,冰冷的門市在道旁高傲的站立,給這個(gè)清晨平添一絲寒意。一個(gè)男孩對著車窗外的父親喊了一生:“爸,回去吧,路上慢點(diǎn)兒!鼻椴蛔越耐蜍嚧巴。 “嗯?爸爸呢?什么時(shí)候走得?不想了,不想了”慢慢的把視線移向遠(yuǎn)方,一個(gè)孤單的背影出現(xiàn)在眼中,但卻模糊不清。習(xí)慣了無聲的離開,我便再也不感到不同。然而,有一種情愫,在心頭翻涌奔騰,久久不能平息......
遠(yuǎn)處一個(gè)影子漸漸靠近,靠著那頭上的些許白絲,我認(rèn)出了那是爸爸!鞍职衷趺催沒走呢。 ”一股濃濃的香味撲鼻而來,打亂了我的思緒。“早上來得早,沒吃飯又冷,我給你買了包子和八寶粥,快吃吧。吃了就不冷了,也不用餓著肚子上課了!卑职终f道。“我吃飽了,你把剩下的拿家吧。”我激動(dòng)的說,“爸爸,回去吧,這太冷了,路上慢點(diǎn)!薄澳俏易吡耍隳切┶s緊吃,要不就涼了。 ”說完便轉(zhuǎn)身離開。手里抱著略有手溫的八寶粥,吃著包子,思緒卻跟著爸爸一起向遠(yuǎn)方駛?cè)?.....
人生如風(fēng),歲月如歌,然而當(dāng)清風(fēng)拂過,漫聲歌罷,該去的已去,只剩下生命的沉淀,積沉在人生之樹上,形成一圈生命的年輪,永遠(yuǎn)銘記。淡淡的,真是淡淡的。任時(shí)光流逝,卻永遠(yuǎn)銘記。
記憶深處初中作文 篇10
童年的生活五彩繽紛,有許許多多的往事記憶在我的腦海里,那一件件如煙的趣事,如天上得繁星,數(shù)也數(shù)不清,有許多的人刻在你的記憶里,永遠(yuǎn)都不會(huì)挪動(dòng),也許她并不是什么名人,只是一個(gè)普普通通的老百姓,但卻在你的成長中劃下一道彩虹。
在剛上小學(xué)時(shí),一直都非常膽怯,遇到不懂的問題時(shí)很怕去問老師,有一天班主任李老師走到我面前來說“你有什么不懂得問題,盡管來問我,不要害怕老師嗎,老師不會(huì)說你的而是會(huì)幫助你的!
聽了這一番話后,我的膽量也漸漸提高了,不再像以前那樣因怕老師而不問了,今后的每一天,只要是在老師的辦公室里總能看到我的身影,有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不理解,于是就去問老師,老師見我第一次來問問題,非常開心!我問了一遍又一遍,老師不厭其煩的給我講解,終于弄懂了,我在回家的途中還一邊想著老師給我講解的情景,回家后講給爸爸媽媽聽,自己感覺非常開心。就因?yàn)槔罾蠋煹?那一番話,使我懂的了不少,同時(shí)也讓我的性格變得開朗、外向,我總是喜歡一下課就和老師聊聊天,問一些不懂得問題,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,老師經(jīng)常鼓勵(lì)我,使我鼓足勇氣面對老師,老師的那一番話,讓我受益匪淺。在長大以后,我一定會(huì)記住老師給我述說的話,我不會(huì)忘記,二十永遠(yuǎn)的刻在我的記憶里,永不磨滅。
童年的事,就像一本詞典,永遠(yuǎn)閱讀不完,童年的記憶永遠(yuǎn)珍藏,珍藏在我記憶的最深處。讓我們一起追尋刻在記憶里的人吧!
記憶深處初中作文 篇11
漫步在家鄉(xiāng)的小路上,尋找著兒時(shí)留在這兒的足跡?偸怯兴膫(gè)腳印,因?yàn)闋敔斈恢痹凇?/p>
依稀在昨日,小小的我坐在你溫暖的肩頭,用小小的雙手抓住你那泛白的頭發(fā),這時(shí)我總會(huì)有十足的安全感。走過那低低的`屋檐,你總是叫到:“娃娃要撞頭啦!”我也總會(huì)在你肩頭咯咯的笑著,然后將小小的頭擱在你大大的頭上。走過那些狗尾巴草時(shí),我總會(huì)從你寬寬的肩頭蹦下來,摘上一大把,用那毛絨絨的狗尾巴草在你脖子上撓癢癢,而你也總會(huì)拿起一大把來撓我,而我呢,就像圓球一樣在草叢里打滾。你我的笑聲交織成一片燦爛的花。
在爺爺?shù)脑鹤永,種了許多“指甲花”,我愛這么叫它,這是爺爺告訴我的,說將這種花用石頭磨成紅色的汁液抹在指甲上,就如指甲油一般漂亮。你我一起摘了許多花瓣,我捧了滿手。嘴里大叫著:“下雪啦!下雪啦!”便跳起來將手中的花瓣拋向天空。然后用手蒙上眼睛,昂頭向天,之后,轉(zhuǎn)好多好多圈圈,而你也笑個(gè)不停,奶奶總說你是一個(gè)“老頑童”。烈日下,幸福漸漸蔓延……
你最拿手的菜是紅燒魚,而我最愛吃的也是紅燒魚,每每你都會(huì)做給我吃,這次也不例外,你在桶里挑了兩條最大的,而那條魚似乎很不聽話,在你手上蹦來蹦去,直到蹦到地上還不善罷甘休,頃刻間,我好像明白魚是離不開水的,魚一旦離開了水將無法生存。而這就像我離不開你一樣……我蹲下來,捧著魚,放進(jìn)了桶里,在水中的它自由自在,多么快樂……
細(xì)數(shù)那童年你陪我走過的無數(shù)個(gè)日子,看你高興地陪我學(xué)騎車的神情,聽你嬉戲著和我抓螃蟹的聲音,感受著你我一起爬山摘橘時(shí)的幸!
漫步在家鄉(xiāng)的小路上,繼續(xù)尋找兒時(shí)留下的足跡?偸撬膫(gè)腳印,因?yàn)槟銖臎]有離開,因?yàn)槟阋恢痹凇?/p>
爺爺,謝謝您!
記憶深處初中作文 篇12
“滴答。滴答。滴答。”衛(wèi)生間未擰緊的龍頭發(fā)出細(xì)微的聲響!暗未。滴答。滴答。”客廳墻上的鐘表一絲不茍的計(jì)算每時(shí)每刻。
眼睛控制不住的涌上一片咸咸的海潮,透明的水是對姐姐的思念么?
小時(shí)候,我曾害怕鐘表。
和姐姐同睡一個(gè)房間一張床,長發(fā)互相纏繞,呼吸彼此相聞。然而在一個(gè)雨夜,由一場噩夢開始了我的`恐懼。天邊響過一聲驚雷,大雨嘩的傾盆,隨即而來的是耳邊巨大的炸開,“滴答。滴答。滴答。”平日幾不可聞的鐘表聲驀地?cái)U(kuò)大了幾十倍,瘋狂地鉆進(jìn)耳朵。驚恐地在夢中想要逃開,卻撞入了姐姐的懷抱。
“不怕,沒事的,妹妹……”姐姐輕輕撫著脊背,輕聲低語。終于安然入睡。夢醒。一張眼就是姐姐焦急的臉,再就是墻上的石英鐘。瞬間,我捂住耳朵,用力縮向角落。姐姐立刻取下鐘表放到客廳,然后輕撫著我的背柔聲詢問。面對噙著眼淚聲音含混不清的我,她有的只是無盡的耐心。得知情況后,姐姐把所有的鐘表都放到衛(wèi)生間,只為了讓我安心。
從此我討厭鐘表,更厭惡時(shí)間。
在此后一年的時(shí)間里,再?zèng)]有做過鐘表的噩夢。一年之后,姐姐搬出了我們的房間。深夜。堵住耳朵怔怔望著空白的墻面。眼淚開始流淌,耳邊再次出現(xiàn)令人心慌的“滴答”。但在那巨大的聲響中,有一個(gè)模糊的親切的聲音,她溫柔的叫著“妹妹”,她安靜的唱著歌,她焦慮地呼喚……是姐姐!在姐姐的聲音的幫助下,我終于睜開了眼睛,卻愕然發(fā)現(xiàn)面前空無一人。
從此我不再恐懼,因?yàn)樗c姐姐共存。后來姐姐去了北京,沒有回來。但每當(dāng)聽到清脆的“滴答”時(shí),心里都會(huì)浮現(xiàn)出姐姐的臉。
有一種聲音,在記憶深處。姐姐,我想你了。
記憶深處初中作文 篇13
總會(huì)有一些記憶,埋藏在內(nèi)心深處。也許當(dāng)你偶然想起,爾后便是怔怔良久。
我喜歡鋼琴,喜歡那種輕靈悅耳的聲音。那旋律中流淌的是歐洲歷史的宏偉與漫長,余音繞梁讓我久久不能自已。但我并不喜歡彈鋼琴,因?yàn)橐皇浊油ǔR毢芏啾。我不具備這個(gè)耐心,也不想去擁有,久而久之,對鋼琴的'喜愛也逐漸淡化了。
家里有一架鋼琴,是供我使用和彈奏的。但是它已經(jīng)蒙上了些許灰塵。一日,爸媽留我一人在家打掃屋子。我就這么一邊抱怨著一邊掃地拖地,累了便坐下來小憩。此時(shí)正值炎夏,吹著風(fēng)扇,溫度猶高,心依舊煩悶。“只差這架鋼琴了!”我對自己這么說著。
鋼琴是極貴的,家里人對它也是極其愛護(hù)的。大大咧咧的我卻并不那么小心翼翼,擦完琴蓋擦長椅,擦完長椅擦琴鍵,過程干脆利落,簡單粗暴。
當(dāng)我手里的抹布撫上琴鍵的時(shí)候,因用力所按下的幾個(gè)琴鍵發(fā)出空靈的聲響,我不禁愣了一愣。這聲音我再熟悉不過了,正好就是我最喜歡的曲子的前奏里的幾個(gè)音。那首曲子的旋律突兀地在我耳邊響起,恍若昨日。
一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。黛玉葬花輕吟詩句,卻無以表達(dá)自己的傷感。而我,卻是那般隨意地對待自己的老友,甚至想要將其拋棄。不知我還能否再次演奏出那首曲子?我知道不行,卻依舊坐了下來,手指輕撫過黑白鍵,感受著其微涼觸感,任沉默混合著陽光蔓延在屋子里,無聲無息。
昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏。逝者如斯,試問時(shí)光荏苒帶走我多少回憶?就連曾經(jīng)悠揚(yáng)瀟灑的琴聲,也這般殘忍地被埋藏在了記憶的深處。不知下一次想起,又因何故,又在何時(shí)?
有一種聲音,在記憶深處;有一種回憶,永存于心底。
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