實(shí)用的初中作文8篇(精選)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的初中作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
我的媽媽總比我牛，無論在哪方面.
在家務(wù)上總比我牛.清晨第一縷陽光射進(jìn)我的窗邊，我睜開睡眼惺忪的眼睛，懶懶地爬下床，當(dāng)我走到洗手間時(shí)，無意間看到媽媽在廚房忙碌的.影子，想起平時(shí)我也只是偶爾會(huì)洗碗，跟媽媽這一比，我感覺她很牛.洗好臉的我當(dāng)走到餐桌時(shí)，看見桌子上還是一如既往的營(yíng)養(yǎng)早餐，我又倍受感觸，我媽媽是個(gè)注重營(yíng)養(yǎng)的人，她幾乎每天早上都要做營(yíng)養(yǎng)早餐，即使有時(shí)侯急著上班也不忘叮囑我和弟弟要吃.在這方面上她也總比我“牛"
每個(gè)周六日，她不僅要工作也要做許多家務(wù).有時(shí)候碰上心情不好也不會(huì)大發(fā)雷霆，而是一個(gè)人默默地在一個(gè)角落發(fā)泄自己不好的情緒，也不曾跟我們說過，在這方面上，她也總比我“�！啊�
在工作上也總比我牛。在每個(gè)周六日，我總能看見她坐在電腦前聚精會(huì)神地工作，一個(gè)字一個(gè)字地慢慢打避免錯(cuò)誤，就像螞蟻背著果實(shí)一步一步地走，可見媽媽仔細(xì)的工作。我在學(xué)習(xí)方面上不是那么像我媽媽那么仔細(xì)，而是馬馬虎虎的，不是寫錯(cuò)就是漏掉，跟媽媽這么一對(duì)比，我自愧不如，媽媽每天都工作到很晚，以前，我在家里看電視到深夜，媽媽卻在電腦前坐到深夜，每當(dāng)我回頭，媽媽都沒察覺，直到我去睡覺了，媽媽也還在忙碌�，F(xiàn)在想起，覺得媽媽真得很牛，我在看電視放松期間，媽媽卻在努力賺錢，現(xiàn)在想起懊悔不已。
其實(shí)，媽媽她比我牛的地方還有許多，可是我卻不曾想過，如果媽媽是最牛的，那么我就是一只不起眼的普通小牛。
她總比我“�！埃任叶娜绾握疹欁约�，比我懂得怎么樣發(fā)泄自己的情緒。比我懂得如何對(duì)待自己的責(zé)任，比我得......
她總比我“�！拔液芘宸�。
初中作文 篇2
苦難，是一個(gè)沉重的詞，因?yàn)槿藗兛傁矚g用“深重的苦難”來形容個(gè)人或人民所受不幸之大。當(dāng)然，沒有人會(huì)去喜歡苦難，但苦難一旦降臨到你頭上，你可能會(huì)說“不幸”，也可能會(huì)說’‘幸運(yùn)”，這出于你對(duì)苦難的理解，也出于你對(duì)生活意義的探尋。
我并沒有什么資格來評(píng)論苦難，但確實(shí)開始覺得苦難是一筆“特殊的財(cái)富”。但似乎沒有幾個(gè)人能辨認(rèn)這究竟是黃金還是黃銅，我想這也許便是有人借苦難之力“青云直上”，而有人卻懾苦難之威而一跟不振的原因吧！古今中外得道于苦難者并不在少。文王囚于美里而著《周易》，左丘失明而寫成《左傳》，勾踐負(fù)家仇國(guó)恨以及個(gè)人之辱而終于以三千越甲吞并了吳，史鐵生、張海迪和那個(gè)“五體不滿足”的日本人乙武洋匡想必也是能真正理解苦難的吧？在此還值得一書的`是美國(guó)當(dāng)代著名現(xiàn)實(shí)主義作家海明威。海明威一生多災(zāi)多難：一戰(zhàn)中負(fù)傷，瞎了一只眼，腳也殘廢了；二戰(zhàn)中其子代父從軍，卻不幸陣亡；后來又患上了嚴(yán)重的糖尿病。在他災(zāi)難多多的一生中，不僅喊出了“我要站著寫作”的強(qiáng)音，而且創(chuàng)造了一個(gè)與大海、天氣、動(dòng)物搏斗而從未放棄的堅(jiān)毅的“老人”形象，這不可以說不是“災(zāi)難”之功——是災(zāi)難教會(huì)了海明威如何頑強(qiáng)地生活。
在這里，我也想談一談我親身經(jīng)歷的一件事。初二時(shí)班里推薦我第一批入團(tuán)。因?yàn)槲以趫F(tuán)�？荚囍械昧藵M分，自忖這次必是‘’三個(gè)指頭捏田螺”——十拿九穩(wěn)。但宣布的那一天卻被告知因考試作弊而取消了資格。這真是天大的冤枉！但又有什么用？眼看別的同學(xué)笑逐顏開，我只有暗自神傷。這對(duì)于我這個(gè)一向一帆風(fēng)順的人來說無疑是一種災(zāi)難。在“苦難”中我曾無比憤怒：我想方設(shè)法去查找那個(gè)誣告的元兇；當(dāng)?shù)弥且蜃约耗骋淮巍吧鞆堈x”而被此人懷恨在心時(shí)，我不由得陷入了沉思。雖然那次“苦難”的陰影早已風(fēng)吹云散了。我也早已是一名共青團(tuán)員了，但那次“苦難”的歷史使我堅(jiān)定了做人的信念——在必要的時(shí)候，我寧愿再受一次苦難！
苦難是把雙刃劍，可以擊垮你，也可以塑造你。我想，的確不妨將苦難的降臨當(dāng)做一次上天的恩賜——次會(huì)使你更堅(jiān)強(qiáng)、更深刻、更懂得人生意義的恩賜！
初中作文 篇3
“八月十五月兒圓，家家戶戶都團(tuán)圓�！�
今天，我和爸爸媽媽去奶奶家。和我一起上車的還有一個(gè)漂亮的生日蛋糕，前天是奶奶的生日，因?yàn)榘职謰寢尯臀叶疾环偶�，所以奶奶的生日聚�?huì)就定在了今天。
一路上，我兩眼盯著這個(gè)紅色大禮盒，想象著里面的生日蛋糕，它會(huì)是什么模樣呢？和我生日的那可個(gè)蛋糕一樣嗎？可是這個(gè)蛋糕比我的那個(gè)大多了。我拿著袋子里的叉子在生日蛋糕盒上比劃著，這樣切好呢？還是那樣切好呢？媽媽一路上警告我：“不許亂碰這個(gè)蛋糕，它可脆弱了，碰壞了就難看死了�！笨晌疫�是不時(shí)地瞟一眼。
到奶奶家了，堂哥、堂弟、堂妹，五六個(gè)，很是熱鬧，我們都圍著這個(gè)放在桌子上的蛋糕轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，不時(shí)地還用手摸摸漂亮的`蛋糕盒子。想起爸爸買蛋糕時(shí)多要幾個(gè)生日帽，小孩子每人都可以帶上生日帽，好像自己過生日一樣，高興的很。
爸爸終于不忍心看到我們這幾個(gè)小饞貓這樣圍著蛋糕轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，拿起刀子、叉子，切蛋糕了！哇！好漂亮的蛋糕，漂亮的花，有紅的、淺黃的、紫的，白的，真是好看。咦！奶油上還有一層巧克力。終于每人小孩子的手里都有一盤蛋糕了。
這時(shí)媽媽來了，看著已被剩下一半的蛋糕，她有些生氣了，說：“你們這班兒孩子，怎么不懂事呢？不是給你奶奶唱了生日歌才吃的嗎？你奶奶還沒過來，就弄成這個(gè)樣子�！蔽覀兌继ь^看著她，她的眉頭皺著一個(gè)疙瘩，真難看。不過她的臉很快就變了，既然切開了，現(xiàn)在給你奶奶唱生日歌，也不晚。于是我們大家唱起了生日歌，“祝你生日快樂，祝你生日快樂！……”連一歲多的小妹妹，都跟著哼哼。
大家吃著，說著，快樂的笑聲充滿了整個(gè)房間。
初中作文 篇4
“坐在門前的矮墻上，一遍遍懷想，也是黃昏的沙灘上，有著腳印兩對(duì)半�！蔽异o靜地重復(fù)著這句歌詞，希望找回那兩對(duì)半的腳印。但它們被時(shí)間淹沒了。
夕陽的余暉籠罩著大地，柔和的光線與海水相映，格外美麗。在海天相接的地方，一輪羞紅了臉的太陽徐徐下落，不動(dòng)聲色地消失在我的眼前，正如你一樣，安靜得讓我不知所措。
因?yàn)槟�，我愛上了大海，更迷戀柔軟�?沙灘。那時(shí)的你也好像一個(gè)愛鬧的小孩，脫掉鞋子，輕輕地，輕輕地在沙灘上烙下你的腳印，接著想得了糖的小孩一樣高興得忘了形。我在那頭，向你揮手，用貝殼鋪成形狀各異的有趣的圖案，接著向你炫耀功績(jī)。你拄著拐杖，夾蹦亂竄地向我走來，就像一個(gè)長(zhǎng)了三只腳的奇怪的人，那滑稽可笑的樣子，讓我總是忍俊不禁。接著你就偽裝生氣地鼓起腮幫，把拐杖舉得老高，想要嚇唬我。但我知道，你舍不得打我，我也舍不得讓你追我。所以僵持一會(huì)，我們都會(huì)不約而同地笑了起來。
我們坐在沙灘上，你的叫總是不安分地四處踏著，看到那熟悉凌亂的腳印你滿足極了。你說，你喜歡海，喜歡在沙灘上亂走，這樣會(huì)讓你產(chǎn)生歸屬感。我總會(huì)調(diào)皮地趁你仰望蒼穹時(shí)狠狠地把你的腳印抹去，接著一溜煙地逃開，剩下你在原地齜牙咧嘴，不滿地跺腳。黃昏把我們的身影拉得很長(zhǎng)，覆印在那兩對(duì)半的腳印上。我以為我們會(huì)這樣一直打鬧下去，但是沒想到，你離開了。
你睡得那么沉，那么安靜。恬靜的臉寫滿了舒意。我在你耳邊呼喚，想和你一起去才沙灘，可你為什么無動(dòng)于衷。是因?yàn)榕挛野涯愕哪_印抹掉，還是怕我的腳印比你大？你都不作答。
如今的我依然站在沙灘上，在沙灘上奔跑著，跳躍著，學(xué)著你的樣子仰望天空。但我卻感覺不到快樂，那腳印被雪白的浪花沖淡了，只露出了淺淺的痕跡。我依然不斷地跑著，只有這樣，我才感覺你一直在這里，等著我一起踩沙灘。
“姐姐，你在干什么？”一個(gè)男孩打斷了我，“我在制造腳印呢？腳印對(duì)我非常重要哦！”
是��！腳印非常重要，那是我對(duì)你的思念，那是你給我的禮物。
看著腳印，我又想起了你——外婆。
初中作文 篇5
陶淵明曾有過“采菊東籬下，悠然見南山”的經(jīng)歷，那是如此的悠閑與愜意，流露出他對(duì)自然之景的喜愛。如今的我，亦有幸體驗(yàn)一番。
忙碌了一上午的母親，下午硬說帶我出去走走。整理收拾好后，我們便出發(fā)了。雖說那時(shí)已是暮春，但路邊的小花依舊盛放著，星星點(diǎn)點(diǎn)，散了一地，倒是嬌艷。
母親突然開口：“你看，多美！”
我跟著點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著表示贊同。也難怪，自從上了初中，出來游玩的日子幾乎沒有。如今我“疲憊”的眼睛遠(yuǎn)離了文字和手機(jī)屏幕，竟真的覺得這些花兒很動(dòng)人。
沒走多久，眼前一個(gè)這扇子般文藝的“造型”吸引住了我，我趕緊拉母親過去看。
只見這個(gè)巨大的彩色“扇子”被放置在草地的一片花毯中，建筑師還很貼心地在旁邊放了休息的小長(zhǎng)椅供人們觀賞。我走近細(xì)看，原來這扇子是用許多盆花兒來填充的，姹紫嫣紅�？赡軙r(shí)間有點(diǎn)久了，大朵的花兒已消失不見，反而那些越小的，生長(zhǎng)得更旺盛。小小的花朵兒在微風(fēng)中搖曳，抓緊春天的尾巴，奮力開放。我仔細(xì)觀察著它們，感受這一株株小生命勃發(fā)的`力量，一時(shí)間覺得自己的心都因?yàn)檠矍暗囊磺凶兊萌彳浧饋怼?/p>
母親叫我坐下，隨即說：“你看，這建得多好！本來這些花在地上隨處生長(zhǎng)著，可經(jīng)這么一弄，它開始惹人注目起來，真是讓人心情舒暢�！�
我聽著這話，心中也感慨起來。美麗的小花，精巧的造型，雖不是大自然的杰作，卻在人們的巧手中營(yíng)造出比自然更美麗的世界。也許，真的是我因?yàn)樯畹拿β凳韬隽松磉叺拿腊�。身邊的一切都在變化，這樣一個(gè)悠閑的午后真是難得，有時(shí)間應(yīng)該多出來走動(dòng)，去享受，了解一下這自然之美，萬一，它們?cè)谀悴蛔⒁鈺r(shí)都已悄悄溜走，才叫真的可惜。
母親不愛拍照，但我總想紀(jì)念。于是，我纏住母親讓她和我一起拍。最終，她還是抵不過我，答應(yīng)了。我們舉起手機(jī)，露出笑容，借著斜陽，去記錄這一刻。想留住這一刻的輕松、歡快，悠閑與愜意，也想留住這一刻的我們。
都說人們想留住美好的東西，那是因?yàn)橛行〇|西讓人享受，讓人歡喜，就像這個(gè)難忘的下午，讓我留戀。這種感覺不正如陶淵明的那份悠然、舒適，“采菊東籬下，悠然見南山”，我不由得又吟誦起這句詩……
初中作文 篇6
那是一對(duì)夫妻，因?yàn)闃撬说脑蚝镁脹]有出現(xiàn)，他們的家沒了。但他們又在這個(gè)冬天出現(xiàn)了。
天氣寒冷，臉凍得生疼，突然，竄出一陣煙，往過一看，是那對(duì)夫妻，他們正招呼著一位顧客。
他們的臉凍得有些發(fā)紅，但因?yàn)橐恢痹跓嵩锤�，所以沒有太大影響。男人帶著一條滿布油漬的圍裙，女人也穿著一條藍(lán)色的`。
他們的前面擺滿了各式各樣的蔬菜肉類供人們挑選，顯得滿滿當(dāng)當(dāng)。
我咽了咽口水，走進(jìn)，挑選了一些蔬菜和肉類放進(jìn)盤中，“烤的，放一點(diǎn)辣椒，稍微干一點(diǎn)。”“好嘞�！蹦腥舜饝�(yīng)了，將盤子接過，把東西拿出放在鐵板上。
男人一手拿著鏟子，一手拿著蔬菜的桿，將鏟子在蔬菜上不斷按壓，又將蔬菜不斷翻來覆去，鏟子壓在蔬菜上，因?yàn)橛杏�，所以發(fā)出“滋滋”的聲響，不斷冒出濃煙，我被嗆了個(gè)不輕，你們天天這樣被嗆，不難受嗎？”我問�！半y受有什么用？怎么不難受啊。不過又能怎么樣？而且也都習(xí)慣了�！蔽衣犃瞬蛔雎暳�。男人將菜抬起，迅速把一些殘油鏟到一邊。又將菜在鐵板上按了按，把它交給了老板娘，這一番動(dòng)作熟練無比，有極為默契。老幫娘接過，將調(diào)料如同散花般灑在串串上，頓時(shí)，香氣撲鼻。
我進(jìn)屋里吃了幾口，發(fā)現(xiàn)了夫妻倆的小閨女。那個(gè)小女孩懂事地將旁邊餐桌上遺留下的東西收拾好，認(rèn)認(rèn)真真的把桌子擦干凈。很高興的玩去了。過了一會(huì)，聽到父親叫她，蹦蹦跳跳的出去了，不一會(huì)兒，她就回來了，爬到前面的桌子上，我有些好奇，看了一眼，那是一個(gè)賬本，小女孩認(rèn)認(rèn)真真地用稚嫩的筆跡將剛剛收到的錢記下，又將錢對(duì)齊，整整齊齊地和其他錢夾在了一起。
女孩的懂事、認(rèn)真，夫妻倆的堅(jiān)持，給了我心中一擊。
初中作文 篇7
時(shí)間就如一場(chǎng)大洪水，把所有的東西都沖走了，美好的時(shí)光、寂寞的時(shí)刻、哀傷、快樂……都隨著時(shí)間流走了，但始終沖不走我的記憶，那些東西仍在我的大腦的內(nèi)存里，一遍又一遍的重復(fù)在我的大腦屏幕上，徹底刪除也刪不了它!
每當(dāng)看到別人和自己的爺爺說說笑笑的，這段記憶又再次被勾起。我的爺爺。身材高又瘦，臉上永遠(yuǎn)掛著笑容，耳朵有點(diǎn)背，姜糖是他的拿手活，這是我一生中最愛吃的東西。最清楚的就是他的背，小時(shí)候，家里還沒有電視，他就經(jīng)常背著我去看電影，在我的記憶里，他背著我摔過了好幾次，但是我還在傻傻的笑，笑爺爺摔倒，但他還是忍著痛逗我笑，我知道，其實(shí)他很痛，我真的好無知，好幼稚!
小時(shí)候，爸爸媽媽都不在家，只有我和爺爺奶奶自己呆在一個(gè)空蕩蕩的房子里，在我7歲那年，一想不到的事情發(fā)生了。那天早上，爺爺奶奶在吵架，爺爺生氣出去了，他們兩個(gè)都沒有理我，爺爺又回來了，拿起桶去澆菜，過一會(huì)兒，聽見鄰居家伯伯叫我，我出門一看，驚呆了，爺爺怎么了?他們干嘛吧爺爺抬上來?于是醫(yī)生也來了，他檢查了一下，搖搖頭就走了，他什么意思?奶奶跟我說：“爺爺死了，你再也沒有爺爺了!”眼淚從她臉上猛流下來，我知道她會(huì)很痛苦!“死”字我那時(shí)已經(jīng)學(xué)過了，意思就是我再也見不到爺爺了!我馬上跑到床頭，哭喊著：“爺爺，不要不要我啊，以后誰陪我看電影啊?”眼淚也大顆大顆地流下來。最后一刻，他只叫了最后一聲爸爸的名字，然后就永遠(yuǎn)的離開了，帶著最后的遺憾離開了。
在爺爺離開了之后，再也沒人陪我去看電影，再也沒有吃到姜糖，我的快樂似乎少了，但我不能因此而氣餒的，因?yàn)槲抑罓敔敳幌Ｍ也豢鞓�，他不希望他的寶貝孫女會(huì)失去笑容的'光彩。每年的三月出初三，我都會(huì)在爺爺墳前燒香，給爺爺敬酒，為爺爺燒紙錢，給爺爺磕頭，告訴他自己開心和不開心的事，我知道爺爺永遠(yuǎn)都是最疼我的�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，不再是又小又愛撒嬌的小女孩，我要更努力，讓爺爺笑得更開心，讓爺爺知道，我現(xiàn)在活得好好的。
失去了，就不能挽回了，我要努力彌補(bǔ)心中的那塊空虛，珍惜現(xiàn)在的生活，我要開開心心的或者，時(shí)間過去就過去吧!現(xiàn)在我要面向人生更的大的考驗(yàn)，為未來而努力、為未來而奮斗!把失去化作動(dòng)力，珍惜現(xiàn)在的美好人生，追尋自己的快樂。
初中作文 篇8
我沏了一杯咖啡，靜靜地坐在窗邊。春去秋來，鶯歸燕去，十月的深秋，夜是如此深邃神秘，月光如水般傾灑在大地上，桌上的時(shí)鐘滴滴答答地走著，更顯得黑夜的靜寂與漫長(zhǎng)，天邊閃爍的星星如同一雙雙慈祥的眼睛，急盼著我回歸故里，漂泊在澳大利亞二十年的我又何嘗不思念家鄉(xiāng)親人哪！正所謂“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。明天我終于可以回國(guó)了，與父母團(tuán)聚，與老師同學(xué)相見，這份迫不及待地心情注定我今夜無眠！
回國(guó)的第二天我便去了母校，行走在那曾經(jīng)熟悉的路上，母校門前的石徑小路儼然變成了寬闊馬路，路兩邊栽種著梧桐樹與桂花樹，此時(shí)不時(shí)飄著陣陣清香，頓時(shí)我心神搖曳起來，不由得加快了腳步，迫切地想看看久違了的母校和尊敬的老師。
走進(jìn)校門，我驚呆了，天哪！曾經(jīng)在腦海中無數(shù)次閃現(xiàn)的畫面，如今一切都了無痕跡。校門口以前的小型噴泉，已被一整座錯(cuò)落有致的假山，及清澈見底的`小溪所替代。緩緩流下的水聲仿佛在為我重返母校而歡呼吟唱。正前方原先的半弧形教室，已變成了氣勢(shì)雄偉有著六層樓高的教學(xué)樓，教學(xué)樓的墻面是由一種最先進(jìn)的環(huán)保材料制成，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)室溫，起到冬暖夏涼的作用。教室里曾經(jīng)所用的黑板，如今已是一塊大型的電腦智能顯示屏，老師們上課只需點(diǎn)擊一下屏幕，就能通過傳輸至在座學(xué)生的課桌電腦上。沒有了曾經(jīng)的教科書，也不需要任何文具用品，連書包都用不上了，學(xué)習(xí)資料全部通過沒有輻射的課桌電腦呈現(xiàn)，包括上課學(xué)習(xí)，回家作業(yè)，單元測(cè)試等全部由電腦實(shí)現(xiàn)一體化，學(xué)生回家已經(jīng)沒有任何作業(yè)。
左手邊曾經(jīng)的操場(chǎng)如今面積擴(kuò)大了近5倍，其中休閑風(fēng)景區(qū)占了總面積的一半，修建了亭臺(tái)樓閣，小橋流水般的花園，圖書館也建在了這里，有五層樓高，藏書量是原先的五十倍。操場(chǎng)更是氣派，彩色的防滑跑道，綠色的足球場(chǎng)，各式各樣的健身器材分布在操場(chǎng)周圍。站在操場(chǎng)上，依稀聽見每次達(dá)標(biāo)競(jìng)賽時(shí)，陳老師在邊上為同學(xué)們吶喊助威的喊聲又一次響起，激勵(lì)著同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)集體爭(zhēng)光。
二十年了，不知老師是否安好？當(dāng)我來到校長(zhǎng)室時(shí)，透過窗戶看到那熟悉的身影在低頭寫著什么，�。∈顷惱蠋�，是小學(xué)一直陪伴我到畢業(yè)，整整六年的班主任，我心里涌上了一陣激動(dòng)與心酸，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，感慨我們長(zhǎng)大了，可老師您也老了。曾經(jīng)的烏黑秀發(fā)中，一縷縷的銀絲已悄悄布滿了，歲月的風(fēng)霜在老師的臉上留下了無情的印痕，那雙圓潤(rùn)的雙手憑添了些許顫抖，特別是您那清脆般的聲音也多了幾許沙啞，從您的神情中看到幾分倦容。
我通過了解知道，五年前就該退休安享晚年的您，由于心系教育，心系學(xué)生當(dāng)做一份未盡的責(zé)任，受到學(xué)校誠(chéng)聘來當(dāng)校長(zhǎng)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話在您身上體現(xiàn)得淋漓盡致哪！
當(dāng)我與老師相見時(shí)，我的眼淚奪眶而出，老師也一眼認(rèn)出了我，緊緊地拉住我的手，眼角濕潤(rùn)，二十年的分別，一朝相見，千言萬語不知從何問起，我哽咽地說：“老師，您老多了！我好想您！”老師慈母般地寬慰我說：“如意，回來了！長(zhǎng)大了，變得更漂亮了，老師都快認(rèn)不出來了�！蔽覀兙o緊擁抱在一起，許久許久······
夕陽的最后一點(diǎn)余暉落在校園時(shí)，我才戀戀不舍地與老師告別，我們師生互道珍重，彼此再次相擁！沿著桂花飄香的林蔭路，走著走著，回頭遠(yuǎn)望老師的背影在夕陽余暉的襯托下顯得格外高大，好老師，今日一別，不知相逢是何年！
【初中作文】相關(guān)文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
經(jīng)典初中作文11-05
初中的作文11-02
初中的作文11-30
初中的作文11-30
初中的作文11-30
初中的作文11-30
初中的作文11-30
初中的作文11-30