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升初中作文

時(shí)間:2022-06-26 03:54:44 初中作文 我要投稿

關(guān)于升初中作文3篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的升初中作文3篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于升初中作文3篇

升初中作文 篇1

  在大雨中低吟淺唱,激動萬分的我已經(jīng)全然不顧自己五音不全。

  將手中的巴蜀中學(xué)錄取通知書緊緊握在手中,細(xì)細(xì)回味著那些曾經(jīng)——曾經(jīng)才四年級的我,躲在電腦前默默地仰望著巴蜀中學(xué)的美麗建筑,悄悄立下志愿一定要考上巴蜀。

  終于我來到了巴蜀!

  我深知——巴蜀中學(xué),這個(gè)全國一流的頂尖中學(xué)一定是人才濟(jì)濟(jì),其中不乏超群的天才,這里是夢想的天堂,學(xué)習(xí)的圣地!

  校園里,滿是墨香氣息,美麗的校園雄偉的建筑一流的設(shè)施,來往的`巴蜀學(xué)子們手中捧著書,我靜靜地將他們觀望,感嘆著他們的氣質(zhì)。他們笑得是那么快樂,對啊,身在這樣國家一流的頂尖中學(xué)吮吸知識的甘霖怎么會不快樂呢?我多么希望,多么希望,能和他們一起學(xué)習(xí),一起親近這所美麗的中學(xué)。

  6月25日,重慶下起了大雨,像潑像倒。颼颼的寒風(fēng)讓人瑟瑟發(fā)抖,我跟著涌動的人海走進(jìn)的考場。原本緊張不安的心情一下子變得安靜起來——兩位評委老師那么的儒雅,閃亮的氣質(zhì)讓我嘆服,流利的英語讓人咂舌,我不安也略顯膽怯地看著老師,老師們那雙眼睛仿佛都會讀心術(shù),穿透我的身軀,讀解我的心靈,他們都不約而同地沖我和藹地笑笑,那么的親切,讓我感覺巴蜀中學(xué)似乎離我并不遙遠(yuǎn)。我安靜了下來,仿佛一下子回到了我的20xx級2班,我又是那個(gè)自信果斷甚至有些兇巴巴的班長李哥。

  試卷發(fā)下來,數(shù)學(xué)全是奧數(shù),語文字?jǐn)?shù)雖少、要求甚高,我熟練地學(xué)著代老師那樣分析題意,原本難得讓人抓耳撓腮的題也一下子迎刃而解,20分鐘的思考,3分鐘全解答。 面試。

  我深呼吸了口氣,平定了呼吸,拿著成績單、獎(jiǎng)狀挺直了腰桿微笑著向老師走去,老師們看了看我的試卷、成績單、獎(jiǎng)狀,便讓我自我介紹:“各位敬愛的評委老師:

  大家好!我叫做李林杰,來自美麗的鬼城——豐都,畢業(yè)于豐都縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),今年七月滿13歲,在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中我曾擔(dān)任:中隊(duì)長、班長、學(xué)習(xí)委員、體育員……”

  “行,你下去吧!崩蠋煕_我揮了揮手,示意我回到原位。我一下嚇傻了,坐回了位置,不做聲,呆呆地愣在一邊。我有什么做得不好嗎?我的自我介紹是不是太啰嗦了?我說出我曾擔(dān)任的職務(wù)會不會有些做作?是不是因?yàn)槲覄倓偤颓懊娴娜苏f悄悄話老師不喜歡?我是不是再也上不了巴蜀了?……我在驚恐中度過了半個(gè)小時(shí)。面試結(jié)束后,我鼓起勇氣奔向面試?yán)蠋煟骸袄蠋煟矣惺裁醋龅貌缓脝?為什么我一下子沒到幾秒就讓我下來了呢?”老師笑笑:“沒事的,我看你挺不錯(cuò)的,直接讓你下去給后面的同學(xué)節(jié)約時(shí)間,你等著接電話被錄取吧。”我緊緊吊起來的心稍稍變得寬慰。可會不會是老師安慰我的呢!走出考場,我強(qiáng)顏歡笑,面對父母那雙雙閃著期望的目光,內(nèi)心里卻十分難過,輕松不起來。我實(shí)在害怕。盡管老師已經(jīng)將話說到如此了,可我還是怕,怕不能上我夢想的巴蜀中學(xué)!

  下午兩點(diǎn)。一覺醒來便迷迷糊糊地被阿姨扯起床冒著大雨出了賓館!案墒裁囱?”“你媽打電話來說你被錄取了,叫去報(bào)名,讓我們?nèi)グ褪瘛!边在半夢半醒的我一下子精神抖擻,我也不再嬌氣,管那什么臭水溝,我甩開腿就小跑了起來,心里既激動又淡定,仿佛去巴蜀中學(xué)是注定的事情。

  才進(jìn)巴蜀中學(xué)大殿,早上的面試?yán)蠋煴銦崆榈赜糜⒄Z和我打招呼,雖然我淋了不少雨、雖然我的腳一直浸泡在冰水中、雖然天氣這么冷,但是我心里還是很溫暖很溫暖。 拿到錄取通知書我滿心歡喜,像只出籠的小麻雀,內(nèi)心里肆意地嘻嘻哈哈嘰嘰喳喳,站在大殿門口,我大膽而仔細(xì)地看著巴蜀中學(xué),一切顯得那么親切全是希望。

  天陰沉沉的,下著雨,但在我眼里,卻沒有再比這更晴朗的天,這樣明媚的陽光,這樣美好的天氣。

  我幸福的笑容在這個(gè)“晴朗的天”、“明媚的陽光”、“美好的天氣”中綻放。

升初中作文 篇2

  我是一個(gè)長的又瘦又高,被全班稱為“智慧之星”的一個(gè)小男孩,我在東莞市黃岡理想學(xué)校就讀。

  我非常馬虎,媽媽給我取了個(gè)外號:“小馬虎”。有一次,一道數(shù)學(xué)題,答案明應(yīng)該是469,可我的眼睛好似脫窗了一樣,居然不慌神地寫成了964,回家后,媽媽上來就是劈頭蓋臉一頓罵,差那么1分就滿分了!我真是馬虎啊!

  我也非常聰明。現(xiàn)在我不單單頗受老師的喜愛,更是一位合格的語文科代表。有一次期末考試,有一道智力題,它講的是怎樣帶3只鴨子、1只狐貍、5根玉米過橋?我在下面列了一道道公式、又絞盡腦汁地算了一次次,最終解開了思路,多加了5分,F(xiàn)在我的成績在班里名列前茅,我課余可以和大家交流學(xué)習(xí)方發(fā),但是,我以前從倒數(shù)到現(xiàn)在前幾名的秘訣是什么,我可不能泄密哦!

  我也是很愛樂于助人的。有一次,我看到一個(gè)小朋友在學(xué)校里跑來跑去,我就問他:“小弟弟,你要去哪呀?”小弟弟說“我要去2(1)班,可是……找不到!”我聽過他的`話,就牽著他的手去2(1)班了。到了的時(shí)候,他還不忘記說:“哥哥再見!”。所以,在我?guī)椭鷦e人的同時(shí),別人也會幫助我。

  這就是我,馬虎、聰明、愛助人為樂的我,我就是——彭浩然。

升初中作文 篇3

  當(dāng)我剛成為一年級的小學(xué)生時(shí),第一次步入陌生的學(xué)校,看到一張張陌生的臉時(shí),心中有一種莫名的緊張。而現(xiàn)在不再緊張,是對學(xué)校和老師的感謝的不舍,以及對初中的向往……

  一、 快樂時(shí)光

  在學(xué)校中的六年有許許多多的快樂往事,大課間時(shí),我們最愛玩空竹,剛開始我們還不太會玩,只是不斷得練習(xí),后來我們也玩出了花樣,現(xiàn)在我們正在練將空竹拋起后接住,這動作并不好完成,我剛開始將空竹的線解開后就掉了,后來我不斷練習(xí)可以將空竹拋起來可怎么也接不住,我看人家怎么拋,找出了訣竅,有20%的機(jī)會可以接住,我很開心,可以在即將畢業(yè)之前學(xué)會一門技術(shù)。

  二、我和老師

  我即將畢業(yè),也意味著即將離開教我們六年的老師。記得六年級上學(xué)期是我們班有許多人生病,眼看同學(xué)們都要好了,我卻生病了,掛了幾天鹽水后,龔老師來電話了,關(guān)心地問道:“病好了嗎?”媽媽說:“好得差不多了,可以來上課了!”龔老師和藹地說:“再休息幾天吧,身體好了再來,到時(shí)候會幫你補(bǔ)課的!甭犃她徖蠋煹脑,一股暖流頓時(shí)涌上心頭,以后將再也聽不到了,龔老師以后我一定會來看你的。

  三、我和母校

  六年了,回首過去的母校,和現(xiàn)在的母校有很大的變化,有了自主院,自主院有兩層樓,一樓是飯?zhí),二樓是風(fēng)雨操場。我要感謝學(xué)校,因?yàn)樽灾髟航o我們帶來許多便利,飯?zhí)米屛覀兗性谝粋(gè)地方吃飯,可以保持各個(gè)班級的衛(wèi)生。風(fēng)雨操場讓我們下雨天也可以照;顒樱奶炜梢哉陉、少出汗,有許多好處。

  這些年,學(xué)校為我們開展了許多活動,讓我們得到了許多鍛煉的`機(jī)會,也讓我們得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。有體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等。剛開始,班中只有幾人參加,后來見有許多人得獎(jiǎng),便有許多人都開始參加活動,現(xiàn)在每次活動幾乎都是全班參加,鍛煉了許多人的組織能力、動手能力,給我們的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂趣。我還在即將畢業(yè)之前,讓我成為了升旗手,這些事我會牢記心頭。

  四、我和初中

  即將步入初中,我對初中也有幾分向往。我向往初中的課程,我向往初中的生活,我向往初中的同學(xué),我向往初中的活動。我也對初中的成績、負(fù)擔(dān)和學(xué)校,有點(diǎn)恐懼。

  我即將離開哺育我六年的母校,我有幾分不舍,但我們會長大,需要更深的知識,俗話說“天下沒有不散的宴席”,我想對還在學(xué)校的同學(xué)說:“請你們珍惜在校的一分一秒!

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