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初中優(yōu)秀作文

時間:2024-03-23 10:18:25 初中作文 我要投稿

實用的初中優(yōu)秀作文4篇【實用】

  在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的初中優(yōu)秀作文4篇【實用】

初中優(yōu)秀作文 篇1

  母親母親快坐下,請喝一杯茶,讓我親親您吧,讓我親親您吧,我的好母親。每當聽到這首歌時,我就會情不自禁地想起小時候的一件事。上幼兒園時,老師教我們唱這首歌;氐郊液,我看見一身疲憊的母親滿頭大汗,就連忙給母親倒了一杯熱氣騰騰的茶,一步三晃地端到母親的面前,嘴里還哼著這首歌。母親笑顏如花地接過茶,咕嚕咕嚕地一喝而盡。那時的我第一次體會到孝順父母帶給自己的快樂。

  印象最深的就是我第一次給母親過三八婦女節(jié)了。那一天,我絞盡腦汁地想著該給母親買什么禮物。忽然,我急中生智:每次我過生日時,母親總會給我好多生日獎金,不如,我今天給母親發(fā)婦女金?真是個不錯的創(chuàng)意,我在心里暗暗贊許自己。

  那一天,我打碎了我心愛的小豬儲蓄罐,把里面所有的'積蓄都拿出來。接著我用紙做了一顆心,然后我滿懷喜悅地把錢塞進心里,并封上口。做完這一切后,我小心翼翼地捧著這一顆沉甸甸的心來到母親房間,鄭重其事地對母親說:母親,節(jié)日快樂!這是我給您發(fā)的婦女金!以后我每年都會給您的。說完這句話時,我看見母親的眼眶里滾動著晶瑩的淚花。哦,天下最容易滿足的就是生我們、養(yǎng)我們的母親了。我只不過做了小小的一件事,就讓她感動成這樣了。我又一次深深地體會到了孝順帶來的快樂。

  這以后,每年的三八節(jié)來臨時,我總會傾我所有,給母親送上一份獎金。盡管世界上的所有事物都在發(fā)生變化,但我會把這一舉動進行到底。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  近幾天,我家的老鼠泛濫成災,家中的一些木制家具都被它們啃咬得破爛不堪?墒,這些x賊好像隱身人似的,來無影,去無蹤,干了壞事后就溜之大吉了。因此,我們一家人決定來一套“滅鼠連環(huán)計”。

  老爸帶頭出馬,拿著原始工具——木棍,準備擒鼠。瞧,這x賊終于出現(xiàn)了,烏溜溜的眼睛,賊偷賊腦的。魯莽的老爸一發(fā)現(xiàn)獵物,便以腳踏風火輪的速度飛速趕到現(xiàn)場,舉起木棍,使出九牛二虎之力。一棒下去,那老鼠安然無恙,可憐那木棍,卻被老爸的蠻力搞得一分為二了!滅鼠第一招,宣告失敗!

  現(xiàn)在,我的第二招閃亮登場!先進武器老鼠藥便成了滅鼠工具。我們現(xiàn)將老鼠藥灑在“獵物”老鼠經(jīng)常出沒的地方,準備誘“鼠”上鉤!一天過去了,毫無動靜;兩天過去了,毫無動靜;三天過去了,還是毫無動靜……這些老鼠好像認識字似的,對老鼠藥置之不理。唉,真是“偷雞反倒蝕把米”呀!滅鼠第二招,宣告失敗!

  集智慧與美貌于一身的老媽終于出戰(zhàn)了!老媽先在老鼠的“根據(jù)地”一帶放上老鼠夾,再用我最愛吃的“好麗友派”做誘餌,沿路鋪撒,最后,我們躲在門后窺視動靜。一只肥頭大耳的'老鼠出現(xiàn),它一聞到“好麗友派”的香味,就已經(jīng)垂涎欲滴了,它一邊吃著,一邊沿著我們布置的秘密路線,朝“刑場”逼近。只聽“啪”地一聲,一只老鼠命喪黃泉。幾天過后,已有幾十只老鼠走上了西天路。滅鼠第三招,宣告成功!

  從此,我家天下太平,人與老鼠的世界大戰(zhàn),也畫上了一個人類勝利的圓滿句號!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  這天,我極不滿意地停下來!澳阒绬?我其實也有難言之隱呀!友誼要講誠信,講原則,如果沒有這些,友誼還有價值嗎?”我說:“你不用如此,朋友請你幫忙。你卻——我又不是沒跟你說!你讓我當眾出丑,多難堪。俊薄皩Σ黄!我也……不想!形勢所迫!要是你在我手里過了關(guān),不再提高自己,決賽能獨占鰲頭嗎?不如……我?guī)湍!”我恍然大悟,原諒了她?/p>

  接著的幾天里,她天天陪我一起練習,又幫我修改稿子,給我指出不足,還給我出點子。每天她都堅持不懈地督促我,有時練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣,我終于把握住了時間。

  “皇天不負有心人!”在我倆的共同努力下,那次口頭作文決賽,我獲得了一等獎!真有說不盡開心,她也感到很欣慰!

  這事讓我茅塞頓開:友誼應建立在同志中,鞏固在真誠中,發(fā)展在批評中;不然,就會斷送在奉承中。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  從分班考試的那一刻起,我的心里就有了一種失去了什么重要的東西的感覺,空落落的,很難受,我不想離開我生活了六年的母校,不想離開我的同學們,不想接受新的生活。于是,我在心里無數(shù)次地祈禱,祈禱我可以和班里的一些同學分到一個班,這是一個我發(fā)自內(nèi)心希望能夠?qū)崿F(xiàn)的愿望,但現(xiàn)實把我的愿望踩在腳下狠狠地跺碎了。

  過了一周左右,分班考試的成績下來了。我與各個學校的同學匯集到初中的操場上,排好隊,等待著被分入哪一個班級。我的四周都是我認識的同學,我從心里舍不得離開他們,所以我希望到了初中我們可以繼續(xù)小學的友誼,眼睛緊緊地盯著校長手里的名單,仔細地聽著校長的發(fā)言,生怕丟了一個字。一個又一個陌生的名字從學校的廣播器里喊出,以及他們所對應的班級也隨之傳了出來。我能不能和我的同學們一個班級呢?我的目光變得急切,變得焦慮不安。

  “...七年四班。”我聽到了我自己的名字。我拿起書包,默默地向主席臺的方向走去,在走的過程中,四周都是我的同學。我能看出他們眼中的留戀,而我的表情很淡然,像是什么也沒發(fā)生一樣。其實我的心里已是一片混沌,我在期待,期待一個我們班同學的名字出現(xiàn)在七年四班的名單里。然而,結(jié)果是沒有。

  我感覺我的世界一下子灰暗了,因為,我是一個接受能力很差的人,我對朋友的依賴性很強。 我懷著一種“萬念俱灰”的心情,隨便在教室找了一個座位,坐了下來。四周的全是陌生的面孔,他們的身邊都是他們所熟悉的人,看著他們聊天時愉快的表情,我就越發(fā)地覺得自己孤獨,自己明明在他們中間,卻找不到是在一個集體中的感覺。我靜靜地坐在那里,仿佛這班里發(fā)生了什么,跟我都毫無關(guān)聯(lián)。

  過了一會,我們的新班主任老師走了進來,說了很多話,大多都是些鼓勵我們要好好學習之類的話,我沒有太聽進去。然后就是講要在明天去軍訓的事情,讓我們準備好用品。我們拿出本筆記著,心里涌進了一種擔憂的感覺。

  這個班,那么陌生,我該如何與他們相處?更何況,我不想和他們相處。

  那天回家,我感覺心很累,眼淚不斷地往外涌,負面的情緒完全地覆蓋在了我的全部。母親給我準備好了軍訓該帶的.用品,我沒有心思去看,我心里想的,只有我們這個已經(jīng)分崩離析的班集體。晚上,我靜靜地流著淚,沾濕了枕頭,我真的好怕,他們那么陌生,我不想去接觸他們。

  于是,第二天,我眼里布滿了紅血絲,精神狀態(tài)很不好。我以生病為由拒絕參加軍訓。雖然我知道這樣做只是逃避,但我也只有這時心情才會有片刻的愉快。

  軍訓結(jié)束,要上學了。我背著書包,走進了教室,坐在一個角落里。一天當中,不是老師主動提問我,我就不會主動發(fā)言。我想,如果我是一個螢火蟲,那肯定是不會發(fā)光的那一個,而我不發(fā)光,他們也就注意不到我,我也就像一粒灰塵,可有可無。

  我坐在靠窗戶的位置,稍稍往左一偏頭就可以看到下面的操場,以及學校的大門。我看著那沒有一點縫隙的涂著白色漆的電動門,想家的念頭就深了起來。以前小學從來沒有過這種感覺,沒想到初中有了。我真的想回家,時間真的過的很慢、很慢。

  大概上了三周的學吧,我們就要開秋季運動會,也就是現(xiàn)在這個時候。我沒有體育方面的特長,學校的方隊又嫌棄我的個頭太高,于是我就成了一個無所事事的忠實觀眾。從毫無暖意天才蒙蒙亮的早晨到烈日當頭的中午,我一直都是在以一個姿勢坐著,身邊的同學有的在吃自己帶的零食,有的在興致勃勃地聊天,我在他們之中顯得有些特別。這樣也沒什么不好,安安靜靜地,不會遭到老師的批評,不會給誰帶來麻煩。只是孤獨會是不是來我的內(nèi)心散散步而已。

  下午,我還是以上午時的樣子坐著,沒什么改變。天氣不那么熱了,風給我?guī)砹艘唤z絲的清涼,腳下也有了一點陰影。一個小學的同學突然急匆匆地跑了過來,告訴我,王老師來看我們了。王老師是我小學時的班主任。我得知后,心里充滿了歡喜,于是和她拉著手,穿過人群,到達了校門口。

  我看到了王老師。王老師還是印象中的樣子,短頭,染了頭發(fā),一臉溫暖的微笑,穿了一件蕾絲黑色的連衣裙,像是精心打扮了很久。王老師見了我,毫不吝嗇地露出了熟悉的笑容: “寶貝,就你我還沒見到呢!闭f完就把我擁入了懷里。我感覺好溫暖,好溫暖,一種由內(nèi)而外的踏實感。王老師問了問我的生活狀況,說到這里,我的眼淚就又流了出來:“我沒有朋友,我很孤獨!蓖趵蠋煶聊,緊緊抓住我的手,只是說要我取得一個好成績。我點了點頭,幾個小學同學,從遠處跑來,他們也是來見王老師的。我與他們說了好長時間話,淚水在我們眼眶打轉(zhuǎn),然后又一同笑了起來,那個樣子,真的有種說不出的復雜。王老師讓我們回去,我們手拉著手,緩緩地向自己的班級移動。我聽到王老師的聲音。

  “一定要加油!

  我只能說,我一定會盡力。

  我們回了各自的班級,像什么也沒發(fā)生一樣。我還是之前的樣子,沒有變過,我不知道,我現(xiàn)在這個樣子在將來會不會有改變。

  如果時間能倒流,我一定會回到從前。如果小學時光是一場夢,我一定不會醒來。但這個世界上從來都沒有實現(xiàn)了的“如果”。你可能會覺得我寫的太過了,根本就沒有那么難受,那樣復雜的情感。但是這些真的發(fā)生在我身上了,我之后的路還很長,我該怎么走,是獨自一人,還是結(jié)伴前行?

  我想,我永遠都會是那個“奮斗的小女孩”吧,永遠在努力,不懈氣。小女孩總會長大,但這個過程,真的很累。我希望我永遠是單純的、快樂的小女孩。都說學生時代是最美好的時候,要珍惜。我不知道它指的是哪里美好,我現(xiàn)在就像在一個懸崖的邊緣,選擇前面,是萬丈深淵。左右和前面一樣,都是粉身碎骨的結(jié)果。后退,能退到哪里呢?

  也許這就是成長中的困惑吧,我的初中生活,就是以這樣一個狀態(tài)開始了。

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