初中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的初中作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
“財”是“才”的基礎(chǔ)。我們只有在擁有一定物質(zhì)基礎(chǔ)后才能去學(xué)習(xí)，用知識來填滿自己的腦袋。沒有食物都活不下去，還怎么學(xué)習(xí)?所以在貧困的地區(qū)，經(jīng)常有孩子失學(xué)。社會上還有這么一些人，由于家庭收入低，雖然有能力繼續(xù)深造。其目的就是使自己的物質(zhì)條件能夠滿足學(xué)習(xí)、生活的需要，當(dāng)這種需要不能被滿足時，他必定放棄學(xué)業(yè)，及早就業(yè)。
“才”可以反作用于“財”。在現(xiàn)在社會中，誰都想有一個較高的學(xué)位，好的學(xué)歷可以找到好的工作，好的工作意味著較高的收入，即錢袋的充實(shí)。也許有人會說：“現(xiàn)在很多大款都是小學(xué)生畢業(yè)，沒有才也能賺大錢，看來才不是很重要�！钡�，我不這么認(rèn)為，一個沒有較高學(xué)識的'大款也只是一個暴發(fā)戶，絕對不能成為商業(yè)驕傲。
現(xiàn)在的中學(xué)生，無衣食之憂，應(yīng)好好學(xué)習(xí)，積累知識，不能片面地強(qiáng)調(diào)物質(zhì)生活卻忽視了知識的作用。我們有了錢袋了，就應(yīng)該努力讓自己的腦袋也充實(shí)起來。大家的物質(zhì)生活狀態(tài)不一樣，但是這并不影響每個人渴望學(xué)習(xí)的態(tài)度。連貧困生都知道努力學(xué)習(xí)的重要性，十分渴望學(xué)習(xí)，卻不能學(xué)習(xí)。難道我們有足夠的物質(zhì)享受還不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎?有些大款雖然有雄厚的資金，卻因?yàn)闆]有才而令人看不起。因此，越來越多的人渴望知識，開始學(xué)習(xí)。我們知識一名中學(xué)生，現(xiàn)在最重要的就是努力學(xué)習(xí)，其余的不需要太多。如果現(xiàn)在就想著將來如何賺錢，只知道做白日夢，那將一無所獲。
“才”代表著知識，“財”代表著財富，財富是人們獲得知識的前提，知識可以使財富產(chǎn)生。我們應(yīng)兩手一起抓，不能顧此失彼，不放開任何一只手。
初中作文 篇2
青春就像一片蔚藍(lán)的天空，我們像小鳥一樣在云中嬉戲。有一天天空暗淡了許多。原來青春已經(jīng)開始慢慢的逝去。
青春的沙漏已經(jīng)開始計時，我盯著那不斷流逝的沙子，不知所措。
一想起小學(xué)那松松散散的生活，就會心痛。美好的時間卻被每天的無所事事所磨滅。
在老師繪聲繪色的教學(xué)中忍不住向前向后傳紙條。下課了，又和同桌歇斯底里地吵起來。每次考試也能考個九十多分，還帶著驕傲的口氣向家長說自己盡力了。
很快就上中學(xué)了。一開始也挺好奇，初中的老師與小學(xué)的有什么不一樣呢？進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班后才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的殘酷。平時的引以為傲的九十多分現(xiàn)在也只能排第十幾名。我心中的'皮球泄了氣，哭著鬧著不想再學(xué)了。那時候可真是糊涂，不學(xué)習(xí)還能干什么。
月考成績單下來了。我“驚喜”地發(fā)現(xiàn)居然是史上最低排名——第25名。心里難過極了，不知該如何向家長交代�？粗约鹤罱嫉姆�?jǐn)?shù)，簡直慘不忍睹。便把成績單放在了書包的最底層。
走在回家的路上。路邊的人面帶笑容，平凡地做著自己的事情。自己原來并不特殊，應(yīng)該做好份內(nèi)的事。
漸漸地，我對學(xué)習(xí)不再那么厭惡了，自己的成績也回到了正常水平線上。平凡地做一個學(xué)生真的很好。
抬頭仰望發(fā)現(xiàn)蔚藍(lán)的顏色又重新涂滿了天空�；叵肫鹨郧皩W(xué)習(xí)的不懂，又心痛起對時間的浪費(fèi)。
有一種心碎只能嫁給風(fēng)，有一種陽光也許會照在我未來的路上。
初中作文 篇3
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。
我冒了嚴(yán)寒，回到久別的故鄉(xiāng)。漸近故鄉(xiāng)時，天氣又陰晦，冷風(fēng)吹進(jìn)車窗里，嗚呼地響。從車窗向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著一條河，河中央還歪斜著一座孤零零的斷橋。一條蜿蜒曲折的打著補(bǔ)丁的公路靜靜的躺在河堤上，如同一條遍體鱗傷的長蛇在茍延殘喘著。
看著這蕭條的情景，我的心不禁悲涼了起來。緊閉雙眼，將那幾滴痛徹心扉的淚水逼了回去。這物是人非的情形，早已使我欲語淚先流了。我的心開始急劇降溫，仿佛充滿了那“愁云慘淡萬里凝”的氣氛。這就是我的故鄉(xiāng)嗎？
突然，車子如羚羊般猛地一躥，伴隨著“咣當(dāng)”的一聲巨響，熄火了。
我驚恐地睜開了雙眼，詢問司機(jī)，才知道車子陷在了低洼的坑里。
迅速地打開了車子，協(xié)同著司機(jī)，使勁推車。然而，車子卻紋絲不動仿佛定在了那里。
我們失望了，這怎么算是公路，都成陷阱了。然而，這又是誰造成的呢？打消了推車前進(jìn)的'念頭，我們開始尋思著向過往的車輛求援。
伸長雙臂，不住地向過往的車輛搖晃著。然而，竟沒有一輛車停下，毫不留情地將我們甩在那條滿目瘡痍的公路上，只留下一串“嗖嗖”的呼嘯聲。
我們絕望了，難道人們就因?yàn)樯菩《粸閱幔?/p>
司機(jī)無奈地?fù)u了搖頭，緩緩地向河灘走去，我也跟了過去。( )
剛進(jìn)入灘地，我就呆住了。只見那一堆堆的沙丘上，夾雜著許許多多的垃圾，并且還散發(fā)著一股股刺鼻的味道。這大大小小的沙丘，仿佛是那群居的蒙古包。又像是一大片的蘑菇，零星地垃圾點(diǎn)綴在上面，仿佛像蔥油餅上的青蔥，竟也成了一道風(fēng)景線。
看著這情景，我無語了，因?yàn)楹韲道锓路鹩幸环N東西哽咽著，使我的臉漲紅了起來，眼眶也隨之濕潤。忽然記起兒時在河中嬉游的情形了。
七八個小伙伴在河堤旁的柳樹上搭拉著腿坐著，下面正好是河水，坐在那柳樹下，釣著魚兒，時而把腳丫子在水中點(diǎn)幾下。盡管六月的天是那么地炎熱，可那毒辣的太陽也曬不到我們。
可，現(xiàn)在卻淪為這般光景了。
抬頭看看天空，灰蒙蒙的，仿佛我那灰蒙蒙、陰沉沉的心情一般悶熱。我艱于呼吸，心里仿佛有什么東西在壓制著一般。
走到河邊，卻早已不是昔日那“清澈見底，游魚細(xì)石，直視無礙”的情景了。渾濁的河水在河中翻騰著，河面上還有不少的漂浮物，像十字街上的面包車一般，緩緩地向前流動。在那些地勢低洼的水坑中，漂浮著大量的翻著白肚皮的死魚，并且還散發(fā)著一股股的腥臭味。而更讓我心痛的是：河水早已渾濁不清，而那些永不滿足的采砂船卻在永無止境地吞噬著大量的河沙，有一種想把河床翻個底朝天的感覺。
我黯然了，為什么，人要這么地脆弱墮落？為什么，這么難以滿足？為什么要將美麗的家園摧毀，去獲得眼前一時的微薄的利益？
也許只是斷自己的后路罷了，也許只是敗先人的遺產(chǎn)，搶子孫的飯碗罷了。
看著那歪斜在水中的斷橋，我疑惑了，難道是人們惡意摧毀它們的嗎？
司機(jī)對我說：“這橋和這條路，以及這里所有的一切，都是這萬惡不赦的采砂船所造成的。滿滿的運(yùn)砂車，將路面壓得嘎吱嘎吱地響。因?yàn)檫@橋是唯一的通道，所以時間一久，便被這些超載的運(yùn)砂車所壓垮了。還有，河岸的兩邊，本是肥沃的水田，年年豐收。然而，這河床的下沉，也就導(dǎo)致了干旱，昔日的水田也就成了這干涸的旱地了······”
初中作文 篇4
一場大雪過后，天還未放晴，到處都是白茫茫的一片。幾只小鳥在天空漫無目的地飛著，仿佛在這冰雪的國度中迷了路。
遠(yuǎn)處的高樓矗立，一座教堂的塔頂尖尖的，好像一支即將離弦的箭，隨時準(zhǔn)備劃破這灰蒙蒙的長空。高樓與鄉(xiāng)村之間，是一望無際的原野，冬姑娘十分貼心地給它蓋上了棉被，好讓它也能過一個溫暖的冬天。
近處便是鄉(xiāng)村密密麻麻的建筑群了，家家戶戶的屋頂上都蓋著一層厚厚的積雪，這大約是今年冬季最流行的帽子款式了吧，幾乎人手一頂呢！房前屋后是一排排挺拔的大樹，雖然枝葉已經(jīng)掉落，但是依舊如士兵一般日夜守護(hù)著自己的.家園。
樹下，捕獸夾如同張著大嘴的怪獸，等待著貪吃的鳥兒們自投羅網(wǎng)。
村中早已聽不見嘩啦啦的流水聲了，因?yàn)樾『右呀?jīng)結(jié)了厚厚的一層冰，你瞧，人們都在上面滑冰呢！幾個新手顫顫巍巍地走在冰面上，那小心翼翼的樣子，好像腳底下踩著雞蛋一樣。哎呦！一個小男孩摔倒了，不過他并沒有哭，而是笑著爬起來，繼續(xù)練習(xí)著自己的滑冰技術(shù)。幾個技巧高超的人在冰面上跳著舞，仿佛春天花園中翩翩起舞的蝴蝶。一陣陣歡聲笑語蕩漾在整個鄉(xiāng)村……
太陽雖然沒有出來，但在這冬日里，我依舊感受到了無限的溫暖！
初中作文 篇5
歲月如歌，年華如同指間滴漏的流沙，荏苒的青春像是夜空中轉(zhuǎn)瞬即逝的流星般一去不復(fù)返，等我們兩鬢風(fēng)霜時再去回憶從前生活里的每一天，靜觀這匆匆人生的旅途中，哪些過往的時光是幸福的，哪些又是讓我們終身難忘的，恐怕誰都理不清這一團(tuán)亂麻。有些人想起的是任途坎坷、宦海沉��；有些人想起的是商賈拼搏、命運(yùn)蹉跎；有些人想起的是青澀初戀、舊夢紅顏；但更多人想起的還是自己這一生里索取到的名和利的多與寡。
記得清史稿中記載這樣的一則趣事：某年秋汛過后，乾隆皇帝南下至江蘇鎮(zhèn)江的金山寺，眼望著長江中百舸爭流、穿梭不息的各種官商客船問身邊的高僧法磐說：“船中所載的都是什么物件？”法磐略思片刻便直說出兩個字：“名利�！闭^問者無心、聽者有意，法磐高僧這一語就道破了千百年來隱藏于黎民眾生心底最深處的秘密。是啊，無論是現(xiàn)世安穩(wěn)的年代里，還是流離亂世的歲月中，名與利都是蕓蕓眾生們孜孜追尋、夢寐以求的東西，且為達(dá)此目的而不擇手段者又是前仆后繼、比比皆是的�？煽v觀五千年的中華文明史能集齊集滿名與利的人又是寥寥無幾，這是因?yàn)榫忧竺皂�、取之有道：小人求名利則利令智昏、喪盡天良，所以更多的古圣先賢們早就看透了命運(yùn)的輪回與人世間的繁華，將一切名利視如云煙，將榮華富貴當(dāng)作浮塵，淡泊處世且又不忘多行慈愛善意之舉，以助人即是助己為樂事，不求索取于世，只愿施舍于人。
我們當(dāng)今稱為慈善事業(yè)的這些事兒，其實(shí)就是對古代那些慈愛善意之舉的繼承與延續(xù)，今天的慈善已經(jīng)與古代的那種簡單的財物贈予不同了，當(dāng)今的慈善事業(yè)更多的是一種精神上的施與，是一種正能量的傳遞，是一種對美好生活的向往力，是一種對不同人生境遇豁達(dá)心態(tài)的調(diào)整力，更是一種對貧窮與富有的理解與包容力。所以，慈善不只是一種愛心的奉獻(xiàn)，更是一種社會良知的體現(xiàn)，不僅富人們要積極去參加各種施與的活動，窮人們也要能理解得到幫助的.意義，這就是當(dāng)你幫助了別人，又見到別人去幫助了想得到幫助的那些人時，你是不是也能從他們得到幫助的過程中感覺到自己也幸福和快樂呢？得到幸福其實(shí)是件很簡單的事，就在于你是否愿意首先去幫助別人，只有懂得了施與，才能學(xué)會如何去施與，在施與別人的同時找到自己的快樂，這就是古人常說的助人即是助己的精神追求與人生哲學(xué)。
慈善不是簡單的施與，它是人類社會中最偉大和最崇高的事業(yè)，當(dāng)我們真心實(shí)意的去做關(guān)于慈善的任何事情的時候，總是能在其中找到讓我們幸福與快樂的真諦的。我們要懂得慈善的真實(shí)內(nèi)涵，只有這樣我們的國家才會昌盛，我們的社會才會和諧，我們的人生才會璀璨升華且不留下任何遺憾。
初中作文 篇6
我一直是個內(nèi)向的人。我不懂得如何跟朋友相處。因此，我一直都沒有朋友。無聊時，喜歡在網(wǎng)上沖浪。在我的字典里，永遠(yuǎn)沒有分享二字。但自從我遇到她，我的字典里就有了分享的定義。
我和她素不相識，沒有見過面，也不知道對方的名字。我們只是在網(wǎng)上的過客，通過網(wǎng)絡(luò)，我們之間架起了橋梁。
一直都是一個人嗎？當(dāng)我正在網(wǎng)上沖浪時，QQ突然嘀嘀嘀地響起。這是一個叫守護(hù)天使的女孩�？晌也徽J(rèn)識她。
你是？我回復(fù)道。
我是誰你并不需要知道。不過，我認(rèn)識你。而且對你很了解。我一看到信息，就感到奇怪。在學(xué)校里，我沒有朋友，更不用說一個很了解我的人了。我總感覺到，除了我自己，沒有誰會了解我的了。
別騙我了。我根本不認(rèn)識你，你怎么會對我了解呢？
是真的。我了解你。你在學(xué)校沒有朋友，每次見到你都只是一個人穿梭在人群中。
你怎么知道的。我感到更加奇怪了。竟然會有人留意我。
我還知道你一直感到很寂寞，對嗎？你為什么不交個朋友呢？與別人分享一下快樂不是很好嗎？
我楞了一下，笑了。竟然叫我交朋友，還要跟別人分享快樂。我有快樂嗎？真可笑！沒有人愿意跟我分享快樂，我也沒有快樂。而且，他們根本就無視我的存在！
我愿意��！只要你有什么不開心的或開心的'，都可以找我。我愿意跟你分擔(dān)一切不快樂的，分享一些快樂的，好嗎？
我對她產(chǎn)生興趣了。于是，就答應(yīng)了她。好�。≌f完就下了。
往后的日子里，不知為什么，我一遇到一些不開心的事，都去找她。慢慢地，我感覺到她是個大人。因?yàn)槊看嗡蓟睾苡心托牡芈犖艺f，而且還會為我出點(diǎn)子或安慰我。漸漸地，我信任了她。
初中作文 篇7
世界萬物，我認(rèn)為最美麗的還要屬星，它可以帶給你無盡的遐想�；驊n慮，或悲傷，或快樂。我都喜歡看星星。因?yàn)樗雌饋砜偸悄敲醋屓穗y以捉摸，總是讓人陷入深深的思緒……
抬頭仰望星空，讓我又回憶起那美好而感傷的日子。我有一個非常要好的朋友，可以說我會像他傾訴好多好多快樂與悲傷。甚至親情，甚至學(xué)習(xí)。盡管他是一個男孩。記得在我學(xué)習(xí)墜到低谷時，是他告訴我“不要輕言放棄，否則對不起自己”，是他告訴我從哪個跌倒就要從哪兒爬起，是他給我股起勇氣，使我重新振作。我們的友誼很純潔，毫無瑕疵。直到有一天，我開玩笑的說想要天上的星星，而且是真正的天上的。他答應(yīng)了。于是，他成為了為我摘星的男孩�？墒�，因?yàn)槟撤N原因我不想說。使我們的友情破裂了。我們變得很陌生，即使有時通一次電話，上網(wǎng)聊聊天�？煽傆X得很客套，沒有了往日的天真，失去了深厚的友誼。那個為我摘星的男孩也從此消失了……
想到這里，不僅有股嘆息。怪我當(dāng)時太自私，太任性，不去理會別人的`感受。導(dǎo)致我失去了一個這么要好的朋友。我想：這應(yīng)該是我內(nèi)心深處最美好的回憶。即使是個可悲的結(jié)局，但曾經(jīng)擁有了那段真摯的友情，已經(jīng)很難能可貴了！
星空是那么的美麗，襯托在黑色的夜晚。讓人感到許久的凄涼�？伤鼌s又是人們最喜歡看的東西。盡管有許多的不愉快，但看了這美麗的星空，這凄涼的星空。也會有一股自嘆，嘆出人生，嘆出自己的想法，嘆出自己的憂慮。我想：沒有任何一樣?xùn)|西可以代替星空作為人們的傾訴者。
我喜歡看天上的星星，因?yàn)樗诳罩酗@得特別槍眼。我也喜歡看煙花打破星空中的寧靜，即使不比星空，它卻是稍縱即逝的美。美的讓人嘆息。我更喜歡看流星雨在星空中翩翩起舞。它給人們帶來了浪漫，帶走的卻是一絲絲的祝福！多希望下一場流星雨馬上來臨。把我的煩擾、顧慮全都帶走。它將會那么美。你們美的留在我心中……難后讓我遇上那個肯為我摘星的好友。那次，我將會很珍惜我們的友情，不將輕易把它放掉。
再次仰望星空，一個快樂的心愿在我心頭燃升，世界多么美好，我將會永遠(yuǎn)把天上的星星埋藏在我心中，讓我心中也有一片屬于我自己的星空！
初中作文 篇8
我沏了一杯咖啡，靜靜地坐在窗邊。春去秋來，鶯歸燕去，十月的深秋，夜是如此深邃神秘，月光如水般傾灑在大地上，桌上的時鐘滴滴答答地走著，更顯得黑夜的靜寂與漫長，天邊閃爍的星星如同一雙雙慈祥的眼睛，急盼著我回歸故里，漂泊在澳大利亞二十年的我又何嘗不思念家鄉(xiāng)親人哪！正所謂“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。明天我終于可以回國了，與父母團(tuán)聚，與老師同學(xué)相見，這份迫不及待地心情注定我今夜無眠！
回國的第二天我便去了母校，行走在那曾經(jīng)熟悉的路上，母校門前的石徑小路儼然變成了寬闊馬路，路兩邊栽種著梧桐樹與桂花樹，此時不時飄著陣陣清香，頓時我心神搖曳起來，不由得加快了腳步，迫切地想看看久違了的母校和尊敬的老師。
走進(jìn)校門，我驚呆了，天哪！曾經(jīng)在腦海中無數(shù)次閃現(xiàn)的畫面，如今一切都了無痕跡。校門口以前的小型噴泉，已被一整座錯落有致的假山，及清澈見底的小溪所替代。緩緩流下的水聲仿佛在為我重返母校而歡呼吟唱。正前方原先的半弧形教室，已變成了氣勢雄偉有著六層樓高的教學(xué)樓，教學(xué)樓的墻面是由一種最先進(jìn)的環(huán)保材料制成，可以自動調(diào)節(jié)室溫，起到冬暖夏涼的作用。教室里曾經(jīng)所用的黑板，如今已是一塊大型的電腦智能顯示屏，老師們上課只需點(diǎn)擊一下屏幕，就能通過傳輸至在座學(xué)生的課桌電腦上。沒有了曾經(jīng)的教科書，也不需要任何文具用品，連書包都用不上了，學(xué)習(xí)資料全部通過沒有輻射的課桌電腦呈現(xiàn)，包括上課學(xué)習(xí)，回家作業(yè)，單元測試等全部由電腦實(shí)現(xiàn)一體化，學(xué)生回家已經(jīng)沒有任何作業(yè)。
左手邊曾經(jīng)的操場如今面積擴(kuò)大了近5倍，其中休閑風(fēng)景區(qū)占了總面積的一半，修建了亭臺樓閣，小橋流水般的花園，圖書館也建在了這里，有五層樓高，藏書量是原先的五十倍。操場更是氣派，彩色的防滑跑道，綠色的足球場，各式各樣的健身器材分布在操場周圍。站在操場上，依稀聽見每次達(dá)標(biāo)競賽時，陳老師在邊上為同學(xué)們吶喊助威的喊聲又一次響起，激勵著同學(xué)們?yōu)榘嗉壖w爭光。
二十年了，不知老師是否安好？當(dāng)我來到校長室時，透過窗戶看到那熟悉的身影在低頭寫著什么，��！是陳老師，是小學(xué)一直陪伴我到畢業(yè)，整整六年的班主任，我心里涌上了一陣激動與心酸，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，感慨我們長大了，可老師您也老了。曾經(jīng)的烏黑秀發(fā)中，一縷縷的銀絲已悄悄布滿了，歲月的風(fēng)霜在老師的臉上留下了無情的`印痕，那雙圓潤的雙手憑添了些許顫抖，特別是您那清脆般的聲音也多了幾許沙啞，從您的神情中看到幾分倦容。
我通過了解知道，五年前就該退休安享晚年的您，由于心系教育，心系學(xué)生當(dāng)做一份未盡的責(zé)任，受到學(xué)校誠聘來當(dāng)校長，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話在您身上體現(xiàn)得淋漓盡致哪！
當(dāng)我與老師相見時，我的眼淚奪眶而出，老師也一眼認(rèn)出了我，緊緊地拉住我的手，眼角濕潤，二十年的分別，一朝相見，千言萬語不知從何問起，我哽咽地說：“老師，您老多了！我好想您！”老師慈母般地寬慰我說：“如意，回來了！長大了，變得更漂亮了，老師都快認(rèn)不出來了�！蔽覀兙o緊擁抱在一起，許久許久······
夕陽的最后一點(diǎn)余暉落在校園時，我才戀戀不舍地與老師告別，我們師生互道珍重，彼此再次相擁！沿著桂花飄香的林蔭路，走著走著，回頭遠(yuǎn)望老師的背影在夕陽余暉的襯托下顯得格外高大，好老師，今日一別，不知相逢是何年！
初中作文 篇9
就如同小鷹要想長大，就必須親自展翅飛翔。我們要想成長，也要勇于承擔(dān)。
愛我，就讓我承擔(dān)。我對這句話有了更多的了解源于在網(wǎng)上看到了一則新聞。這則新聞是說一位大學(xué)生坐火車，沒想到買錯了票，到達(dá)了一個陌生的地方。結(jié)果，這位大學(xué)生身無分文，也不會做什么事情，沒有自理能力，只能靠乞討為生。如果這個大學(xué)生有自理能力，他可以去找他的同學(xué)，也可以向有關(guān)部門求助，這樣就可以回到自己的家鄉(xiāng)。這足以證明，這個大學(xué)生肯定沒有承擔(dān)過什么事情，否則不會如此舉動。
我看到了這個消息，先是睜圓了雙眼，不太相信，然后陷入了反思：“大學(xué)生沒有自理能力，這說來或許大家都不相信，可這確實(shí)發(fā)生了�，F(xiàn)在，我們在家里都是嬌生慣養(yǎng)，很好承擔(dān)過事情，自然沒有自理能力�？磥�，我也需要去承擔(dān)��！”于是，從這天開始，我立刻跟老媽商量：“老媽，要不然我給您打工吧。我每天洗碗、刷鍋、拖地，工錢只要一元�！薄昂冒�，干的好我賞你5角！”老媽非常高興地說道。
你看這天天氣晴朗，我呢，拿著拖把哼著小曲，開始不停地拖地�？粗匕灞煌系酶筛蓛魞�，我都被反射出來了，我才心滿意足的罷工�！肮�，看來一塊五入了腰包啊，要不然跟老媽提議一下，漲一下固定工資�！蔽倚闹邢胫�，嘴角不由得上翹。這段時間，我還幫助老媽做菜，順便學(xué)會了做幾個小菜，什么西紅柿炒雞蛋、雞蛋湯，我都是手到擒來。
前一段時間老媽不在家，我便自己上街買了一些雞蛋，利用家里的菜炒了幾個雞蛋，還蒸了一鍋米飯。雖然手法不及老爸老媽，但也像模像樣的`。“老爸老媽不在家，我也可以吃點(diǎn)零食了�！庇谑�，我順便拿了幾顆糖，一盤花生和瓜子。再看桌子上，已經(jīng)有七八盤東西了，有的冒著熱氣，有的散發(fā)著誘人的香味。這吃的，真叫個香��！
正是因?yàn)檫@段時間的家務(wù)鍛煉，我也知道了很多知識，能夠自理了�，F(xiàn)在我可以說，就算爸爸媽媽不在家，我也能夠正常的生活，而且還過得很美。我不禁感嘆：“承擔(dān)，果然是一種最好的鍛煉方法�！�
愛我，就讓我去承擔(dān)吧！
【初中作文】相關(guān)文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
(經(jīng)典)初中的作文08-19
初中的作文10-11
初中的作文10-11
初中的作文10-11
初中的作文10-11
初中的作文10-11
初中的作文10-11
初中的作文10-11