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初中的作文

時(shí)間:2024-04-06 08:27:53 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中的作文3篇(必備)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的初中的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的初中的作文3篇(必備)

初中的作文 篇1

  “百花園中花似錦,花紅要看育花人。滴滴汗水花上澆,喜看來(lái)日滿園春!泵慨(dāng)這生動(dòng)的詩(shī)句在我耳邊回旋時(shí),我便情不自禁地想起了教過(guò)我的班主任 — 可敬可親的 蔡老師。

  蔡老師身材高挑,濃濃的眉毛,一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛炯炯有神,閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下面,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。 蔡老師性格溫柔,說(shuō)話娓娓動(dòng)聽(tīng)。因此,我十分喜歡上她的課。 有一次,我語(yǔ)文書忘帶了,就和同學(xué)擠著一起看。 蔡老師見(jiàn)了,向我投來(lái)疑惑的目光,好像在說(shuō):“語(yǔ)文書呢?”我站起來(lái),支支吾吾了半天,老師似乎知道了原因,便點(diǎn)一下頭,示意我坐下,然后就將她手里的那本語(yǔ)文書遞給了我。她又看了我一眼,便繼續(xù)講課了。那目光好像在提醒我:以后別忘了帶語(yǔ)文書。

  蔡老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心著我們的`生活。

  今年 6 月的一天,一位同學(xué)在上課時(shí),突然額頭上冒出陣陣虛汗。 蔡老師走過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn):“怎么了,哪兒感到不舒服?”這名同學(xué)指指腹部,痛苦地點(diǎn)了點(diǎn)頭!芭,怎么不早點(diǎn)說(shuō)呢?” 蔡老師立刻安排班長(zhǎng)和另一名同學(xué)攙扶他到校醫(yī)室看醫(yī)生,并且毫不猶豫地拿出手機(jī),撥打電話給家長(zhǎng)。

  瞧!這就是我們?nèi)鐖@丁、似紅燭的蔡老師。她是我心目中的好老師!

初中的作文 篇2

  我可以驕傲的說(shuō):我是中學(xué)生了!

  告別了六年的小學(xué)生活,迎來(lái)了嶄新的初中生活。雖然才跨入初中不久,我仍然為我是一個(gè)初中生兒自豪。

  自從升入初中才不久,緊張的初中生活,還是讓我激動(dòng)不已。初中生,沒(méi)有的十幾個(gè)小時(shí)的.睡眠,沒(méi)有了父母的早送晚接,沒(méi)有了輕松的課外活動(dòng),沒(méi)有了不能再少的家庭作業(yè),換來(lái)的是早上5點(diǎn)就要起床,中午不能回家,課程的增加,等等,等等……

  回想起小學(xué),還真是有點(diǎn)懷念。小學(xué)的時(shí)候,我交了一個(gè)很好的朋友,他叫Z,一二年級(jí)的時(shí)候,我們兩個(gè)住對(duì)面,我和他剛開始還不認(rèn)識(shí),后來(lái)報(bào)名時(shí),我們兩個(gè)被分到了一個(gè)班,于是,我們兩個(gè)認(rèn)識(shí)了,一問(wèn)才知道我們住對(duì)面。從此以后,我們每天都一起上學(xué)、放學(xué),在一起玩,……隨著年齡的增長(zhǎng),我們的友誼更加深了,雖然不在一個(gè)班,但是周六、周末也還一起玩。到了六年級(jí)下半學(xué)期,我們見(jiàn)面的次數(shù)也不多了,畢業(yè)班嗎,誰(shuí)不在抓緊學(xué)習(xí),努力考上自己理想的初中呢!畢業(yè)考試,我是淋漓盡致的發(fā)揮,無(wú)愧于六年的努力。我畢業(yè)了!

  初中雖苦,可比起高中的生活要好的多,眼下,還沒(méi)有理化,還有時(shí)間休息,回家做好作業(yè),背會(huì)書,還能倒頭就睡,神經(jīng)也還不用緊繃著,我覺(jué)著好開心耶!想想過(guò)去,比比現(xiàn)在,我們是多么的幸福,課外活動(dòng)也可以盡情的發(fā)揮,我們不為生活擔(dān)憂,真正的可以做到兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。

  面對(duì)初中的生活,我想說(shuō),我雖苦,可我快樂(lè)著!

初中的作文 篇3

  人之一世,歷盡了萬(wàn)海滄桑,在這充滿了挫折的道路上,有人會(huì)在你痛苦的時(shí)候,給你安慰;有人會(huì)在你困難的時(shí)候,給你指引方向;這種力量是什么?那就是愛(ài)。

  有人問(wèn)我愛(ài)是什么?我會(huì)這樣回答:“愛(ài)是石,敲出星星之火,愛(ài)是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,愛(ài)是燈,照亮夜行的路,愛(ài)是路,引你走向黎明”。

  愛(ài)是“慈母手中線,游子身上衣”。母愛(ài)是愛(ài)中最偉大的愛(ài),也許沒(méi)有人會(huì)知道,在那寒冷的.冬天,你在夢(mèng)中暢游,有人會(huì)起來(lái)給你把被子蓋上,或者把自己的被子給你蓋上,那就是母親,她的愛(ài),有時(shí)是一杯熱水,有時(shí)是一雙棉被,而我們要用“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”之心去報(bào)答她,母親的愛(ài)是無(wú)形的。

  愛(ài)是“父愛(ài)如山”.也許你還不知道,在家中,誰(shuí)起的最早,誰(shuí)起的最晚,那就是父親,當(dāng)你還在甜蜜的做者夢(mèng)時(shí),兩鬢銀絲的父親回來(lái)了。有人曾說(shuō)過(guò)父親的每一根白發(fā)就代表著父親為孩子所奉獻(xiàn)的一份愛(ài),也許,我們還不清楚,那一根鬢發(fā)早白,是父親愛(ài)的見(jiàn)證.每次,我們總會(huì)埋怨,爸爸沒(méi)有和我們?cè)谝黄鹜妫l(shuí)會(huì)理解,我們那可憐的父親呀,正在為我們上學(xué)而掙錢.這種愛(ài)是被人誤謬的啊!

  愛(ài)是“蠟炬成灰淚始干.”老師是園丁,灌溉我們,他們的愛(ài)是常人無(wú)法奉獻(xiàn)的,他們把愛(ài)奉獻(xiàn)了整個(gè)學(xué)生.夜晚的風(fēng)靜靜地吹著,整個(gè)城市都睡了,只有一間房子的燈亮著,那就是老師,冬去春來(lái),多少個(gè)風(fēng)雨,多少個(gè)日日夜夜,老師心系學(xué)生,仍站在工作崗位上,為了給我們這些孩子上課,這種愛(ài)是無(wú)私的.

  有愛(ài)相隨的日子里,我是快樂(lè)的,我在愛(ài)的滋潤(rùn)下,悄悄地長(zhǎng)大.

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