初中的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的初中的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
這里的房子有二十來個年頭了。即便如此,房子也并不顯破舊,這大概是由于一家人對每件家具都愛護有加的緣故,使得房子看起來并不如它的年齡一般蒼老。
但若是低下頭看看呢地板上盡是斑駁。辛勞的地板難以拒絕歲月的洗禮,便有了與這溫馨美好的氛圍極不融洽的面目,多了幾分滄桑。
我們家的地板是木地板,黃色的,但并不鮮艷,更像是面色蠟黃的病人。我小時候特別喜歡穿著鞋子走在木地板上發(fā)出的厚實飽滿的聲音,總是順著墻根在房子的這頭與那頭之間來回地走。晚上摸黑起床,找不到鞋子,只得赤腳,木地板沒有瓷磚那樣冰涼,似乎也沒有那樣堅硬,雖說摔個跟頭都是很疼的。
地板是個不起眼的角色,它不如其他家具立體又生動,只是堅守著自己的原則,死板地鋪蓋這幾十平方米,被家人不自覺地忽視了,從沒有各種各樣的保養(yǎng),只有由拖把和掃帚完成簡單的清潔。
桌子板凳的移動,都會在地板上留下一道淡黃色的痕跡。我書桌旁的椅子下,已有了數(shù)不清的細小磨痕,導致那塊地板看起來有點泛白。鋼琴剛買來家里的時候,我圍著鋼琴和艱難的.搬運工歡呼雀躍,一不小心絆了一下,搬運工一個趔趄,鋼琴在地板上留下一道不淺的刮痕。墻角那里的地板上有一個淡淡的圓,那里曾經(jīng)擺著一個巨大的落地花瓶,上面似乎還有一個叫做招財進寶”的復雜圖案,可是我們沒有那樣大的花,也沒有養(yǎng)那樣大的花的興致,做個擺設也實在無意義可言,于是它就被用來收納我那些玩具。我還能記得我以前踮著腳偷偷去拿里面的木劍玩。
地板上的印痕不止那些刮擦的痕跡,還有許多地方掉了皮,露出深棕色的木頭。我不知道這個狀況是從什么時候開始的,不知不覺中就已如此斑駁,有的像旗魚,有的像美洲大陸,有的像抽象派畫師甩下的顏料門后的地板上還有小小的牙印,那是咬破紗窗來串門的老鼠留下的。
地板上的印痕太多太多了,我并不喜歡雜亂的斑點和痕跡,若是在桌上或墻上,看著一定要叫我心里難受,可是在這地板上卻不令人難受,可能是習以為常的緣故。不過我覺得有了這些印痕,才有了些生氣,如果沒有了這歲月的一筆一畫,沒有了這記憶的承載,處處是嚴峻的光澤,或許就少了點溫度。
地板上的印痕太多太多了,有些我已忘記了它的由來,有些根本不知道是怎么來的。地板無一例外地留住了它們,不論是苦難還是傷痛。它支撐著所有的重量,一聲不吭,堅毅又有些倔強,守護著我走過那些年月,步伐逐漸變大,變得沉穩(wěn)。
印痕如皺紋一般不停止地爬上來,包容與慈悲從未改變,撐起一個家,撐起一片歲月。
初中的作文 篇2
湛藍的天空,風,依舊輕輕,云,依舊淡淡,而我依舊獨倚窗前,看楊樹枝輕輕搖曳,看春花綻放的嫵媚,聽遠處的河流竊竊私語。時光如流,歲月如指縫間滑落的沙,不可迂回,幾度春回,又一個春天如期。
煙花三月,楊柳堆積的過往,終于邁出春天的門楣,落在了嬌艷芬芳的桃花骨朵里。人間四月,走在一路沁芳的春天路上,無限悵惘,壓上眉梢,舊愁新憂,相繼涌出。不由自主放慢腳步,怯生生地望著前面的路,忽見枝頭蝴蝶成雙,翩翩起舞,而曾經(jīng)屬于我的,在黃昏里舞蹈,在月光下歌唱的蝴蝶,它去了哪兒?茫茫大地,何處是它停歇的地方。紅塵飄浮如煙,許多的塵事,終究悄無聲息地沉淀成一幅畫,永久定格在那一瞬間。
循著春天的腳步,思緒漫過窗子,悄悄地掠過樹梢,架起一絲柔風穿過樓房,飄忽而去。是誰站在那樹下?微風一吹,她的衣裙起漣漪,仿若一朵花依附在莖上,草點頭,一只蝴蝶就在她的臉上撲來撲去。是誰站在那樹下?流云一動,她的笑容那樣深,笑成千萬個風鈴,不住轉動,從每一道陽光搖上云天。
太陽正穿過窗欞的影,一點一碎,落在屋子中央。日子悄悄的,奏著簡單的曲,一天天過去。春花開到深深的紅,有一種溫柔透徹的光澤,滋潤了那團紅。看過去,仿佛觸手可及,那抹紅,更為無限溫柔,甜美。恍然間,那初遇,那雙眸,清澄如水,那留戀,那笑顏,明媚清朗。溫軟的風從窗子前飄過,吹皺一絲如蓮的心事;仨,纖指拂過額前散落的發(fā)絲,眼睛望向更遠的方向,心向著更遠的`地方;秀遍g,某個身影,從遠處慢慢靠過來。呵,拈一朵微笑的花,蕩一葉心上的舟,讓這份淡淡的牽掛輕輕隨風飄呀飄。
我在等待,一直守候在這里等待。每一個黃昏,每一個月夜,讓頭腦里每一個思念的神經(jīng),肆意滋長。相聚的日子總是短暫的,分別的日子總是長長的,這一生經(jīng)歷太多的等待,在等待的希望中成長,在等待的茫然中成熟,在等待的傷感中堅強。既然是相愛的,就應當?shù)却,義無反顧,一心一意地等待。花謝了會再開,葉落了會再生,終有一天,喜鵲會停落在我的枝頭,你終究還是我地老天荒的緣。
打開播放器,聽一首很舊的曲子。憂傷的音符,總是能讓深藏在心底的成年往事,在一剎那間呈現(xiàn)在面前,唯美動人的歌詞,總能讓消失在風中的青春歲月,從記憶中返回。房間里充滿著陽光的氣息,充滿著淡淡花香,再傾聽這圣潔的曲子,再也想不出有比這更幸福的生活了。那么,別再抱怨,別再哀愁,別再自憐,愿歲月靜好,廝守錦秀年華,紅塵中把你深深地牽掛著。
初中的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在江西省鉛山縣永平鎮(zhèn),這里山清水秀,物產(chǎn)豐富。在我家的西邊有一座山,因為它的主峰像一頭勤勞的駱駝,所以人們叫它駱駝山。駱駝山是樹的海洋,毛竹、松樹、杉樹都長得蒼翠挺拔。清晨,駱駝山籠罩在一層淡淡的晨霧中,就像披上了一層輕紗。過了一會,這里熱鬧起來了,附近的村民出來種菜、養(yǎng)魚、耕地。傍晚,許多人來到依山而建的森林公園散步,他們踩著石子鋪成的小路,邊走邊聊天。如果走累了。就在石凳上休息一會兒。晚上,小路邊的一盞盞路燈亮了,遠遠望去,就像一顆顆閃爍的星星。家鄉(xiāng)有一條江叫桐木江。桐木江的水很清澈,可以看見水里的魚。夏天,常常有人在這兒游泳、釣魚。江兩岸種有一棵棵垂柳,風一吹,柳樹姑娘就甩著長長的辮子,跳起歡快的舞蹈。江上有座橋,叫大義橋。大義橋歷史悠久,據(jù)說是宋朝的時候,鵝湖山峰頂寺的高僧大義禪師主持修建的。橋長150米,寬4.8米。
大義橋十分堅固,全部用麻石修建。為了保護古跡,車不能開上橋,只能走人。橋下是幾個大大的橋洞,站在橋上可以看到家鄉(xiāng)的美麗風光。我的家鄉(xiāng)有許多美味小吃,像“燈盞粿”、“千層糕”、“南瓜粿”、“燙粉”等,其中我最愛吃的是燙粉。粉是米做成的,燙粉時,先把粉用開水燙熟,再澆上事先熬好的排骨湯,然后放上肉絲,撒上蔥花,一碗香噴噴的燙粉就做好了。夾起一根放在嘴邊,輕輕一吸,“哧溜”,那根粉一下就滑進了我的喉嚨。再喝一口湯,哇,真鮮!這就是我可愛的`家鄉(xiāng),你們想不想來參觀呀?指導老師楊清[簡評]習作條理清晰,按照總一分一總的結構,先總寫家鄉(xiāng)的位置和特點,再具體地描述了家鄉(xiāng)的山、家鄉(xiāng)的水、家鄉(xiāng)的小吃,最后總括全文。習作語句流暢,情感真摯。小作者還善于運用比喻、擬人等修辭手法,使得文章的表達更加生動,更具可讀性。
初中的作文 篇4
那是一段冰封的歷史,那是一個悲愴的故事,那是一首感傷的歌。那么殘酷,卻又那么真實。
淡出回憶,又是寒天臘月,漫天飛雪時。北風襲卷了百草,皚雪覆蓋了生機。凄涼的環(huán)境往往暗示著悲劇的起始。就在這漢五年的第十二個月,一代偉人連同他一生的英明被凍結在了這片冰天雪地里。
他將自己的生命終結在了烏江旁,他將他的一生足跡遺留在了長江一帶的土地上。曾經(jīng)久經(jīng)沙場,百戰(zhàn)不殆的西楚霸王竟終結在了自己的劍尖上。鮮血染紅了大地,也模糊了人們的視線。然而,白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風。到如今,一壺濁灑幾相逢:古今多少事,都付笑談中。
經(jīng)過歲月的磨拭,是非曲折都已成了朦朧的概念!皠僬邽橥酰瑪≌邽榭堋币殉闪俗匀灰(guī)律般地附在了人們的身上。當年項羽被困垓上,被逼于烏江水旁。而現(xiàn)在,流光扼殺了他的英勇,蜚語迷離了人們的眼睛。不論在網(wǎng)上還是在教科書上,人們都慣用:“剛愎自用,有勇無謀”的字眼來摧損項羽的形象。相對地,對于劉邦,人們總夸耀他能“廣收人才,又知人善任!睙o畏的霸王就這樣離譜地被束縛在了黑暗的囚籠里,他的豐功偉績,他的不朽事跡,就這樣被踐踏地一無是處。若不是當初在鴻門宴上,項羽宅心仁厚,怎留得劉邦反攻的機會?難道是他的善良醞釀了今日的苦酒?一陣陣混沌的楚歌從霸王四周騰起,陰沉沉地罩住了他的身體。
終于,他屏住了呼吸。從此,時間就定格在了這里。歌聲同腐爛的尸體般蓋住了冰雕的記憶,摧毀了霸王的一世英明……
“楚漢之爭”長達四年之久,路遙知馬力,日久見人心。劉邦的惡行一天天地暴露,他虎視眈眈地觀注著項羽,等待時機達到他的目的。他從項王身邊騙取了韓信、彭越的信任,然而最后,韓信又是怎樣慘死在呂后的手里?他不顧巨大的引誘,讓英王眾叛親離,陷入絕境。最后,劉邦確實當上了至高無上的漢高帝。然而,這又能證明什么?,它是項羽的英雄氣節(jié)和他高尚的道德情操留下的無法泯滅的蒼白的歷史……痕跡……風蕭蕭,吹亂了人們的發(fā)梢;雪飄飄,封印了歷史的美好。
人們在哭泣中迷茫了了前進的.方向……然而,楚漢之爭,項王真的輸了嗎?在被劉邦逼于烏江口時,他本能渡江偷生,留軀殼茍且于世,但他沒有。在生命終結的一剎那,他還對漁夫說:“漢軍日夜追殺,如若我得生,必將連累于你,你把我的首級交于劉邦領賞吧!”字里行間,流露的是真情……臨終前,他還將跟自己馳騁沙場,形影不離的烏雅馬送給了漁夫……就在這一刻,飄雪被感化成了淚滴,落在人們的心里……
他離開了,他寧可玉碎,不得瓦全的氣節(jié)被人們看在眼里。當他被逼于烏江時,他還對著手下的將士悲壯地浩嘆:“我無顏見江東父老!睔鈮焉胶拥难哉Z,將天地融在了人們心底……
生當做人杰,死亦為鬼雄是他氣節(jié)的流露!坝兄菊撸戮钩。”百二秦關終屬楚是他鑄就的輝煌的歷史——人生的價值并不在于能夠活多長,而在于……
他死了,但他卻活在我們的心里。幾千年過去了,他的面孔依然清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里,那么從容,又那么威嚴……
既使他的血液溶化在了雪里,狡詐的劉邦掠奪了他的權利,北風帶走了他的鼻息,他的身軀永遠沉睡在了泥土里……
冬天來了,春天還會遠嗎?
他那神武的英雄形象,那氣宇軒昂的氣節(jié),將永遠駐扎在人們的心里,像陽光照亮了大地,像月亮引導著前進。他那被封存的英雄事跡將隨著春天的到來,伴著暖風蕩滌著每個人的心;每個人都將知道,中國的歷史上曾演奏過這樣一曲悲壯的烈歌……
初中的作文 篇5
寬容像夏日城遮陽的一棵綠樹,仁恕像沙漠里的一滴甘露,無論如何總是那么優(yōu)雅。讓人欣喜若狂。
“正直誠信,友善對待他人,弘毅執(zhí)著,果敢面對挫折,樂觀自信,幸福享受生活。奉獻擔當,主動肩負責任,創(chuàng)新進取,勇于開拓事業(yè)。儒雅寬厚,詩意經(jīng)營人生。黑板上的那些字非常有力,李老師又給我們大家講了一遍里面的意思。
寬大仁恕就像無降雨的地方突然有了甘露,讓人舒適;它也像黑暗中的一絲陽光,那么珍貴也那么有價值。在犯錯的時候,有了寬容,有了仁心,讓人覺得那么溫暖。被寬容的人謝天謝地,感恩戴德,施出仁心的那個人因為他的仁而被感謝,心中定是陽光普照,這不是一個兩全其美的事嗎?
寬大仁恕,春暖花開,柳暗花明又一村呀!這就是寬大仁恕的意思。
有一次,爸爸帶著我到奶奶家去,爸爸一不小心汽車和另外一個汽車相撞了,爸爸下了車,他們兩方互相吵了起來,我連忙跑了上去,我說:“你們這樣的吵,還會不會做一個仁恕好爸爸,過了一會兒,他們非常的后悔,到了最后,和好了”,我又說:“這不是很好嗎?你們還在那里吵來吵去的,你們知不知道寬大仁恕這四個字呀!”
盡管我不是一個年老的,歷經(jīng)滄桑的'長者了。但我是一個有思想的少年,自從有了“人類”開始,寬大仁恕也許就存在這個大千世界上了,而且是千年之久,萬年之長,人們曾變過對“寬大仁恕”的追求?不變,不會變的。他會千萬年的存在下去。
“弘毅執(zhí)著,果敢面對挫折!蔽蚁旅婢徒o你們再講一件事情吧!
有一次我們起床了,我很快地穿好衣服洗漱完畢后。就開始包餃子,我先拿了一個面皮,放了兩大勺的肉餡,一看面皮全露餡了,我又拿了一個面皮把它補上去,我一看旁邊又露了,我又把面皮補了上去,我一看怎么又露了,我又拿了一塊面皮補了上去,就這樣補來補去,就變成了一個大面疙瘩。媽媽把包餃子的絕技教會了我。我一會兒就包熟練了,還包了很多樣式的餃子。這就是弦毅執(zhí)著,果敢面對挫折。
你們看,我能做到寬大仁恕、果敢面對挫折,你做到了嗎?
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