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初中生的作文[集合8篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的初中生的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生的作文 篇1
落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。
——題記
三千紅塵路,寥寥九州土。五千輪回,芳華印刻華夏血,引文人墨客盡折腰,世代交替,風(fēng)情沉淀校園魂,誘古月今人再詠吟。
我感謝很多人,尤其是我的語文老師—謝振思。
初入校園,語文成績總是不如人意,我多次努力,用了雙倍多倍的時間和經(jīng)歷去提高它,卻毫無長進(jìn),比事半功倍還來的困難。漸漸地,我想放棄了,甚至覺得,前途慘淡,注定晃晃不得終日。直到有一天,語文老師把我喊去了他的辦公室,透過窗戶,能看見一棵菩提樹郁郁蔥蔥的佇立。老師緩緩道出:“見堂左有菩提樹,歲逾百齡,而枝繁葉茂,不減青蔥。意者凡諸有情,即斯菩提,愿護(hù)明鏡,勿嵩塵埃!蹦钪@句話,我瞬間豁然開朗。那是老師在勸導(dǎo)我不要放棄,總有長青不敗的那一天。
我十分感謝我的`老酸奶,他就像一盞明燈,照亮了我的青春。
初中生的作文 篇2
美麗的鄉(xiāng)村,迷離的煙霧,清澈的小溪,飛舞的落花,輕盈的蝴蝶,是生我養(yǎng)我的地方。我喜歡那,愛戀那,感謝它哺育了我。
鄉(xiāng)村,包容、平淡、寧靜的代名詞。無論我走到哪里,身處何方,情歸何處?只要一回憶起鄉(xiāng)村,就會倍感溫暖。
冬日的鄉(xiāng)村,沒有城市的繁華,沒有車水馬龍的吵鬧,但也并不乏味、單調(diào)。黎明之際,:“喝粥,吃饅頭……”的吆喝聲,打破被冬冷封的寂靜,喚起人們心中的暖流。彌漫的清香,如絲如縷,擴(kuò)散、飄逸、升騰……
季節(jié)總會以鐮刀的腳步,一步步來臨。陽光的飄移,河水的流逝,月的陰晴圓缺,燕去雁歸,土地在河水中流去,時間的腳步在收割著地面的果實。金黃的玉米透著成熟,搖鈴的大豆透著內(nèi)斂,沉甸的稻谷帶著謙遜,火紅的蘋果透著晶瑩。鄉(xiāng)村,讓我懂得收獲喜悅的地方。
英國哲人曾給我們留下了這樣的言語:“播下一種思想,收獲一種行為,播下一種行為,收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運!
播種一粒棉籽,我們會收獲到一個白花花的秋天,播種一粒玉米,我們會收獲沉甸甸的秋,播種一粒高粱,我們收獲到的會是紅彤彤的秋天……鄉(xiāng)村,是一個讓我養(yǎng)成為未來播種的地方。
鄉(xiāng)村是蔬菜的王國,青蔥的菠菜,翠嫩的芹菜,火紅的辣椒……充實了人們生活的色與味。鄉(xiāng)村,是讓我健康成長的源泉,因為它的給予,我才能夠走向更遠(yuǎn)的地方!
鄉(xiāng)村的炊煙,是我家的樹,是載不動的'情,炊煙裊裊升起,是一道亮麗的風(fēng)景線,如彩虹般七彩多樣,如白云般居無定所。同時它又象征的是一個家庭的溫馨與幸福,是一個鄉(xiāng)村的寧靜與祥和。
離鄉(xiāng)在外的游子,凝望云一樣的飄散,看見炊煙裊裊升起,仿佛有了歇息的釋然,有了炊煙的升起,想家,自此便不再遙遠(yuǎn)。面對炊煙,凝望云一樣的升騰,霧一般的飄散,炊煙總在我們游子的心間飄蕩,守望的是久違的親情和很少回家的團(tuán)聚……
鄉(xiāng)村是那樣的美好、優(yōu)雅、談然。它孕育了一代又一代的人兒,它奉獻(xiàn)了自己的所有,嘗盡了自己的乳汁,培養(yǎng)了它的子民。而如今多少人卻把它拋棄,連去看一看它的心都沒有了,花若能悟,心自芬芳,愛若能言,飄香迷漫,鄉(xiāng)村,那個記憶中無限美好,讓我充滿感激的人間仙境!
初中生的作文 篇3
人生的精彩處有很多,而最應(yīng)珍惜忘記懷的就是初中生活。
——題記
茫茫大海,一望無際,我生活在書的世界里,知識的海洋里,剛開始進(jìn)入初一學(xué)生的時候,我像是一只無頭蒼蠅到處亂撞,找不到屬于我、適合我的一種正確的學(xué)習(xí)方法,漸漸地我變得一言不發(fā),似乎外界的.一切與我無關(guān)。老師看見我這樣,就開導(dǎo)我,把我從彎路上拽回正道,我隱隱約約看見了陽光,慢慢地我找到了樂趣,我便開始和同學(xué)討論問題,一起去請教老師初一的學(xué)習(xí)生活,一點也不覺得緊張,我整天都和同學(xué)一起嬉笑中度過,童心未了。
啊,不知不覺我又跑進(jìn)了初二的學(xué)府,看見一群嶄新的課本向我不斷地眨眼睛,我很快擁抱了它們,和它們來了一個親密的接吻,我感覺得到初二的生活不是我從前那種懶散的成績,一到考試結(jié)束每個人都在認(rèn)真地分析錯誤進(jìn)行改正,老師看到我們知道努力學(xué)習(xí)了,臉上不斷露出了笑容,我每天都坐在教室里揮動手中的筆和習(xí)題斗爭,每當(dāng)我打敗習(xí)題時,心中有說不出的高興。周末回家,平日里讓我不能自拔的古裝劇說了再見。朋友的呼喚聲讓我拒之以外。把自己置身于習(xí)題作業(yè)中支,初二的生活是繁忙的!
初中生的作文 篇4
人生中,或陽光明媚,或暴雨狂風(fēng),但我們依舊在坎坷中不斷成長,轉(zhuǎn)眼間,新的生活——初中生活來臨了。
“一二三四!”初中生活的開端便是軍訓(xùn),我們一個個以大汗淋漓的身姿站在艷陽下,喊著口號,走著方陣。下課鈴聲響起,教官意猶未盡地走開了,我心中早已是小鹿狂蹦,水!我要喝水!我連忙沖了過去,拿起了我的水瓶,一看,唉!這下可壞了!沒有水可怎么辦呢!“喝我的吧”,一個清脆的女聲從身邊響起,她好像看透了我的心事,我對她并不熟悉,但我實在太渴了,拿起水杯,說了聲“謝謝”,雖并未表現(xiàn)出十分感激,但心中卻已是萬丈波瀾,友愛讓我的初中生活充溢了溫情。
上了一節(jié)接一節(jié)的課,腦子里早已被各種學(xué)科的內(nèi)容攪得一團(tuán)漿糊。這是下午的第三節(jié)課了,是最后一節(jié)需要聽講的課了!斑@節(jié)我們做一張卷子!甭牭阶鼍碜,我的心中早已有了打算——快點做完后,好偷偷休息一會兒,當(dāng)卷子到手時,我馬上開始掃描,完畢之后,馬上開起了小差,一會兒,英語老師說:“做完的,可以先讓我判!蔽野丫碜咏簧先,接著開小差,“曹夢琪,”老師叫到了我的名字,我馬上驚醒,走到老師身邊,她低聲說:“你看,又沒看題,這個應(yīng)該變復(fù)數(shù),前面不是有There are了嗎?我不要你快,你得做對呀,下次不許再犯這樣簡單的錯誤了!蔽一伊锪锏刈呋刈唬闹信,師愛讓我的'初中生活倍感溫暖。
手中拿著語文試卷,我心中早已是大雨滂沱。67.5分,這是初中生活以來的第一次大型考試——十月份月考,這次月考讓我的內(nèi)心備受打擊,心中不斷問自己:從前90分以上的分?jǐn)?shù)去哪兒了?心中越想越難過,一個聲音從身后響起:“難過了,沒事兒的,一次沒考好不能說明什么?有難過的時間還不如解幾道題!”我心中茅塞頓開,仿佛打開了心靈的窗,讓我有了再戰(zhàn)的勇氣和力量,鼓勵讓我有了勇氣,讓我的初中生活溫情四溢。
我的初中生活豐富多彩且富有溫情,以后的生活不管有何挫折,我都會在友情,師生情和他人的鼓勵中堅定前行。
初中生的作文 篇5
小愛走了很長一段時間,我才意識到愛情走了。
我無法讓自己露出頹廢的表情,只因我面對的工作是微笑,面對不同的人微笑。并不像想象中的那么傷心,也許這段感情只源于我不斷的付出才會維持吧。
走了也好,我的心也許也會因此空出一塊地方吧。家,也空出了一塊地方。
記得有人曾說愛情不要計較自己付出了多少,只要自己愛的人開心就好。真想問那個人,你是隨便說說的還是你真的能做到,或許你是在虛偽的表現(xiàn)自己的偉大與寬容。這話我很懷疑,至少我做不到。
愛是自私的,當(dāng)你付出了的時候,你總希望她給你一個帶著愛意的微笑。
不想說小愛走的原因,不想爭論誰對誰錯,愛情本就沒有對與錯,不愛了,就散了。就像打倆人麻將,兩個人因為愛好相投,就開始坐在同一個桌上,當(dāng)有一方覺得累的時候,游戲也就結(jié)束了。
最近雨下的很連綿,似乎還沒有想要停止的意思,天既然決定要下,沒有人能夠阻止。
一個人站在窗口,伸出雙手,任雨水不停的洗刷,洗刷掉心靈深處的影子。冰冷的雨水打在手上有點刺痛,望向遠(yuǎn)方,淚水模糊的眼眶,那是小愛離開的方向……
仿佛看見遠(yuǎn)方隨風(fēng)飄逸的裙擺,仿佛看見嘴角殘留的冰激凌,仿佛看見那深深的酒窩,仿佛看見越來越模糊的.行李箱,一片綠綠的草地,曾是多么迷人的地方啊。
信任和包容是愛情的基礎(chǔ),誰把基礎(chǔ)都丟了,誰就丟失了愛情……
愛情留下的灰墟,迷失了我所有的回憶。
關(guān)上門,我的世界很安靜。
初中生的作文 篇6
因為有你,黑夜似乎沒有那么可怕;因為有你,天氣似乎內(nèi)有那么寒冷;因為有你,上學(xué)似乎沒有那么勞累;因為有你,真的很幸福。
每當(dāng)?shù)搅诵瞧谖宓南挛缫环艑W(xué),剛拿到手機(jī)還沒上車,就連開機(jī)都沒一會兒就收到你的電話,每次你都是第一個打給我的,沒有一次例外。因為有你,真的很溫暖。
每當(dāng)我提著行李下了車,首先撲入我眼簾的就是你焦急的表情,你眼神不好,經(jīng)常是車一到就瞇著眼睛在車上和車下到處尋找著我的身影,每當(dāng)看到我就將那瞇著的眼睛瞬間睜大,好像怕誰看漏這小把戲似得,你立馬就走過來接住我手中的行李,并一路噓寒問暖的走回家。因為有你,真的很輕松。
每當(dāng)我一回到家就看見切好的菜放在菜板上就等著回來煮了,你順手就把行李規(guī)規(guī)矩矩的`放在然后轉(zhuǎn)身就走進(jìn)廚房,而這時我卻早已在房間內(nèi)舒舒服服的看著雜志。因為這房子是套半現(xiàn)代式的閣樓,所以隔音不好我在房間內(nèi)老是能聽得見領(lǐng)居們在閣樓內(nèi)的談話,“趙大姐它孫子又回來了,每次回來在樓梯里都聞得見菜香!薄笆前。F(xiàn)在的小孩子享?∧阆胍幌挛覀兡莻時候好苦哦。”“就是就是……”。因為有你,真的很舒適。
每到晚上,你總是坐在床上和我一起看電視,盡管我看的那些都是你不喜歡看的,你一邊看著一邊向我問著“這兩天冷了,你加衣服了嗎?”“你在學(xué)校這一周又學(xué)了些什么呢?給我講一下嘛?……”到了該睡覺的點了,你從已經(jīng)坐的熱乎乎的床上下來到自己的房間里去。已經(jīng)是夜深人靜的時候還經(jīng)常感覺到你在幫我蓋被子并且隱約聽見你在說著“都這么大了還要踢被子,感冒了就不好了!币驗橛心,黑夜似乎很溫馨。
有你,真的很幸福。
初中生的作文 篇7
繽紛五彩的童年生活,一眨眼就過去了。朝我們走來的,是充滿活力,充滿快樂的初中生活。懵懵懂懂的你,準(zhǔn)備好了嗎?
微風(fēng)拂面,初中生活從這一刻就開始了。
踏著輕盈的`步伐,來到了“廣昌二中”的門口。那幾個字蒼勁有力,表示著“二中”會永遠(yuǎn)輝煌下去。走進(jìn)校門口,一幢高樓立在我眼前,是那么高,那么高。我往左邊看了看,往右邊看了看,兩旁都是公告欄,它記錄著學(xué)生們的進(jìn)步;記錄著學(xué)生們的熱心;記錄著學(xué)生們的每一次的成長。
我走上了樓梯,兩旁都是花壇。一面紅旗直立在樓梯口,它在空中飛舞著。接著,我看了看分班情況,就興沖沖地跑上樓。
走進(jìn)七年級八班,一雙雙眼齊刷刷地看著我,有點兒不好意思。我坐在了那個空缺的位置上,環(huán)顧了四周。女生都非常文靜,男生也如此。冥冥之中,總覺得書香飄逸在教室當(dāng)中,使人陶醉。
第一節(jié)課是班主任語文老師上。語文老師邁進(jìn)教室的第一步,我們就停止了所做的一切。她是一位40~50歲的教師,短短的頭發(fā),看起來很慈祥。她滔滔不絕地說著對學(xué)生的要求以及怎樣做人。她很有學(xué)問,我們不得不心服口服。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)老師上。他邁進(jìn)教室的第一步,就有點嚴(yán)肅卻又有點慈祥,說不出的滋味。老師大概有56歲,戴著一副眼鏡,看起來很幽默。他幽默地講著對學(xué)生的要求(每位老師首堂課都如此)。
第三節(jié)課是英語老師上。英語老師邁進(jìn)教室的第一步,就莫名地有種端莊而不失大氣的神態(tài)。她是一位32歲的老師。頭發(fā)有點兒長,戴著一副眼鏡,很年輕。她給我們講了有趣的英語,我們很喜歡她。
當(dāng)然,還有生物學(xué)老師,政治老師,歷史老師,地理老師。講三天三夜都講不完。
這些同學(xué),將陪伴我三年;這些老師,將教育我們?nèi);這所學(xué)校,將包容我三年。三年,說長也長,說短也短,均不知三年后是什么樣。但我深知,他們是我初中生活必不可少的。
初中生的作文 篇8
我們在導(dǎo)游老師的帶領(lǐng)下游玩了中小學(xué)生綜合素養(yǎng)實踐基地那里的景色真是美不勝收啊!青山綠水,花鳥魚蟲,一切美麗和諧,讓人過目難忘。
在社會實踐活動前的前幾天許多人聽到這消息之后很開心就像吃了興奮劑一樣。在星期五我跟同學(xué)約好了星期天下午去買吃的,我星期六寫完作業(yè),星期天跟我約好的人去買吃的,可是有一人她已經(jīng)買好了,只能跟另外一人一起去,在路上我看到有七國際班的人在德克士里寫作業(yè),我就和跟我一起去的同學(xué)去會會七國際班的,看到她們在那寫作業(yè),我就想:為什么兩天都過去了,她們還沒寫作業(yè)呢?我問她們:“你們買東西沒!彼齻兓卮穑骸皼]有!笨晌覀冋萌ベI東西,順便叫她們?nèi),可她們拒絕了。我們買了許多東西一共花了七十多塊,有一包、一件、一袋、一個而已。
在社會實踐活動之前我做好籌備的準(zhǔn)備。爸爸說:“該睡覺了,要不然明天就起不來了!蔽艺f:“不用這么早睡吧,明天又不是上課,況且可以在車上睡;如果是上課還可以早睡點,這樣就不用在課堂上打瞌睡了。
一早上就看到天氣黑云滿布,烏云蔽日的,陰沉沉的天,烏云沒有一絲空隙是白的,整個天空就一片烏青色。我邁著輕快的腳步去學(xué)校。當(dāng)時的教室真是一片喧鬧的氣氛,整個學(xué)校真是一片混亂的氣氛。
在去路途中,我們在路上爭論著誰帶頭唱歌,可我想不是應(yīng)該讓導(dǎo)游老師或班主任先帶頭啊,可我建議他們的時候就像沒說過似的',根本就沒唱;直到導(dǎo)游老師說:“你們唱歌的話,我就用手機(jī)給你們享受手機(jī)熱點。“可有一人唱完之后,導(dǎo)游老師卻反悔說:“我手機(jī)沒帶!霸S多人聽到這句話時,都說:“切!霸S多人都為了這件事而心灰意冷,再不相信導(dǎo)游老師的話。
走進(jìn)基地時,就與含著露水和梔子花氣息的好風(fēng)正好撞個滿懷。早晨,很清爽!心里的感覺很清爽!柔和的氣息撲面而來,在我身邊繚繞……久違的鳥鳴聲在頭上響起,那么清脆、響亮。一過去,就做餅干和蛋糕;餅干是隨便做的圖片蛋糕呢,很容易做的。弄完之后,去吃中飯,那飯雖然不咋地,但是還是能讓人吃得;吃完就去磨豆?jié){,我們磨制的豆?jié){最搞笑,我們一邊磨,一邊放黃豆,一邊停磨,一邊放黃豆,一邊放水,就這樣慢慢的循環(huán),可是最后磨制出許多殘渣,而且那磨總在移位,許多人在討論為什么不用磨豆機(jī)呢?我們把都磨完之后,就用剩下的殘渣重復(fù)的磨制,弄好之后,我們還要自己把磨制的東西洗洗涮涮的,洗時盆子里的水就像洪水一樣,磨好之后去看消防安全與受傷的包扎,當(dāng)時,以二班的人當(dāng)實驗,包的時候許多人開懷大笑。結(jié)束時就去喝剛磨好的豆?jié){,可我在想會不會有不干凈!應(yīng)當(dāng)時我只知道家里弄得才是最干凈的。兩點之后回學(xué)校,就這樣無聊的過去了。
社會實踐活動好坑啊,紙上明明就有包粽子,包餃子等一系列項目,可什么都沒做,可真夠坑的。
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