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初中生的作文

時(shí)間:2024-04-08 14:12:55 初中作文 我要投稿

初中生的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的初中生的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生的作文

初中生的作文 篇1

  今天,媽媽帶我去醫(yī)院驗(yàn)血。Badluck!(倒霉)

  填了掛號(hào)單,繳了化驗(yàn)費(fèi),便來到了醫(yī)院的化驗(yàn)室。只見那個(gè)負(fù)責(zé)抽血的胖阿姨正歪坐在化驗(yàn)桌前,翹著二郎腿,休閑地嗑著瓜子,搖晃著身子哼著流行歌曲。

  媽媽走到她面前,輕輕地喊了一聲:“醫(yī)生”。過了好半天,那胖阿姨才轉(zhuǎn)過身,瞇著又細(xì)又小的眼睛,不耐煩地問:“什么事?”

  “醫(yī)生,給這孩子驗(yàn)一下血!眿寢屨f。

  “哦——知道了!彼淅涞卮鸬,緩緩地站起來,把瓜子皮隨手扔到地上,取了注射器,示意我坐到凳子上。然后麻利地用一根橡膠管扎在我的臂上,在我的臂彎上抹了一點(diǎn)酒精,將注射器又長又細(xì)的'針頭毫不猶豫地插進(jìn)我的臂彎。

  “好疼呀!”我大叫起來。

  “嚎什么嚎?忍著點(diǎn)!”她吼道。

  我緊咬著牙,一聲也不敢吭。可針頭偏偏和我作對(duì),總是抽不出血來。曾經(jīng)是鄉(xiāng)村醫(yī)生的媽媽提醒她:“是不是針頭插得太深了?”胖阿姨瞅了媽媽一眼,生氣地說:“你是醫(yī)生還是我是醫(yī)生?”……

  伴著時(shí)鐘“答、答”的跳動(dòng)聲,過了三分多鐘,終于抽出血來了,我長長地舒了一口氣。

  胖阿姨把橡膠管解開,隨手一扔,從鼻孔里拋出一句話:“明天下午來拿化驗(yàn)結(jié)果。”又回到座位上,一邊嗑瓜子,一邊哼起了任賢齊的《心太軟》:“我總是心太軟,心太軟……”

  天呀!她還心太軟?我大叫:“Help!”(救命)

初中生的作文 篇2

  在一個(gè)周末的清晨,小孩大嬉戲打鬧聲, 小區(qū)里輕盈的廣播聲飄過耳旁......。

  慢慢的睜開眼睛,時(shí)光如流水般輕輕滑過,冰涼的空氣中夾雜著一縷縷陽光,它輕柔和緩,明媚溫暖,它急匆匆的地穿過森林,越過高山,淡淡地灑滿了小區(qū)的每一個(gè)角落,使這凄冷的清晨充滿了溫暖。

  在這霧蒙蒙的都市,在這寒冷的冬天,陽光如同奇珍異寶一樣珍稀,少的可憐,長時(shí)間生活在在陰蒙蒙天氣中。陽光顯得格外珍貴,靜靜地享受這冬日陽光的沐浴,心情無比的舒暢。冬日的陽光是最具特色的。不像夏天那么炎熱嬌艷,使人汗流浹背,讓人酷暑無奈,它溫和而又平靜.

  冬日的陽光融化了絲絲寒冷,送來了片片溫情,送來了關(guān)懷,它在你最需要的時(shí)候出現(xiàn),它讓你更加喜歡,熱愛,更是迷戀它,它所做的只是甜蜜的對(duì)你微笑。在這明媚月光的照耀下,會(huì)讓你心中充滿暖意,會(huì)讓你的夢想有了方向。

  每天,我們匆匆的起床,帶著疲憊的身軀奔走。我們的心靈被各種忙碌占據(jù),沒有時(shí)間停下來看一看,想一想,也忽視了身邊最美的景色,面對(duì)溫暖而又柔和的陽光,我們時(shí)常忽視了,陽光對(duì)我們的關(guān)愛更是博大,毫不吝嗇,是真愛,穿過歲月的河流,與我們彼此相擁,它不離不棄纏纏綿綿成為我們心中最美的風(fēng)景,此時(shí),任何寫在紙上的語言都顯得如此慘淡無光,顯得輕盈漂浮不定。然而,當(dāng)面對(duì)自己的`靈魂時(shí),它對(duì)我們的愛更是一種濃烈的愛,它默默無聲。

  向窗外望去,便會(huì)看見溫暖的陽光在空曠的大地上慢慢移動(dòng)。灑落在每一個(gè)有生命的角落,穿梭在生命的縫隙中。

  這柔和而又溫暖的陽光,驅(qū)走了寒冷,使朦朧的遠(yuǎn)山變得更加清晰明亮,讓生活又充滿生機(jī),給生命新的方向。 這柔和的,溫暖的冬日的陽光,給予我們濃烈的愛。

初中生的作文 篇3

  多少年以后,當(dāng)你認(rèn)為完成了人生的使命,靜靜地等待最后一輪夕陽的沉默時(shí),或許,你將不會(huì)再嘆服西楚霸王“力拔山兮氣蓋世”的剽悍,不會(huì)再被秦始皇滅亡諸侯,問鼎天下,君臨四海的霸氣所震傷,不會(huì)再贊嘆拿破侖東征西戰(zhàn)囊括宇內(nèi)的豪壯,更不會(huì)為曾經(jīng)戰(zhàn)勝過強(qiáng)大的敵人而沾沾自喜……

  但是,在逝亡邊緣的生命卻總是試圖抓住最令人感動(dòng)的一剎那,這就是為什么親人的一杯熱水會(huì)也令你永世回味的原因。

  詩人的意志總能把情感的碎片揀起加以修飾裝潢,成就最華美的詩篇:于是才有了謝靈運(yùn)這自然的詠頌者,李太白成了豪邁人生熱衷者,“人生不相見,動(dòng)如參與商”又成了離別與苦難的化身。真的文人能夠把傾吐情感當(dāng)成一種痛快的給予,那么著書之說就不應(yīng)該是堆砌辭藻豪華駢文現(xiàn)世的驚天動(dòng)地,而應(yīng)該是收藏更多感悟,鑄就文學(xué)千秋堡壘的辟地開天,情感鑄就的精神是可以勝過華美文辭的。

  感謝史鐵生的母親,在災(zāi)難墜落兒子身上時(shí)仍用至純的親情挽救了絕望的生命,慘淡的人生即便無色彩,也決不在親情的熏陶下再次輸給命運(yùn)!循著地壇中的車轍,史鐵生成就了輝煌的人生,成就了一朵傲視命運(yùn)的奇葩。

  海子絕望了,那一對(duì)鐵軌仿佛讓人嘆息人生末路的軌跡原來如此簡單,情感上的寂寞與封閉促使了一個(gè)孤獨(dú)靈魂的泯滅。一個(gè)靈魂的泯滅就是一個(gè)世界的消亡!

  一個(gè)老人天年將盡,但在未見到親生兒子之前絕不離開這個(gè)世界,因此老人竟在垂死的'邊緣與冥王搏斗了整整四個(gè)小時(shí)——四小時(shí)是在等待親人,更是在蔑視死神,什么力量可能奪天地造化,遏止時(shí)間。

  殊不知人的歷史原本就是一部純粹的情感史,從鐘子期到卓文君,從李后主到林覺民,歷史的長河總是被情感這場甘霖澆灌推動(dòng),才有力量穿梭時(shí)空,才有力量演化人類。情感的力量不像自然能夠催發(fā)百里火海,能堆起千仞高峰,能泛起萬里汪洋,也不像戰(zhàn)爭能將軍隊(duì)路過的地方變成廢墟。感情是一張刁鉆古怪的琴,能在潛移默化中彈出世間最離奇詭異的曲調(diào)。

  不能不說是真情讓人有力量與自然搏斗,讓清心寡欲摒棄萬世榮辱,任秦王如何驕橫跋扈,怎敵得董鄂妃深情款款可以凝固鴻蒙?任文辭如何華美,怎敵得真情吐露暢快淋漓,能讓人怦然心動(dòng)?任自然神奇詭異,怎敵得意識(shí)情感創(chuàng)造種種奇跡?情感像一支無形的手,隱藏在萬物的背后推動(dòng)著歷史的發(fā)展,是他主宰了意識(shí)的世界,即使滄海桑田,世事變遷,牛郎織女絕不悔恨被隔在天河兩岸,管仲鮑叔牙絕不冷漠千秋的友誼。那鐫刻在意識(shí)深處的力量永不減弱,無論什么時(shí)代,人類的真情都會(huì)像電閃雷鳴一般既裝點(diǎn)了無邊的心靈穹蒼更撼動(dòng)著河山!

  雄鷹之所以能在高空自由翱翔,是因?yàn)樗幸浑p健壯有力的翅膀。

  大河之所以能激流浩蕩,是因?yàn)樗畜@濤拍岸的神奇力量。

  生命之樹之所以成為參天棟梁,是緣于它破土而發(fā)那一刻有撼人心靈的力量。

  不同的輝煌背后總有不同的堅(jiān)強(qiáng),不同的堅(jiān)強(qiáng)背后總閃爍著震天動(dòng)地的力量,縱然那只是一米清爽的陽光,縱然那只是一縷黑暗中獨(dú)綴夜空的光芒,縱然它只是生命中的一絲微渺,縱然……然而,它終是燃燒起了燦爛的夢想和希望。

  什么最有力量?

初中生的作文 篇4

  正當(dāng)我匆促地沖往教室,在那千鈞一發(fā)之際,鐘聲響了。辛苦沖刺了這么久,卻還是躲不過遲到的恐怖攻擊。這正是每天早晨上演的時(shí)間追逐戰(zhàn)。就讀初中的我,在剛升上初一時(shí),感到十分的不適應(yīng)。最大的不同,便在于初中的遲到時(shí)間較小學(xué)早,規(guī)定更是十分的嚴(yán)苛。但是不可否認(rèn)的是,我們學(xué)校山明水秀的校園風(fēng)景。

  首先,校園風(fēng)景最令人關(guān)注便是那高掛在墻壁上的時(shí)間花輪。還記得,剛進(jìn)入這間學(xué)校時(shí),輔導(dǎo)老師請(qǐng)我們在時(shí)間花輪這張卡片上寫出對(duì)自己的期許。老師對(duì)我們說:這張小小的卡片可是承載著大大的夢想。當(dāng)時(shí)的我,卻總是不以為然。直到現(xiàn)在,我終于了解老師的用心良苦。我想,老師應(yīng)該是希望我們能透過這小小的活動(dòng)來認(rèn)真詢問自己,想要的究竟是什么?感興趣的事物又會(huì)是什么?

  其次,校園風(fēng)景讓我陶醉其中的是那棵棵高大的樹木。在下課的短暫時(shí)光中,我總喜歡擺脫人群,一個(gè)人獨(dú)自坐在大樹下,吸收著得來不易的芬多精。抬頭一望,天空上的.鳥兒緩緩飛過,我彷彿聽得懂他們的語言,鳥爸爸用那歷經(jīng)滄桑的低沉嗓音向鳥媽媽訴說今天所發(fā)生的有趣事物。這是多么充滿生命能量的畫面,內(nèi)心的悸動(dòng)不足以用言語形容。忽然,一陣吵雜聲傳來,將視線往后一看,一場激烈的籃球比賽如火如荼的展開了。樹木,你猜猜是誰會(huì)贏得這場比賽呢?好痛!地上的螞蟻螫了我一口,似乎想引起我的注意所採取的行動(dòng)。此時(shí)我發(fā)現(xiàn)樹木的身上多了好多瓶的飲料瓶,難道是樹木喝的嗎?心中不禁嘆了一大口氣。難道因?yàn)闃淠镜臒o私包容,人們就能得寸進(jìn)尺嗎?然而,又有誰能真心的為它們著想呢?

  最后,校園風(fēng)景中最能撫平我內(nèi)心傷痕的莫過于那朵朵的牡丹花。還記得,某天在語文課文中提到有關(guān)于侏儒癥相關(guān)敘述,班上的同學(xué)們便異口同聲的大聲喊出我的名字,不僅如此,在下課時(shí)更是頻頻拿這件事開玩笑,讓我覺得很不是滋味。然而,勃然大怒的我并未因此破口大罵。我走到了四樓的空中花園,想要借著清爽的涼風(fēng)吹去我的憤怒。沒想到,卻因此結(jié)交到了一位志同道合的好朋友。剎那,牡丹娜鮮艷的色彩奪走了我的目光。我想起老師所教我們的知識(shí),知道牡丹象征“富貴”,是眾人爭相追逐的花朵。但是如今看來,它似乎孤零零地佇立在這花園中。儘管如此,它仍舊盡力綻放自己的光彩。就是這樣的一個(gè)信念,給了我正面的力量。我知道我必須努力克服自己的困難,我不能屈服于惡勢力,我應(yīng)該要制止且原諒他們,而不是獨(dú)自淚流;氐桨嗌虾,我嚴(yán)肅、正經(jīng)的向他們表明我的立場,也希望他們能停止這無聊的游戲。事后,老師不但稱贊我的寬宏大量,班上同學(xué)跟我的關(guān)系也是更加親密。

  高掛在墻壁上的時(shí)間花輪,棵棵高大的樹木以及撫平我內(nèi)心傷痕的牡丹花都是學(xué)校里最美的校園風(fēng)景;蛟S那只是簡單的一種信念,日積月累的感情,卻讓我不時(shí)向他們傾訴心事,宣泄不悅。他們總是靜靜地聆聽,從不會(huì)打斷我的話語,成為我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。陣陣微風(fēng)吹來,操場上的落葉紛紛翩翩起舞。我知道,到了離別的時(shí)刻。再見,輕輕的說著!

初中生的作文 篇5

  生活在這個(gè)匆忙與現(xiàn)實(shí)的世界里,張望著重復(fù)著,習(xí)慣著而又疲倦著,同一輛車,相同的風(fēng)景。偶爾漫步在那安靜的街道,遇見一場盛世的繁華,邂逅那一片綠葉,淺笑而又安然。

  暖暖的陽光,透過那層層疊疊的葉兒,灑下了絲絲縷縷的光,星星點(diǎn)點(diǎn)的光圈,就在地上那樣肆無忌憚的蔓延、蔓延……興許有了這綠葉的陪襯,生命才蓬蓬勃勃。所有美好的記憶,都與綠色相連著?墒,誰會(huì)明白那響在樹枝高處的“綠色的囑咐”?

  你可曾想過,我們的書桌、鉛筆桿兒,從前都是山上的樹。它們的枝頭上,曾有小鳥唱歌;它們的樹蔭下,曾有小鹿漫步;它們的生命中,曾流淌著一種不屈不撓的血液。它們長了很多年,方成有用之才,它們走了很遠(yuǎn)的路,才走進(jìn)千家萬戶。人人都在使用木材,在樹的身上留下一道又一道殘忍的傷疤。然而,又有多少人在栽樹、愛樹?人類總是說樹是人類的朋友,樹是地球的財(cái)富,我們要愛護(hù)樹木。可那不過是一句口號(hào),又有多少人以實(shí)際行動(dòng)去證明?如果世界上的樹都被砍光了,那些可愛的`小鹿、小鳥它們到哪兒去居住?它們便失去了自己賴以生存的家園了。我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)去愛護(hù)樹木。

  其實(shí),人類、動(dòng)物、植物,以及地球上的其他生物,一起分享著同一個(gè)被稱為“生命”的過程。所有的生命合在一起,才構(gòu)成了我們今天豐富多彩的世界。一個(gè)共同的家園,在這場生存的大筵席中,沒有一個(gè)生命應(yīng)該被遺忘。我們都是這個(gè)世界的一員,體驗(yàn)著這個(gè)世界的快樂與悲傷。

  所以,從現(xiàn)在開始,我們要牢記那響在樹枝高處的每一片綠葉的“綠色囑咐”,在呼吸著新鮮的空氣,嗅著花的芬芳,要以微笑面對(duì)這個(gè)世界,與大自然進(jìn)行親密接觸,盡情地享受與綠葉的每一次邂逅!

初中生的作文 篇6

  親愛的媽媽:

  您好!

  我正在臺(tái)燈下給您寫信。我想您肯定很奇怪,我長到12歲,還從來沒有給您寫過信,今天為什么要給您寫信呢?因?yàn)槲遗紶枏碾娨暽峡吹?月9號(hào)就是母親節(jié)了,人們都在準(zhǔn)備東西送給母親,我也別出心裁地想用書信的形式跟您聊一聊心里話。

  自從您進(jìn)入城東中學(xué)以來,任務(wù)更繁重了,工作更繁忙了,人也就消瘦了不少。記得我剛進(jìn)入城東小學(xué)時(shí),您就打算每天送我上學(xué)、接我放學(xué),可出乎意料的是您每天上班比我上學(xué)早、下班比我放學(xué)遲,所以要接送我,無能為力。我很失望,又很傷心?蛇^了一段時(shí)間我就明白了您工作繁忙沒辦法,我還知道了乘車上下學(xué)不但快而且可以鍛煉自己的能力,我就不計(jì)較什么了。還有一次,您為了打好一篇論文連夜加工到十二點(diǎn)多,第二天眼睛布滿血絲,我見了十分心痛。如果我會(huì)打字,那該多好啊,我一定會(huì)幫您分擔(dān)!

  您雖然工作辛苦、繁忙,但在學(xué)習(xí)、生活上十分關(guān)心我。記得那次開家長會(huì),您有課,而且自己的學(xué)校也要開會(huì),但您還是與其他老師調(diào)換好來開家長會(huì),然后又匆匆地趕去開您自己學(xué)校的會(huì),我心里是多么的感動(dòng),您真是個(gè)好母親!只要您有一點(diǎn)空,您總是問我學(xué)習(xí)的情況,教育我,鼓勵(lì)我,耐心地為我講解我不懂的知識(shí)。您這么忙碌,這樣關(guān)心我實(shí)在不容易。不僅如此,在生活上您也無微不至地照顧我。每次我吃的沒有了,您就給我買;衣服缺了,您就給我添置,這正印證了那句古語“可憐天下父母心”。所以在我眼中,母親永遠(yuǎn)是最好的,母愛永遠(yuǎn)是最偉大的。

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是孟郊寫的.詩句。孟郊生平十分孝順?biāo)哪赣H。他一做官上任就把母親接到身邊親自侍奉。還有,我國大清朝,就是以孝治天下的,讓天下人都孝順母親。作為新時(shí)代的青少年,難道不應(yīng)該更孝順母親嗎?

  我們都知道,母親對(duì)我們付出的愛,永遠(yuǎn)是報(bào)答不完的,至少我們不能辜負(fù)母親對(duì)我們的一片期望。我知道,您對(duì)我的期望是希望我學(xué)習(xí)好,所以我一定要腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力,有了目標(biāo)就要向上攀登,就像挑山工一樣,有了困難,不能氣餒,要努力克服,奮斗下去,這樣才能出成績。我已經(jīng)訂好了期末考試的奮斗目標(biāo),現(xiàn)在正準(zhǔn)備向期末考試這個(gè)奮斗目標(biāo)“進(jìn)軍”,決心考出好的成績讓您高興,這是我回報(bào)您的最好方式、報(bào)答您的最好禮物。

  還有,您每天工作回來很晚,而且經(jīng)常累得不行,作為您的孩子,我要多做一些家務(wù)活,比如掃地、擦桌、洗碗等,使辛苦了一天的您能多休息一下。

  我想我們每個(gè)人都應(yīng)該記住這個(gè)中華民族傳統(tǒng)美德:孝順父母,不要給自己的父母惹麻煩、添亂,要好好學(xué)習(xí),爭取做個(gè)好孩子。

  媽媽,您放心,您一定會(huì)以有我這樣的孩子驕傲的!

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