初中的作文
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初中的作文3篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
在生活當中，許多時候需要我們換位來考慮問題。換位思考，可以使我們多些理解，少些誤解；多些理智，少些盲目…每當我們待人處事之時，都應(yīng)該要換位思考下，這樣做是否正確。
曾經(jīng)，在我就讀的班上，有個非常內(nèi)向的女孩。因為她身體是不怎么好的，而且常常會生病的，所以她好像把自己封閉起來了樣，會害怕跟別人說話，平時總是個人默默的度過。在我們班上，她幾乎是不復存在的，因為我們班上的有些人，會嘲笑她，不愿跟她說話，不愿靠近她，跟她做朋友。過去的我，也有過這樣的行為，但是，我如今后悔了，我很想跟她說聲對不起。因為如今，我深深懂得了，換位思考是什么。就是嘗試下站在別人的角度去看問題。如果你自己是這樣的話，別人嘲笑你了，不跟你做朋友了，你會怎么樣。心中定會感到自卑和悲傷吧！那么在當你去嘲笑個人的時候，你是否有這樣想過嗎？沒有吧，不然，就不會去做出這些事了！在我最近學到的.篇課文---《老王》中，我深有感觸，老王是個很窮的平凡人，他的身世很不幸，但是作者卻沒有像其他的人樣看不起他，不愿幫助他。而是給予他幫助，因為他的心中有著平等待人的念頭。如果自己是那么不幸的人，心中定會想得到點點來自別人真誠的幫助的。所以，我們也樣，要常常換位思考下，這樣對于自己，對于他人，都是種公平。
在我們的現(xiàn)實生活中，還有很多很多類似的要我們?nèi)Q位思考的問題。例如些賣家，為了得到利益而不擇手段地去騙人，那么請問，那些自私的賣家，如果你是被騙的人，你會怎么樣？還有，我們每個人都不會是完美的，在社會上總會存在著些有身體缺陷的殘疾人，但是有些人卻會去厭棄他們，排斥他們，那么請問，如果你那么的不幸成為了殘疾人呢？你會有何感受…
總之，句話來說，換位思考，要是我們每個人都會去做的話，我相信，這個世界將會更美好。
初中的作文 篇2
曾經(jīng)，我們像風一樣奔跑，無拘無速，年少锝我們，易是如此驕傲。我們都暢游在我們自己锝世界里，我們向著天空大地發(fā)誓，我們要成為強者，而當我們真正步入社會，才知道什么叫年少輕狂。
剛剛，看完一本長篇小說，那段青春，刻骨銘心锝愛情，患難锝友誼，讓我心動，我是個高興大笑，悲傷哭泣锝女孩，絲毫不掩飾我的感情，我不是故事中锝女主角，沒有善良的心性，悲天憫人的情感，我锝悲哀要讓所有人知道，我不是要他們锝同情，我要他們知道這是他們的錯，他們要為自己范下锝錯付出代價，像我锝《年少輕狂》一樣，女主角是一個為愛瘋狂的女孩，她為了一個他愛锝男人，因為彼此锝不信任，分手。用三年的青春策劃了一場完美的`復仇計劃，到最后，一場意外，讓兩個原本相愛的戀人，分隔在兩個世界。到一切都結(jié)束的時候，女主角在也無法接受這樣的打擊，跌坐在地上，痛哭。女主角答應(yīng)男主角，要帶著他锝愛，走完世界锝每個角落，然后到地底忘川河旁，彼岸花開之地，續(xù)他(她)們未了之緣，牽手走過奈河橋，喝完孟婆湯，從此陌路，像忘川河旁那從紅色妖艷锝彼岸花一樣，花花葉葉，生生世世永不相見。
突然我哭了，不知道是在掩飾，還是在為故事锝結(jié)局，聽著譚維維锝那首《我忘了說》一句很普通锝歌詞牢牢刻在我锝心理，那么簡單锝一句歌詞。卻真正锝痛锝刻骨銘心你忘了說，我們曾經(jīng)幸福過看了留言
初中的作文 篇3
大千世界，蕓蕓眾生，凡事講究緣分，你我雖是師生之輩分，卻是一種來之不易的緣分，我會用心去品味這來之不易的緣分。
我清晰記得兩年前，我死活不要去你當班主任的班級，畏懼于你的嚴厲，我害怕我的調(diào)皮會使我吃不消你的“棍棒”。當然，這只是我起初的想法。
然而，悲劇的是我換班未成功。當時我覺得，最悲哀的事莫過于此。
開學初，你病假的消息先從各處小道“火速”傳來，又從主任的嘴里加以確認。正當我拍手叫好之時，突然冒出來一個極其“變態(tài)”的老師。使我們的'上課氣氛變得異�！盎钴S”。但是，不幸的是他只教了一個月就“告辭”了。所以，月考后的風波只有我們自己去“體會”了。
您的歸來，我們散漫，分數(shù)不及格的末日……
您的第一節(jié)課是在別的講的，中途沒有下課。可是門口卻聚集了一堆我們“賊眉鼠眼”的目光。回班后，我們還在研究，您好像并沒有傳說中的那么可怕。不知不覺中，我畏懼您的心理也逐漸的消失了。
我沒想到，我會是您得意的課代表。起初，我總是花百分之一百二的心思去認真完成您給我的任務(wù)。經(jīng)過長時間的接觸，我發(fā)現(xiàn)傳說中的您，有很多都是虛傳。雖然，您有時會打人，時不時的大發(fā)雷霆一下。但那都是我們嚴重的錯誤使你情非得已。
通過您和我的談話，我有點感受到了慈母的感覺。雖然我缺點無數(shù)，但是您都是細心的幫我改，沒有一絲責備的意思。
現(xiàn)在，我真心覺得您沒當我的班主任是我的損失了。但您能是我的老師，我能是您得意的學生，也是一種莫大的幸福了。
我在您的培育下學習的時間屈指可數(shù)了。但這種師生情誼將會毫無保留并長久的存在我的心里。
有點暴力、有點慈愛、有點自戀、有點苛刻。你是我的語文老師。
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