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初中生作文

時(shí)間:2024-04-09 11:44:23 初中作文 我要投稿

初中生作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的初中生作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生作文

初中生作文 篇1

  孤單,孤單是什么?這世界許多人都很喜歡孤單,還說(shuō)什么孤單讓人進(jìn)步,前進(jìn)。有些小孩感覺不到,甚至得不到,反而失去父母,親人們給他們的愛常常在家自己留在,這時(shí)候難道他們不覺得孤單嗎?可能有些人會(huì)說(shuō);我們給孩子買給了吃的,喝的甚至給了他們足夠的個(gè)人世界,滿足了孩子們的經(jīng)濟(jì)需求我們這樣做還讓他們感覺孤單嗎?這樣說(shuō)。是他們他們還是覺得孤單。以前我也有過(guò),渡過(guò)小孩過(guò)的生活,可是現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入了青少年時(shí)代。

  我感覺得到這種心情,其實(shí)小孩真正想要的不是吃的,喝的,也不是經(jīng)濟(jì)上的'各種需求。他們真正從內(nèi)心想要的是父母和親人們給他們的愛。

  如今隨著社會(huì)的高速發(fā)展父母,親人開始不再疼愛孩子了也不管孩子們的生活了這是為什么呢?因?yàn)樗麄兪掷,眼里只有手機(jī),利用手機(jī)跟朋友們聯(lián)系,利用手機(jī)建什么朋友圈,在朋友圈上發(fā)什么照片,說(shuō)什么聚會(huì)。大人們玩手機(jī)有時(shí)對(duì)自己的孩子態(tài)度冷漠,漸漸孩子們也開始不喜歡父母,親人的情況下發(fā)生。

  我們舉個(gè)例子比如說(shuō);有一個(gè)快樂的家庭,這家庭有一個(gè)小孩,這個(gè)不懂事的小孩長(zhǎng)大懂事兒了他慢慢的感覺到大人們手里放不下的像個(gè)筆記似的東西就是大人們部分白天黑夜天天玩的手機(jī)。在手機(jī)發(fā)什么短信,在微博上發(fā)什么漂亮的衣服。手機(jī)能帶給人們的是什么?為什么每一個(gè)人都很喜歡用手機(jī),玩手機(jī)呢?

  我覺得手機(jī)是一個(gè)是一個(gè)人常常帶在身邊的聯(lián)系工具,手機(jī)能帶給人們快樂也能帶來(lái)難忘。我個(gè)人覺得手機(jī)也是有利也有危險(xiǎn)的。我告訴一下每一父母,你們可以玩手機(jī)也可以玩你們所說(shuō)的微信,微博但你們能感覺到你們自己的孩子在心里想什么嗎?你們知道你們孩子甚至每一個(gè)孩子從內(nèi)心得到什么嗎?他們渴望,希望你們給他們什么嗎?你們知道這些感受嗎?我希望所有父母?jìng)兩偻媸謾C(jī)把手機(jī)放在一邊多出時(shí)間陪陪你們可愛,天真的孩子吧!因?yàn)楹⒆觽兿胍牟皇鞘裁村X也不是吃的,喝的。他們真正渴望的是;你們給他們的愛呀!難道你們連這個(gè)也不知道嗎?請(qǐng)放下手機(jī)多出時(shí)間陪陪你們的可愛,天真,無(wú)邪的孩子們吧!

初中生作文 篇2

  晉升初中,我們的學(xué)習(xí)生活早已不再像小學(xué)那般平淡,我們?cè)诮淌依锔栉枨啻,在操?chǎng)上揮灑汗水,在學(xué)海中揚(yáng)起風(fēng)帆。正因如此,在我記憶的熒光屏里,總閃回著一些五光十色的畫面,令我記憶猶新。

  在萬(wàn)眾矚目中,一展我們的歌喉,這正是我們的夢(mèng)想,那天,數(shù)學(xué)課剛結(jié)束,老師就通知我們:“校園歌手大賽,馬上就要開始了,要參加的趕快去德育處報(bào)名!崩蠋熢捯粑绰,已經(jīng)有同學(xué)沖出了教室,自那天之后,每到課間,我們班就到處飄揚(yáng)著歌聲,有慷慨激昂的搖滾樂,有優(yōu)雅空靈的古典樂,有歡快熱烈的嘻哈樂,一時(shí)間,我們班上如同開了好幾場(chǎng)演唱會(huì),連我這不愛唱歌的人,也常常情不自禁地哼起了小調(diào)。

  在操場(chǎng)上,龍騰虎躍演繹的是少年的風(fēng)采,那天下課,我們的班主任突然出現(xiàn),告知我們,明天要開校園運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?nèi)嗉澎o了一會(huì)兒,發(fā)出了雷鳴般的歡呼聲:“哈哈,學(xué)校萬(wàn)歲!”第二天,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,剛到學(xué)校,一幅熱鬧的場(chǎng)面映入我的眼簾:操場(chǎng)上,綠色的籃球賽場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)同學(xué)拼盡全力,只為得分,觀眾席上,掌聲、吆喝聲、歡呼聲和吶喊聲此起彼伏;紅色的環(huán)形跑道上的五條白線上,奔跑著運(yùn)動(dòng)員如五弦琴上跳躍的音符;跑道旁邊,拉拉隊(duì)隊(duì)員們有的在陪跑,有的使勁揮舞著手在高喊“加油,加油!”到最后,雖然我們班并沒有獲獎(jiǎng),但我們?nèi)匀缓芨吲d,因?yàn)橹卦趨⑴c嘛。

  踏著詩(shī)歌的平仄,跌宕于光影與旋律的樂章中,翰墨丹青渲染的是師生熾熱的情懷,我們懷著屬于自己的夢(mèng)想,在學(xué)海中盡情暢游。還記得那堂辯論課,同學(xué)們個(gè)個(gè)口若懸河,而他們的心態(tài)也各不相同,有的鎮(zhèn)定自若,有的.胸有成竹,有的面露難色,還有的甚至已經(jīng)拍起了桌子,班上一時(shí)間熱鬧非凡,我雖然沒有發(fā)言,但我的心也始終跟隨著自己的團(tuán)隊(duì),或激動(dòng)或喜悅或著急,最后,我們隊(duì)的主力辯手為我們?nèi)〉昧诉@場(chǎng)勝利,我情不自禁地歡呼著跳了起來(lái)。在這場(chǎng)激烈的辯論中,我既增長(zhǎng)了知識(shí),又收獲了快樂。

  總之,我們用理想為藍(lán)圖,初中生活為錦緞,勤奮為彩線,在錦緞上繡著最美的圖畫。終于,我即將告別初中生活了,但我仍將懷揣這段五彩斑斕的錦繡,繼續(xù)我的人生旅途。

初中生作文 篇3

  人物:女兒、媽媽

  場(chǎng)景一:一輪皎潔的月兒懸于空中,一絲絲冷風(fēng)掠過(guò),兩個(gè)身影緊靠著,在馬路上慢慢地走著,散文詩(shī)歌:愛,此刻蔓延。

  媽媽:(略帶一絲疲倦,但滿臉微笑)上了一天學(xué),很累對(duì)吧?我知道你這個(gè)小饞貓想吃的了。前面有麻辣燙,走吧。

  女兒:(臉帶微笑,調(diào)皮地)呵呵……媽媽就是媽媽,連我肚里有幾根腸子都一清二楚!笆郎现挥袐寢尯,有媽的`孩子像塊寶……”

  媽媽:(搖了搖頭,喜笑顏開地)就你會(huì)討好我。

  場(chǎng)景二:一個(gè)路邊攤旁,一對(duì)母女在挑選麻辣燙,相顧相望。

  媽媽:(胸有成竹地)要香菇、貢丸、海帶、粉絲、三角豆腐……對(duì)吧?!

  女兒:(點(diǎn)了點(diǎn)頭,抿著小嘴)嗯,(微笑著)我最喜歡這些了。

  媽媽:(語(yǔ)重心長(zhǎng)地,并仔細(xì)挑選著)還要些青菜,吃些青菜對(duì)身體好,有營(yíng)養(yǎng)。(又皺了皺眉)還有,這些東西也不能吃多了,對(duì)健康沒多大好處。

  女兒:(不情愿地看了媽媽一眼,無(wú)奈地)哦,知道了,少一點(diǎn),散文詩(shī)歌:愛,此刻蔓延。我不是常吃這些東西的。

  媽媽:(側(cè)過(guò)頭,看著女兒,一臉嚴(yán)肅)少吃些零食,多吃些蔬菜,挑食不是個(gè)好習(xí)慣,你從小就這樣。

  女兒:(嘟囔著小嘴,略帶羞愧地)哦,我知道了?墒,我真的不喜歡。

  場(chǎng)景三:燈光下,書桌前,一個(gè)身影奮筆疾書,另一個(gè)身影靜候其旁。

  女兒:(一臉愁怨,疑惑不解地)這道題真煩,還這么難,我做了這么久也沒點(diǎn)頭緒。(用力甩下筆)真討厭!

  媽媽:(心平氣和地)做題要有耐心,不能遇到難題就畏縮,而應(yīng)該更細(xì)心地多讀幾遍題目,知難而進(jìn)啊。沒能力的人吶,才會(huì)退縮。

  女兒:(慢慢地舒展了眉頭,小嘴一撇)好,我一定能把它“俘虜”。這肯定不難,只是我想的太復(fù)雜了,或者是我沒讀懂題意罷了。再說(shuō),我是誰(shuí)啊?我可是我們家最有能力的人了,對(duì)吧老媽?!

  媽媽:(微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼里充滿期待)是啊,你能做出來(lái),老媽相信你。

  表現(xiàn)感情:母親對(duì)女兒的關(guān)愛和無(wú)微不至的照料。愛,在每一景中蔓延開來(lái),像墨點(diǎn)暈開,融貫全景。

初中生作文 篇4

  告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

  當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語(yǔ),使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)?吹矫课恍吕蠋,他們?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的'教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。

  當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí),同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫助時(shí),他們都會(huì)伸出援助之手來(lái)幫助我,因?yàn)槲以谛W(xué)并沒有在學(xué)校吃過(guò)午飯,還不熟悉。每次我沒有吃飽時(shí)他們都不睱思索的去幫我去添飯,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

  在期中考試考完后,我知道我沒有考,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我心里是既緊張又害怕。我先揭開試卷的一角,那張由叉“織”成的大網(wǎng)向我撲來(lái),我全身冒冷汗,把卷子扣了過(guò)來(lái)。我又揭開了另一角,一個(gè)鮮紅的“6”字映入我的眼簾,嚇得我立馬把卷子蓋上了。這時(shí),外面的天忽然變陰了,我看到了我的同學(xué)臉上那副失望的神色,仿佛看到了老師那嚴(yán)厲的眼神,仿佛聽到了母親那呵斥的聲音,我心中一顫。但遲早也得翻過(guò)來(lái),我一鼓作氣翻了過(guò)來(lái),“66”兩個(gè)大字顯現(xiàn)在我的眼前。我失望極了,聽到老師對(duì)我批評(píng)的話語(yǔ),回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何,只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是“辣”的。

  期末考試快要來(lái)臨,作業(yè)、試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)。一張張白白的試卷又來(lái)了, 在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫一整天都沒有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一生活是“苦”的。我的初一生活真有趣,參雜著“酸、甜、苦、辣”這些只是我的初一生活的一些插曲。這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂,使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人 愉快……..

初中生作文 篇5

  中國(guó)上下五千年的歷史,在這漫長(zhǎng)的歲月中,持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的便是封建王朝。自秦始皇建立秦朝,中國(guó)便走近了封建社會(huì),在這悠久的封建時(shí)代,發(fā)生了很多曲折的故事,王朝戰(zhàn)爭(zhēng)更是屢見不鮮的。

  所謂王朝,自然分為前朝和后宮。所以,我就以一封建女子的角色,寫下讀《中國(guó)皇后全傳》這本書的感悟,體會(huì)位居后宮第一位的感受。

  這本書講述了我國(guó)自漢朝以來(lái)的歷代皇后。雖然身居后位,母儀天下,有至高無(wú)上的地位,但她們也必須居于女子的規(guī)矩,一言一行都要體面。她們久居深宮,把肉身和靈魂都束縛在一堵城墻里,只能在這堵城墻里行使自己一人之下萬(wàn)人之上的權(quán)利。不過(guò),她們雖是一人之下萬(wàn)人之上,卻有些不同的故事。有的'嘗遍了各種酸甜苦辣,最終成為真正的母儀天下;有的在風(fēng)險(xiǎn)迭起的人生緊要關(guān)頭施展智慧和技術(shù);有的為皇室培養(yǎng)了一代又一代的真龍?zhí)熳;還有的與后宮嬪妃們爭(zhēng)寵奪愛后命喪黃泉......

  在眾多的皇后中,有的因一生歷史事跡太少而被歷史埋沒,然而有的雖然扮演了女人的角色,卻能在自己有限的生命和生活的地域中發(fā)揮自己獨(dú)特的才能和才干,最終在歷史中留下痕跡。其中的一抹痕跡,是漢高祖之后呂雉,她是漢高祖皇帝劉邦的原配妻子,在劉邦取天下的過(guò)程中立下大功勞,成為中國(guó)歷史上第一位皇后。同時(shí),呂雉也是封建王朝第一個(gè)臨朝稱制的女子,掌握漢朝政權(quán)長(zhǎng)達(dá)十六年。在高祖死后,她以惠帝年少,便策劃誅殺諸舊臣,從中取得實(shí)際政權(quán),又毒死趙王如意,砍斷一戚夫人手足,使她變啞,并置之廁中。她心狠手辣,歷史上對(duì)她的評(píng)價(jià)也毀譽(yù)參半。但無(wú)論如何,在我們的年代,看到的是她在當(dāng)時(shí)為她的子民所作出的功績(jī)?yōu)槎ㄕ摰,所以僅在這一方面,對(duì)她的評(píng)價(jià)是正面的。

  另一抺痕跡便是清太宗之后孝莊,身為蒙古人之女,她以13歲的年齡嫁給了比自己大21歲的姑父母皇太極,她有絕色,性機(jī)敏,皇太極在位時(shí)曾多次為他出謀劃策,也因她的這一機(jī)智頭腦贏得皇太極的萬(wàn)千寵愛?墒牵@一寵愛始終不能伴她一生。在皇太極死后,她面臨著兄弟奪位的風(fēng)險(xiǎn),她不甘心自己的命運(yùn)將任人擺布,她要在清寧宮的權(quán)力還沒有完全喪失之前,運(yùn)用自己的權(quán)力,為自己的命運(yùn)搏斗。她想到了福臨,自己的命運(yùn)要靠?jī)鹤觼?lái)改變,她冷靜了許多,開始分析形勢(shì),籌劃政策,最終讓自己的兒子登上帝位,而她自已則成為了皇太后。

  在看完《中國(guó)皇后全傳》這本書后,我發(fā)現(xiàn),凡是能夠在歷史上長(zhǎng)久留名,在現(xiàn)代人口中能夠說(shuō)出名字的皇后,都是像呂稚,孝莊這種。而這一類人有一個(gè)共同的特點(diǎn),她們做事冷靜,從不會(huì)感情用事,一切的決定和做法都是為了要讓自己活下去,讓自己的靈魂不在宮廷生活中被吞噬,最終保得自己平安并在歷史上抹上痕跡。

  兩千多年的紛繁復(fù)雜、光怪陸離的宮廷生活中,皇后們的人生際遇雖各有千秋。但不管再怎么至高無(wú)上,風(fēng)光無(wú)限,卻始終躲不過(guò)一堵墻的束縛。

初中生作文 篇6

  “我要一步步往上爬,在最高點(diǎn)尋找葉片往前飛……”徑直走在小路上,耳畔又響起了這首膾炙人口的歌。

  “砰——”我一腳踢開了門,門板重重地打在墻壁上,發(fā)出一聲怒吼,似乎在對(duì)我表示不滿,可此時(shí)我也顧不了這么多了。

  我邁著沉重步伐走進(jìn)屋里,如一灘爛泥般的倒在沙發(fā)上,一語(yǔ)不發(fā),緊閉雙眼。此時(shí)在廚房里的媽媽聽到了腳步聲,便發(fā)話了,“ 喲,回來(lái)了!”他邊說(shuō)邊從廚房里傳來(lái)了鍋碗碰撞的聲音。

  “嗯”。一向活潑好動(dòng)的我,只是有氣無(wú)力地回答了她一聲。

  見我這番情景,也便引起了媽媽的`注意!敖裉煸趺椿厥?是考試了還是……”聲音越來(lái)越清晰,她媽媽向我走近。

  我坐起身,搖了搖頭,“不是,今天搞了八百米賽跑”。

  “哎,我說(shuō)什么事兒,不就跑了一個(gè)步嗎?忍忍就過(guò)去了!”她聽說(shuō)后,不以為然的說(shuō)。

  面對(duì)她的不屑,我的胸口如同一團(tuán)火在燒灼,我站起身!叭?八百米呀,你以為就那么簡(jiǎn)單!我就是忍不了”我的語(yǔ)氣越來(lái)越強(qiáng)烈,淚花在眼眶中一閃一閃,鼻子也一下一下地吸起來(lái),沒等她走近我便三兩步?jīng)_進(jìn)了我的房間。

  隨后,又是“砰——”的一聲……

  我走進(jìn)房里,躺在床上,用被子捂住了腦袋,一個(gè)人靜靜的蜷縮著,抽吸著。

  許久以后,暮色降臨,月光透過(guò)樹的縫隙照在了我的窗前,。我走到書桌前坐下,望著清冷的月光,我再一度失落走來(lái),不知何時(shí)我竟變得多愁善感起來(lái)。

  正在我沉悶時(shí),一個(gè)聲音傳入我的耳朵,一輛卡車上放著一首旋律婉轉(zhuǎn)的歌曲,我凝神細(xì)聽,“我要一步步往上爬,在最高點(diǎn)尋找葉片往前飛……”我的心被重重地抽打一下,眼前卻浮現(xiàn)了一只蝸牛冒雨不懈爬往的情景,風(fēng)雨中,它沒有放棄,即使一次又一次失敗卻永遠(yuǎn)堅(jiān)持。她,一只蝸牛,更何況我呢?

  是的,我該堅(jiān)持。是這首歌觸動(dòng)了我,啟發(fā)了我。

初中生作文 篇7

  我們的生活中處處要講禮儀,如果沒有了禮儀,人和人之間就會(huì)互相排斥。

  在拜年時(shí)更要講禮儀,就在今年,我撞見了許多從沒聽說(shuō)過(guò)的“拜年禮儀”。

  大年初一早上,我們一家三口興高采烈地來(lái)到奶奶家拜年,奶奶從口袋里急急忙忙拿出一個(gè)紅包給我,并對(duì)我說(shuō):“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,考進(jìn)好的大學(xué)!”我高興地向奶奶說(shuō):“謝謝!”

  然后把紅包放進(jìn)口袋,因?yàn)橹皨寢尭嬖V過(guò)我,不能當(dāng)著別人的面打開紅包,看有多少錢,也不能打開后嫌少,先放進(jìn)口袋里,回家后再看。如果你打開后嫌少,那個(gè)人一定會(huì)感覺到不快。

  吃完飯,我便看見小桌子上放著許許多多糖果和餅干,我有些不解:

  這些糖果又沒有人吃,放著也會(huì)過(guò)期,那還不如不買,省錢。爸爸好像猜中了我的`心思,走了過(guò)來(lái),悄悄地對(duì)我說(shuō):“這點(diǎn)我知道,雖然沒有人吃,但是因?yàn)槭橇?xí)俗,所以要傳承!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  原來(lái)拜年也有這么多的習(xí)俗和禮儀,真后悔沒有提前查電腦。我以后一定要多了解一些民間習(xí)俗或是關(guān)于禮儀這方面,這樣才能活學(xué)活用。

初中生作文 篇8

  三年很長(zhǎng),常到承載了我們整個(gè)青春的回憶,三年又很短,短到我們才剛剛彼此相熟便要揮手再見,各奔東西;厥壮踔猩睿刑嗾滟F回憶。

  初次相遇

  前世多少次擦肩而過(guò)才能換來(lái)今生我們的相遇相知。緣分讓我們聚到一起,得以共同享受青春的美好。第一天的我們懷著興奮與期待,滿臉青澀與稚嫩。先前早已熟識(shí)的同學(xué)湊在一起,恣情回憶從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;還不相識(shí)的同學(xué)互相打招呼,談起各自的興趣愛好,臉上掛著羞澀與局促的微笑。性格開朗的立刻成為大家的開心果和熱議對(duì)象,內(nèi)向些的同學(xué)努力嘗試結(jié)交新友。大家都在適應(yīng)著新的環(huán)境,新的人,融入新的班級(jí)。初遇,帶著美好與新奇!

  打成一片

  我們的友誼總是來(lái)得很快,沒多久就已互相熟悉,曾經(jīng)的戒備與疏離消失盡凈,唯是滿滿的友情。運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們團(tuán)結(jié)一心,為班爭(zhēng)光;拔河比賽上我們拼盡全力,勇爭(zhēng)第一;藝術(shù)節(jié)上我們各顯其能,展現(xiàn)風(fēng)采;學(xué)習(xí)過(guò)程中我們更是互助友愛,齊頭并進(jìn)。誰(shuí)有什么怪癖,誰(shuí)和誰(shuí)關(guān)系最好,誰(shuí)最仗義,誰(shuí)是老師的寵兒早已不是秘密,大家心照不宣。連名帶姓叫人的時(shí)候很少,基本是外號(hào)比名字響,昵稱比名字亮。在這么短的'時(shí)間里,我們?cè)缫汛虺梢黄,不分你我?/p>

  子彈上膛

  初三,是個(gè)令人忐忑的階段,它意味著恐怖的中考以及畢業(yè)離別。平日暢游于題海,大小考排名是擊起的浪花。作業(yè)基本成為它的代名詞。說(shuō)它是煉獄也不為過(guò),F(xiàn)在的我們?cè)缫炎訌椛咸,在余下的日子里用更多的知識(shí)來(lái)充盈自己,用更加精良的裝備迎戰(zhàn)中考,為自己的理想和目標(biāo)奮進(jìn)。緊張與壓力包圍著我們,但它們只會(huì)讓我們更加努力奮戰(zhàn)。子彈已上膛,我們整裝待發(fā)!

  很快我們就要揮手再見,但我相信這絕不是結(jié)束,我們定會(huì)再相遇。到時(shí)微笑招手,溫暖敘舊,還像現(xiàn)在這樣打成一片,可好?

初中生作文 篇9

  舊俗由來(lái)

  古時(shí)此日,天子有出郊迎冬之禮,并有賜群臣冬衣、矜恤孤寡之制。后世大體相同。《呂氏春秋.盂冬》:“是月也,以立冬。先立冬三日,太史謁之天子,曰:‘某日立冬,盛德在水!熳幽她S。立冬之日,天子親率三公九卿大夫以迎冬于北郊。還,乃賞死事,恤孤寡!备哒T注:“先人有死王事以安邊社稷者,賞其子孫;有孤寡者,矜恤之!睍x崔豹《古今注》:“漢文帝以立冬日賜宮侍承恩者及百官披襖子!庇帧按竺弊颖編r叟野服,魏文帝詔百官常以立冬日貴賤通戴,謂之溫帽!

  在食俗方面,立冬則有吃倭瓜餃子的風(fēng)俗。立冬時(shí),到市場(chǎng)買倭瓜,已很少見。這種倭瓜是夏天買的,存在小屋里或窗臺(tái)上,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間糖化,做餃子餡,味道既同大白菜有異,也與夏天的倭瓜餡不同,還要蘸醋加爛蒜吃,才算別有一番滋味。立冬為什么吃餃子?因我國(guó)以農(nóng)立國(guó),很重視二十四節(jié)氣,“節(jié)”者,草木新的生長(zhǎng)點(diǎn)也。秋收冬藏,這一天,改善一下生活,就選擇了“好吃不過(guò)餃子”。同時(shí),古代認(rèn)為瓜代表結(jié)實(shí),所以《禮記》中有“食瓜亦祭先也”的說(shuō)法。冬至,中國(guó)古有“冬至節(jié)”的風(fēng)俗。冬至也叫“過(guò)小年”,百官向皇帝朝賀,民間互相拜賀、宴請(qǐng)。普通百姓則食餛飩,象征咬破混沌天地,迎來(lái)新生。

  民間賀冬

  賀冬亦稱“拜冬”,在漢代即有此俗。東漢崔定《四民月令》:“冬至之日進(jìn)酒肴,賀謁君師耆老,一如正日!彼未糠甏巳眨藗兏鼡Q新衣,慶賀往來(lái),一如年節(jié)。清代“至日為冬至朝,士大夫家拜賀尊長(zhǎng),又交相出謁。細(xì)民男女,亦選更鮮衣以相揖,謂之“拜冬!(見顧祿《清嘉錄》卷十一)。民國(guó)以來(lái),賀冬的傳統(tǒng)風(fēng)俗,似有簡(jiǎn)化的趨勢(shì)。但有些活動(dòng),逐漸固定化、程式化、更有普遍性。如辦冬學(xué)、拜師活動(dòng),都在冬季舉行。

  有些地方慶祝立冬的方式也有了創(chuàng)新,在黑龍江哈爾濱、河南商丘、江西宜春、湖北武漢等地立冬之日,冬泳愛好者們就曾用冬泳這種方式迎接冬天的到來(lái)。冬泳無(wú)論在北方還是南方,是冬季人們喜愛的一種鍛煉身體的方法。

  立冬食補(bǔ)

  立冬后,就意味著冬季正式來(lái)臨。草木凋零,蟄蟲休眠,萬(wàn)物活動(dòng)趨向休止。人類雖沒有冬眠之說(shuō),但民間卻有立冬補(bǔ)冬的習(xí)俗。

  南方熱補(bǔ)

  在我國(guó)南方,立冬人們愛吃些雞鴨魚肉,在臺(tái)灣立冬這一天,街頭的.“羊肉爐”、‘姜母鴨’等冬令進(jìn)補(bǔ)餐廳高朋滿座。許多家庭還會(huì)燉麻油雞、四物雞來(lái)補(bǔ)充能量。

  北方餃子

  在我國(guó)北方,特別是北京、天津的人們愛吃餃子。為什么立冬吃餃子?因?yàn)轱溩邮莵?lái)源于“交子之時(shí)”的說(shuō)法。大年三十是舊年和新年之交,立冬是秋冬季節(jié)之交,故“交”子之時(shí)的餃子不能不吃。人們已經(jīng)逐漸恢復(fù)了這一古老習(xí)俗,立冬之日,各式各樣的餃子賣得很火。

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