(優(yōu)選)初中作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的初中作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
六月的陽(yáng)光多么的明麗，明麗的陽(yáng)光帶我們來(lái)到同心玩耍。是這樣：爸爸這幾天從學(xué)校拿來(lái)了照相機(jī)，為我們拍照相。爸爸組織著我們今天去同心玩耍。下午，我們騎上了摩托車走在去同心的路上。
一路上，我的心情好極了，這時(shí)我忽然看見一片藍(lán)色海洋，海風(fēng)吹著我的身體，舒適極了，海風(fēng)仿佛吹進(jìn)了我的心，吹掉了我心里的一切不高興。
很快我們來(lái)到了詩(shī)苑，我們剛走進(jìn)詩(shī)苑，我還沒走兩步，我就來(lái)到了大門口，我就想：唉！在這里照張相那該多好，所以我就趕忙喊：“爸爸，快來(lái)給我照張相�！�
爸爸趕忙過(guò)來(lái)咔嚓的一聲給我照了張像。接著我們繼續(xù)向前走，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)山石，正好有一個(gè)能夠讓我做得東西，我坐上以后，爸爸就過(guò)來(lái)給我照了張相。我們這時(shí)向有海水的中央跑去，來(lái)到海水的旁邊，我就想：何不和大海合影呢。我就擺好了姿態(tài)準(zhǔn)備照相。爸爸過(guò)來(lái)以后又給我照了一張相。
這時(shí)我們來(lái)到了有亭子的中央，大家一見這是個(gè)好中央就紛繁的準(zhǔn)備起來(lái)，你看姐姐姿態(tài)那么一擺美觀極了，弟弟也在媽媽的懷里擺了一個(gè)姿態(tài)。我也開端準(zhǔn)備，我這時(shí)忽然看見了一只石頭做的鵝。我想在它的什么一騎，多么的威風(fēng)，多么的氣度。我就騎到了那個(gè)鵝的.上面。爸爸過(guò)來(lái)給我照了一張照片。姐姐過(guò)來(lái)在旁邊的小魚上照了張照片。
接下來(lái)我們來(lái)到清真大寺，由于時(shí)間不夠所以我們就匆匆的做了幾張照片。
這時(shí)爸爸帶我們來(lái)到了一個(gè)中央，有兩條輪船，我十分的想做上輪船體驗(yàn)體驗(yàn)做輪船的滋味，可是，開輪船的人沒有在。所以我們沒有座輪船。
今天真是有喜有憂，不論憂有幾，我也很快樂。
初中作文 篇2
我喜歡紅地毯，雖然那只是一種粗糙而又巨大的，散發(fā)出一股淡淡的汗臭味的，有一些破爛的紅色毯子，但走上它的感覺，卻是那樣地愉悅，甚至比奧斯卡明星們走上頒獎(jiǎng)晚會(huì)的紅地毯還要幸福。
紅地毯鋪在溫州少年宮武館里，武館很大，是一個(gè)舊溜冰場(chǎng)改造來(lái)的。大清早過(guò)去，和幾個(gè)高個(gè)子同學(xué)摸進(jìn)那漆黑的館子，盡管伸手難見五指，但我還是喜歡走在最前方。館里涼颼颼的，飄來(lái)一股特殊的味道，夾雜著皮革的臭氣，又有淡淡的汗臭，順著這氣味，我在黑暗中跑了起來(lái)，準(zhǔn)確無(wú)誤地將燈打開了，開關(guān)的.下方，躺著幾塊紅色的卷曲著的巨大毯子，那氣味便是從這里發(fā)出的。我們幾個(gè)同學(xué)捂著鼻子，將這毯子往外搬，那臭味鉆入我們的鼻子，大家也不介意，一起將它展開，又一起拉住一頭，用力一抖，一個(gè)紅色的“浪頭”從這頭滾到那頭，我們幾個(gè)小同學(xué)便一陣歡呼。老師更厲害，就他一個(gè)人，抖起的“浪花”卻有一個(gè)人那么高，這時(shí)，連大孩子也情不自禁鼓起了掌。
我喜歡躺在這紅毯子上打滾，即便老師教我們刀槍劍棍套路，一遍遍地在地毯上奔跑騰挪，帶給我飛一般的感覺，但我更喜歡從地毯上一滾而過(guò)，現(xiàn)在即使長(zhǎng)大了也是如此，它帶給我一種特殊的情感。休息時(shí)間，我總是仰躺在紅地毯上，老師也總是在這個(gè)時(shí)候展現(xiàn)自己的絕技，最漂亮的當(dāng)然是紅櫻槍和九節(jié)鞭了，我側(cè)著臉觀看，先是紅櫻槍，老師將槍那么一挑，紅色的槍穗便在空中一跳，又往這兒一揮，再往上一逼，槍穗猶如火團(tuán)般在空中跳躍，與底下的紅地毯交相呼應(yīng)，渾然一體。九節(jié)鞭就更不用說(shuō)了，舞起來(lái)呼呼生風(fēng)，鞭體已經(jīng)看不見了，只剩下系在末尾的一塊紅綢帕在空中飛舞，猶如神助，這火紅的地毯更顯美麗。
我一學(xué)就是三年，在紅地毯上躺著看老師的表演也三年了，可后來(lái)這一切突然從我的生活中消失了，甚至我都沒準(zhǔn)備好向它告別，我曾輕而易舉地辨別出那毯子的味道，但隨著時(shí)間的流逝，那味道也慢慢消散在童年的記憶里……
初中作文 篇3
生命是地球上最寶貴的東西，地球因生命而精彩。
書，人類進(jìn)步的階梯，人類文明的使者。這兩者結(jié)合，將是多么美妙��！
他，奧斯特洛夫斯基辦到了，他造就一本生命之書——《鋼鐵是怎樣煉成的》！這本驚世之作，喚醒了無(wú)數(shù)沉睡的靈魂，撥動(dòng)了億萬(wàn)青年的心弦。他用生命之火點(diǎn)燃了人民的斗志！
“人的生命是寶貴的，然而它屬于人們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，他不因虛度年華而悔恨，也不因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。這樣，在臨死的時(shí)候，他就可以說(shuō)我已經(jīng)把自己的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭(zhēng)�！�
這段話時(shí)刻回響在我的耳邊，深深地烙印在我的心上，它讓我明白了生命的意義。
5月12日，一次天災(zāi)降臨在中國(guó)四川省。8級(jí)大地震把好幾個(gè)市夷為平地，把幾萬(wàn)群眾埋在了磚土瓦礫之中。
幾天來(lái)，不斷有人員獲救的消息傳來(lái)，同時(shí)也有死亡的消息傳來(lái)。這次地震，掠奪了無(wú)數(shù)鮮活的生命，但也激發(fā)了中國(guó)人的愛心。
這幾天抗震救災(zāi)的.工作正在進(jìn)行著，受傷的人被不斷地送往醫(yī)療中心，血庫(kù)里的血卻不見減少。因?yàn)槲覀冇袌?jiān)強(qiáng)的后盾，無(wú)數(shù)獻(xiàn)血志愿者為傷員捐助著生命的鮮血，讓災(zāi)區(qū)人民感受著社會(huì)對(duì)他們的愛！
醫(yī)療中心的門口，十幾名大學(xué)生正焦急地望著前方。一有傷員就馬上送進(jìn)手術(shù)室進(jìn)行治療，他們?yōu)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)著一份力量，他們已經(jīng)奮斗了十幾個(gè)小時(shí)。
那是一份偉大的愛情，生死相依，不離不棄�！盁o(wú)論你在哪里，我都要找到你！”地震，掩埋了群眾，其中有一位年輕的女子一個(gè)人被埋在廢墟里，但她并不孤單。因?yàn)樗幸粋�(gè)愛她的男朋友。她已經(jīng)被埋在里面八十多個(gè)小時(shí)了，她的男朋友依舊不放棄，在上面守她兩天兩夜，默默祈禱。終于，救助隊(duì)來(lái)了，女孩被救了出來(lái)。
多么動(dòng)人的故事，他們會(huì)是最幸福的人，祝福他們吧！
這一切都是因?yàn)閻郏?/p>
“凝聚每份愛/點(diǎn)燃顆顆心/生命挽起生命/讓天長(zhǎng)地久/凝聚每份愛/點(diǎn)燃顆顆心/心心相印/一起朝前走！”
初中作文 篇4
我以前有個(gè)非常好的初中同學(xué)，她長(zhǎng)得很漂亮，和她在一起我有時(shí)候會(huì)很自卑。她不但漂亮，而且人緣好，很成熟學(xué)習(xí)成績(jī)也特別好。而我呢？長(zhǎng)得不咋樣，人緣沒她好，想法幼稚，學(xué)習(xí)成績(jī)不好、升入高中以來(lái)，我們倆沒太見過(guò)面，最多也是網(wǎng)上qq聯(lián)系。昨天她來(lái)我們學(xué)校了，我發(fā)覺她長(zhǎng)得更漂亮了，她在重點(diǎn)高中里排200多名（共1200多學(xué)生），而我在普通高中排900多名（共1300多名學(xué)生）。唉，好自卑。
我夸她說(shuō)她長(zhǎng)得更迷人了。她笑了笑。她對(duì)我說(shuō)，剛開學(xué)的第一個(gè)星期的星期五，就有男生追她，要和她好。我好羨慕她，并不是因?yàn)橛心猩匪�。我知道早戀不好，可是有男生追她是一件很幸福的事。這至少說(shuō)明自己很有魅力不是嗎？
梅顯華，我在替她高興的.同時(shí)，自己感覺好自卑。我現(xiàn)在真的很難過(guò)，為什么她會(huì)那么幸運(yùn)，什么好事都讓她占了去，而我只是一個(gè)無(wú)名小卒，永遠(yuǎn)站在峽谷的深處住上看？我知道自信造就魅力，可我i現(xiàn)在真的一點(diǎn)自信都沒有。
初中作文 篇5
今天，我讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書，其中有許多關(guān)于做一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)信念的人的故事，如《寒門學(xué)子創(chuàng)辦下沙網(wǎng)》、《獨(dú)臂教師的人生支點(diǎn)》、《為地球把脈的人》等，這些人為什么會(huì)在事業(yè)上獲得成功呢?因?yàn)樗麄兌加凶约簣?jiān)強(qiáng)的信念。信念是一種強(qiáng)大的精神寄托，是支撐人生的大石柱。
有些人也許先天不足，后天病殘，但他們卻能依靠自己的努力成長(zhǎng)為生活的強(qiáng)者，創(chuàng)造出正常人難以達(dá)到的奇跡，這靠的都是堅(jiān)強(qiáng)的信念。比如，《獨(dú)臂教師的人生支點(diǎn)》這篇文章中的徐世紅，因?yàn)樵?3歲那年去幫老師軋淀粉，一不小心，機(jī)器把手臂當(dāng)成番薯軋了，最后只能截肢。
雖然他缺了一只手，但他同樣靠另一只手學(xué)會(huì)了彈風(fēng)琴，后來(lái)，他又當(dāng)上了老師，而且，還用自創(chuàng)的指法熟練地在電腦上打字，寫文章，寫教案，每天早上6點(diǎn)，他就來(lái)到學(xué)校迎接孩子們，直到傍晚5點(diǎn)把學(xué)生一個(gè)個(gè)送走了才回家，就這樣他一堅(jiān)持就是10年。他10年的成就比我們有10只手取得的成就都要多啊。他為什么能夠在身體殘廢的情況下取得如此大的成就呢?那都是因?yàn)樗兄鵀槿嗣穹⻊?wù)的堅(jiān)強(qiáng)信念!
我也有信念，我的信念就是努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考上北京大學(xué)，將來(lái)能夠更好地為人民服務(wù)。有了這樣堅(jiān)定的信念和目標(biāo)，我的學(xué)習(xí)態(tài)度現(xiàn)在也轉(zhuǎn)變了，每天上課我都坐姿端正，老師講課時(shí)我用明亮的眼睛仔細(xì)看著每一道題目，老師提問(wèn)時(shí)我的小手高高舉起來(lái)，就像一支直射出去的箭一樣。我還曾樹立了這樣堅(jiān)定的信念：“我要每天寫日記，爭(zhēng)取當(dāng)作家!
”因?yàn)槲衣犂蠋熣f(shuō)過(guò)，文章要寫得生動(dòng)，就要進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫，否則，文章就會(huì)寫成一條線，干巴巴的.像個(gè)老鼠的尾巴。所以，為了從書本上汲取新的知識(shí)，使自己的文章寫得更加生動(dòng)，我最近買了一大堆的書，每天都在貪婪地讀書，就像一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草翠綠的草地一樣快樂、幸福。當(dāng)然，信念一定要靠努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，而且我們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)信念，就要樹立更高的信念，這樣，我們的人生才會(huì)變得越來(lái)越有意義。
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