【熱門】實(shí)用的初中的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼某踔械淖魑�4篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
我見(jiàn)過(guò)茫茫的大雪，也欣賞過(guò)那絲絲春雨，卻很少看見(jiàn)過(guò)那樣迷人濃厚的霧。
深秋的一天早晨，我背著書包去上學(xué)，剛走出家門，一陣濃厚的霧氣就迎面撲來(lái)。我抬頭一看，啊，好大的霧呀！天空中白茫茫的。霧把整個(gè)大地都籠罩起來(lái)了。我的`眼前好像被蒙上一層白紗一樣。我仔細(xì)的端詳?shù)仂F，發(fā)現(xiàn)這霧一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒分散，一會(huì)兒徐徐騰升，一會(huì)兒滾滾向前。我繼續(xù)小心的往前走，發(fā)現(xiàn)平時(shí)白天，汽車從不開燈行駛，可今天馬路上汽車的車燈不約而同的亮著，速度也放慢了許多。我望著這彌漫的大霧，突然想到了神話中的天宮，遠(yuǎn)處那朦朧的樹影莫非就是王母娘娘的蟠桃園，我在霧中行走，難道這就是騰云駕霧嗎？
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，霧也漸漸的消失在太陽(yáng)柔和的光芒中，我的眼前頓時(shí)明亮起來(lái)。我吸了一口霧沐浴的空氣，放快腳步，向?qū)W校走去。
霧啊，你就像一位高明的魔術(shù)師。
初中的作文 篇2
在她的記憶里，夢(mèng)中他說(shuō)過(guò)，我知道你喜歡我，可是我不知道我的未來(lái)在哪里。無(wú)論在哪里，我都沒(méi)法帶你去。那聲回音，伴隨了她整個(gè)青春歲月。
此時(shí)我在宿舍床上臥著玩手機(jī)，一陣????的聲音傳來(lái)，她剛剛洗完頭，從衛(wèi)生間出來(lái)。我知道宿舍這幾天沒(méi)熱水，衛(wèi)生間只有冰涼的自來(lái)水，她又在用涼水洗頭了。我問(wèn)她，聲音有點(diǎn)小，她似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，忙著用毛巾擦頭發(fā)。她彎下腰忙碌的身影，讓我突然透過(guò)這一層空氣看到了時(shí)光催人老。不知道為什么，心下忽然變得有些凄涼，不由得感慨，我們生命的軌道就在不知不覺(jué)中一點(diǎn)點(diǎn)偏離，逐漸變遠(yuǎn)。
我拼命想抓住，想挽留，可是力不從心。歲月漸漸地拋棄我們，去尋找新一代的少男少女。給我們留下的，只有認(rèn)命，和認(rèn)命。
那次在教室嬉笑打鬧，我不經(jīng)意間看到靜靜烏黑的頭發(fā)里面夾雜著一根白發(fā)，雖然只是非常不起眼的`渺小的一根白發(fā)，卻讓我膽戰(zhàn)心驚。我想到蒼老，想到死亡，我一個(gè)人去看天空，感受微風(fēng)穿過(guò)指尖，我害怕哪一天就沒(méi)這樣的機(jī)會(huì)了，所以體會(huì)異常珍貴美好。我的淚在看天空看夕陽(yáng)的時(shí)候嘩嘩地往下流，對(duì)不起，我無(wú)能為力。我是被時(shí)間俘虜?shù)�，我只能順從，只能屈服�?/p>
初中的作文 篇3
世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。母愛(ài)像汪洋大海，而我們就是源源不斷的小溪，不斷的向大海索取水流；母愛(ài)像一座港灣，而我們就像是小船，每當(dāng)我們經(jīng)歷了大風(fēng)大浪時(shí)，都會(huì)庇護(hù)我們；母愛(ài)像一片大森林，而我們就像是在森林中嬉戲的小鳥，玩累了倦了，母親就會(huì)為我們提供溫暖的懷抱。最愛(ài)我們的永遠(yuǎn)是母親，最疼我們的永遠(yuǎn)是母親，母親是世界上最偉大的人，她把青春奉獻(xiàn)給我們，她把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給我們，她不但生了我們，她還養(yǎng)育了我們，所以說(shuō)母愛(ài)才是世界上最真摯的愛(ài)，也許你的朋友會(huì)騙你，你的愛(ài)人會(huì)騙你，但是你的母親決不會(huì)騙你。
世界上每一位母親都是偉大的，還記得青海玉樹地震吧，我還記得那位偉大的母親，她將還不會(huì)走路的孩子一直抱在懷里，為了不讓孩子被重物砸傷，這位母親用自己的背部來(lái)抵抗重物的襲擊。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她們時(shí)，母親已經(jīng)不幸的離開這個(gè)世界了，但是母親用她那并不結(jié)實(shí)的脊背保住了孩子的性命，這位母親是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的。
母愛(ài)不一定表現(xiàn)得這么明顯，在生活的細(xì)微之處也可以體會(huì)得到，我讀過(guò)這樣一篇文章，文章是寫一位母親和她兒子的`故事：他的兒子上幼兒班的時(shí)候，一次開家長(zhǎng)會(huì)，老師批評(píng)了他的孩子說(shuō)他上課在自己座位上坐不到三分鐘就隨地亂走，老師讓她帶兒子去醫(yī)院看看有什么毛病，這位母親就流下了眼淚，等回到家，兒子就問(wèn)她：老師怎么說(shuō)呀？媽媽。這位母親卻說(shuō)：老師說(shuō)你進(jìn)步了，原來(lái)只能在座位上坐一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。
這個(gè)故事中的母親也是同樣的偉大，只不過(guò)她的愛(ài)表現(xiàn)在當(dāng)別人都不看好他的孩子時(shí)，他并沒(méi)有打擊孩子的自尊心，而是選擇鼓勵(lì)孩子，讓他不斷的進(jìn)步。她的愛(ài)是偉大的，她沒(méi)有放棄他的孩子。
母愛(ài)體現(xiàn)在方方面面，母愛(ài)可以給我們帶來(lái)很大的力量，母愛(ài)永遠(yuǎn)都不會(huì)傷害你，母愛(ài)是人世間最美的愛(ài)，母親是世上最美的人。
母親給了我們生命，養(yǎng)育了我們，在這母親節(jié)即將到來(lái)之際，我想送給母親最好的禮物不是那一束康乃馨，也不是什么貴重的禮物，而是那一句“媽媽我愛(ài)你，媽媽您辛苦了”。
母愛(ài)像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)像一座大山，給我們依靠；母愛(ài)像一輪紅日，為我們帶來(lái)溫暖。
母親為我們奉獻(xiàn)了她的一生，母愛(ài)是世界上最真摯的愛(ài)，任何愛(ài)都無(wú)法比擬，任何此都無(wú)法形容它的偉大。
初中的作文 篇4
當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我驚愕，我何時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大？仿佛新入學(xué)的小朋友中，還摻雜著我那小小的影子；但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候；我驚喜，我何時(shí)已經(jīng)獨(dú)立？看那擁擠的大門口，有我獨(dú)自一人的身影；當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我驚慌，我何時(shí)已經(jīng)成熟？在那夜深人靜的時(shí)候，把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜；當(dāng)我跨入初中大門的時(shí)候……
時(shí)間就是這樣匆匆，不給我們一點(diǎn)向老師告別的時(shí)間，六年前我什么都不懂，是老師用她那無(wú)盡的愛(ài)心和耐心，吹開了我心頭那求知的'花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時(shí)的淚眼，那是包含了老師對(duì)我們的愛(ài)啊！
時(shí)光就是這樣匆匆，是我們來(lái)不及向同學(xué)做一番深切的告別，三年級(jí)，成績(jī)一項(xiàng)較好的我考到了班級(jí)的十幾名，是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時(shí)開心和不開心的往事啊！那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀！
歲月就是這樣匆匆，為什么就不能給我們一點(diǎn)時(shí)間去追憶，去懷念我的老師，我的同學(xué)，我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅，那墻報(bào)，那黑板的過(guò)程��！它們還記得是誰(shuí)在教師節(jié)到來(lái)之際，把它們裝飾一新的么？時(shí)間啊，請(qǐng)你停一停，留戀一下我們一起走過(guò)的歷程吧！
可那畢竟已是過(guò)去，那只是我們一起珍藏的美好回憶。
當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我懂得，我已經(jīng)長(zhǎng)大，我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩；但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我明白，自己已經(jīng)獨(dú)立，不再是那個(gè)衣來(lái)伸手的小寶寶；當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我清楚，自己已經(jīng)成熟，是不再依賴媽媽的大孩子，當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候……
朋友啊，過(guò)去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程里，乘風(fēng)破浪，勇往直前！
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