初中優(yōu)秀作文集合7篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇1
深藍色的天空,一縷縷云做的白,穿行而過,星星在白與藍之間調皮的眨眼。飽滿的圓月,終于爬上樹梢,偶爾還會羞澀的把樹葉拉過來遮住面頰。
無風,楊樹安靜地守護著這面平滑的水做的鏡子。青蛙此起彼伏地唱和著,間或摻雜著草叢中不知名的小蟲的淺唱低吟,這初夏夜獨特的湖邊夜曲,美妙絕倫。這夜,也因了這夜曲而不再寂寥。湖面上,釣魚人的瑩光棒散發(fā)著綠瑩瑩的光亮,偶爾,會看到綠光飛起,過一會兒又再次被拋擲入水,忽上忽下后回歸平靜遠處山下,燈光倒映入湖水,拉得很長很長,如一條條金色的銀色的'蛇在湖面微微蠕動。
我,是一顆星星,在銀河盡情地徜徉,那一縷縷的白,是我舞動的紗;我,是這湖邊一棵楊樹,攬鏡自照,笑看春花秋月;我,是湖里一條永不被人釣起的魚兒,一天到晚自由自在地游啊游,與湖相伴到老;我,現(xiàn)在正在去往月宮的途中,去拜訪嫦娥仙子,仙子獨居月宮,可感寂寞凄清?每個月圓之夜,可是你,因思念家鄉(xiāng),而忍不住在探望?
思緒飄飛,是否,我,也已墮入這初夏的月夜?
初中優(yōu)秀作文 篇2
我記憶中最開心的一件事,就是在上海青浦區(qū)鳳溪小學上二年級時,參加英語童話劇“小紅帽”的表演。那是在20xx年五月,青浦區(qū)教育局通知各個學校組織小學低年級的學生,參加上海市教育局安排的“六、一”英語節(jié)目匯演,我們學校就決定由二年級排練英語童話劇“l(fā)ittleredridinghood”(小紅帽)。從全年級5個班平時英語成績比較好的同學中,挑選7個同學參加表演。其中:女主角“小紅帽”和男主角“大灰狼”分a、b角,由4個同學擔任;媽媽、獵人由2個同學擔任,旁白和奶奶由1個同學擔任。
我有幸被選中擔任男主角“大灰狼”的a角。剛被選中時,我的心里十分緊張。一是因為我從沒有表演過節(jié)目,害怕人物把握不好給學校抹黑;二是因為劇本中有些單詞沒有學過,害怕發(fā)音不準出錯。因此心里十分忐忑不安,直想打退堂鼓。還是負責排練的英語老師陳薇芬一直鼓勵我,認為我只要努力,就一定行。
經(jīng)過一段時間的課余排練,我們首先在學校進行了預演,受到了學校領導和老師們的贊賞,這使得我們每個參加表演的同學都信心倍增,我也同樣認識到,只要努力,就沒有做不好的事!傲、一”前夕,在老師的帶領下,我們乘車到青浦參加表演。我們每個人都進行了簡單的化裝,沒有道具,沒有演出服,我們用的是自己用硬紙板做的簡單道具,穿著自家的`衣服。但我們每個演員都很認真、很投入,受到了評委和前來觀看的教育局領導、觀眾的好評,并榮獲了“三等獎”。
雖然我們最終沒能被選上參加上海市的節(jié)目匯演,但我的心里卻非常開心,因為,我參加了。經(jīng)過我和同學們的努力,我們?nèi)〉昧顺晒?
初中優(yōu)秀作文 篇3
是什么,我想了很久;可終究沒有答案。
一個同學曾經(jīng)和我開玩笑:“幸福是什么?幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸!彼詾檫@是一句玩笑,而我卻不這樣認為。
這句話想必很多人都聽過,看似一句玩笑,但仔細一想,也并非沒有道理,相反這句話從某種程度上解釋了幸福‘做自已喜歡做的事’。當然,這只是一種個人理解而已,毎個人思考的方式不同,對幸福的理解不同。
前些天,看了一篇叫‘熱愛生命’的文章,讓我感動不已。文中,作者的三個子女因患‘庫利貧血癥’而英年早逝。但她卻絲豪沒有悲傷,反而很快樂。當朋友問她:“你遭遇如此不幸,怎能如此快樂?”他回答道;“我的孩子們珍愛他們的`毎一天,他們熱愛生命,我決不能以哀傷或自艾自憐玷辱了我的孩子。我要擁抱生命!”同樣,這番話,亦道出了另一種幸福:熱愛生命。
幸福亦是捉摸不透的。有些時候,幸福會以各種各樣的方式悄然而至,使你不覺它的到來。但是,有時,幸福也會躲地遠遠的,和你玩起捉迷藏,叫你不可望更不可即。有些人一生都在追求幸福,可是到頭來也不知道什么才是幸福;有些人平平淡淡地生活,幸福之神卻悄然揀選了你,讓你擁有一生的幸福。
其實幸福就是如此,或簡單,或突然,或平凡,或遙遠。你怎樣認為幸福,幸福就會是怎樣。你的幸福,你可以想象,你可以擁有,擁有它一生;蛟S,他正躲在某個角落里,微笑地看著你!
初中優(yōu)秀作文 篇4
今年是狗年,也是我自己的本命年。親戚朋友送的禮物也特多,不過我還是最喜歡一件特殊的禮物——仙人球。
仙人球的外表非常獨特。它的形狀像球體,渾身翠綠色,莖上從頂端到基部均勻地長著13條棱,像地球儀上從頂端到經(jīng)點一樣。每條棱上長滿了像刺猬身上的尖刺,如果把它涂成咖啡色還真像刺猬,就是他們的刺比刺猬硬了許多。這些刺有的呈暗褐色,有的呈淡黃色……這許許多多的刺在莖的表面形成了一道防護網(wǎng),就像警察身上的防彈衣一樣用來保護自己。仙人球的花長在莖上,莖很長,差不多有10厘米,上面長著密密麻麻的的'小刺,摸一下,怪癢癢的。花一般比較大,呈出白色或紅色,看上去真像個小喇叭,不,應該是大喇叭!
有一次,我去外婆家,半個月才回來;氐郊,我急匆匆的去陽臺上看看仙人球有沒有枯掉?戳艘院螅挛乙淮筇,它任然保持著它獨特的魅力!
我喜歡獨特的仙人球!
初中優(yōu)秀作文 篇5
教師節(jié)作文
每一個人都有學生時代,
每一個人都有秘密心思,
值此教師的節(jié)日里啊,
心中涌動學生時代的秘密心思。
教過我的老師大都忘記了,
只有那蔡老師忘不了,
唱過的歌謠都忘記了,
只有蔡老師教的歌忘不了,
看過的字都忘記了,
只有那蔡老師的字忘不了。
愛過我的人大都忘記了,
只有蔡老師對我的愛啊!
今生今世忘不了。
我深深地愛著您啊!蔡老師,
我深深地想念您啊!蔡老師,
您在哪里?您在哪里呀?
我仰望廣袤星空大聲喊:
蔡老師,您在哪里?您在哪里?
星空,晴晴,星星,晶晶。
我對著浩瀚森林大聲喊:
蔡老師,您在哪里?您在哪里?
森林,嘩嘩,樹葉,莎莎。
我俯瞰茫茫大海大聲喊:
蔡老師,您在哪里?您在哪里?
海也,靜靜,浪也,輕輕。
我對著幽靜山谷大聲喊:
蔡老師,您在哪里?您在哪里?
空谷,回音,渺無,音信。
幾回回遐想回到母校啊,
幾回回夢里見到蔡老師。
情切切緊握您的手啊!
情切切疑視您的'眼睛。
啊!蔡老師蔡老師喲!
您的學生此刻正深深地思念著您,
我是白紙您是美術家啊!
我是小苗您是園藝師,
我是頑石您是雕塑家喲!
我是頑童您是慈父。
忘不了啊忘不了,
那一年喲那一天,
驚悉您艱難地走下講臺,
悄悄地走出校門,
告別您心愛的學生,
撒手人寰英年早逝!
啊!
晴天霹靂狂飆肆虐地震海嘯山崩地裂,
啊!蔡老師喲蔡老師,
您是園丁辛勤耕耘不言索取,
您是蜜蜂對人無求奉獻甜蜜,
您是春蠶生命不息吐絲不止,
您是紅燭照亮學生燃燒自己。
耳畔還回響著您那男低音醇厚余音,
眼前還浮現(xiàn)著您那高雅額角下的黑邊眼鏡,
還有您那寬厚胸脯上鮮艷的紅領巾,
我的頭頂還殘留著您撫摸后留下的余溫哪,
我的心頭上自今留住您諄諄教導的烙印。
我深深地思念您啊!蔡老師。
思念您,思念您……
初中優(yōu)秀作文 篇6
暑假是每個孩子向往并快樂度過的假期,今天我的孩子也在興奮中等來了屬于自己的假期 ,可是面對充裕的時間我們又不知所措了,到底這個暑假應該怎樣度過呢?
看看周圍的同學伙伴們,一個個猶如一架高速運轉的機器,周而復始中開始了比學校更為繁忙的暑假學習充電模式,暑期課外補習班,興趣特長班,暑期夏令營,軍事特訓營、暑假親子游……孩子們好似候鳥遷徙一樣奮力掙扎,看見那些小不點背負著沉重的背包轉折于各個培訓機構的身影,我不僅憐憫起來他們,孩子們你們有一個屬于自己的真正的暑假呢?
我們小時候的暑假沒有旅游的概念,周圍更沒有所謂的五花八門的特長班輔導班,大家都知道,學校是來刻苦努力學習的,暑假是來痛痛快快玩耍的, 假期一般會有兩門語數(shù)合訂本的暑假作業(yè),多的外帶一兩篇暑假見聞式的作文,對于作業(yè)我們沒有心理負擔,好賴都會完成,家長從不多問,因為他們沒有查看或輔導作業(yè)的意識和習慣,學習都是順應自然,沒有強求沒有約束,家家如此,所以理所當然,不足為奇。
在我的記憶中,小一些的孩子暑假都是在姥爺舅舅姑媽姨媽家度過的,如果親戚家有和自己年齡相仿的孩子那真是再幸福不過的事情了,因為有玩伴的呼應,他們才會玩的酣暢淋漓,一個瘋狂的暑假對孩子們來說是短暫的。我的表姐和我相差半歲,小時候我們就是最好的玩伴了,暑假剛剛開始我就迫不及待去姑姑家小住了,盛夏的季節(jié),我們一起去澇池洗衣玩水,一起去門前的紅薯地里翻薯蔓,一起坐在門前抓洋兒,一張涼席上打滾講故事……沒有形形色色的玩具供我們把玩,沒有盛夏特有的蔬菜瓜果打賞味蕾,更沒有鮮衣靚服裝扮自己。暑假看課外書我們沒有想過,也壓根沒有幾本像樣的書能供我們閱讀,精神食糧匱乏的我們在每天下午能聽上小喇叭廣播劇那就是我們最大的樂趣和奢望,已經(jīng)記不清節(jié)目的播放時間了,短短的廣播劇總是那么吸引人,常常是聽得入神時卻嘎然而止,渴望的眼神充斥著彼此的眼睛,在不舍中品味故事,在期盼中等待明天節(jié)目的開播。在以后多年的生活中,暑假中聽“小喇叭”形成的習慣一直未能改變,“ 嗒滴嗒、嗒滴嗒、嗒嘀嗒——嗒——滴——;小朋友,小喇叭節(jié)目開始廣播啦!” 今天重拾童年舊夢,依然是那么親切而又熟悉。
愛美是孩子的天性,我們的假期也會臭美一番的,看見大一些的女孩子耳垂上佩戴的絮絮索索,五顏六色的耳環(huán)我和表姐好生羨慕,恨不得一覺起來自己也可以帶上這些叮叮當當?shù)呐滹楁虫逞U裊走過熟悉的街街角角,穿堂的風吹過來,溫熱中帶著愛意輕撫我的額頭,那是一種貪婪的欲罷不能的向往。為了成全我的想法,姑姑竟然真的要給我和表姐扎耳洞,找來幾顆花椒在耳垂兩邊連續(xù)摩擦,姑姑說這樣可以使耳垂發(fā)麻,扎的過程不受疼痛,一根細小的繡花針在火苗上反復燒烤,名曰消毒,隱隱作痛的心情在極度臭美的渴望下被壓制下來,閉上眼還未等我哭出聲來,一條彩色的絲線已經(jīng)穿耳而過,等表姐拿著鏡子站在我眼前時,我委屈地哭了,兩行熱淚配著耳垂下?lián)u搖晃晃的彩色掉線真是又可愛又滑稽,仔細端詳還真覺得自己多了幾分秀氣,在表姐和姑姑的笑話聲中我又破涕大笑起來,稍微的平靜我們便帶著興奮的淚水撒歡在夏收后留下的空曠麥場上,繞著高高低低,大大小小的麥草垛,我們打鬧嬉笑中追尋著屬于自己的快樂。暑假結束當我回家站在媽媽面前時,媽媽驚訝地說幾天不見不僅個子長高了,最重要的是也變得漂亮了,聽了這話我的心里無比快樂,那是我在農(nóng)村過得最有意義的一個暑假。
后來我們?nèi)译S父工作調動居住縣城,農(nóng)村美好的暑假不再重現(xiàn)。暑假就是在你來我往中度過的,我去姑媽家玩耍一陣,表姐表弟來我家小住一段,趁著假期走親串友,親戚越早越親,親情越拉越近。
有一年又到暑假,我們回老家看望奶奶,來時順便拉來表姐和表弟玩耍,家里孩子多了,一下子擁擠熱鬧起來,只是辛苦了母親一人要操心照料我們的衣食住行,作為孩子的我們?nèi)徊活櫞笕说膭诶郏皇欠湃瓮嫠8吲d罷了。母親作為舅媽為了讓孩子暑假過得高興,初來就領著表姐和我去街上扯了碎花布料準備給我們做身漂亮的花裙子,量身裁剪縫制母親一手完成,我和表姐為了能早早穿上裙子就一直站在母親身邊看著她一針一線為我們縫制,夏日酷熱的樓房里沒有一絲絲風吹,看著我和表姐急不可耐的神情母親硬是揮汗如雨踩著縫紉機連夜為我倆做成了兩件一模一樣的白底藍花的長裙,我倆興奮地穿在身上在鏡前旋轉比劃,像極了兩朵初綻的蓓蕾,那個假期我們姐妹兩總是穿著這件裙子進進出出于大街小巷,那種得意的神情自我陶醉的感覺不必多說。
暑假正是瓜果成熟,菜品繁盛的季節(jié),雖然那時我們生活水平有所提高,但和今天的孩子相比還是遜色太多,在我記憶中暑假瓜果“老三樣”那是必不可少的:西紅柿、西瓜、鮮桃。西紅柿一毛錢一斤,母親每天買一面盆,隨意吃,西紅柿不是蔬菜更像是水果,根蒂青綠渾身鮮紅,咬一口肉沙汁甜,真是爽口爽心。我還特別鐘情“黃桿桃”,那是杏樹和桃樹嫁接而生的一種桃,外皮連同肉質泛著金黃,融匯了桃杏兩種口味,吃起來甜香無比。其次吃得最多的桃字我叫不上名字,只記得它渾身里外透著血紅,連桃胡都是紅色的,滴下的桃汁更是像極了鮮血,這種桃子全部是離胡的,手指掐著桃蒂輕輕一掰就成完全的兩半,吃起來酸爽過癮,那時候我們吃得太多,到最后牙酸倒了,喝口水牙都碰的生疼,但第二天好了,還是喜歡吃這酸中帶甜的桃子。西瓜也是天天吃,有一年暑假父親單位發(fā)西瓜,拉回來整整兩麻袋,最后把吃西瓜當任務去完成,一個西瓜中間一刀一分為二,各人拿個小勺挖著吃,那個場面既平實又壯觀。
暑假就是在走親串友,輕松玩耍,吃吃喝喝中優(yōu)哉游哉度過的,今天除了我至今念念不忘的`“老三樣”外,還有我們心中最美的美味——千湖油炸黃魚。
說起我和表姐的花裙子,最不能忘記的就是穿著這件花裙子自信滿滿地往返于千湖岸邊不知多少次。暑熱難耐時,父母親就會領上我們幾個去千湖岸邊乘涼玩水,路過“罐底下”一片片豐收的菜地,菜地的盡頭就是水域廣闊的千湖,我們挑選湖面寬闊的地方下水玩耍,腳下細碎的砂石時而柔軟,時而硌腳,歪歪扭扭中踩著浪花前行,清澈的水花濺上衣服我們?nèi)徊活,時而彎腰撿拾奇特的小石頭,任快樂的時光在腳下慢慢流淌。一陣涼風迎面吹來,伴著岸邊菜地窸窸窣窣的響動,不大功夫似有瓜菜的味道涌入鼻孔,那種感覺真是舒坦。水里行走的我們,涼爽至極,我和表姐一手拎著裙擺,一手拉著細長的漁網(wǎng)在最平緩的水域逆流而上,一路走出去居然能網(wǎng)到許多巴掌大小的小魚,大人叫它小黃魚,幾趟走下來我們收獲頗多,上岸的間隙我們發(fā)現(xiàn)岸邊菜農(nóng)的土豆已經(jīng)收獲完畢,新翻的土壤還是濕漉漉的,提上一兜的小魚我們也順勢在這土豆地里再翻找一遍,運氣好時我們能收獲幾顆被人遺忘的小疙瘩,菜地間的羊腸小路上鋪滿了菜農(nóng)拔掉的西紅柿蔓,茄子稈,還有稠密的綠菜小苗。夕陽漸落,踩著天邊的晚霞,提著滿兜的收獲,我們姐弟心滿意足,乘興而歸。
接下來是等待美味的時刻了,父親已經(jīng)開始把網(wǎng)回的小魚一個個去頭破肚了,清洗完畢,加料浸泡。耐心等耐過后,母親這邊開始生火加油,裹芡油炸,在一遍遍“滋啦滋啦”聲后一條條金黃酥脆的小魚盛入盤中,不等晾涼我們姐弟已經(jīng)搶食開來,母親那邊炸著,我們這邊圍著鍋臺吃著,酥脆的魚肉連刺一同下肚,那個美味真叫一絕,只是一邊吃一邊感慨“好吃,好吃!”我們十二三歲,正是成長的年齡,吃啥都是那么香,更別說這么美味的千湖油炸黃魚了,吃到最后母親竟供不應求,直喊我們慢點吃。
直到今天說起那個暑假的油炸小魚我們幾個仍然會垂涎欲滴,滔滔不絕,歸結最后直夸老媽手藝好,要不然也不會吃的那么忘我。
拉開記憶的閘門,讓時光倒流了一次,也許現(xiàn)在的孩子看來這些無聊透頂?shù)氖虑椴恢挡徽f,可這恰恰是我記憶中最深刻的光陰,它曾豐富過我平凡的假期生活,充實快樂過我無邪的童年。
今天我的孩子也在舅舅家開始她的暑假生活了,除去學習,她和姐姐一起爬山玩水,品特色小吃,談屬于她們之間的話題,在這段離開家的暑期里我想她一樣可以和姐姐親人們親密相處,任意玩耍,找到屬于自己應有的暑假愉悅。
初中優(yōu)秀作文 篇7
每個人都有自己的生日,生日的那一天對每個人來說都是幸福的、快樂的、奢侈的。我過生日是平淡的,可是,我在平淡中感受到了幸福。
“祝你生日快樂”“祝你生日快樂”……
一句句祝福的話傳入耳際,我的嘴角也浮現(xiàn)出了些許笑容。我們?nèi)覈诘案馀。在我的生日里,一切都是平淡的,沒有蠟燭,沒有隆重的儀式,也沒有那些復雜的流程……
母親切下一塊蛋糕給我,然后給弟弟,給姐姐。家里的每一個人都顯得那么快樂,那么幸福,我更是這樣。
吃完蛋糕后,我們?nèi)易谝黄鹆奶欤赫勆钪心切┯腥さ腵事,談小時候的事,一提到那些我們小時候天真可愛做的那些有趣的事,大家都會情不自禁的笑起來,笑的那么痛快,那么爽朗。
媽媽講她小時候的生日只是早上吃個雞蛋,中午吃面條罷了,不像現(xiàn)在這樣,過得很好。她們那時候就沒有蛋糕……我聽到這些,也不禁想起了她們那個年代,生活條件差。可是,現(xiàn)在的生活條件變好了,有了很多新奇的食物,比如蛋糕:象征著幸福、長壽。所以,現(xiàn)在的人們過生日的時候都吃蛋糕。
當我們“呱呱”墜地時,父母是無比的喜悅。父母給我們過生日,也是希望我們能在生活中快樂、幸福、健康。
生日,也象征著一種力量,能讓我們在以后的生活里努力,奮斗,向上。生日,也象征著一種關愛,是父母對我們的愛,希望我們在這一天能夠快樂、幸福。生日,也象征著一種分享,我們把蛋糕切開和別人一起吃,和別人一起分享快樂。
我的生日雖平淡,但在平淡中獲得了前進的動力,獲得了父母的關愛,獲得了給予的幸福。我的內(nèi)心也得到了滿足。
平淡而又不平凡的一天——生日
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