初中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的初中作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總會(huì)對(duì)自己說(shuō)“我能行！”
有一次，我去上電子琴課，老師教了一首新曲子，全班都在認(rèn)真的聽(tīng)著，唯獨(dú)我心不在焉，一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。放學(xué)了，我沒(méi)有問(wèn)老師，自己悄悄的'走了。到了晚上，我才想起來(lái)，便慢慢的翻開(kāi)書(shū)，看了一遍曲子，發(fā)現(xiàn)有兩句節(jié)奏不會(huì)。怎么辦？如果打電話問(wèn)老師，老師肯定會(huì)批評(píng)我上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)。如果不問(wèn)，明天就會(huì)挨罵。還是兩種都不選，自己彈吧 。于是，我看著譜子，彈了起來(lái)。彈第一遍時(shí)，把四分音符看成二分音符給彈錯(cuò)了。第二遍時(shí)，把前八后十六節(jié)奏彈成了前十六后八。第三遍時(shí)，把c和鉉彈成了g和鉉。第四遍時(shí)，把dm和鉉彈成了d和鉉�！鞍パ剑趺催@么難�。俊薄懊魈炝R就罵吧�！闭�(dāng)我打算放棄的時(shí)候，猛然間想起媽媽的一句話“失敗乃成功之母�！庇窒肫鹄蠋熣f(shuō)過(guò)“做事情不能半途而廢。：我重拾信心，認(rèn)真的分析譜子，把前面彈錯(cuò)的地方一一改正，細(xì)心的練了幾遍，終于彈會(huì)了。
通過(guò)這件事，我明白了做事要持之以恒，才能把事情做好做成功。這件事證明“我能行！”
初中作文 篇2
早在五年前身邊的人用的智能手機(jī)還 比較少，像微信、淘寶、支付寶等大多都是時(shí)尚年輕人的專(zhuān)屬。而現(xiàn)在的這幾年，手機(jī)屏幕是越來(lái)越大了，移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)覆蓋也越來(lái)越強(qiáng)。就連去菜市場(chǎng)、水果攤消費(fèi)，阿姨和叔叔們都會(huì)用智能手機(jī)輕松付款，這幾年，剛踏進(jìn)店門(mén)就能聽(tīng)到：“請(qǐng)問(wèn)wifi密碼是多少?”杭州已悄然成為全球最大移動(dòng)支付之城。前幾年，敲我家門(mén)的百分之九十九都是送網(wǎng)購(gòu)包裹的快遞人員，但是今年以來(lái)各個(gè)小區(qū)建立了越來(lái)越多的自助快遞機(jī)。由阿里巴巴開(kāi)始，杭州逐漸形成了一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)圈。我們生活在現(xiàn)代科技城感到無(wú)比的自豪！
杭州的城鄉(xiāng)生活是多姿多彩的，有相約龍井-春茶會(huì) ，杭州花圃-蘭花展 ，西湖杜鵑節(jié)、民俗“花朝節(jié)”、西湖荷花節(jié) 、西湖桂花節(jié) 、杭州國(guó)際旅游節(jié)、西湖國(guó)際煙花大會(huì)，還 有杭州西湖國(guó)際博覽會(huì)等等。杭州還 真正做到“斑馬線前車(chē)讓人”的城市，這讓行人感到無(wú)比地感動(dòng)！
杭州市內(nèi)人文古跡眾多，西湖及其周邊有大量的自然及人文景觀遺跡，歷史文化積淀深厚。是中國(guó)七大古都之一，以風(fēng)景秀麗著稱，被美譽(yù)為“人間天堂”�，F(xiàn)代的錢(qián)一江一新城主題燈光秀，西湖文化廣場(chǎng)的噴泉，一注沖天，火樹(shù)銀花，那視覺(jué)盛宴，美不勝收，所以G20峰會(huì)選擇了我們美麗的杭州。這讓生活在杭州的市民感到無(wú)比的驕傲！
杭州，一座飛速發(fā)展的'城市，在5年以后，將會(huì)發(fā)生天翻地覆的變化！每天各種高樓大廈拔地而起。住宅樓、辦公樓、商業(yè)中心、道路、高鐵、海港城等等……預(yù)計(jì)20xx年開(kāi)業(yè)！擁有浙一江一省內(nèi)大型免稅商場(chǎng)——CSDF浙一江一免稅店，位于文一西路，打造杭州獨(dú)一無(wú)二的新文化生活客廳。建筑有杭州印、智慧之門(mén)、奧體博覽城。一交一通方面主城區(qū)將有5個(gè)火車(chē)站，杭州地鐵1-5號(hào)線爭(zhēng)取20xx年完成。生態(tài)方面建設(shè)6大郊野公園、5個(gè)濕地公園。娛樂(lè)方面將在余杭區(qū)建設(shè)法拉利主題公園。
杭州的美，是古典與現(xiàn)代的結(jié)合，是傳統(tǒng)和未來(lái)的一交一融。20xx年世界短池游泳錦標(biāo)賽，20xx年亞運(yùn)會(huì)等等將在杭州舉辦。我們作為一位杭州市民應(yīng)該感到無(wú)比的快樂(lè)和幸福！
初中作文 篇3
上中學(xué)以來(lái)每天的學(xué)業(yè)都變的很忙，家和學(xué)校兩點(diǎn)一線的來(lái)回都快成固定的了。
經(jīng)常剛離開(kāi)ABC 殿堂，畢加索又叫我去看油畫(huà)，剛和他告別，達(dá)爾文又叫我去喝咖啡……所以時(shí)時(shí)刻刻都覺(jué)得時(shí)間老人是不是偏心少給我時(shí)間了，因此沒(méi)辦法只能向睡眠天使挑戰(zhàn)，可是結(jié)果―上課迷迷糊糊上下兩個(gè)眼皮兄弟老打架，糾纏在一起死活不分開(kāi)，我想現(xiàn)在即使用孫悟空的.金箍棒也難使他們分開(kāi)，況且金箍棒只有一根，其余都是假冒偽劣商品，因此弄得我成績(jī)不理想，再后來(lái)只能后悔當(dāng)初為何……
每當(dāng)此時(shí)本天才便制定了一個(gè)驚天地，起鬼神的學(xué)習(xí)計(jì)劃。此計(jì)劃可以說(shuō)是前無(wú)古人，但后說(shuō)不定有來(lái)者可以想出來(lái)的，說(shuō)確切的就是天衣無(wú)縫，絕了。但最終實(shí)施于行動(dòng)的不多，不過(guò)，本天才也是會(huì)自我安慰―我用的乃是韜晦之計(jì)。
導(dǎo)致后果―被爸媽老師貶的一文不值，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為對(duì)于學(xué)生成績(jī)是上帝，可是我認(rèn)為……（不講你們也知道）
最終由于抗衡不過(guò)爸媽只能感嘆革命尚未成功，同志乃須努力......
上中學(xué)以來(lái)每天的學(xué)業(yè)都變的很忙，家和學(xué)校兩點(diǎn)一線的來(lái)回都快成固定的了。
經(jīng)常剛離開(kāi)ABC 殿堂，畢加索又叫我去看油畫(huà)，剛和他告別，達(dá)爾文又叫我去喝咖啡……所以時(shí)時(shí)刻刻都覺(jué)得時(shí)間老人是不是偏心少給我時(shí)間了，因此沒(méi)辦法只能向睡眠天使挑戰(zhàn)，可是結(jié)果―上課迷迷糊糊上下兩個(gè)眼皮兄弟老打架，糾纏在一起死活不分開(kāi)，我想現(xiàn)在即使用孫悟空的金箍棒也難使他們分開(kāi)，況且金箍棒只有一根，其余都是假冒偽劣商品，因此弄得我成績(jī)不理想，再后來(lái)只能后悔當(dāng)初為何……
每當(dāng)此時(shí)本天才便制定了一個(gè)驚天地，起鬼神的學(xué)習(xí)計(jì)劃。此計(jì)劃可以說(shuō)是前無(wú)古人，但后說(shuō)不定有來(lái)者可以想出來(lái)的，說(shuō)確切的就是天衣無(wú)縫，絕了。但最終實(shí)施于行動(dòng)的不多，不過(guò)，本天才也是會(huì)自我安慰―我用的乃是韜晦之計(jì)。
導(dǎo)致后果―被爸媽老師貶的一文不值，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為對(duì)于學(xué)生成績(jī)是上帝，可是我認(rèn)為……（不講你們也知道）最終由于抗衡不過(guò)爸媽只能感嘆革命尚未成功，同志乃須努力。
初中作文 篇4
我愛(ài)初夏
春天的腳步漸漸遠(yuǎn)去了，可愛(ài)的初夏帶著一份禮物偏偏而來(lái)。
傍晚，天還沒(méi)有黑，就淅淅瀝瀝下起雨來(lái)。
那不大的雨水，似乎被仙女點(diǎn)了魔法，在空中飄飄灑灑，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右。稻谷、花草和大樹(shù)都在盡情地沐浴著這初夏的雨水。它們?cè)谟曛卸硷@示出了自己獨(dú)特的魅力。
我在窗口出神地望著空中的雨，此時(shí)，雨中，一個(gè)老爺爺提著一袋蘋(píng)果，打著一把黑色的大雨傘，顫顫抖抖地過(guò)馬路，剛走到馬路中間，忽然一輛汽車(chē)失了控似的飛奔過(guò)來(lái)，老爺爺一嚇，摔倒了，蘋(píng)果撒落在地。車(chē)子警急剎車(chē)后，從車(chē)窗里探出一個(gè)人頭，他沖著老爺爺大喊：“死老頭子，不要命了，不想活了也別往我車(chē)上撞呀！真是個(gè)糟老頭兒。”說(shuō)完，又開(kāi)著他那汽車(chē)，揚(yáng)長(zhǎng)而去了。這時(shí)，一位飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，身穿白色連衣裙的小女孩跑過(guò)來(lái)，把摔到的老爺爺扶起，然后蹲下身，把撒落在地的蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)地拾起來(lái)，裝進(jìn)袋子里。她那白色連衣裙的邊已沾滿了泥濘，很刺眼，但小女孩似乎什么也沒(méi)覺(jué)察到。老爺爺遞給小女孩一個(gè)蘋(píng)果，然后握著她的手，熱淚盈眶地說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你為了幫我撿蘋(píng)果，連裙子都弄臟了，這個(gè)蘋(píng)果就當(dāng)做我的謝禮吧！”小女孩這才發(fā)現(xiàn)裙邊臟了，但是她卻說(shuō)：“這是我的'職責(zé)，不用謝，您的謝禮我能要，裙子臟了，都是我自己弄的，不關(guān)您的事�！崩蠣敔斣偃齽裾f(shuō)，小女孩還是不肯收下蘋(píng)果，最后，老爺爺用批評(píng)的語(yǔ)氣說(shuō)：“一個(gè)少先隊(duì)員能讓一個(gè)老頭兒跪在地下肯求才會(huì)收下一個(gè)蘋(píng)果嗎？”小女孩聽(tīng)了，不好意思地接過(guò)了蘋(píng)果。然后，小女孩摻著老爺爺，慢慢地走過(guò)了馬路。我呆呆地望著他們的背影在這初夏的雨水中漸漸地消失……
這初夏的雨水，是那么清涼，而這雨中的世界，又是那么清新。
這是初夏送給人們的禮物。
我愛(ài)初夏。
初中作文 篇5
釣魚(yú)是一種高尚、雅致的娛樂(lè)活動(dòng)。它能鍛煉我們的耐心，老少皆宜。
星期六，我和爸爸還有李毅哥哥三人驅(qū)車(chē)來(lái)到郊區(qū)。我呢，一個(gè)小菜鳥(niǎo)，對(duì)釣魚(yú)的知識(shí)簡(jiǎn)直一竅不通，但仍然自信滿滿。我們一路歡歌笑語(yǔ)，爸爸、李毅哥哥回味著一些與釣魚(yú)相關(guān)的事情，我就一路憧憬著滿載而歸——
道路崎嶇，好不容易來(lái)到小河邊，我就拿出新買(mǎi)的兒童釣竿和一盒蚯蚓，接著李毅哥哥手把手地教我釣魚(yú)的步驟與注意事項(xiàng)，上完第一節(jié)課后，就開(kāi)始實(shí)際操作了，我先挖出一條蚯蚓把它切成兩半，
準(zhǔn)備穿上鉤子，剛開(kāi)始我還猶豫不決，覺(jué)得蚯蚓太惡心了，經(jīng)過(guò)李毅哥哥的再三鼓勵(lì)，終于戰(zhàn)勝了心里障礙，把蚯蚓穿上鉤子，并且聽(tīng)李毅哥哥說(shuō)鉤子不能露在外面，否則聰明的魚(yú)兒是不會(huì)上當(dāng)?shù)?，一切準(zhǔn)備就緒后我就小心翼翼地拋出魚(yú)竿，將鉤垂在水里。接著我將事先泡好的香米撒在魚(yú)鉤的周?chē)�，讓魚(yú)能夠通過(guò)酒的香味聚集在這里，這樣釣到魚(yú)的幾率更高。隨后我就坐在岸邊耐心等待，
不一會(huì)兒，線開(kāi)始有點(diǎn)兒搖晃，周?chē)霈F(xiàn)了水紋，我喜出望外地猛地一拉線，線就彈在我面前了，我以為釣到了一條大魚(yú)，結(jié)果近了一瞧，哎，真是出師不利，連一條魚(yú)的影子都沒(méi)有看見(jiàn)，我沒(méi)有因此放棄，繼續(xù)拋出魚(yú)鉤坐在岸邊等待，過(guò)了四五分鐘，魚(yú)竿又開(kāi)始晃動(dòng)了，心想：剛才沒(méi)有釣到是不是魚(yú)竿拉得太猛了，或者是拉的太早，魚(yú)兒沒(méi)有吃牢，這次我要吸取教訓(xùn)讓它吃牢慢拉，正如我所料，它先是碰了一下，好像是在試探危不危險(xiǎn)，我想�。哼@小小的魚(yú)兒還蠻聰明的嘛！
過(guò)不了三四秒魚(yú)竿猛地往下一沉，我趕緊回過(guò)神來(lái)，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一拉線，嘿！嘿！嘿！我釣到魚(yú)了，我調(diào)到魚(yú)了——此刻我的心情那個(gè)樂(lè)呀，甭提有多高興，可是好景不長(zhǎng)，也好像是命運(yùn)故意和我作對(duì)，快拉到岸邊時(shí)，魚(yú)哧溜一聲就滑到水里了，看著都快煮熟的鴨子又飛了，我的心里別提有多難受——心想都怪我高興的太早、得意忘形了，我偏不信邪，就釣它不上來(lái)，又穿上蚯蚓，拋出魚(yú)線，
繼續(xù)等待我的第一條魚(yú)被釣上來(lái)，大約兩分鐘后，魚(yú)竿開(kāi)始動(dòng)了，我按照剛才的程序，終于把這貪吃的家伙給釣上來(lái)了，取出它嘴里的魚(yú)鉤后，李毅哥哥來(lái)了，他看見(jiàn)我釣上了魚(yú)一個(gè)勁地夸我，我心里像吃了蜜一樣，別提有多甜了。這是我人生中釣到的第一條魚(yú)，
我要仔細(xì)端詳我的勝利果實(shí)——它是一條草魚(yú)，大約三四寸長(zhǎng)，不算大可也不小喲。接著我按照我自己悟出的方法又釣到了三四條小魚(yú)。時(shí)間過(guò)的真快，這個(gè)下午我一共釣到了5條，也算是滿載而歸了，雖然不能保證全家人吃一頓全魚(yú)宴。
黃昏的郊外格外美麗，紅紅的夕陽(yáng)似乎在對(duì)我微笑，沙沙的風(fēng)聲好像在給我鼓勵(lì)，藍(lán)天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳似乎在給我伴奏——
��！收獲的日子是如此的愜意！
初中作文 篇6
搬到新家，嶄新的烤箱替代了原本的微波爐。外婆老師抱怨著沒(méi)有微波爐后的種種麻煩。不過(guò)，我和媽媽都對(duì)烹飪抱有極大的熱情。
身邊相處的人若都會(huì)某一樣事物，都熱愛(ài)某一樣事物，那么受他們的影響下，便會(huì)一同喜歡上這樣事物。我對(duì)烹飪就是如此。打開(kāi)朋友圈，許多好友總是將一些自制的精美糕點(diǎn)、蛋糕、餅干、蛋糕的圖片分享上去，甚至有人以此為生。
看得多了，看得久了，難免就想自己也去嘗試一下。
有了烤箱，仿佛之后都不成問(wèn)題了�？粗謾C(jī)上搜索到的教程，一步一步的照著做。
我的第一次嘗試是戚風(fēng)蛋糕。媽媽與我都是第一次接觸這類(lèi)東西。不過(guò)看別人做得多了，我們也就想依葫蘆畫(huà)瓢般照做。網(wǎng)上說(shuō)怎么做，我們就怎么做，教程上要求加幾克材料，我們就加幾克，絕不能多也不能少。我的第一次嘗試成功且質(zhì)量高，唯一不足的就是外觀上不夠豐滿。小心翼翼的咬下一小口，只見(jiàn)蛋糕內(nèi)里松軟呈蜂窩狀，掰下一小塊，內(nèi)外層次分明，色澤鮮艷，最外層因暴露在烤箱中而略焦，稍帶點(diǎn)苦澀，聞起來(lái)奶香十足，入口即化，讓人停不了嘴。
心滿意足的拍完照，發(fā)完朋友圈，愉快地和媽媽干掉了整個(gè)蛋糕，那一晚就這么過(guò)去了。接下來(lái)的一個(gè)星期我都沉浸在看見(jiàn)蛋糕成功出爐的愉悅中，然而隨著時(shí)間慢慢過(guò)去，這種愉悅感也就漸漸忘了。
直到有一天同學(xué)問(wèn)起，我才想起那天做蛋糕之事。她問(wèn)我為什么不做了，我有點(diǎn)尷尬，又不大好解釋?zhuān)缓靡浴疤α�，沒(méi)有時(shí)間做”為借口搪塞過(guò)去。其實(shí)我內(nèi)心清楚得很，我就是沒(méi)有對(duì)那事上心罷了。
回家后外婆又開(kāi)始抱怨起沒(méi)有微波爐可用的煩心事，她看見(jiàn)那好幾周都沒(méi)有動(dòng)過(guò)的烤箱，批評(píng)我道：“既然對(duì)烹飪只有三分鐘熱度就不要買(mǎi)什么烤箱，還占地方，而且我們老人家又不會(huì)用……”我無(wú)法反駁，事實(shí)也是如此，但心里就是有種說(shuō)不出的憋屈。“我明明很想去做的，烹飪明明我是很喜歡的……我馬上就做給您看！”
回過(guò)頭去，周末晚上就拉著媽媽做蛋糕。仍然是那個(gè)配方，也同樣是那些材料，我和媽媽在廚房忙活了一整個(gè)晚上，然而這次我們卻沒(méi)有了第一次的幸運(yùn)，蛋糕做得不是很成功。軟趴趴的，沒(méi)有嚼勁也沒(méi)有口感。媽媽說(shuō)：“你太心急了，蛋清都還沒(méi)有打發(fā)好，你就把它和蛋黃糊混合起來(lái)了，還有第一步蛋清和蛋黃分離的時(shí)候你……”我沒(méi)了耐心，聽(tīng)不下去了，不耐煩地的打斷了她，“哦，啊我知道了吶！”媽媽張了張嘴，還想再說(shuō)些什么，卻又忍住了沒(méi)說(shuō)，留下我一個(gè)人獨(dú)自傷心。
我不甘心如此，第一次明明就很成功啊。于是隔天學(xué)習(xí)回來(lái)后我又開(kāi)始嘗試，不過(guò)這次只有我一個(gè)人。多次嘗試，有成功也有失敗，蛋糕太多了，一個(gè)人吃不掉，于是便分給家人，分給朋友。失敗的蛋糕沒(méi)人愿意吃，不能浪費(fèi)，只好自己吃掉。的確，味道不是很好，有的太稀成不了型，有的沒(méi)控制好時(shí)間和火候烤得太焦，有的糖放少了發(fā)酵不起來(lái)，有的又太甜了……但無(wú)論怎樣，看著家人朋友吃下我親手烤的蛋糕后的滿足感是無(wú)與倫比的。一想到那是我獨(dú)自做的`蛋糕，就感到為了我這個(gè)蛋糕的成功出品而付出一夜都是值得的。
隨著蛋糕越做越好，媽媽看得眼饞，也加入了我做蛋糕的陣營(yíng)。除了做蛋糕，我們也開(kāi)始嘗試做別的東西，比如面包、餅干、披薩之類(lèi)的。同樣，我們看著網(wǎng)絡(luò)教程，一步一步跟著做。多一個(gè)人也多一份快樂(lè)，失敗的不快也很快會(huì)在討論中忘卻。
自學(xué)烹飪，是我自己的愛(ài)好，還以自己的愛(ài)好帶動(dòng)了全家人（外婆也開(kāi)始做饅頭了），烹飪的快樂(lè)不但源于制作的過(guò)程，更源于看到、聽(tīng)到別人稱贊的滿足感。
帶著快樂(lè)，與家人、朋友一起烹飪下去，是我對(duì)自己最好的鼓勵(lì)。
初中作文 篇7
黃昏的街角，我迎著夕陽(yáng)漫無(wú)目的地踢著易拉罐，易拉罐不時(shí)咕嚕嚕得打著轉(zhuǎn)，碰到了那輛自行車(chē)，它仍舊懶洋洋的站在那里，銹跡斑斑，不知道是多少年了，自你走后，它像是一個(gè)固執(zhí)的孩子，執(zhí)拗孤傲的站在那里，扭頭看著你離去的方向。
回憶隨著眼眶中的眼淚打轉(zhuǎn)，漸漸的模糊了自行車(chē)的輪廓，面前的夕陽(yáng)慢慢上升，讓我有了一瞬間仿佛處于時(shí)空隧道的錯(cuò)覺(jué)，身邊的自行車(chē)銹跡竟慢慢地消失，慢慢地慢慢地?zé)o數(shù)多彩氣泡慢慢的匯聚在了一起，我好像看見(jiàn)了你對(duì)我伸出的手。
再醒來(lái)時(shí)已是日上三竿，但奇怪的是醒來(lái)時(shí)你在旁邊笑瞇瞇的看著我，對(duì)我說(shuō)：“柔馨今天是你的13歲生日哦，生日快樂(lè)！”一瞬間難以置信的情懷從我心中油然而生。13歲？我已經(jīng)16歲了，這是怎么回事？再低頭看我所穿的衣服，真的是13歲時(shí)的睡衣。我是穿越了？看著你那張白凈的臉竟有一點(diǎn)的不知所措，歪著頭笑著對(duì)你說(shuō)，我們吃炸醬面好不好？
“當(dāng)然好，只要你愿意，我這就去做”。你推門(mén)輕聲走出去，我呆呆的走到窗前，眼淚悄無(wú)聲息的墜落，劃出了很美的弧度。是真的嗎？你真的回來(lái)了嗎？上天總是不希望好人有厄運(yùn)的，它將你送回到我身邊了！
廚房里飄出了久違的香味，那是只屬于你的味道，安靜、淳樸，是屬于我們的獨(dú)一無(wú)二味道。停在院子里的`那輛自行車(chē)正像一個(gè)幼稚的孩子，微笑著看著這一切，全身在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)著燦爛的光。不久，響起了敲門(mén)聲，伴隨著你暖暖的話語(yǔ)，“飯好了，換衣服出來(lái)吃飯吧，是你喜歡的味道�！�
我不斷地告訴自己，今天是我的13歲生日，我不是一個(gè)16歲的女孩子，今天過(guò)后，你便會(huì)離我而去，我要跟你好好的，告訴你那句沒(méi)說(shuō)出口的話。吃飯時(shí)，我偷偷的瞄你的位置，你著急的問(wèn)，“怎么了？不好吃？”“不是，不是，好吃得很吶！”我趕緊吃了滿滿的一大口，笑著對(duì)你說(shuō)，你看見(jiàn)我這樣子體貼地倒好水，放在我手邊說(shuō)“慢慢吃，沒(méi)人搶的�！笔桥c當(dāng)年一樣的話語(yǔ)，但我的眼淚卻已經(jīng)不住得打著轉(zhuǎn)了，借口上廁所便逃離了餐桌，在廁所里開(kāi)著水龍頭嚎啕大哭，再出來(lái)時(shí)，眼已經(jīng)消了紅色，彎彎的眼，跟沒(méi)事一樣。
你已經(jīng)收拾好了餐桌，坐在沙發(fā)上開(kāi)著電腦對(duì)我說(shuō)，我送你去學(xué)校吧，那天我記得你也說(shuō)過(guò)同樣的話，我點(diǎn)頭笑著說(shuō)好，你關(guān)上電腦，拿起我的書(shū)包，幫我把書(shū)包背上，說(shuō)長(zhǎng)得這么高了，都快趕上我了呢！我啞然，想說(shuō)什么，但又說(shuō)不出口。
學(xué)校離家很近，一會(huì)兒就到了，你笑著說(shuō)，走吧，別遲到了。我點(diǎn)頭轉(zhuǎn)身往教室里走，偶爾轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)你還站在那里，酷酷的，被施了魔法的木偶王子。我轉(zhuǎn)身，急速進(jìn)教室。
放學(xué)時(shí)，你準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了校門(mén)口，我往你身后看去，夕陽(yáng)已經(jīng)脫著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴開(kāi)始西沉，我的心頭一緊，喉嚨里有句話哽咽著我，讓我難受�；丶液�，桌子上已經(jīng)擺好的蛋糕和菜肴。我知道這是你兩個(gè)小時(shí)的成果，伸手拿起筷子，夾起一塊紅燒肉填到嘴里，忍不住稱贊“恩恩，太好了�！蔽铱吹侥愕难劾锫冻鑫⑿�，但我的心里滿滿地都是難過(guò)。
晚上看了一會(huì)電視便有了困意，我跟你說(shuō)過(guò)晚安，起身回到臥室，天上掛著一輪滿月，像是能明白我的心事一般，靜靜地呆在那里，把房間里染上了銀色，在這樣的月光下，睡意全無(wú)，傷感襲上了我的心間，悲傷猶如一條長(zhǎng)蛇將我纏繞。我聽(tīng)到了門(mén)外的腳步聲，趕緊躺下，你輕輕地推開(kāi)門(mén)，探頭聽(tīng)我的呼吸，然后輕舒一口氣，慢慢地繞過(guò)我的床頭來(lái)到了窗邊，伸手慢慢地將窗簾緩緩拉上。眼淚又是這樣不期而至，慢慢的順著眼角流了下來(lái)，我側(cè)身將眼淚流在枕套上。
你緩緩地向門(mén)外走，我忽然坐起，流著眼淚對(duì)你說(shuō)“哥哥，我們一定要好好的相愛(ài)呀，因?yàn)槲覀兪且患胰恕！蔽矣浀媚愕谋砬�，像是一道�?yáng)光，對(duì)我報(bào)之粲然一笑。
初中作文 篇8
我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)12歲了，馬上就要升到初中去了，我們整天還是嘻嘻哈哈的，跟你本不知道馬上就要離開(kāi)我們的母校了。離開(kāi)老師、同學(xué)、自己的知心朋友。我真的好舍不得，舍不得好多的人，但是，沒(méi)有辦法，總不能不上初中呀！
時(shí)間剩的不多了，可我們班有的人還是一如既往，根本不珍惜一點(diǎn)時(shí)間，還是整天不完成作業(yè)，馬上就是初中的人了，還是這么不怎么懂事。時(shí)間總是過(guò)得很快，在我很小的時(shí)候，我就想：初中是一個(gè)什么概念��！我得等到什么時(shí)候才能像大哥哥大姐姐一樣上初中，那個(gè)時(shí)候我特別想上初中，他們都說(shuō)初中作業(yè)多，我倒真想體會(huì)一下能夠多成什么樣，親身體會(huì)一下他們說(shuō)的作業(yè)多是什么一個(gè)概念�？涩F(xiàn)在，事情真的到了眼前，又不知道該怎么面對(duì)，又怕作業(yè)多，又怕自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不好。只剩下大約50天的時(shí)間，相信大家的心情和我一樣，都很不舍得這個(gè)學(xué)校，舍不得老師，舍不得同學(xué)。盡管我們有的時(shí)候同學(xué)之間會(huì)鬧一些小矛盾，但是，我們的.心還是在一起的，我們還是一家人，吵完架自然就有好了。老師批評(píng)我們時(shí)，我們不要狡辯，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，沒(méi)什么理由來(lái)為自己辯解。老師批評(píng)我們是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模绻慌u(píng)我們，我們就會(huì)將錯(cuò)就錯(cuò)，就會(huì)鑄成大錯(cuò)，上了初中也一樣。
希望大家可以珍惜這短暫的時(shí)光，不要整天還是打打鬧鬧的。我真的好舍不得，如果真的上了初中，我們的友情，可能就會(huì)分割在一個(gè)學(xué)校與另一個(gè)學(xué)校的中間了。當(dāng)然，我也非常舍不得我們的老師。
我的心里真的有好多：舍不得，舍不得，舍不得……
初中作文 篇9
我是一枚貝殼。
似夏夜的星，散落在結(jié)光閃閃的海灘。我注滿了關(guān)于海和魚(yú)的記憶，回想著盤(pán)古傳說(shuō)中另一條海岸。
我曾經(jīng)熱愛(ài)那永遠(yuǎn)不褪色的.海濤。
我曾經(jīng)向往那綠色的以及翔舞的帆船。
為了感謝生活。我承受了大起大落的顛簸：我也忍受了無(wú)風(fēng)無(wú)浪的寂寞。為了一種感召的繼續(xù)，我渴望完成。又完成了渴望。太陽(yáng)、潮夕以及海濤，使我自己更堅(jiān)定更自信。接受岸的召喚，我乘風(fēng)踏浪，千心萬(wàn)苦，終于奔涌上美麗的海灘。以心連心的貝殼線承接了昨日與未來(lái)。
風(fēng)浪之前，我看了那斜照的夕陽(yáng)，我知道，明日的風(fēng)，后日的陽(yáng)光。
彼岸，有另一只貝殼在等我，媽媽。過(guò)了這股浪，我就要飛翔，雖然我只是貝殼。
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