初中作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的初中作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
今天，我和媽媽參見了淄博先鋒戶外的公益植樹活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)非常有意義，而且還給我們提供工具和水非常好的，我非常的.喜歡這個(gè)公益活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)讓我們知道了非常多的知識(shí)，下面我就說一說我參加活動(dòng)的經(jīng)過吧！
我們看著車，在公路上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，問問問，就是不知道，這部老媽不聽我的話，轉(zhuǎn)到了后山然后又在一個(gè)挺高的坡上讓不去了，哎！就是慘，不停小孩言吃虧在眼前，這不真在眼前了，到了坡上下不去上不來我當(dāng)時(shí)都有點(diǎn)害怕怎么回家呀？我們前面就是公路（我們走的是土路），正好有個(gè)好心人過來了幫我們把車看上去了，多虧了這個(gè)好心人，要不然我就有可能上不去了，真是險(xiǎn)啊！我們回到了公路，到了我們要植樹的地方。
走了好長(zhǎng)時(shí)間的土路，我都快累死啦！我沒辦法還是得走我終于走到了黑鐵山側(cè)面看見了植樹的地方，我就去搶了兩把鐵鏟，（還有我弟弟）可是沒有搶上樹苗，多虧我弟弟搶上了樹苗，我就和她一塊植了，可是我覺得沒有植夠，就跑到大老遠(yuǎn)的地方把別人的樹給拔了有種上了，我弟弟也學(xué)我他也去拔了一棵樹苗，倒霉，還得再種一棵了，我就刨了一個(gè)很大很大的坑，把小樹苗給放到坑里種上，我養(yǎng)去要寫水來，可是我一看沒有桶，我想把塑料瓶子灌上水可是連塑料瓶也沒有，實(shí)在是沒法澆水我們就走了。
初中作文 篇2
我就是我，我是一個(gè)獨(dú)一無二的我，我生活在獨(dú)一無二的家庭里，我又獨(dú)一無二的家人親情，我就是我，沒有什么大不了，就算風(fēng)浪再大我也會(huì)勇敢。
沒有自信，找自信。沒有鼓勵(lì)，自己給自己鼓勵(lì)。我想我是藍(lán)天，我也想我是大地，或者我是小草，自己有自己的夢(mèng)想，自己雖然沒有別人那般美麗，沒有別人那般帥氣，沒有別人那般幸福，但是我就是我，我有自己的想法，我有自己的幻想，我有自己獨(dú)特的一切，沒有人會(huì)和我一樣，我就是我，一個(gè)獨(dú)一無二的我。
我調(diào)皮又不聰明，又總是惹人生氣，但我會(huì)想盡一切辦法哄他們開心，他們總是說，你還真是不一樣��！每到聽到這一句話我都沒來由從心里生出一種飄飄然的感覺。也許這就是我的不同之處吧。
還有那一次，我是六年級(jí)的時(shí)候，朋友找我?guī)退k事情，我當(dāng)時(shí)就覺得他說的話太離譜了，而且讓我?guī)退�，他可是男孩額。他說：“同學(xué)，幫個(gè)忙唄，不許說不幫啊，這件事只有你才能辦到，那就是，嘿嘿，幫我扮男生。”我當(dāng)時(shí)就很愕然，一頭黑線。我想了想說：“好，什么時(shí)候�！蔽揖涂纯此J里賣的什么藥。他說：“嗯，今天下午操場(chǎng)集合�！闭f完他就蹦噠蹦噠的走了，我感覺壞事就要發(fā)生了，但是既然答應(yīng)了就必須做好，我也就沒再在意了。
果不其然，下午的操場(chǎng)上他已和五六個(gè)兄弟在像我招手，低頭看看我的這一身打扮，棕色的牛仔褲，上身棕色的短袖，頭發(fā)挽了起來，戴上假發(fā)，不錯(cuò)不錯(cuò)，在我發(fā)呆時(shí)他們已經(jīng)走到了我的身邊，哈哈哈，活脫脫的假小子��！走吧我們。他說，去哪？我說，他說：“去幫我的`事情啊，你答應(yīng)的。”哦，我點(diǎn)點(diǎn)頭。來到了一個(gè)小屋子里，原來是跳舞比賽�。。�！我說我一個(gè)女孩讓我扮男孩還要找女的跳舞，哦我的天�。∥也换盍�，我說。哎，別呀，都到地方了就玩會(huì)吧！我只好一邊低頭一邊走生怕有那個(gè)女孩看到我。
老天還是不眷顧我啊，一個(gè)女孩來到我面前，我們參加比賽跳舞吧！不，一邊的他們已經(jīng)笑得前俯后仰了，我偷偷跑到他們面前說：“我還是對(duì)她說好了，對(duì)了，你讓我?guī)兔�，是什么？”他一臉陰笑的說：“哪兒，他用手指指�！�
我轉(zhuǎn)過頭，又是一個(gè)女孩，原來是讓我陪那個(gè)女孩跳舞，我只好一臉不愿意的去了。不一會(huì)我和他們都出來了，他們很感激的看著我說：“啊，你終于擺脫她了�！编�，我厲害吧，我說，我邊說邊把頭上的假發(fā)摘掉，哎，熱死我了，我們走吧，他們說好�。∧氵�挺特別的，要是別的女孩打死肯定都不來那。我說，是啊我就是我啊！
看吧，我就是我啊，一個(gè)獨(dú)特的我，一個(gè)任何人都模仿不出來的我，我感謝這個(gè)我，我就是我。
初中作文 篇3
時(shí)光是一場(chǎng)有去無回的旅行。每個(gè)驛站，都是新旅途的開始，那么，我會(huì)面帶微笑，與你告別。
這里，是我生活了三年的地方。你可知道？我也曾渴望過離開它，可真要到離別時(shí)，卻又是那么舍不得。
因?yàn)榛厥幜巳隁g聲笑語的地方，記載著太多太難忘的回憶，七年級(jí)的打鬧嬉戲，八年級(jí)的竊竊私語，再到九年級(jí)的步履匆匆，這里有我的蛻變，更有我們的成長(zhǎng)。
每次，迎著朝陽，我總能輕快地用腳步丈量學(xué)校大門與教室的距離；伴著星星，我總沿著樓梯右邊，小心翼翼地一步一步走下臺(tái)階。
我曾清楚地?cái)?shù)過，是12階，轉(zhuǎn)個(gè)彎，又是12階，所以后來的每次放學(xué)，我都會(huì)輕松地?cái)?shù)著1、2……24……三年快過去了，再次踏上臺(tái)階，閉上眼，也不用擔(dān)心踏空，因?yàn)樗呀?jīng)深深地印在了我的`心里。但如今，我卻要，與你告別。
風(fēng)來了，有嘩啦啦清脆的聲音，是教學(xué)樓后的那片樹林。你依然是那年初見的模樣，三年的時(shí)光只是讓你更加蔥蘢，枝條搖曳間送走了幾個(gè)春夏秋冬。
我們呼吸著你輸給我們的氧氣，享受著你灑下的綠蔭，你知道嗎？也許在你的腳下，還有我曾經(jīng)放飛的紙飛機(jī)，里面藏著少年的心事，藏著別樣的青春。
也許你還記得我們得意時(shí)的喜悅興奮，落寞時(shí)的無奈傷感，可此時(shí)你的靜默是不是對(duì)我們的不舍？雖然步步回頭，但終將無法回到過去。如今，我只能，與你告別。
記憶里，七年級(jí)教室的黑板上，曾定格了我們寫下的青澀文字。初逢的同學(xué)們，在初中生活伊始，紛紛寫下對(duì)未來的展望。還記得自己寫的是：考上一中，allofyou。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，三年來我一直在堅(jiān)持著、奮斗著，教室里有我凝神聽課的身影，操場(chǎng)上有我揮灑汗水的瞬間……等我拿到通知書的那天，一定會(huì)回來看你，告訴你，我的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。但如今，我卻要，與你告別。
來不及整理那滿滿一書包的離愁別緒，來不及收拾那三年的點(diǎn)滴美好，帶著堅(jiān)定的信念，我們即將踏上新的征程。無論行程多遠(yuǎn)，曾經(jīng)笑過哭過的三年初中時(shí)光，都會(huì)鐫刻我心。即使離開，仍能帶給我溫暖和力量。
臨別的日子，越來越近。雖然不舍，我卻心懷美好。
初中作文 篇4
春雨，來得輕松、活潑，去得瀟灑、悠然。如果說春天就是生機(jī)勃勃的交響樂，那么春雨，則是壯麗交響樂的序曲。
春雨，來自天堂，像輕紗一樣撫摸著人們的臉頰；她來自瓊臺(tái)，讓那神境的仙露流進(jìn)人們的心脾；她來自遙遠(yuǎn)的天邊，把那清涼的海風(fēng)，濃濃的土香，吹遍人間每一條街巷和每一間農(nóng)舍。
我愛春雨，愛她圣潔的心，愛她溫柔的手，愛她飄飄的發(fā)。
在獨(dú)自一人的夜晚，靜靜地守候在窗前，聆聽者地的步履，似有似無。她就是無聲的，溫順的，來得悄然，卻又多情，細(xì)絳似的.雨點(diǎn)隨風(fēng)飄落。它既不像鵝毛般的雪花，在天地間那么招搖；又不像夏季的暴雨，在雷聲和電光的伴護(hù)下那么張揚(yáng)。它像極小極亮的珍珠，成串的珍珠，隨著輕風(fēng)的吹拂，一束一束，蹦跳著，嬉戲地，就像是捉迷藏似的，和著輕快的小步舞曲，蹦到這里又跳到那里，就像個(gè)調(diào)皮可愛的頑童。
透過百葉窗，那細(xì)潤(rùn)的雨絲輕輕地鉆過縫隙，悄悄地跳到你的臉頰上，那后面的幾束，也像窺視似的，幾經(jīng)猶豫又竄了過來。
讓那清涼的雨絲打在臉上。這被寵慣的小東西到處擺動(dòng)著紗裙，不時(shí)挾進(jìn)一縷輕風(fēng)，擺弄著你的頭發(fā)，又飄進(jìn)了你的胸懷。
我愛春雨，愛她調(diào)皮可愛的性情；我愛春雨，愛它她生機(jī)盎然的天性；我愛春雨，愛她毫不敷衍無聲滋潤(rùn)萬物的品格。
這飄飄的春雨啊！令人思萬千。我，坐在窗前，獨(dú)自享受著這動(dòng)人的春雨。她，使我想起了春天百花爭(zhēng)艷的美景，我又仿佛置身于綠樹叢中，陶醉于鳥語花香。我甚至又看到那盛夏，那十里荷香、群蛙噪月的季節(jié)；遙望到金秋，那碩果累累，紅葉如丹的狀景……
我愿只身靜靜走在茫茫的大平原上，與你相伴，大聲呼喊，忘情地投入大自然的懷抱，去感受那溫暖而又結(jié)識(shí)的胸膛。
我愿化作一片綠葉，去享受你輕柔的撫摸；我愿化作一只迎風(fēng)飛翔的海鳥，與你無意中織造的幕帷一起成為一道風(fēng)景；我愿化作一朵雨云，與你融成一體，無私地滋潤(rùn)大地，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)碧綠的生命。
春雨啊，你是春的使者，春的精靈，春的溫情，春的美麗。我為你傾倒，為你陶醉，我深愛著你……
初中作文 篇5
丑小鴨——一個(gè)眾所周知的弱者形象代表。它從處處受人排擠，被兄弟姊妹恥笑、驅(qū)趕，到變成美麗的白天鵝，受動(dòng)物們的尊敬，體味到前所未有的>幸福。它經(jīng)歷了難以想象的苦難，幾乎被凍死在那個(gè)寒冷的冬季。但這一切都不重要，重要的是，它實(shí)現(xiàn)了對(duì)美、對(duì)理想的追求。倒影里美麗的大鳥就是曾經(jīng)的丑小鴨——它熬過來了，等待它的將會(huì)是無邊的幸福。
讀完這個(gè)世界有名的.童話，再將丑小鴨的經(jīng)歷和我的經(jīng)歷作對(duì)比，真是感覺有天壤之別。朋友問我，我們離變成天鵝的時(shí)間還有多遠(yuǎn)？三年，不，兩年。還有兩年，我們就有變成天鵝的機(jī)會(huì)了。
一屆又一屆的初三生離開了校園，他們之中，有的依舊是丑小鴨，有的連丑小鴨都不如。只有少數(shù)的人，飛在了夢(mèng)想的枝頭上，蛻變成了美麗的白天鵝。
書包寂寞地躺在長(zhǎng)椅上，里面裝著滿滿一書包的書�；丶业穆飞�，我還在抱怨這些書的重量。
終于拉開了書包的拉鏈，拿出寫了待辦事項(xiàng)的卡片。嗯??復(fù)習(xí)功課《丑小鴨》。腦子里大概地把《丑小鴨》的內(nèi)容過了一遍電影，這才慢慢的打開了語文書。最先映入
眼簾的，依然是丑小鴨被同類排擠的圖片，丑小鴨呆呆的站著，不知所措。
許久，我對(duì)自己說：加油，丑小鴨。
初中作文 篇6
回首初一，我不禁暗自稱奇。初入學(xué)時(shí)那張張陌生的臉龐使我心疑，但真摯的愛幫我解決了難題。共同的目標(biāo)使我們走到了一起。身臨初二，心中越發(fā)驚喜。張張臉上的.幼稚已被成熟所代替，望著初一學(xué)妹學(xué)弟的無憂無慮。忽記起，曾兒時(shí)，我們也像他們?cè)谕嫠ｆ覒颉?/p>
憧憬初三，縈繞出幾分懷疑，難道作業(yè)將是我們唯一的伴侶？不，生活還有許多調(diào)味劑。畢業(yè)時(shí)，我們會(huì)創(chuàng)造奇跡。三中有我們青春的倩影，人生最美好的時(shí)光留在了這里，莘莘學(xué)子會(huì)再接再厲，讓世人為三中稱奇。
初中作文 篇7
鷹擊長(zhǎng)空，奮斗不息，因?yàn)樽杂慑巯枋撬南Ｍ�；鮮花競(jìng)放，芳香四溢，因?yàn)闈M園春色是它的希望；我堅(jiān)持不懈，勤奮向上，因?yàn)樽呦虺晒κ俏业南Ｍ?/p>
三年前，一場(chǎng)無情的車禍讓媽媽住進(jìn)了醫(yī)院，這個(gè)慘痛的消息讓全家人心驚膽顫。來到醫(yī)院，曾經(jīng)那么能干的媽媽怎么就這么憔悴呢？心里一下子灰暗了，如晴天霹靂，淚水似珠子般掉了下來。
媽媽住院的日子里，我的心一直惶恐不安。上課時(shí)注意力不集中，開小岔，曾幾次因沒聽講而被老師找去辦公室。下課也不像以前那樣活潑了，總是悶悶不樂地坐在教室里發(fā)呆，有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生聯(lián)想，想到一些可怕的事情。
時(shí)間一天天過去，在醫(yī)生的精心治療下，媽媽的傷在漸漸好轉(zhuǎn)。
又是一天，太陽懸掛的老高，江芒四射，早飯過后，爸爸約我去爬山，我毫不猶豫地就答應(yīng)了，便隨他去了。來到山下，我滿腦子全是疑惑：“爸，這山這么高這么陡，你叫我怎么爬呀？”爸爸摸了摸我的頭，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“小雨，有爸爸在，不用怕�！蔽乙幌蛳嘈虐职�，這次也不例外嘍！接著爸爸拉住我就開始爬了。
太陽曬得人暖洋洋的，更增添了我爬山的勁頭�？墒沁@山也太久沒人爬了吧！都是刺林子，這一片那一片的，走著走著，這山還越來越難爬了，我的手被刺劃得血跡斑斑，腿摔破了皮，臉上都糊上了泥土。面臨這種難受的折磨，我對(duì)爸爸說：“爸，我爬不動(dòng)了�！卑职只剡^頭，擦擦臉上的汗，用手指著山頂那棵挺拔高大的白楊樹：“這是爸爸小時(shí)候就看到過的，那時(shí)候，它還是一株小樹苗，你看現(xiàn)在它生長(zhǎng)的是多么高大呀！這么多年來，它經(jīng)歷了多少的'風(fēng)風(fēng)雨雨呀？因?yàn)橛邢Ｍ庞腥绱舜蟮牧α�，我們�(nèi)艘彩且粯拥模憧磱寢尙F(xiàn)在這個(gè)樣子，你能放棄學(xué)習(xí)就一直這樣隨著自己的情緒嗎？”哦！原來爸爸是因?yàn)檫@才約我來的呀！
是的，爸爸說的對(duì)，白楊樹都能如此的為它的希望《觸摸藍(lán)天》而奮斗，而我呢？爸爸的話讓我感悟至深。
從此以后，我全心投入學(xué)習(xí)，變得比以前更努力，不再像以前小孩子脾氣，不再像以前野玩不寫作業(yè)了。而是不懂就問，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，做一些課外作業(yè)來補(bǔ)充練習(xí)……
是�。∠Ｍ拇_是一股強(qiáng)大的力量，它可以使人化悲痛為力量，化腐朽為神奇。有時(shí)候想，困難中一定是有希望的，不然詩人陸游怎么會(huì)寫出“山重水疑無路，柳暗花明又一村”呢？
日日太陽都會(huì)升起，而我們?yōu)橄Ｍ斑M(jìn)的腳步是否也會(huì)照舊前進(jìn)呢？
讓我們?yōu)橄Ｍ`放吧！在成功之地，有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的泰山雄壯之美，有“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的塞北風(fēng)光……
初中作文 篇8
“小燕子，穿花衣，年年……”還沒唱完就有人鼓掌�？上腻e(cuò)了地方。
小甲同學(xué)可憐兮兮的摸著后腦勺，睜著水汪汪的小眼睛抬頭望去，沒唱完的歌就那么被生生打斷。“笨！”“兇手”小乙同學(xué)一臉寫滿了鄙視“這都什么摩登時(shí)代了，還這么老土，我們都興別的了！……”正說著，清了清喉嚨，臉上開始醞釀感情，漸漸陶醉。小甲見勢(shì)不妙，拔腿就跑，可惜還是晚了一步。“門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)，二四六七八……”“噗通！”措不及防的小甲接著就來了一個(gè)優(yōu)美的狗啃屎，抬頭，眼里滿是絕望“為什么天這么暗？難道……”
揉揉摔得有些痛的'膝蓋，小甲一瘸一拐的回到班里，人更多了一些。
“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔手里邊……”這是正義的三胞胎的最愛，可惜調(diào)一直各唱各的；“大頭兒子，小頭爸爸……”這是大頭的最愛；“圓圓的腦袋，大大耳朵……”這是小糊涂的最愛
“……”
“……”
“……”
小甲勉強(qiáng)的撐著墻，終于回到了座位上，剛坐穩(wěn)，只聽一聲“青藏高原”一飛沖天外帶幾聲破音后的重咳。倒霉孩子小甲又和剛分離不久的大地母親來了一個(gè)親密接觸。頓時(shí)，教室里鴉雀無聲。
下一刻，小甲連滾帶爬又似飛的逃離教室，留下身后像迎毛爺爺一樣轟響的歌聲和一路的塵土。小甲抬起頭，望著天空流下了兩行熱淚：“K歌風(fēng)波真瘋狂，K的我小甲逃命忙，萬千世界這么大，多我一個(gè)又何妨！”正說著，小甲奔回教室，大吼“小燕子，穿花衣……！”
“噗通！”全班一起撲倒，殺傷力很牛叉！
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