初中的作文
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的初中的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
祖國的大西北,民歌以她獨特的魅力經(jīng)久不衰,顯示著非凡的生命力,其中最耀眼的還屬廣泛流傳于寧夏,甘肅,青海,新疆等省自治區(qū)的【花兒】,又名【少年】。她是民間文學的一枝獨秀,民族文學的巔峰之作,以其特有的語言結(jié)構及流傳方式響徹大江南北。國家重點保護民族文化遺產(chǎn),了解黃河文化,了解西部,了解西海固文學,【花兒】無疑是極為重要的文化斷層。
五彩繽紛的花兒中,“西海固——-六盤山花兒”是一個重要而獨特的流派。在這片被世界認為是<;不適應人類生存。>;,被國家認定為全國最貧困的“三西”地區(qū)之一的西海固,愣是誕生了六盤山紅色文化,須彌山佛教——-石窟文化,中國特色伊斯蘭回回文化等幾大文化主流,這里的子民就是在這片貧瘠的土地上,自由的'放飛思想。
一把把胡麻撒上天,
心中的花兒嘛萬千;
六盤山漫到南海邊,
轉(zhuǎn)回來還漫它三年。
六盤山花兒主要是傳統(tǒng)情歌,反映了相識,相知,相戀,相思,相依,相別等各個方面,各個階段。這里的人面朝黃土背朝天,日出而作日落而息,整天面對著老牛破車疙瘩繩,物質(zhì)的貧困使他們尋找精神的沃土,似乎只有愛情才是他們的心靈得到些許慰藉,使他們?nèi)松D辛的小舟獲得片刻的憩息。
六盤山花兒折射出六盤山人民對人生與社會的理解,愛與恨,生活與斗爭,理想與追求。她將為西部民族文化,添一枝獨秀。六盤山花兒始終響徹反抗的主旋律,她像水一樣存在于西海固,化為血肉融合在西海固。
園子里長的綠韭菜
不要割
你叫它綠綠兒的長著
阿哥是陽溝妹是水
不要斷
你叫它慢慢兒的淌著
把男女之間的愛,表達的如此獨特傳神,含蓄優(yōu)美,叫人拍案。清水出芙蓉,六盤山花兒在語言上具有樸素之美,散發(fā)著泥土的氣息,如清泉沁人心肺。她的文學表現(xiàn)力同樣驚人,“心黑著能磨墨了”。
”清朝的皇帝下軟蛋,把江山割成了片片“,“十股子眼淚九股子淌,一股子汪心著呢”,“今兒個死了投個胎,在一世還能見哩”,這種感情,視自由與愛情高于生命,對封建社會罪惡人世不報一絲幻想的決裂,把花兒推到崇高的境界。她對研究西海固的政治,經(jīng)濟,文化,民俗等提高了最直接的資料。
“西海固——-六盤山——-花兒”不但是藝術的寶藏,更是人文科學的寶藏。
初中的作文 篇2
春天是你的童年。在這百花齊放的春天,你悄悄伸出了嫩綠的笑臉,每個枝頭都有你弱小的身影,你雖然是那么的渺小,但同樣也給打字讓帶來了春的光彩。這就是你,葉。
你漸漸長大,長綠,夏天時你已成年。你那茁壯的身軀,像一把巨傘,遮擋陽光,阻擋風雨。你雖然默不作聲,不像鮮花那樣美麗,不像松柏那樣傲雪,但同樣也受到人們的喜愛。你的.晚年是秋天。看,你已經(jīng)變得枯黃憔悴,微風一吹,搖搖欲墜。即使你飄然落下,人們也會把你收集起來,經(jīng)過加工,又成了很好的農(nóng)作物肥料。
你的一生是那樣光輝:春天充滿生機,夏天送來涼爽,秋天你又奉獻出你的全部,成了很好的肥料……
在我們的生活中,也有千千萬萬和葉一樣默默無聞的為祖國,為別人貢獻一切的人,看,馬路上那些臂戴紅章爺爺、奶奶為維護社會治安發(fā)揮著自己的余熱;瞧,我們的老師在燈下備課,他是為了我們才不知疲倦地工作的呀!他們從來不知道什么叫“清閑”,只知道為后人“造福”。
你的精神使我深深地感到:做人,不能時刻總是想著自己,要多為別人想想。如果人人總想著自己,那世界怎么會發(fā)展,人類怎么會進步呢?
初中的作文 篇3
忘不了你那熱情的鼓勵;忘不了你那親切的話語;忘不了你那真誠的祝福;更忘不了你那富有含義的提議。就是你,我的朋友——夏穎萱,是你那一句句話語給了我一次又一次的驚喜。
忘不了你的祝福。那個下雨天,是我的生日,原以為沒有人會記得這個日子,可細心的你卻給了我一句普通,而對我卻不平凡的、不普通的生日祝福。當我聽到你那真誠的`祝福時,我認定那是世界上最動聽、最優(yōu)美的一句話。你的那個微笑、那句話如同一股風,吹進了我的體內(nèi),給了我力量和勇氣,它是來自一位細心的朋友美好的祝愿和友好的問候。那位朋友就是你,夏穎萱。
那是一個烏云密布的日子,我考試考砸了,看到那個可怕的數(shù)字,我內(nèi)心深處的希望破滅了,我忍受不住這么大的打擊我哭了?赡蔷錈崆椤⒂H切的話語又出現(xiàn)了,她小聲說:“別氣餒,下次繼續(xù)努力,別哭了!蹦蔷湓捜缤绽锏膸资柟,照亮了我心中的黑暗之處,使我的內(nèi)心充滿了溫暖,使我不再感到寒冷、不再感到孤獨、不再感到害怕。過了幾天,我們又考試了,我考了全班最高分,那天我覺得太陽光十分的燦爛,太陽公公更是笑瞇了眼。這一次,那熱情、親切的話語又出現(xiàn)在我的耳際:“你看,我就說你能行,你真厲害,我好羨慕你啊!”這句話如同一位幸運女神,給了我信心,給了我鼓勵。這一次又是你,我的朋友,你如同我的母親,給了我靈感和創(chuàng)作的源泉。這就是你,我的好朋友,夏穎萱。
你的聲音我永遠也忘不了。因為它有時使我感到驚喜;有時使我感到我要堅持,再努力一點;有時它使我感到自信。但更重要的是它使我感到一個充滿愛的世界。這個聲音的主人,正是她——夏穎萱。
忘不了你,忘不了你的話語!
初中的作文 篇4
月亮說:我之所以美麗,是因為當?shù)厍蛐D(zhuǎn)到黑暗的一面時,我仍能看到來自于太陽的光芒,并在心中折射出希望!}記
我經(jīng)常獨自在夜晚時散步,更喜歡仰望天空中的明月,在無邊的黑夜中如此明亮,多少年來,無數(shù)文人墨客對它唱出了流傳千古的贊歌。
然而,我更欣賞的是它的光芒。科學家研究后發(fā)現(xiàn)這并不是月亮本身發(fā)出的,而是它折射來自太陽的光芒。我對此深有感觸,夜空中,漫漫無邊的黑暗籠罩在天空,然而卻仍然能看到月亮來自于遙遠的太陽所發(fā)出的光,于是,夜空中才出現(xiàn)了一輪嶄新的月亮。
心要始終感受到光芒,才會變得美麗?v使周圍是黑暗,但只要從中有光亮,即使是極其細微的光,黑暗不但不能將它吞噬,還會把它襯托更亮,漸漸黑暗也會褪色,迎來嶄新的黎明。
看到黑暗中的光,是一種樂觀,是一種再度奮起的勇氣。
當時拿破侖的.鐵騎卷平歐洲時,那種銳不可擋的氣勢讓多少將軍奪命而逃,嚇得不敢再戰(zhàn)。可有一位將軍卻敢于在失敗后再次挑戰(zhàn)。將失敗時,他也想放棄,感到前程艱險,但當他看到風雨中一只蜘蛛堅持不懈地織網(wǎng)時,他仿佛從黑暗中看到希望的火花,他的斗志被激發(fā)了,于是,在滑鐵盧戰(zhàn)役中,他戰(zhàn)勝了不可一世的拿破侖。
在黑暗中看到光芒,是崛起前的前奏曲,是奮起時的強大動力。有時,只是那一絲不易被發(fā)覺的光,卻點燃了我們心中的希望之燈。
再次仰望夜空,似乎從月亮中看出一種更深的美,是一種樂觀的人生態(tài)度,讓我們擁有一顆始終能感到的光芒的心。
初中的作文 篇5
脫去華麗的面具,我忽然發(fā)覺自己只是一個小丑,在眾人面前,我如女王高高在上,可在獨自一人的黑暗中,我卻在自舔傷口,那一刻,我會躲在角落里,想著自己,有時會發(fā)現(xiàn)我的一切都不如別人,所以總會擔心,我會從云端狠狠的摔下,我或許是自卑的,但我卻不會容許這樣的`我出現(xiàn)。
只因為我是驕傲的女王。
就像充滿矛盾的內(nèi)心,面對選擇總會逃避。或許這樣活著太過狡猾,所以心會很累很累?傁M軗碛幸粋肩膀可以依靠,但卻總在回頭時黯然垂淚,所以微笑是我最好的面具,用不羈掩飾自卑,用高傲掩飾孤寂,用淡泊掩飾失去的痛苦。
每個人都需要可以?康母蹫,而我卻還在尋找。
初中的作文 篇6
我的校園一年四季都很美麗。春天,生機勃勃夏天,充滿熱情秋天,黃葉鋪了一地冬天,喜氣洋洋。
走進學校大門,就可以看到一個非常寬闊的操場。操場兩邊種有許多樹,特別是葵扇樹,開出的花散發(fā)出淡淡清香,過路的人都要摘下一朵花,一嗅,再嗅。我們學校幾乎到處都是樹,因為樹可以使空氣清新。
在北面教學樓上,是同學們上課的.地方,一棟樓全是用雪白的瓷磚砌成,在陽光照射下,閃閃發(fā)亮。下面是一個圓形的大水池,中間有一尊女神像,左手叉腰,右手舉著一個太陽,象征著人民教師辛勤地培育我們這些祖國的花朵。
南面樓也是一座教學樓,這座樓比較舊。可是,它也記載著我校近百年來的風風雨雨。
聽完我的介紹,你是否覺得我們學校很美麗呢?歡迎來我的學校參觀。
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