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初中的作文

時(shí)間:2024-05-07 11:49:58 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的初中的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中的作文

初中的作文 篇1

  “我們大家不要忘卻校園里生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不要忘記我們的名字,也不要忘了我們的十年心愿!”初中同學(xué)們站在校園的臺(tái)階上,以教學(xué)樓為背景拍下了我們的初中畢業(yè)照,一起許下了這十年心愿……

  “!笔謾C(jī)的消息音響起,我睜開(kāi)朦朧的雙眼,看著時(shí)間,打開(kāi)消息“各位市民請(qǐng)注意,大雪藍(lán)色預(yù)警,請(qǐng)各位市民……”下雪了,我忍著寒冷興奮地跑向陽(yáng)臺(tái)。世界仿佛換了個(gè)模樣,到處都是雪白的,情不自禁地打開(kāi)手機(jī)準(zhǔn)備留下這個(gè)冰天雪地的世界,按下電源,看著屏幕上的鎖屏壁紙,解鎖的動(dòng)作也停了下來(lái),也忘卻了拍照,只是盯著屏幕嘲笑,笑著屏幕上那些擁有可愛(ài)笑臉的他們,不知道這些笨蛋們現(xiàn)在過(guò)得還好嗎?還是和我一樣,在欣賞著窗外的雪景

  打開(kāi)QQ,點(diǎn)開(kāi)初中的.群,然而只是如冰雪一般空白,如窗外的白雪一樣,一樣落寞。初中三年,每天群里的熱鬧程度絕不亞于集市,然而現(xiàn)在……人走群散。我們之間的關(guān)系也許就這么淡了。想起我們之間點(diǎn)滴,就像織毛衣一樣,每一寸都需要一針一線(xiàn)的搭建,然而拆掉它,只需輕輕一扯,就這樣結(jié)束了嗎?當(dāng)我們?cè)傧嘤鲞能叫出名字,我們還能記得許下的十年心愿嗎?

  窗外的寒風(fēng)呼嘯,心里也些許落寞,十年心愿也許能使十年后的我們重聚,但心遠(yuǎn)了,卻不是那么容易了。

  還記得各奔東西的同學(xué)們相遇時(shí),臉上雖是微笑,但其實(shí)所有人都知道,我們之間的關(guān)系已經(jīng)遠(yuǎn)了。也許,我們以后在世界的某處相遇后,還能叫一聲名字,給予一個(gè)微笑,我也就滿(mǎn)足了。

  感謝你們的一路陪伴,我不會(huì)忘記我們之間的約定,我們的十年之約.

初中的作文 篇2

  行走在黑夜中,是那縷光照亮了我前進(jìn)的路,感謝那個(gè)默默為我提燈的人。

  ---題記

  下了一天的雨,農(nóng)村的泥巴路也難走了很多,空氣中帶著一股清鮮的雨后的味道。一切都被雨沖刷后變得更加干凈。天色漸漸變黑,我跟著姥姥穿過(guò)菜園,走在通往回家的路,兩旁的樹(shù)被雨沖刷過(guò)后變得更綠了,樹(shù)上的蟬不停的叫著。

  微風(fēng)吹過(guò),雨后的泥土味和青草味吹來(lái)。天黑了下來(lái)。我現(xiàn)在不想回去,只想在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的鄉(xiāng)村中待著!皽(zhǔn)備一下啊,你媽媽一會(huì)來(lái)接你了。”姥姥的手微微顫抖著給我?jiàn)A著菜。“我不想回去啊,我想留在這里”我嘟囔道。

  手機(jī)鈴聲響起“我到了,前面的`車(chē)擋住了,你自己出來(lái)吧”媽媽說(shuō)“那好吧,你等一會(huì)!蔽倚闹惺蔷芙^的,因?yàn)橛旰蟮哪喟吐冯y走啊,天太黑了。

  “姥姥,我媽過(guò)來(lái)了,我走了啊”

  “等一會(huì),你把這些豆角拿回去。著天又黑,等我一會(huì),我送你出去”

  在我的再三勸說(shuō)下,姥姥陪著我走到門(mén)口。我一手撐著傘,一手拿著手電筒,慢慢的向前挪動(dòng)。雨后的泥巴路真難走啊,剛踩上去想抬腳往前走的時(shí)候,腳下就像黏了一塊口香糖一樣,拽著我的鞋不放手。我就這么小心翼翼的一步一步往前挪動(dòng)。除了手電筒照到的地方,剩下的一片漆黑。膽小的我因內(nèi)心的恐懼而加快了前行的步伐。

  這雨后的泥土很頑固,我不被它絆倒它就不肯罷休似得。我“撲通”一下摔倒了,抓了一手的泥,傘和手電筒也摔到了一邊。雨滴無(wú)情的打在我臉上,四周一片漆黑。我像呆了一樣坐在那里,不敢動(dòng)彈。

  身后的腳步聲令我毛骨悚然,我猛地回頭看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影:清瘦的身體,走路時(shí)有些慢。

  一雙溫暖而粗糙的手向我伸來(lái),慢慢把我扶起,輕輕拍打下我身上的土,說(shuō)到:“你說(shuō)你跑這么快這什么,路本來(lái)就不好走,你的慢慢走不就行啦…”她慢慢將手電筒撿起來(lái)遞給我,領(lǐng)著我繼續(xù)前行。一路上我們說(shuō)了很多,在漆黑的環(huán)境下她才能看不見(jiàn)我紅彤彤的眼,內(nèi)心的感動(dòng)與感激化為淚水慢慢流淌。

  在我呆呆的坐在泥巴路上時(shí),是你走來(lái)把我扶起,為我照亮前進(jìn)的路。謝謝你,姥姥。

初中的作文 篇3

  一天一天,我們數(shù)著的是日子;一天一天,始終伴隨在我們身邊,不離不棄的是日子;一天一天,從我們手中溜過(guò)的是日子。

  日子依舊如流水,嘩嘩的流,奔騰向前,永不停息,那就趕快跟上日子的腳步,不要讓它甩下你一個(gè)人,說(shuō)什么都沒(méi)有用,只有把握住眼前的一切,認(rèn)認(rèn)真真的過(guò)好每一天。過(guò)去的僅僅只代表過(guò)去,未來(lái)的說(shuō)什么都太早,能左右未來(lái)的只有現(xiàn)在的日子。

  俗話(huà)說(shuō)“世事無(wú)常”,我們的生活不可能會(huì)一番風(fēng)順,日子就像一葉扁舟,承載著我們,漂泊在大海之上。風(fēng)雨往往不會(huì)如期而至,他們總是喜歡和我們開(kāi)玩笑,明明是晴朗的天,沒(méi)過(guò)一會(huì),就風(fēng)雨大作弄得小船東倒西歪,險(xiǎn)些翻入海中。我們就這樣,一天一天地過(guò)著每一天。

  陽(yáng)光不會(huì)永存,所以我們都應(yīng)該做好被打入水中的準(zhǔn)備,就算是不小心落水,也要堅(jiān)信一定可以獲救。老天對(duì)每一個(gè)人都是公平的,你越努力,就會(huì)有越多的回報(bào),一定可以再次找回自己的小舟。只要你知道了陽(yáng)光、風(fēng)雨是共同存在的,學(xué)會(huì)做好應(yīng)對(duì)一切的`準(zhǔn)備,沒(méi)有什么可以難倒你。憂(yōu)郁的日子中,要學(xué)會(huì)自己安慰自己,相信快樂(lè)就在不遠(yuǎn)的前方。

  如果一次的落水,真的使你傷痕累累,那就讓日子帶走它該帶走的一切,學(xué)會(huì)適應(yīng)眼前的環(huán)境日子是一天一天在過(guò)的,它不會(huì)因?yàn)槟闶艿搅藗Χ共,反而它還會(huì)大踏步地向前,它唯一可以幫到你的就只有淡化你的傷痕,讓這些東西不要纏著你走。說(shuō)來(lái),它還真的是有這一奇效,相信它,把你的手交給它,讓它帶著你一同走遠(yuǎn)……

  要說(shuō)什么最神奇,最神奇的還是日子,它可以改變一切的一切,如果你想改變你的一切,就與它攜手,共渡難關(guān),與它一起走下去……

  日子,我們感嘆如飛的日子,神奇的日子,日子中的日子……

初中的作文 篇4

  古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!备郀柣f(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽乙f(shuō):“書(shū)是我們一生的摯友!

  從小就與書(shū)有不解之緣,記得我讀的第一本書(shū)就是“童話(huà)大王”所著的《格林童話(huà)》,翻開(kāi)五彩繽紛的紙頁(yè),一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象躍然眼前,同情灰姑娘的不公待遇,討厭賣(mài)毒蘋(píng)果的巫婆,羨慕青蛙王子與小公主的幸福……童年里讀過(guò)的書(shū)成了我腦海中美好的記憶,因?yàn)樵诠适碌慕Y(jié)尾,王子和公主總能幸福的生活在一起,壞人的陰謀詭計(jì)總不能得逞,我在這里學(xué)會(huì)了真善美。

  再長(zhǎng)大些,可以看更多的書(shū)了,那時(shí)我喜歡上了詩(shī)歌,被杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的信心征服,在“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡'豪氣中深思,被“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花”的奇景吸引,更為“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方!钡囊繇嵳鄯以诠旁(shī)中讀出了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),了解了當(dāng)時(shí)的風(fēng)物人情,體悟著古仁人之心……

  現(xiàn)在的我,總喜歡買(mǎi)一套書(shū)來(lái)讀,老師推薦的名人著作為我提供了更廣闊的選擇,在法國(guó)作家羅曼羅蘭的《名人傳》中,我了解了列夫托爾斯泰、米開(kāi)朗琪羅、貝多芬艱辛的生活和多舛的命運(yùn),更讓我看到了不屈的靈魂;讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》讓我明白了人人都是平等的,簡(jiǎn)·愛(ài)得那份堅(jiān)強(qiáng)和勇敢無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我度過(guò)困難和挫折。

  讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。

  有人說(shuō)現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力大,時(shí)代也進(jìn)步了,就再也不需要讀書(shū)了,而我要說(shuō)這絕對(duì)是錯(cuò)誤的。一本好書(shū)就是我們一生的摯友,時(shí)代的發(fā)展、科技的進(jìn)步,都離不開(kāi)知識(shí)。所以,讓我們覓一本好書(shū),做自己今生的摯友。

初中的作文 篇5

  不知在什么地方聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):“世界上最狡猾的人莫過(guò)于你的母親。”今天,我總算真正理解了這句話(huà)。

  每次看見(jiàn)媽媽吃維生素,我想吃的要命。記得我小時(shí)候吃的維生素,有好多味道,吃進(jìn)嘴里酸酸甜甜的,像糖果一樣,太美味了!于是,我決定今天求求媽媽?zhuān)屗俳o我買(mǎi)好吃的維生素。

  “媽媽?zhuān) 蔽铱蓱z巴巴地說(shuō),“ 我都戴眼鏡了,給我買(mǎi)點(diǎn)維生素補(bǔ)補(bǔ)眼睛吧!”

  媽媽帶著一副“原來(lái)如此”的表情說(shuō):“噢,那一會(huì)走吧。”

  一路上,我開(kāi)開(kāi)心心,步子輕快,心里想,媽媽這次這么快就同意了,哈哈!

  到了藥店,媽媽問(wèn),“有適合我們家這么大孩子吃的維生素嗎?”

  “有!”服務(wù)員說(shuō),“但是是不甜的。”

  “什,什么?是不甜的?為什么呀?我以前吃的都是甜的呀!”我驚奇地問(wèn)媽媽。

  媽媽一邊笑一邊說(shuō):“哈哈,我就知道你的小心思,其實(shí)你不是想補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),而是想吃糖了吧?原來(lái)甜的那種是小小孩吃的呀!”

  “哦,原來(lái)您早就看透了我的心思,也不告訴我,看我的.癢癢術(shù)!”

  “哎呀!癢死啦。。。。。!

  一邊的服務(wù)員看了,也笑了起來(lái)。

  事后,媽媽告訴我維生素是補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的,不能當(dāng)做糖來(lái)吃,每個(gè)人都要根據(jù)需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)!

  我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  媽媽的狡猾,讓我感受到了她的愛(ài),母親的愛(ài)!

初中的作文 篇6

  我的妹妹是我家的開(kāi)心果。她今年4歲了,長(zhǎng)著一雙大眼睛,笑起來(lái)瞇成一條線(xiàn)。妹妹還有一張時(shí)時(shí)刻刻都笑的嘴巴。因此,她給我家?guī)?lái)了很多的歡聲笑語(yǔ)。

  你別看我妹妹年齡小,但她可是一個(gè)懂事的孩子。有一個(gè)星期天,我們吃完早飯,都懶洋洋地坐在沙發(fā)上看電視,看了大概半個(gè)小時(shí),我覺(jué)得不對(duì)勁,想:奇怪,我的寶貝妹妹呢?于是全家都出動(dòng)了,房間被翻了個(gè)底朝天,終于在廚房找到了她。你們猜,妹妹在干什么呢?哈哈,妹妹像一個(gè)小大人站在椅子上拿著抹布在洗碗。真不敢相信!

  我的妹妹很懂事吧!懂事倒是懂事,可妹妹的淘氣,讓我都快發(fā)瘋了。

  中午,妹妹閑得無(wú)聊,非要和我玩。我呢?肯定不會(huì)放棄好看的電視節(jié)目,和她這個(gè)小屁孩子玩。沒(méi)辦法,只好把妹妹鎖到我的房間,大聲地對(duì)她說(shuō):“小寶貝,你在里面玩吧!想怎么玩就怎么玩!泵玫挂猜(tīng)話(huà),點(diǎn)了點(diǎn)頭,便函高興地玩去了。唉——我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣,坐到電視機(jī)前看我的動(dòng)畫(huà)片。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我突然想起被鎖在房間的妹妹,急忙把房門(mén)打開(kāi),我的眼睛花了嗎?“我的`媽呀,受不了了!蔽覜_刀子大喊,“mygod!”妹妹把我的房間翻得天翻地覆——枕巾扔了一地,被子揉成一團(tuán),衣服鋪了一床,書(shū)散落的到處都是。哇!這可怎么辦呢?而妹妹卻若無(wú)其事的坐在桌子上,優(yōu)哉游哉地欣賞著她的“杰作”。有什么辦法呢!我只好給她“擦屁股”。

  哎,我的妹妹真是一個(gè)讓人頭疼,又讓人疼愛(ài)的小淘氣,你們喜歡這個(gè)“開(kāi)心果”嗎?

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