初中優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文 篇1
天空很藍(lán)，如藍(lán)色的綢緞一般。天空中飄著幾朵云，潔白的；幾只鴿子飛在天空，同樣的白，與白云相伴。經(jīng)過了悠長的冬日與懵懂的初春，天空的色彩更加純熟，更加美麗、可愛，白色與藍(lán)色相搭配，顯得更加和諧。
眼下已是落葉時節(jié)，風(fēng)一吹，樹上的花瓣便隨風(fēng)飄落，紛紛揚揚�；ò甑念伾苊利�，有的淡雅，有的艷麗�；ò曷湓诘厣希幸环N殘缺的美，粉色、黃色、紅色摻雜在一起，更有一種紛雜的美。
樹葉子都綠得發(fā)亮，這種綠是嫩綠，不摻雜任何雜色，綠得無法形容。小草的顏色卻有深有淺，嬌小的是黃綠，成熟的則是青綠；這時還沒有深綠的草，因為暮春的草依舊是孩子，等待著在夏天長大。
柳樹在這時已經(jīng)開始飄絮，柳絮在空中飛揚著，構(gòu)成了春天里的.雪花。它的顏色也如雪花般潔白，不同的是，雪花是冰涼的，而柳絮卻是毛茸茸的。柳樹的枝條在風(fēng)中優(yōu)雅地擺動，柳絮漫天飛舞，綠色與白色巧妙地融合在一起，生機(jī)無限。
夕陽西下，暮春結(jié)束在暮色中。夕陽微弱的光給天際染上金色，也給大地鍍上金色。藍(lán)色、白色、綠色以及各種花的顏色，這時，與金色交織在一起，格外艷麗。
暮春走了，接下來是盛夏，大地一片蒼翠。而我卻更加懷念暮春的色彩，只得等到明年的暮春時節(jié)，再看那多彩的暮春。
初中優(yōu)秀作文 篇2
當(dāng)老師不在的時候，我們這群 “乖乖女”們會搖身變成什么呢？噓……我們一起來尋找答案……
現(xiàn)在是一堂無人控制的音樂課，音樂老師神秘失蹤，整個班級亂作一團(tuán)，有人聽歌，有人“唱歌”，有人看書，有人哈哈大笑……接下來請跟隨我的鏡頭去詳細(xì)了解一下……
首先，我們來到“三國女生”和“八卦之王”的面前，她們倆正瘋狂地鬧著，兩人坐在一塊兒，用一本雜志遮住臉，只露出四只亮晶晶的眼睛四處觀察并搜索著隨時出現(xiàn)的“敵情”，大聲的“竊竊私語”，你推我搡，你拉我扯，其影響程度覆蓋到了方圓三米的面積，占了教室的三分之二，喧嘩的內(nèi)容基本上都是一些謠言和緋聞。猖狂啊，猖狂。
“哈哈！”天，這又是咋回事？是誰笑得這么肆無忌憚不顧形象？我循聲望去，發(fā)現(xiàn)小“乖乖女”——小咖同學(xué)在看一本漫畫。時不時就大笑一陣。引得好奇之人紛紛引頸張望，腦門兒上喯兒喯兒冒出N多問號，看看這“乖乖女”咋啦，今天這么不注意自己可愛的形象？
記者——也就是我湊過去，抓緊時間采訪：“小咖同學(xué)，看什么呢，這么入迷？”“忙著呢，沒空理你，去去去。”呃，我可是堂堂的.搜狐氣象臺刨根問底兒攔不住的首席大記者哎，不要這么無情好不好？不過，我還是發(fā)揮起自己的特長——不屈不撓刨根問底兒，對本次采訪嘉賓——小咖同學(xué)進(jìn)行了全方位的“套話”行動。
“姐，求你了，告訴我，OK？”“呃……書名是什么，抬頭自己瞅！”“才女啊才女，雖然本人支持原創(chuàng)，但是您太有才了，握爪……”“去去去，你的手才是爪子呢�！焙冒珊冒桑蔷妥约撼虬��！队哪∽x者》？天哪，回去一定向某些愛惡搞的人士推薦推薦，竟然可以把才女+淑女+乖乖女+……的小咖同學(xué)給整成這樣，不錯，不錯……
突然，一道亮光閃過……不對，有人偷拍我！怎么可以這樣呢，侵權(quán)侵權(quán)，不行，我要維護(hù)權(quán)利，沖啊，找出“罪魁禍?zhǔn)住保?/p>
剛起來，我就知道“兇手”是誰了，這么明目張膽，拿著手機(jī)在我眼前晃！原來是糖糖……
“好啊你，臭糖糖，還想毀我？刪了！”糖糖同學(xué)一邊躲一邊叫道：“嘿嘿，現(xiàn)在視頻在我這里，看你怎么辦~來搶�。 闭f完還做個鬼臉。
我也不顧形象了，扔了“話筒”（由文具袋親情客串……）就追糖糖，我可不想被放到網(wǎng)上讓全世界都瞻仰啊……
此時，在教室的某個角落，星星推推眼鏡，嚴(yán)肅地說：“現(xiàn)在我們看到，公主同學(xué)不顧形象的和糖糖同學(xué)打鬧起來，我們要知道，這是很不好的行為，請大家不要模仿……”
初中優(yōu)秀作文 篇3
今天是運動會的第一天。
早晨，正在上第二節(jié)課的時候，無意中薛老師說道：“今天下午就要舉行三跳運動會了�！保驮谶@時，我好開心哦！我的心情就像在那春天里開放的桃花，綻放出了燦爛的笑容，不過，我心里又在不安地想：“怎么辦呀？就要比賽了，我好緊張，我和曹舒涵的一帶一還不怎么樣呢！該怎么去比賽呀？”大繩就不用提了，因為，大繩是一個需要團(tuán)結(jié)的隊。
到了下午，我才知道只比男女前挽花，和男女計數(shù)跳，這下我可深深地呼了一口氣，心跳才恢復(fù)了正常，我先坐在凳子上看了一會兒《優(yōu)秀作文》，正在我看的津津有味時，主席臺上傳來了一個聲音：“下面有請六年級參加男生前挽花的同學(xué)到達(dá)比賽場地�！保乙幌伦邮置δ_亂，趕快把書收起來，可是，手一滑，有把書弄到地上了，凳子也倒了，我只好重新把書撿起來，把凳子放好，突然，只聽見一聲口哨聲，現(xiàn)場上就想起了“嘩嘩”的聲音，那是那些六年級的大哥哥們正在跳前挽花的地聲音，可是，我看了看，失望地說：“哎，怎么六年級的大哥哥還沒我們跳得好呀？太令我失望了！我還以為他們跳得很好呢！原來就這樣啊……”，過了一會兒，又響了一聲結(jié)束的哨聲，賽場上就再也聽不到跳繩的聲音了，比賽時，一會兒比六年級的、一個會兒比五年級的'，一會兒比四年級的，一會兒比三年級的，最后是二年級和一年級比的。
到了我們班比的時候，有的再喊：“顏思雨加油！顏思雨加油！……”有的喊：“孫藝菲加油！孫藝菲加油！……”有的喊：“盧潤珂加油！盧潤珂加油！……”有的喊：“汪鴻如加油！汪鴻如加油！……”有的在喊：“劉暢加油！劉暢加油！……”還有的在喊：“胡晨偉加油！胡晨偉加油！……”。
最后，我們班的顏思雨獲得第一名，孫藝菲第三名，盧潤珂第四名，看到我們班的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，我們好高興。
這次比賽可真精彩，我好期待明天的比賽�。∠Ｍ覀儼嗄芾^續(xù)取得好成績！
初中優(yōu)秀作文 篇4
書是廣闊的知識海洋，讓我們在里面盡情吸收知識的養(yǎng)料；書是美麗的知識花園，讓我們享受到閱讀的快樂與甜蜜。我就是這么一個愛看書的人，所以當(dāng)之無愧地登上了“書呆子”的寶座。我一看書，天打五雷轟我都不知道，每當(dāng)學(xué)校將借的書發(fā)下來后，我總是要手不釋卷、津津有味地在座位上看書。這時候，我的.小伙伴總會跑來拉呀，拖呀，連“拽”都用上了，可都無濟(jì)于事，有時，我雖然被她們說服，但出去玩時總要悄悄地把一本書揣入懷中。但不知怎的不但同學(xué)，就連我姑姑、媽媽還有奶奶都不認(rèn)可我看書，尤其是我最愛看的《紅樓夢》，這個封建大家族從興盛到滅亡的迷宮似的故事情節(jié)令我著迷，從喜到悲的愛情故事催人淚下。可她們卻說什么小孩子看了會把腦筋看壞，要初中時再看，還千方百計地把《紅樓夢》藏起來，我只能在她們不在時享受一下“竊讀”的樂趣。當(dāng)然，別的好書我也很樂意看的。這就是我的愛好，一個愛看書的愛好，雖然我的愛好太過份了會影響身心健康，可我還是一個“書呆子”，一個喜歡在書的海洋里漫游，“捕捉魚蝦”的書呆子哦！
初中優(yōu)秀作文 篇5
今天是三八婦女節(jié)，我想為媽媽做點什么，減輕她的負(fù)擔(dān)。吃完了早飯， 爸爸媽媽都去上班了，我也開始了我的第一次行動——做家務(wù)。 學(xué)著媽媽的樣子，首先用拖把一點一點拖地板，還沒拖上一個房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務(wù)，今天我終于體驗到了媽媽的辛苦，我洗了把臉，繼續(xù)拖起來。堅持就是勝利！大約過了一個多小時，我終于把每個房間的地板全拖了一遍，地板亮了，我也累得趴在床上起不來了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心里樂極了。
休息了一會，看看時間快十點了，我又開始了第二次行動——幫媽媽煮米飯。我從冰箱里舀出一些米放在鍋里，然后學(xué)著媽媽 的樣子，用手反復(fù)將米在水里搓洗，等洗干凈了， 添了足夠的.水，放在微波爐里， 大約過了二十多分鐘的時候，微波爐開始報警 我聞到了香味，米飯終于熟了！
我高興的在等媽媽下班。一會兒媽媽回來了，一進(jìn)門看到干凈的地板，驚喜地說：“喲，今天的地板怎么這么亮�。俊薄笆俏也恋�！” 我急急忙忙跳到媽媽面前，“媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢。”說著我就將媽媽拉進(jìn)廚房，“看看，我還煮了米飯呢。” 拿起筷子夾了一點米飯放到媽媽嘴里，“喲，杉杉長大了，會給媽媽做飯了，我真高興。？說著媽媽在我的臉頰上親了親，我 的臉上一直洋溢著笑容，爸爸下班了，吃了我做的飯，爸爸告訴我，這是他有生以來吃的最香的一頓米飯，。這也是我最高興的一天，因為我真的長大了。
初中優(yōu)秀作文 篇6
這么快，這么快，我就初二了。而且我已經(jīng)度過了初二的第一學(xué)期�，F(xiàn)在回想著在初中度過的這一年半，歡樂確實挺多，也許因為長大了吧，疑惑與對某些事的反感同樣挺多。
應(yīng)元（我所讀的學(xué)校）是廣州市前五所名校之一，不用說，里面的同學(xué)個個都是學(xué)霸，小學(xué)里的尖子生。而我們班呢，初一開始就是全級成績最好的一個班。我也問過很多人，我們班難道是重點班？很巧的是，我問的每個人都搖搖頭否認(rèn)了�，F(xiàn)在想想，我們班和另一個班的科任老師全是一樣的，我們班卻比他們班厲害得多（偷笑中）！也許，是班里的同學(xué)都很刻苦吧。
然后我想到了我自己。嘿嘿，我這根本就不叫做學(xué)習(xí)啊~手機(jī)玩得很high，聽歌聽得很high，玩也玩得很瘋�？墒俏乙恢毕氩幻靼祝瑸槭裁次业膶W(xué)習(xí)成績還算個中上？
媽媽說，也許是我小學(xué)是打下的基礎(chǔ)較好，到了初中也就不太吃力。當(dāng)然，以上我所說的`都是語數(shù)英這三科！其他嘛，政史地生，其實我都不咋滴的。所以在這里我想給還在讀小學(xué)的朋友們一個提醒，要是你現(xiàn)在的成績還不錯，那么繼續(xù)保持下去，不要太緊張，初一內(nèi)容挺簡單，你只要在暑假時預(yù)習(xí)史地政生就好啦~小學(xué)時的基礎(chǔ)，真的很重要哇！！
不想說學(xué)習(xí)了。
再來談?wù)勅穗H交往與人緣關(guān)系，我現(xiàn)在還算不錯，在班里不太愛出風(fēng)頭，但是因為性格比較好，朋友還挺多�？墒俏铱倳袀�疑惑，為什么在初中，有時候我跟朋友說了一句話，她卻不理我呢？就是好像沒聽見的樣子。在小學(xué)，從來沒這種事的。無論是誰，我發(fā)現(xiàn)他們都會這樣子。
嗯，無論你現(xiàn)在在小學(xué)人際關(guān)系多么好，到了初中仍然是個未知數(shù)，我只想提個小小的建議，你一定要在新班級里活潑一點，才會交到多點的朋友！同學(xué)們通常都不會因為你的外貌而排斥你，但要是你一天幾句話也不說，那就不一定了噢！
對初中的雜想還有很多，下次再分享啦。
初中優(yōu)秀作文 篇7
做律師多年，見到許多律師同行都以敢說、能說為傲，社會上公眾對律師的通常評價也是能說會道，似乎“說”——這種嘴上功夫是非律師莫屬的“專利”，但殊不知這只是律師這個職業(yè)的表象，真正經(jīng)驗豐富的律師往往更重視傾聽，在傾聽中匯集、分析當(dāng)事人提供的案情，在傾聽中捕捉對手的弱點和軟肋，在傾聽中根據(jù)法官的言辭即時調(diào)整訴訟策略。所以，傾聽——對一個律師而言更顯重要、更應(yīng)倚重。
伏爾泰曾說：“耳朵是通向心靈的道路。”一個律師，他再怎么能言善辯，也離不開傾聽——這個收集信息的主要方式。律師“聽”的深度與廣度，決定了其“說”的強(qiáng)度與力度。難以想象，一個律師在僅僅聽了當(dāng)事人的只言片語后，就侃侃而談分析案情利弊、制定訴訟策略。如果一個律師真敢這樣做，那他無異于自毀聲譽、自掘墳?zāi)�。實�?wù)中，我見得最多的倒是那些被當(dāng)事人呼為“律師”的法律工作者敢于這樣做。
然而，律師只是重視了“聽”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，“聽”的入心與否即是傾聽還是泛泛地聽，決定了“聽”的層次高下與質(zhì)量。泛泛地聽流于形式，律師此時更象一個大腦記錄員，他獲得了大量的`充斥著垃圾信息的信息，而難以鑒別哪些信息正是自己當(dāng)下最應(yīng)該抓住的，哪些是自己應(yīng)該迅速忽略的。我就見過一個實習(xí)律師，在接待上門咨詢的當(dāng)事人時，還沒有弄清楚案件是侵權(quán)之訴還是違約之訴，就匆忙告訴當(dāng)事人有精神損害賠償，以致當(dāng)事人滿腹疑惑地問：我咨詢了其他所的律師，怎么他們都沒有提到精神損害賠償呢？
與泛泛地聽相比，傾聽則不同，它是用心地去聽，帶著職業(yè)素養(yǎng)，帶著紙和筆，記錄下當(dāng)事人的關(guān)鍵話語，記錄下對手的失誤和法官的弦外之音，以期用最小的代價取得最大的效益。這樣的傾聽，才是大戰(zhàn)前的寂靜，雖萬籟無聲卻埋伏著千軍萬馬，“心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷”；這樣的傾聽，足以令當(dāng)事人稱贊，令法官敬重，令對手膽寒！
一對傾聽的耳朵，遠(yuǎn)在唇舌之上！
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