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初中工匠精神作文

時(shí)間:2024-05-17 10:15:40 初中作文 我要投稿
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初中工匠精神作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的初中工匠精神作文,歡迎閱讀與收藏。

初中工匠精神作文

初中工匠精神作文1

  詹純新:喚起“工匠精神”建設(shè)“制造強(qiáng)國”

  今年全國兩會(huì)上,“如何實(shí)現(xiàn)從制造大國向制造強(qiáng)國的轉(zhuǎn)變”成為代表委員們熱議的話題。全國人大代表、中聯(lián)重科董事長詹純新日前對上證報(bào)記者表示,中國裝備制造業(yè)要實(shí)現(xiàn)“由大到強(qiáng)”的轉(zhuǎn)變,就必須發(fā)揚(yáng)“工匠精神”。

  數(shù)據(jù)顯示,中國裝備制造業(yè)的產(chǎn)值已經(jīng)超過美國,成為全球第一。但不容否認(rèn)的是,中國制造行業(yè)的整體素質(zhì)和科技競爭

  實(shí)力與發(fā)達(dá)國家相比仍有較大差距,“大而不強(qiáng)”的現(xiàn)狀更是被業(yè)界所詬病。

  在詹純新看來,與全球領(lǐng)先的裝備制造企業(yè)相比,中國企業(yè)不缺技術(shù),而是缺少一種“工匠精神”,如果不喚起“工匠精神”,中國就談不上成為世界制造強(qiáng)國。

  他詮釋說,從細(xì)節(jié)上看,中國高精尖制造能力缺失明顯,許多產(chǎn)品體系只是解決了有無生產(chǎn)能力的問題,產(chǎn)品功能、質(zhì)量、可靠性、工藝水平等與發(fā)達(dá)國家差距明顯。一個(gè)事實(shí)是,攻克制造業(yè)質(zhì)量難題,日本用了十年時(shí)間,韓國用了二十年時(shí)間,而中國,到目前質(zhì)量仍是制造業(yè)的.“痛”。

  詹純新表示,“工匠精神”的缺失是中國制造業(yè)“大而不強(qiáng)”的重要原因。良好的工匠是對每件產(chǎn)品都精雕細(xì)琢、精益求精,追求完美和極致。視技術(shù)為藝術(shù),既尊重客觀規(guī)律又敢于創(chuàng)新,擁抱變革,在擅長的領(lǐng)域成為專業(yè)精神的代表。

  他說,喚起工匠精神,需要加強(qiáng)培訓(xùn)、管理、激勵(lì)及崗位流動(dòng)機(jī)制。要促進(jìn)工匠精神的傳播與交流。進(jìn)一步提高對職業(yè)、技能教育的重視,讓制造行業(yè)甚至全社會(huì)意識(shí)到工匠精神的可貴。

  國外的成功經(jīng)驗(yàn)表明,工匠精神是一個(gè)企業(yè)、一個(gè)產(chǎn)業(yè)乃至一個(gè)國家強(qiáng)盛的重要力量,但在中國制造業(yè),企業(yè)和工人對工匠精神認(rèn)識(shí)有缺失,急功近利,缺乏對細(xì)節(jié)的追求和把控,相對追求數(shù)量、速度和效率,產(chǎn)品不夠扎實(shí),不夠耐用。

  詹純新稱,目前由德國等老牌工業(yè)強(qiáng)國發(fā)起的“工業(yè)4.0革命”席卷全球,如果中國制造業(yè)在這場革命中不能守住現(xiàn)有優(yōu)勢,做出創(chuàng)新成果,就很可能失去市場地位和技術(shù)優(yōu)勢,對中國現(xiàn)代化進(jìn)程造成嚴(yán)重影響。

初中工匠精神作文2

  “風(fēng)伴著花,謝了又開,雨把眼淚落向大!

  這是百花飛舞的春,這是芬香四溢的風(fēng),它伴著喜悅,它載著憂傷,去了,又回。那是凄美的“欲界之仙都”。

  風(fēng)兒就像羞嗒嗒的姑娘,在春風(fēng)中沐浴著身軀,時(shí)兒停留,時(shí)兒又溜走了。風(fēng)兒,你到底要去哪?

  在稚嫩的草兒在春的呼喚下,慢慢睜開好奇的雙眼時(shí),在緩緩的溪流在隨心編演樂章時(shí),在花兒爭奇斗艷時(shí),風(fēng)兒,你到底去了哪?在經(jīng)歷了嚴(yán)冬的無盡考驗(yàn),老樹無聲無息地倒下,它的枯葉化為了肥料,它的`軀干變?yōu)榱诵嗄荆窃僖步?jīng)不住歲月的流逝。于是它悄悄地把自己奉獻(xiàn)給大地,為大自然再度孕育新生。

  風(fēng)兒,你看到了嗎?你到底要去哪?你到底去了哪?其實(shí),你不說,我也應(yīng)該猜到。風(fēng)兒,在人間的每一個(gè)角落,你都是我們的過路人,你與我們一起歡樂,一起痛苦,一起微笑,一起落淚。

  風(fēng)兒,你見證了無數(shù)的愛恨別離,你看到了生命的周而復(fù)始,你既感受到道路的曲折,也感悟到前途的光明。當(dāng)微風(fēng)飄動(dòng),當(dāng)狂風(fēng)猛沖時(shí),我知道你正在向前追趕著……

初中工匠精神作文3

  ——李新

  最近公司黨委給每名黨員和管理人員發(fā)了本亞力克.福奇著,陳勁編譯的書《工匠精神》,近日有幸拜讀,讀罷掩卷,心中感觸良多,我被書中精彩紛呈的創(chuàng)業(yè)傳奇和作者入木三分的道理闡述震撼著,現(xiàn)將感想列出一二,與大家共同探討。

  我相信大家對自己人生都有過美好的憧憬,特別是在少年時(shí)代對自己未來的職業(yè)都有過很高的理想,但理想和現(xiàn)實(shí)總有那么多不如意,我們現(xiàn)在做了一名普通工人,那如何做一名合格的具有 “匠心”的工人呢?

  首先我們對所從事的工作進(jìn)行一個(gè)深層次的思考,到底值不值得全心付出?在又苦又累的時(shí)候是否會(huì)想:反正都是發(fā)那么多工資,做一天和尚撞一天鐘不是更舒適愜意嗎?工作能提高自身生活質(zhì)量和改變命運(yùn)嗎?等等……此書以全新的`角度解答了這些問題,并告訴我們,工匠精神不是枯燥機(jī)械的、僵硬死板的,而是一種熱愛工作的精神,是一種精益求精的態(tài)度,它不只是一種付出,更是一種獲得,擁有工匠精神無論對自己還是和對企業(yè),都是一種“雙贏”的局面。

  “工匠”這個(gè)詞在中國直到最近還帶有輕微貶義,主要是指具有一定技術(shù)的手藝人,而在美國它是指“一群不拘一格,依靠純粹的意志和拼搏的勁頭,做出了改變世界的發(fā)明創(chuàng)新的人”,如本杰明.富蘭克林、史蒂夫.喬布斯、托馬斯.愛迪生以及迪恩.卡門等等;他們沒有太高的學(xué)歷和職稱,但他們十分聰明和專注,能夠注重哪些平時(shí)在我

  們身邊容易被忽略的“小玩意兒”利用已有的產(chǎn)品和技術(shù)對它們進(jìn)行再創(chuàng)造,他們成功了,成為世界名人。

  在當(dāng)前的中國,從手機(jī)及各類電子產(chǎn)品到汽車、飛機(jī)、導(dǎo)彈等尖端技術(shù),西方國家總愛說中國偷了他們的技術(shù),是他們的“山寨”版,通過對《工匠精神》學(xué)習(xí),我認(rèn)為所有這些“成就”是中國工匠辛勤努力的結(jié)果,是一種創(chuàng)新和創(chuàng)造,也顯示了中國工匠精神的偉大。

  任何人只要有好點(diǎn)子并且有時(shí)間去努力實(shí)現(xiàn),就可以被稱為工匠,我們公司的乳化生產(chǎn)線剛剛驗(yàn)收,許多新工藝需要我們掌握并改進(jìn),許多新設(shè)備需要我們了解其性能,發(fā)現(xiàn)其不足并加以創(chuàng)新,使我們的生產(chǎn)工藝更加先進(jìn)、生產(chǎn)設(shè)備更加高效,這就需要我們的員工充分發(fā)揮工匠精神,鉆研業(yè)務(wù),人人都能成為行業(yè)的“工匠”。

  另一方面工匠精神是一種對工作的態(tài)度和從事工作的執(zhí)著,喬布斯曾說:“工作將占據(jù)你生命中相當(dāng)大的一部分,從事你認(rèn)為具有非凡意義的工作,方能給你帶來真正的滿足感。而從事一份偉大工作的唯一方法,就是去熱愛這份工作”。不可否認(rèn),“工匠精神”是一種奉獻(xiàn)精神。它可能默默無聞,無私地貢獻(xiàn)著自己的光和熱,從而確保了企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。試想,若沒有這種精神,企業(yè)將會(huì)怎樣?作為公司中的一分子,每個(gè)人都應(yīng)認(rèn)識(shí)到“今天我以公司為榮,明天公司以我為榮”,“我是公司中的一員,我應(yīng)該對公司負(fù)責(zé)”。如果不作奉獻(xiàn)的話,整個(gè)公司最終將會(huì)失去贏利的機(jī)會(huì),受損失的不僅是公司,還有公司的成員,當(dāng)然也包括自己。所以,為了公司的利益,也是為了自己的利益,一定要摒棄那種“混日子”的想法。一份職業(yè),一個(gè)工作崗【工匠精神讀后感600字】

  位,是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基本保障。同時(shí),一個(gè)工作崗位的存在,也是你未來事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。只有踏踏實(shí)實(shí)做好小事,才有做大事的能力,只有兢兢業(yè)業(yè)圓滿完成當(dāng)前的工作,人生美好理想才有可能實(shí)現(xiàn)!

  總之,態(tài)度決定一切,一個(gè)人的工作態(tài)度折射著他的人生態(tài)度,只有用心做事,才能把事情做得出色,才會(huì)為企業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。

初中工匠精神作文4

  工匠是什么?它是一種的職業(yè)。這種工作工資不高,但是它的精神可貴。

  工匠精神是舍己為人的。我們都知道團(tuán)聚是給父母最好的禮物,但是工匠們過年過節(jié)都難得回家一次,這是為什么?有的是為了更多工資,有的聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,還有的是為了讓人們更好的生活。他們舍去過年過節(jié)回家的機(jī)會(huì),有時(shí)他們甚至冒著風(fēng)雨嚴(yán)寒酷暑為城市做著貢獻(xiàn)。他們應(yīng)該是想,多工作一會(huì)兒,人們更早的入住新房,更早的'讓人們出行方便,更早的讓人們看到美麗的城市。

  工匠精神是堅(jiān)持不懈的。他們在工作中經(jīng)常摔倒,但并沒有趴在地上不起來,而是堅(jiān)強(qiáng)的站了起來,勇往直前,不怕困難的工作。遇到再重的建筑材料,他們不像我們一樣,不會(huì)去試一試,害怕被砸到,而是不管多大多重也要試一試。一個(gè)人搬不動(dòng),就兩三個(gè)人一起搬;兩三個(gè)人搬不動(dòng)的,就三四個(gè)人一起搬;三四個(gè)人搬不動(dòng)的,就四五個(gè)人一起搬……他們就是這樣團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)拼搏的為城市做貢獻(xiàn)。

  整個(gè)城市離不開工匠,工匠創(chuàng)建了城市。工匠精神就是這樣舍己為人、堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)友愛……不管怎樣見到工匠后我們不要嘲笑他,而是應(yīng)該尊重他們,學(xué)習(xí)他們的工匠精神。如果沒有工匠,就沒有高樓大廈;如果沒有工匠,就沒有高架橋;如果沒有工匠,就沒有美麗的城市;如果沒有工匠,就沒有工匠精神……

初中工匠精神作文5

  精益求精的專業(yè)精神。工匠是社會(huì)專業(yè)化分工的結(jié)果,工匠精神首先是一種專業(yè)精神。在傳統(tǒng)匠作制度和生產(chǎn)模式下,早期產(chǎn)品的使用者主要是王室和官府,對產(chǎn)品的品質(zhì)有相當(dāng)高的要求,所以對工匠的要求就是精益求精。而工匠自身也以注重品質(zhì)、追求極致為目標(biāo)。工匠精神可借用朱熹為《詩經(jīng)》中一句詩詞的注解來概括。《論語·學(xué)而》中載:“《詩》云:如切如磋,如琢如磨!敝祆渥ⅲ骸把灾喂墙钦撸惹兄鴱(fù)磋之;治玉石者,既琢之而復(fù)磨之;治之已精,而益求其精也!敝袊裎幕催h(yuǎn)流長,有“東方玉國”之美譽(yù)。造型獨(dú)特、制作精美的玉器價(jià)值很高,但制作一件這樣的玉器需要反復(fù)琢磨加工,每一道工序都要花費(fèi)很多的工夫。

  誠實(shí)守信的職業(yè)倫理精神。誠實(shí)和守信,是我國傳統(tǒng)倫理道德中最重要的基本規(guī)范之一,也是工匠文化的精髓!秴问洗呵铩べF信》中稱:“百工不信,則器械苦偽,丹漆染色不貞!笔钦f如果百工不守信用,則會(huì)制造偽劣產(chǎn)品,而以次充好,丹漆染色也會(huì)不正。粗制濫造,欺騙客戶,會(huì)讓社會(huì)和消費(fèi)者對產(chǎn)品失去信心。誠信觀念對傳統(tǒng)工匠的行為有很強(qiáng)的約束力,因此,工匠不投機(jī)取巧,努力確保每個(gè)部件的質(zhì)量,對產(chǎn)品質(zhì)量嚴(yán)格檢測,不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)絕不輕易交貨。制秤的工匠往往相信,每個(gè)秤星代表北斗七星、福祿壽等,如果所造的秤虧顧客一兩,制秤人就折壽一年。秦國采用“物勒工名,以考其誠”的制度,開始時(shí)主要是為了便于追查責(zé)任,后來逐漸演變?yōu)橐环N自覺的品牌意識(shí),許多民營工匠或作坊在產(chǎn)品中刻上工匠或作坊之名,目的就是建立品牌。

  勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的探索精神。愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、追求技藝的精湛,都是中國工匠精神的具體體現(xiàn)。工藝技術(shù)不斷進(jìn)步和發(fā)展,出色的工匠和工程師,不能僅僅滿足于“熟能生巧”和傳承常規(guī)的技藝,還要通過反復(fù)實(shí)踐和不斷思考,創(chuàng)造性地解決生產(chǎn)與創(chuàng)作實(shí)踐中遇到的新問題,努力促進(jìn)技術(shù)的發(fā)展。歷史上的著名能工巧匠和偉大的工程師或科學(xué)家之所以能夠取得偉大成就,與他們對創(chuàng)新的不懈追求是分不開的.。魯班、李冰、鄭國、張衡、蔡倫、馬鈞、李春、韓公廉、畢昇、李誡、郭守敬、王禎、薛景石、黃道婆和宋應(yīng)星等工匠和科學(xué)家都是勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的楷模。

  中國在歷史上長期以技術(shù)立國,工匠傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長,先秦時(shí)期就形成了比較完備的匠作制度。但近幾十年來,工匠精神在我國逐漸受到削弱,以至于現(xiàn)今一提工匠精神,人們首先想到的是德國、日本和美國等工業(yè)發(fā)達(dá)國家。工匠精神的缺失,制約了我國制造業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。重新審視中國的工匠傳統(tǒng),弘揚(yáng)中國的工匠精神及其優(yōu)良傳統(tǒng),符合當(dāng)今時(shí)代的需要。

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