初中生的作文

時間：2024-05-22 11:43:58 初中作文我要投稿

初中生的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的初中生的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生的作文

初中生的作文篇1

　　帶著一絲恐懼，我邁入了初中生活，然而，當(dāng)真正融入其中時，才發(fā)現(xiàn)沒有想象中的可怕，那里有灑滿陽光的操場，書香四溢的課堂，楊過向上的伙伴，也正是他們，讓我在這初中的一年里，感受到了無盡的歡樂和意想不到的收獲……

　　“立刻就要到我了，你必須行的”我對自我說，此刻的我，在藝術(shù)節(jié)的候場室內(nèi)焦急的等待著，眼直勾勾的盯著那張薄薄的紙，汗早就流到了鼻尖……

　　最終輪到我了，站在舞臺上，我又暗暗給自我打氣，沒問題，為了這次演出，自我費了多少心血，必須沒有問題的!站定，我開始了我的朗誦，開始的時候，我語氣平緩，腦子里飛快的過著下一句的歌詞，可猛地一抬頭，天��！這么多人！黑壓壓一片，有點暈了。我……真的沒有當(dāng)著這么多人的面說過話，怎樣辦？詞是什么來著！我不知所措的站在舞臺上，腦子已經(jīng)停止轉(zhuǎn)動，我低著頭，不敢看臺下的'人，因為我怕對上教師的目光，同學(xué)們的目光……只是死死的拽住衣角，就在這時，臺下?lián)P起了震耳欲聾的掌聲，是？我猛然抬頭，是他們！我的同學(xué)們！他們用掌聲告訴我，我能夠的！對了，我想起來了！

　　是的，同學(xué)們的鼓勵給了我自信，給了我戰(zhàn)勝恐懼的力量，從那一天起，我不再害怕當(dāng)眾說話，能夠在課堂上思維清楚，琉璃并且大聲地回答問題，能夠在各種活動中發(fā)表自我的意見。也是在這一年里，我明白我收獲了金子般的友誼。

　　當(dāng)從那幼稚的童聲中來到肅穆的學(xué)校；當(dāng)從那件印有卡通的教室走進書香四溢的課堂；當(dāng)從那個只想著瘋玩的丫頭走進青澀美麗的花季，一切都在改變，在這一年里，我感悟良多……

初中生的作文篇2

　　深秋，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我漫步在楓葉林里，樹上那一片片楓葉似乎承載了我小學(xué)的許多回憶，這一片是我們上課時充滿活力的情景，那一片是我們一起參加活動團結(jié)一致的情景，而那一片是我們分別時依依不舍的情景……忽然，一片楓葉落到了我的手中，這讓我對初中的生活有了憧憬及想象。

　　進入中學(xué)，那高大粗壯的柳樹，那充滿活力的同學(xué)們，那充滿書香的課本……一切都令我著迷。

　　早晨，整個校園都是我們整齊響亮的讀書聲。在課堂上，我們專心聽講，積極地發(fā)言，遇到不會的題目會有熱心的同學(xué)來幫助解答。下課后，整個教室都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。做早操時，我們秩序井然地進入操場，跟著音樂節(jié)奏跳了起來。頓時整個校園只有我們整齊的步伐聲。

　　中午，人人都有了睡意，可那些熱愛足球的.男孩就閑不住了，抱起足球直沖進球場。他們雖是第一次見面，可踢起球來卻像幾年的隊友十分有默契。他們揮汗如雨，可臉上還是露出對自己的自信，對隊友的信任，對勝利的期盼。

　　下午，我和朋友們走在羊腸小道上，一起手牽手，一起談?wù)撝_心或不開心的事，這是多么愜意的時光�。�

　　一陣陣涼風(fēng)吹過，我也走出了想象。低頭一看，手中的楓葉還在，我緊緊握住它，心里想：我一定要好好學(xué)習(xí)，使我的想象成為現(xiàn)實。

初中生的作文篇3

　　暮然回首，往事已飛走。再回首，你依舊在等候。

　　人們常說，有夢想才有力量，我總是不以為然的搖搖頭。我不相信這種說法。

　　不過，現(xiàn)在，我相信夢想能給予我們力量。在我們無助迷茫與彷徨的時候。只有把夢想裝進行囊，讓夢想時時刻刻鞭策著我們，我們才有可能進步，才會更上一層樓。

　　年輕即出發(fā)，在千軍萬馬過獨木橋的'這一刻，我們要靠自己棲身于這個社會。

　　別讓今天的玩笑成為明天后悔的眼淚。

　　把夢想裝進行囊，畢竟我們都還年輕。

初中生的作文篇4

　　說起酸，我就會想起葡萄。葡萄紅是酸的，青是酸的，剛買的是酸的，放久的是酸的，總之葡萄都是酸的，怎么都酸。

　　炎炎夏日，太陽露出燦爛的笑臉，我真想待在家里享受空調(diào)的涼意，媽媽說要帶我去逛街，對于我這個購物狂而言是萬萬不可不去的哦！即使要冒著酷暑的煎熬，也在所不辭。這次購物的'目的地正如我所料，是xx購物城。我們二人速戰(zhàn)速決，到了下午四點，經(jīng)過多次砍價，我們收獲頗豐，于是準(zhǔn)備買水果回家。來到水果攤，見群人把攤子圍得水泄不通。

　　“他定會趁機撈筆。”

　　“這家伙可真倒霉�！�

　　眾人議論紛紛，可聽起來像是好事，又像是倒霉事。

　　為了弄清事實的原委，在獲得媽媽的“許可證”后，我使出渾身解數(shù)，鉆進大圈里的第排。個金發(fā)碧眼的外國人站在個水果攤前，不停地用手比劃，貌似要說什么，他面前站著個中等身高，背駝得如同小山般的老農(nóng)夫，他正向外國人解釋什么。老人斑白的頭發(fā)和胡須貼在起，襯著黑黝黝的皮膚，樣子甚是滑稽，從他緊皺的眉宇間，我知道，他們聽不懂對方在說什么�？戳藭�，我明白那個外國人是想買葡萄——我極為討厭的葡萄！

　　指手畫腳解釋了大半天后，老農(nóng)夫已明白外國人是要買葡萄，他給了外國人只袋子，讓他隨便挑，外國人隨意拿了串紅葡萄和青葡萄，放入袋子中。農(nóng)夫用秤稱了下，剛好5斤。農(nóng)夫豎起五只手指，我看旁邊牌上寫著“元斤”，明白該付五元�？赏鈬司褪遣幻靼祝J(rèn)為是五十元，便挑了張五十元的人民幣給他，在場的人都笑了起來，這五十元足以50斤葡萄��！

　　“看，我早說他會撈筆”“不過，賺的數(shù)目不是很大。”“這外國人真笨�！贝蠹疫€ 在議論著。5斤葡萄哪值50元錢��！我真替這個外國人打抱不平，被坑了45元還渾然不知。

　　“喂，請等下！”聲響亮的叫喊聲，回過神來是那個老農(nóng)。那個剛走不遠的外國人認(rèn)得老農(nóng)的聲音，便回頭奇怪地問：“what？”老農(nóng)急忙跑過去說：“這是45元，您付多了�！闭f完便把45元塞到外國人手里。

　　這個外國人拿著錢，想了會兒，終于恍然大悟。兩人相視而笑，外國人對老農(nóng)豎起了大拇指。圍觀的人忽然鴉雀無聲，或許是因為他們?yōu)樽约簞偛艑限r(nóng)人格的錯誤判斷而深感愧疚吧。

　　與媽媽，其他幾個朋友會合后，我便拉著他們到老農(nóng)的水果攤前，示意媽媽買葡萄。媽媽覺得不可思議，平時的我見葡萄酒躲得遠遠的，可今天卻叫她買葡萄，誰會不奇怪呢？

　　回家后，我吃了顆葡萄，味道真棒，點不酸！原來酸葡萄真是甜的。

　　“真美味！”我大聲喊。

　　光陰似箭，日月如梭，可我不曾忘記那黝黑的皮膚，花白的胡須，凸出的筋線，深深的皺紋，淡淡的笑容和甜美的酸葡萄。

初中生的作文篇5

　　每個人的成長都是快樂的，而每個人的成長都是不同的。我的成長是那么的可愛，是那么的有趣……

　　在成長中幼兒園的我是那么的霸道，只要有誰惹了我，我就會在他的'手臂上留下我的虎牙櫻不僅如此，我還很愛哭，要是讓我哭起來，左鄰右舍也不必做什么美夢了。所以說人怕我七分我怕人三分�？晌矣X得還挺有趣的�？稍诔砷L中上六年級的我卻愛上了學(xué)習(xí)，如果有了難題，我就會主動得去問老師，并且打破砂鍋——問到底。我特別愛寫作文，要是寫起作文來啊，那就是下筆如有神，不僅如此，我還得過全縣作文二等獎呢，歷不厲害？可我并不自滿，我還要在學(xué)習(xí)上像猛虎一樣向前撲去。

　　同學(xué)們，我的成長過得精精采采，形形色色，你們呢？