初中的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的初中的作文4篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
“下周有個演講比賽，老師相信你，你去參加吧！”老師的話語縈繞在我耳畔，那充滿期待的眼神占據(jù)了我整個腦海�？晌铱诓糯_實不好，去參加的話……可老師……我該怎么辦呢？
我呆呆的趴在桌上，盯著眼前那如雪一般的墻壁，心里一團亂麻。轉眼看向窗外，遠方黑壓壓的一片，緩慢向這邊飄來，我無心去理那烏云，繼續(xù)煩惱。去，還就是不去？把握機會鍛煉自己，還就是知難而退，把機會留給他人？很快，烏云就到了，大雨從天而降，此時我的心情也如這天一般陰霾。于就是，索性趴在桌上，睡著了。
不知過了多久，我感覺背后很暖，慢慢睜開眼，看見媽媽那慈祥的面容，心中有種莫名的感動，鼻子也有點酸酸的了。我想到：每一次我需要幫助的時候，第一個出現(xiàn)在我面前的總就是媽媽，也許這就就是所謂的母女連心吧。我望著媽媽那雙明眸，忘記了周圍的一切，直到媽媽那聲“你怎么了！”將我拉回現(xiàn)實。我支支吾吾的答道“沒……沒事！”也許我的閃爍其詞讓媽媽發(fā)現(xiàn)了些端倪，媽媽沒再問什么，而就是對我說“我給你講個故事吧……”
故事的內(nèi)容就是：巴赫有一次在宮廷演奏的時候，他的大提琴被人動了手腳，除了G弦之外的其他弦都斷了，當所有人都等著看他出糗的時候，他卻只用了一根G弦，即興的演奏了一首《詠嘆調(diào)》，也就就是現(xiàn)在很有名的《G弦之歌》。
我問媽媽：“這故事有什么特別的`嗎？”媽媽說：“這個故事告訴我們：命運即使給了你一根琴弦，也應該演奏你人生的樂章。媽媽不知道你遇到什么困難，但媽媽想告訴你，不管遇到什么都應該勇敢的面對�！甭犕旰�，我感覺整個人很輕松，我想我明白了，我決定要參加演講比賽而且要全力以赴。
窗外的天放晴了，天空比以往更加的湛藍，我此時的心如這天空一般萬里無云。
我想媽媽便就是我永遠的晴天，有媽媽在，就就是晴天……
初中的作文 篇2
20xx年2月24日下午2點45分，一只七星瓢蟲停在綠葉上。
與此同時，松樹上，三只小鳥嘰嘰喳喳的不知在說些什么。
與此同時，公園里，一個學走路的寶寶忽然放開他媽媽的手，自己邁開小腿走起來。
再于此同時，校園里，操場上我和豬還有秋秋一起圍著200米賽道一圈又一圈的奔跑……
漸漸，腳步慢了下來，豬望了望后面的我；“哎，時間過得可真慢�。 蔽野櫫税櫭�，思索道；”是阿，好希望很快就進入大學，那就不用向現(xiàn)在那么累了！”仿佛，在一起說的最多的，就是嘆時間過得太漫長與對未來的憧憬。而真正要離開這兒，此時的我，只想要時間再慢一點，那些過去的快樂的初中生活仿佛只在一瞬間。
初一，那時候的我們，剛剛走進初中的校園，幼稚而天真，對任何事情都很新鮮，有著那么一股
干勁。
初二，那時候的我們，變得懵懂，有了青春的躁動，會貪玩，會和老師頂嘴，會耍一些明明幼稚而我們卻樂在其中的小聰明。
初三，這時候的我們，多了幾分叛逆，老惹得老師生氣，有些目中無人的自負在里面，仿佛就如胡老師說的那樣；我們，不是過于自卑，就是過于自負
我想說，以后的我們一定要成熟點——真正領悟到成長的真諦，體會到老師們的良苦用心，去為了自己繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，去拼搏奮斗。
還記得那個教室，記得在黑板上板書過的那位已經(jīng)未曾教我們的先老師：記得在講臺上總愛上課文前為我們講講思想道德卻使下半節(jié)課我們異常專心的胡老師：記得在書桌前老是為了我們忙的不可開交，還受過校長幾次批評的張老師……想著當初毫無征兆的踏進那間教室的心情，想著肖老師雖說語氣很兇狠，但是心底卻對我們?nèi)缤约汉⒆影愕娜崆椋菚r的情景一同繪成了一串初中生活的'糖葫蘆，那迷人的甜與酸，讓人怎么也回味不完，而今卻要在不知所措的心境里即將結束這里的生活
如今細細數(shù)來，我們那最青春，最純真，最美好的初中生活即將逝去，能一起的時間不過只有短短一百來天。如此想來，我都有點后怕，怕那一百來天以后，我與”終極一班”的“童鞋”即將分道揚鑣，怕一百來天以后，有了高中同學，初中的鐵哥們關系就淡了，怕一百來天以后，面臨的中考，人生的那么個大的轉折，我會落榜。
歲月的車輪即將駛出青春的初中生活，同學，請不要忘記，我們那一人一半的半塊橡皮：同學，請留下，那只總愛用它的筆頭去戳前桌的中性筆：請牢記，在教室里你追我趕，打得不可開交，卻樂在心中的經(jīng)歷：同學，請不要忘記那些曾經(jīng)難忘的日子……
說真的，一想到我們即將逝去的初中生活，忍不住有想要哭的感覺，但是，我相信，在畢業(yè)那一天，我們一定會笑得很開心，因為，我們都會把最快樂，最開心的笑臉，留給即將分別的同學…。。
說真的，一想到還剩下的那一百來天，握筆的手指就忍不住顫抖，但是，我相信，我們這個班級，一定是最強的班級，在中考那一天，我們會憑自己的努力再創(chuàng)輝煌！
又一個20xx年2月24日下午2點45分，一只新蟬正在破土而出
與此同時，松樹上，只剩下了一個空空的鳥巢
與此同時，公園里，媽媽遠望著自己的孩子和小伙伴玩耍的身影
再與此同時，校園里，我和豬還有秋秋，并肩坐在旗臺上看球賽。
風從云端吹過來，陽光從天空照過來，橘色楓葉無聲墜落操場。
我們誰也沒有說話，那是因為，我們都知道，美好的初中生活即將逝去，能做的，只有把握好現(xiàn)在的每一分每一秒……
初中的作文 篇3
那些曾以為念念不忘的事情，就在我們念念不忘的過程中，被我們漸漸遺忘。
—題記
我的白衣飄飄的十三歲，我的無所事事的十四歲，我的荒唐迷茫的十五歲，我的哭過笑過痛苦過幸福過荒廢過什么都有過的初中年代，我固執(zhí)的把一切裝進了這個夏天的畢業(yè)季。
還記得，剛和你們在一起的時候，我一直覺得我和杉杉、嬌嬌、晴晴、新茹，小七、顥顥的相識是世界上最幸運的事情，沒有過程，沒有開始，沒有結束，一直從見面便沒有理由地走到一起。我們用相當?shù)某煽�，相近的座位，相同的發(fā)型，相似的愛好，來掩飾我們之間的點點滴滴。我們之間的默契沒有任何人可以超越，我們一起在走廊聽風，一起淋雨，一起去采集楓葉，一起聽歌…
十三歲的我們是無憂無慮的，只是剛開始八年級的時候，杉杉和晴晴以不在是單身貴族了，我們一起笑著起哄，那是那么幸福，只是好景不長，晴晴變回了單身貴族，而杉杉依舊不在是我們單身貴族的一員。其實我們都非常幼稚，只是我們不承認罷了。記得我們一起去吃麻辣燙，一起去過的KTV，一起過的生日，一起排練的節(jié)目，一起參加的'比賽…我們之間的感情，誰也離不開誰，少了誰，都不行。
其實，有時候我不說，你們也知道，我一直喜歡一個男孩，你們都覺得我們不可能，只是我自欺欺人罷了。你們讓我放棄，讓我忘記，我一直在嘗試，一直努力忘記他，只是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)忘記他，這是不可能的，也許一輩子都可能。你們說：“放棄吧，他不喜歡你，你這樣一直喜歡一個不喜歡你的人，值得嗎。”聽說，他有女朋友了，我哭了，你們一起陪我哭，一起安慰，一起陪我到凌晨。那個時候真的謝謝你們，一直陪我走過那段時間。我現(xiàn)在明白了，一廂情愿，就要愿賭服輸，謝謝你們教會了我。
你們還有那些稍縱即逝的泡沫，我不知道這些散落的凌亂記憶算不算逝去的美麗。時光在指間無聲地飛逝，我們最終還是長大了。
如果可以我寧愿永遠停留在這個夏天，這個有這你們的畢業(yè)季。
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我們最終誰也沒有成為誰的幾分之幾。
再見，那個少年
初中的作文 篇4
月是故鄉(xiāng)圓！古往今來，多少騷人墨客望月遐想，對月詠唱。
今夜伏案窗前，仰望天際皎潔澄清的月亮，散發(fā)著柔和光輝，凝視著這晶瑩明亮的月兒，在溶溶的月色中我的思緒也跟著渺遠的馳騁！
某年的秋天我和友人在旅途中，乘客車從中尼公路，由尼泊爾返回西藏日喀則途中。車窗外萬里無云，藍藍的蒼穹映在青青的高原上，顯得格外空曠與恬靜。窗外景致猶如一幅大自然流動畫廊，轉換交替著。因地處高原，斜陽在晚上接近十點才悄悄地隱沒在遠遠西方。一輪明月已若隱若現(xiàn)的撲在天邊，當夜幕降臨的時候，明鏡般的月亮高高的懸在漆黑的夜空中，如水的清輝靜靜傾瀉在大地上，大地升上了一層薄薄的煙霧，使這渺無人跡的高原，更顯蒼涼。
車廂外夜涼如水，萬籟俱寂；車廂內(nèi)也是寂靜無聲，偌大的車廂，只有寥寥數(shù)個面帶倦容的.乘客在打盹兒。月亮的光影掠過車內(nèi)，一明一暗的晃動著。此情此景，忽爾一股濃烈思鄉(xiāng)情緒涌上心頭，是日正值農(nóng)歷八月十五，在這人月兩圓的佳節(jié)，如能和家人共度，是何等樂事！
此刻我體會到為什么古人在異地面對著明月，會那樣思潮起伏，感慨萬千！
小時候曾相信月亮里有嫦娥、玉兔、吳剛砍伐玉桂樹等神話。長大了明白人們在中秋夜里，虔誠地膜拜月亮，原來是對這一輪圓月有他們的憧憬，也許現(xiàn)實真的令他們失望了，便將理想托付出虛無縹緲的天上。
明亮的月光覆蓋大地，浪漫的民族感情，美麗的神話故事，把月亮點綴得更圓！更亮！更美！
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