初中優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中優(yōu)秀作文 篇1
有一把傘雨撐了很久，雨停了還不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟；有一種友情，即使青絲白發(fā)，也能在心底保留。在漫漫人生中，我們有父母，亦有朋友。我們會經(jīng)歷很多事，遇見很多人，當(dāng)和遇見的人有了心的交流，我們便擁有了友情。相遇是緣，相逢是緣，相識是緣。彼此坦誠相待，珍惜這份美緣，把握這份善緣，感受朋友帶給我們的燦爛，感恩友情帶來的妙不可言。
花開花謝，緣起緣滅，友情早已在心底留下深刻的印記。相逢是首歌，眼睛是春天的海，純凈得包容了所有的瑕疵，只剩下滿滿的情誼；相逢是首歌，青春是綠色的河，潺潺流水，流入我們的心間，流過我們過往的歲月。成長道路中，朋友與我們同行，心兒便充滿了陽光，真誠而又活潑；明天如果要分別，心兒便填滿了思念，堅定而又執(zhí)著。
生命旅途中，我們感謝那一句話，那一個眼神，那一只手，那一個肩膀，那一個微笑；我們懷念那一顆玻璃彈珠，那輛自行車，那把小刀，那件白裙子，那一只籃球。這一切的一切，都滿載了沉沉的回憶，濃濃的情誼，在我們的生命長河里回蕩，蕩起我們綿綿的思念，激起我們深深的感恩。
歲月如海，友情如歌。童年時的友情，純真得烏無憂無慮，是我們記憶中最美的童話；長大后的友情，真摯得催人淚下，是我們真情的深刻描畫。有時，朋友之間說不出謝字，因為友情已經(jīng)拋卻了所有的客套、偽裝的大衣，呈現(xiàn)在彼此面前的是一份自然淳樸的真情。有時，面對朋友，我們含淚吐出沉甸甸的兩個字“謝謝”，因為除了這些，我們滿心的情誼找不到合適的.詞語來表達(dá)。當(dāng)我們只剩下一顆真摯的心，友情便超越了時空、年齡、身份……漂洋過海，穿越一切阻礙，牽手你我。
因為信任我們相互溝通，因為溝通我們互相信任。朋友是彼此擁有的財富，也需要共同的呵護(hù)。有付出才有回報，收獲了朋友的付出，我們應(yīng)該懂得感恩。感恩朋友呵護(hù)我們的心底最柔軟的部分，感恩朋友在最寒冷的時候給予的溫暖，感恩朋友在孤獨落寞時鼓勵的眼神……因為有你，生命才值得回味！
就讓我們緊握友情，幸福走過…
初中優(yōu)秀作文 篇2
春節(jié)來了，喜氣洋洋。家家戶戶都沉浸在歡樂的氣氛之中，尤其我們小朋友們，就更開心了。穿新衣，有好吃的、有好玩的，好不自在。但是，你們可知道春節(jié)都有哪些習(xí)俗嗎？今天，我就給你們講講春節(jié)的習(xí)俗吧！
在春節(jié)期間，家家戶戶都要張貼春聯(lián)，掛上紅燈籠，穿大紅衣服。小朋友們可能會問：“為什么春節(jié)都要紅色呢？”好，那我就先給你們講講“過年”的故事。傳說，中國古時候有一只叫“年”的怪獸，每當(dāng)?shù)匠r，“年”便上岸興風(fēng)作浪，禍害百姓，搞得民不聊生。老百姓被逼無奈，想出了一種對付它的'辦法。到了除夕，“年”又來了，可當(dāng)它看到家家戶戶門上都張貼著紅色的春聯(lián)，放著爆竹，穿著紅色衣服時，“年”連忙逃走了。小朋友們，這就是關(guān)于過年要有紅色，以及燃放爆竹的由來了。
過年了，人們還喜歡在門上貼上“�！弊�。那有些小朋友又會問：“爸爸、媽媽為什么要把“�！弊值官N呢？難道他們貼錯了嗎？”當(dāng)然不是！爸爸媽媽之所以把“�！弊值官N是有原因的，那是因為福貼倒了，就是暗指“福到了”的意思啊。中國文化真是博大精深�。÷犃宋业闹v解，小朋友們，你們應(yīng)該都懂了吧？
在我的家鄉(xiāng)，大年初一早上會吃湯圓、喝紅棗茶，象征著團(tuán)團(tuán)圓圓、幸福美滿。我最喜歡吃湯圓了，尤其是芝麻湯圓，那可是我的最愛。香滑細(xì)嫩的口感，吃完唇齒留香，久久不能忘懷。喝紅棗茶的時候，千萬不要貪吃奧，要記得留點在碗里，這樣意味著年年有余，來年不愁吃、不愁穿。悄悄告訴你們哦，我那個“吃貨”小姨，小時候總是不自覺地把紅棗全吃光，不知挨了外公多少次數(shù)落。
小朋友們，你們家鄉(xiāng)又有哪些習(xí)俗呢？也說來聽聽吧！
初中優(yōu)秀作文 篇3
說起小升初，真讓人難以忘懷！
20xx年7月份，我與媽媽來到這所中學(xué)，烈日炎炎，熱的人滿頭大汗，可我們都在靜靜等待著考試，不知過了多久，終于輪到我了，我緊張極了，看著和藹的老師，卻怎么也說不出話來，然后我調(diào)整心態(tài)，對答如流，終于過了面試。
面試后面是第一次考試，數(shù)學(xué)卷子發(fā)到手上，白的刺眼，題都是一些我從沒見過的，我心里咯噔一聲，哎，怎么辦呢。我知道必須考好點，才對得起媽媽，于是我硬著頭皮把卷子做了，到最后，我數(shù)數(shù)空題，天哪，足足9分，我又胡亂填了幾個可靠點的.數(shù)，便忐忑不安的把卷子交上了。到第二場語文考試，我以為又是什么難題，卻發(fā)現(xiàn)是一篇作文，嘿，我作文最拿手了。我高興極了，小心翼翼的寫上題目，心里想：我一定要把數(shù)學(xué)的分彌補回來！于是我極其認(rèn)真地寫上了作文，隨著一陣鈴聲響起，考試結(jié)束了，我長長地舒了一口氣，走出考場。
見我走出來，媽媽沖上來問道：考得怎么樣？我皺著眉頭：數(shù)學(xué)有點難，不過語文還行，是篇作文。媽媽見我這表情，也不再說話了。
第二次考試，學(xué)校打電話通知我去，我心里還胡思亂想：會不會打錯了？到了考試地點，確定有我時，我才長長舒了一口氣。這一場數(shù)學(xué)和語文都很難，我忐忑不安地做完了卷子。交上卷子，周圍同學(xué)都在對題，我也忙豎起耳朵聽著：誰被逼上梁山？劉備。屁，那是三國演義！宋江吧。不不，應(yīng)該是武松。聽了這些話，我心里更沒底了。一出考場，媽媽遞上個漢堡包，我趕緊抓住大口嚼起來。
到了通知那天，遲遲不見有電話打來，我慌了，坐在屋里不敢出去，媽媽也面色嚴(yán)峻，我見氣氛沉重，借口出去找東西，待我回來只見媽媽眉開眼笑，媽媽告訴我：你考上了。我一屁股坐下來，如釋重負(fù)。
這就是我和小升初的故事，真的是畢生難忘啊。
初中優(yōu)秀作文 篇4
“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子姥姥抱成團(tuán)”，這首歌唱響大江南北，經(jīng)久不衰。我想不單單是它的曲調(diào)輕快、悠揚，更是因為他的歌詞表達(dá)的那種團(tuán)結(jié)的力量是堅不可摧的。
5·12地震中，四川人民面對重大的自然災(zāi)害，沒有坐以待斃，沒有慌不擇路，沒有各奔東西。相反，在面臨房屋消失、自己傷殘、親人杳無蹤跡的情況下，互相鼓勵、互相安慰、積極自救，這種力量是源于團(tuán)結(jié)一致。
九月是收獲的季節(jié)，操場上的荒草也恣意了一個假期。放眼望去，滿眼的`深綠，荒草的莖大多都比手指粗了，有的地方人躲到里面會發(fā)現(xiàn)不了，根部也已牢牢扎進(jìn)半土半沙的地下，試著拔起來，如果拽不住到會讓拔者不自主的往后一腿坐在地上，拽住的話，會讓拔者臉紅脖粗也是不能全部連根拔起它。就這樣的一大片一大片的“綠意”，全校師生在一兩個小時左右也會讓它銷聲匿跡。這種結(jié)果源于我們的齊心協(xié)力。
一個會學(xué)習(xí)的學(xué)生，一個學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生，所有的學(xué)科他都會努力學(xué)習(xí)。其實學(xué)校開設(shè)的科目不分彼此，不分厚薄，確切的說互有往來、互有幫助。數(shù)學(xué)題的理解靠文字，語文的詩歌里有地理知識，英語中包含漢語語法。正如培根說的：讀史使人明智，讀書使人靈秀，數(shù)學(xué)使人思維縝密。我堅信：讀書破萬卷，下筆如有神；我相信：凡有所學(xué)，皆成性格，收獲美好人生。學(xué)生成績的優(yōu)異取決于各學(xué)科的并駕齊驅(qū)。
一花不成春，獨木不成林；一根木柴燃不旺，眾人拾柴火焰高！
初中優(yōu)秀作文 篇5
今天是國慶節(jié)，我們可以連續(xù)放假七天，讓我們放松放松。我和弟弟一起去外婆家，還順便帶了兩根釣魚竿。
下午，舅舅帶著我們來到小河邊，我們拿出自己準(zhǔn)備好的魚餌開始釣魚，剛開始，我雄心壯志，信心十足，認(rèn)為這次自己一定可以滿載而歸。于是我鉤好魚餌，再扔入水中，坐在岸上，等待魚兒的上鉤�？墒俏覜]有太多耐心，等了一會就去看看，等了一會又去看看，看看魚餌有沒有被吃？一見到陽光下的河面稍微一擺動，我就立馬拉線，可惜始終沒有上鉤。一個小時過去了，我一條也沒有釣上，而舅舅卻已經(jīng)釣上了七八條了。我沒有了信心，垂頭喪氣地說：不玩了！不玩了！這時，舅舅走了過來，語重心長地對我說到：做任何事情都要有耐心，心急是吃不了熱豆腐的，釣魚一定要靜下心來耐心等待，不要動來動去。我又重新鉤上魚餌，拋入河中，二十分鐘后，只見浮球一下子沉入了水中，我迅速拉起魚竿，一條大魚躍出水面，我終于釣上了一條大魚。
我一蹦三尺高，拿著這條大魚跑回了外婆家。晚餐時，我津津有味地吃著這條魚兒，心里美滋滋的，我仿佛吃到了特殊的'味道。
這次釣魚經(jīng)過給我很大的啟發(fā)：做任何事一定要有耐心，一定不能太著急。
初中優(yōu)秀作文 篇6
我想起一件如清晨陽光般美好的事。盡管那時是沒有太陽的。
它是一件小事，我發(fā)覺它時，好像一縷溫和的陽光灑向我的手心，我的內(nèi)心也由于這一絲小情緒而歡快起來。
那天晚上，我洗完澡回到家，頭發(fā)還是濕漉漉的，無力地搭在兩邊。沒過一會兒，衣服就濕了，這使我變得更加煩躁，心口堵得慌，感到好像在等待著某種發(fā)泄。
作業(yè)本是打開的，我的心思卻不在這上面，盡管我的心里很著急。身體卻不受控制的不想動，懶洋洋的，我不想說話，不想做事，我腦子里在想些什么自己都不清楚。
不知從什時候開始，幸福快樂的感覺離我越來越遠(yuǎn)。
媽媽回來了，其實我有聽到門開的聲音，在準(zhǔn)備去迎接她的同時，我覺得有些手足無措，她會問我作業(yè)做得怎么樣了，我不喜歡這句話，它是沒意思的，我不知道家長是愿意聽到做好了還是沒有。我想結(jié)果都是一樣的吧。
媽媽似乎察覺到什么，輕手輕腳地，不過她不知道，動作再輕，我也是十分清楚的。她慢慢向我靠近，我不情愿的抓起筆，潦草的.寫了幾個字。她走到我跟前，似乎很認(rèn)真地看我，沒說話，我倒有些意外了，主動搭話：“媽，老師讓家長幫著默寫課文，有空嗎?”她點點頭“我知道，你先看一會，注意點啊�！彼恼Z氣淡淡的，好像白開水一樣，我試圖發(fā)現(xiàn)什么，最終還是放棄了。
我不想，要做的事算起來還是太多了。
我翻開課本，漫不經(jīng)心地，心想著，她肯定不會太嚴(yán)格的，應(yīng)付應(yīng)付就行了。我說：“好了，開始吧。”她報第一首古詩，剛寫完題目，我突然怔住了，幾秒鐘后我發(fā)現(xiàn)了一個問題，忘了�！疤嵝岩粋�字吧�！闭f得很小聲，但她還是聽見，她說了兩個字。呵，她還真是大方。第二首，第一句就是想不起來，我郁悶的想哭，筆在紙上滑來滑去，幾次想寫，幾次下不了筆，我太不自信了。她看出我的異狀，冷不丁地吐出兩個字來，我接著寫下去。就這樣，停停想想，想想寫寫，感覺好像在黑暗中摸索。終于完了，我深深吸了一大口氣，再呼出去，心情已經(jīng)好很多了，那些不好的情緒也跟著出去了吧。
媽媽很用心在批改，我在她身邊看著她，心里無比的充實和舒暢，像是小溪緩緩淌過。她認(rèn)真的側(cè)臉在我眼中被無限地放大，我想起了許多事，都是她為我做的，從大到小，從小到大，一直說不上多優(yōu)秀的我。我想，我是對不起她的，她從來沒因為學(xué)習(xí)對我說過一句重話。因為她，我的生活不必再加一層繁瑣，我可以簡單的幸福。
一直以為，我不幸福，太多事做不好，可我忘了，幸福是看不見的，他是一種永恒的生活屬性，堅信他的存在，它就在你的身邊。
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