當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中生作文

初中生作文

時間:2024-05-31 13:08:52 初中作文 我要投稿

初中生作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的初中生作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中生作文

初中生作文 篇1

  十二歲的花季時期

  青春帶著迷惑敲開了我的心門

  住進(jìn)了我的心房

  把我搞得措手不及

  于是一次青春歷險開始了

  我坐在一艘青春的船上

  孤獨無助的漂流在人生海上

  腦海里浮現(xiàn)了許多稀奇古怪的`想法

  我從哪來?又要漂流到哪去

  為什么漂泊的船哪么冷漠

  不肯和我打招呼

  為什么一直跟在我后面的船叫寂寞

  為什么我的朋友只有孤獨

  在這海上我在等待著什么

  是一個叫奇跡的女孩

  還是一個叫希望的精靈

  在海面為什么總有一團(tuán)霧

  為什么沒有風(fēng)把它吹開

  這迷霧中是什么

  是不是一個叫理想的彼岸還是一個叫痛苦的歸宿

  望著這團(tuán)霧

  我的心慌了,亂了,迷惑了

  我希望在霧中找到我的夢想家園

  我的夢幻王國

初中生作文 篇2

  我也是去年暑假才從小學(xué)生活解脫出來的,看到報紙上登的“小學(xué)生補習(xí)最多的竟然是小學(xué)一年級的小同學(xué)”,我對他們充溢了同情,也對自身以后中學(xué)生活充溢了擔(dān)心。對于“小學(xué)生活”這個熟悉的詞語來說,我覺得既可愛又可怕?蓯郏涂蓯墼凇谛W(xué)生活中的喜怒哀樂給我們原本覺得枯燥乏味的生活增添色彩。小學(xué)生活是令人難忘的,不光以為它可愛,還有一個很重要原因——可怕。我覺得標(biāo)題旁邊的`那幅畫表達(dá)了很多小朋友們的心情:書桌的兩邊放了兩堆堆得十分高的書,她自身面前還放了一本很厚的書,書上放了一架眼鏡,那個小朋友打著瞌睡,柔柔眼睛,我看到這幅圖后感觸很深,為什么我們的暑假如此“累”?

  去年6月份,我從我的母校畢業(yè)了,踏入了一個新學(xué)!暇┦械诙胖袑W(xué),8月2號,二十九中有一個分班摸底考試,在此之前,同學(xué)們都做了精心準(zhǔn)備,有很多同學(xué)都去上關(guān)于分班的課,我就是其中的一位。我覺得,既然小學(xué)都畢業(yè)了,還得上課,一直得上到8月份,考完試以后,又得預(yù)習(xí)七年級的課本,就沒有自身布置的時間了。旅游,可以使緊張學(xué)習(xí)的心情輕松一下,還可以了解我國絢爛輝煌的文化歷史,這不兩全其美了嘛!假期沒有時間旅游,沒有時間放松身心,所有的時間都被上課占滿。上課固然重要,但增加課外知識,了解祖國的風(fēng)土人情、文化歷史,看看祖國的大好河山難道就不重要了?

  一個星期七天,星期一到星期五學(xué)校要上課,禮拜六和禮拜天就應(yīng)該寫寫作業(yè),休息一下,頂多家長給小朋友學(xué)一樣樂器,平常不給休息也就算了,那寒假、暑假呢,又是一大堆書,一大堆作業(yè),你們家長知道我們小朋友們是怎么想的嗎?我們知道現(xiàn)在時代不同了,可每個家長老師都個小朋友們減輕一點負(fù)擔(dān),哪怕只是一點點,讓我們透透氣,也就可以了。

  我不會像專家一樣談天說地,講什么大道理,我只是作為一名剛剛從小學(xué)生活解脫出來的一名學(xué)生,來談?wù)劇笆罴僮兂伞畷佟焙蟮母邢,不過如此。

初中生作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)開封,有許多美麗的湖,包公湖就是其中一個。它由三個湖組成,被包裹在城墻里,鑲嵌在開封市中心。繞著包公湖走一圈,需要用很長時間呢。

  包公湖的湖水和龍亭湖的湖水連在了一起,一年四季水都滿滿的,碧綠碧綠的,綠的好像一塊兒翡翠。湖的周圍,是用白色的大理石砌成的圍欄,人們走累了,可以坐著休息。湖邊長著郁郁蔥蔥的樹木,綠樹成蔭,最漂亮的要數(shù)柳樹,千萬條長長的辮子垂向湖中,隨風(fēng)舞動,美麗極了!

  每天早晨,人們從四面八方來到了包公湖邊鍛煉身體,有的跑步,有的.練劍,還有的打太極拳。湖上還有幾條小船正在捕魚呢。一網(wǎng)撒下去,就能撈上來幾十條大魚。還有一些人在湖邊釣魚,他們眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚浮,不一會兒,就能釣著幾條活蹦亂跳的魚呢!小鳥好好像在枝頭嘰嘰喳喳地開會,然后就一下子沖上了天空。包公湖的早晨可真美麗啊!

  中午,湖面顯得很安靜,好像一面大鏡子。一陣微風(fēng)吹過,一層層波紋向湖邊涌來。太陽照到湖面上,湖面銀光點點。有一些老人在樹蔭下乘涼,有的在下棋,有的在看報紙,還有的在聊天。中午的包公湖真涼爽啊!

  到了晚上,西司橋上的霓虹燈亮了起來,湖邊的古式建筑倒映在湖中,仿佛又多了一個水下城市,讓湖面變得五彩繽紛。人們?nèi)齼蓛傻貋淼胶吷⒉,顯得悠閑自在。瞧,包公湖的夜景多迷人啊!

  包公湖真是開封的一顆璀璨的明珠,我愛包公湖。

初中生作文 篇4

  馬上就要進(jìn)入初中了,我一定要把時間安排得井井有條,學(xué)習(xí)娛樂兩不誤,快樂的進(jìn)入初中生活!

  暢想我的初中生活,同學(xué)之間會互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。下面是分享的暢想初中生活作文,希望你喜歡. 暢想初中生活

  小學(xué),是注重基礎(chǔ)的時期;初中,是培養(yǎng)能力的時期。六年級,是向初中過渡的時期;七年級,是初中生活的開始。前幾天,我們召開了六年級聯(lián)合隊會,主要討論了小學(xué)到初中的過渡和初中生活的暢想,由于我們是九年一貫制學(xué)校,所以老師還請了幾位初一年級的.學(xué)生來和我們座談、交流。聽了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法,我感觸頗深……

  首先,初中生活要比小學(xué)生活緊張得多,小學(xué)基本輕松,課程不多,作業(yè)也很少,娛樂占據(jù)了大部分時間,而初中呢,科目多,作業(yè)又難又多,知識越來越復(fù)雜,娛樂時間相對減少,學(xué)習(xí)要求更加嚴(yán)格,如果要想盡快適應(yīng)初中的快節(jié)奏生活,我要從現(xiàn)在做起,嚴(yán)格要求自己,向初中過渡。其次,就是自主學(xué)習(xí),小學(xué),老師催著你,管著你,督促著你,而初中,只能靠你自己,老師不催你,不督促你,不告訴你上課要記什么,下課要背什么;有時的作業(yè),老師就給你一份答案,讓你自己去對;早自習(xí)晚自習(xí),老師都不告訴你你要干什么該干什么,全靠你自覺,如果初中我們還像小學(xué)這樣早自習(xí)晚自習(xí)說話、打鬧,那么我們就很難適應(yīng)初中的生活。第三點,也是最重要的一點,就是要合理安排好時間,到了初中,學(xué)習(xí)更加緊張,如果我們光顧著玩兒肯定是不行的,我們要勞逸結(jié)合,要學(xué)就學(xué)個踏實,要玩就玩?zhèn)痛快,不要邊玩邊學(xué),這樣既玩兒不好也學(xué)不好。

初中生作文 篇5

  正當(dāng)我匆促地沖往教室,在那千鈞一發(fā)之際,鐘聲響了。辛苦沖刺了這么久,卻還是躲不過遲到的恐怖攻擊。這正是每天早晨上演的時間追逐戰(zhàn)。就讀初中的我,在剛升上初一時,感到十分的不適應(yīng)。最大的不同,便在于初中的遲到時間較小學(xué)早,規(guī)定更是十分的嚴(yán)苛。但是不可否認(rèn)的是,我們學(xué)校山明水秀的校園風(fēng)景。

  首先,校園風(fēng)景最令人關(guān)注便是那高掛在墻壁上的時間花輪。還記得,剛進(jìn)入這間學(xué)校時,輔導(dǎo)老師請我們在時間花輪這張卡片上寫出對自己的期許。老師對我們說:這張小小的卡片可是承載著大大的夢想。當(dāng)時的我,卻總是不以為然。直到現(xiàn)在,我終于了解老師的用心良苦。我想,老師應(yīng)該是希望我們能透過這小小的活動來認(rèn)真詢問自己,想要的究竟是什么?感興趣的事物又會是什么?

  其次,校園風(fēng)景讓我陶醉其中的是那棵棵高大的樹木。在下課的短暫時光中,我總喜歡擺脫人群,一個人獨自坐在大樹下,吸收著得來不易的芬多精。抬頭一望,天空上的鳥兒緩緩飛過,我彷彿聽得懂他們的語言,鳥爸爸用那歷經(jīng)滄桑的低沉嗓音向鳥媽媽訴說今天所發(fā)生的有趣事物。這是多么充滿生命能量的畫面,內(nèi)心的悸動不足以用言語形容。忽然,一陣吵雜聲傳來,將視線往后一看,一場激烈的籃球比賽如火如荼的展開了。樹木,你猜猜是誰會贏得這場比賽呢?好痛啊!地上的螞蟻螫了我一口,似乎想引起我的注意所採取的行動。此時我發(fā)現(xiàn)樹木的身上多了好多瓶的飲料瓶,難道是樹木喝的嗎?心中不禁嘆了一大口氣。難道因為樹木的無私包容,人們就能得寸進(jìn)尺嗎?然而,又有誰能真心的為它們著想呢?

  最后,校園風(fēng)景中最能撫平我內(nèi)心傷痕的莫過于那朵朵的牡丹花。還記得,某天在語文課文中提到有關(guān)于侏儒癥相關(guān)敘述,班上的同學(xué)們便異口同聲的.大聲喊出我的名字,不僅如此,在下課時更是頻頻拿這件事開玩笑,讓我覺得很不是滋味。然而,勃然大怒的我并未因此破口大罵。我走到了四樓的空中花園,想要借著清爽的涼風(fēng)吹去我的憤怒。沒想到,卻因此結(jié)交到了一位志同道合的好朋友。剎那,牡丹娜鮮艷的色彩奪走了我的目光。我想起老師所教我們的知識,知道牡丹象征“富貴”,是眾人爭相追逐的花朵。但是如今看來,它似乎孤零零地佇立在這花園中。儘管如此,它仍舊盡力綻放自己的光彩。就是這樣的一個信念,給了我正面的力量。我知道我必須努力克服自己的困難,我不能屈服于惡勢力,我應(yīng)該要制止且原諒他們,而不是獨自淚流;氐桨嗌虾螅覈(yán)肅、正經(jīng)的向他們表明我的立場,也希望他們能停止這無聊的游戲。事后,老師不但稱贊我的寬宏大量,班上同學(xué)跟我的關(guān)系也是更加親密。

  高掛在墻壁上的時間花輪,棵棵高大的樹木以及撫平我內(nèi)心傷痕的牡丹花都是學(xué)校里最美的校園風(fēng)景;蛟S那只是簡單的一種信念,日積月累的感情,卻讓我不時向他們傾訴心事,宣泄不悅。他們總是靜靜地聆聽,從不會打斷我的話語,成為我最堅強(qiáng)的后盾。陣陣微風(fēng)吹來,操場上的落葉紛紛翩翩起舞。我知道,到了離別的時刻。再見,輕輕的說著!

初中生作文 篇6

  為什么第一次見到你就深深的被你吸引?俊秀的面容在跳躍中熠熠生輝,那是怎么的一種感覺...

  沉醉在你宛如櫻花般絢麗的笑容中...遲遲不肯醒來``

  或許...或許...我戀上了你...但``你似乎遙遙而不可及...我不小心闖入了你的世界,你卻并不屬于我,我小心翼翼的守護(hù)那可悲的愛,我在怕...可是在怕什么?說不清道不清...

  那日,我和你一前一后的走著,是怎么樣的一種感覺...幻...

  但...你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是王子,而我,只是一個永遠(yuǎn)都不能變成天鵝的丑小鴨...偶然看見你眉宇間促狹的笑意...心微顫``為什么?為什么?只要一個小小的不經(jīng)意的微笑便可以輕易撕扯我的新``為什么?為什么?想要忘了你走出你的世界,卻找不到回家的路...

  因為你,我不惜每日上網(wǎng)等待你的出現(xiàn),傻傻地,只為對你說一聲"還好嗎?"``呵...你甚至連我叫什么都不知道我卻癡癡的`等...漫無終日...只是在思念中掙扎``無力的掙扎...為何?!偏偏是我看見你和她并肩而走...為何?!我要掩藏自己的淚水...呵呵``終究我輸了``輸?shù)男姆诜?..

  縱然你旁邊的女子也驚艷我的容貌,你也不加一眼...

  淡漠的眼神,疏離的感覺,深深刺傷了我的眼睛...

  終于,再也無法掩飾...淚決堤...但``不能讓他看到我的淚...

  驕傲的昂起臉,不讓淚滑落一滴...因為...我要勇敢的面對...

  與子擦身而過,我已漠然...

初中生作文 篇7

  今晚幾個好友家庭聚會,一席人圍坐在別具匠心的灶臺妝點成的餐桌邊,眼睛不時瞟向中間正冒香氣的大鐵鍋,此情此景讓我想起了兒時那會,老屋后廚魂牽夢縈的土灶臺。

  老屋的土灶臺,模樣不算俊俏,但足夠結(jié)實和龐大。青磚水泥壘砌的鍋臺,有一米多高。灶臺里外分別有一個碩大的鐵鍋,我們習(xí)慣稱之為里邊鍋、外邊鍋。鐵鍋下面是生火的灶膛,里外各設(shè)一個,其中外面的灶膛又分上下兩層,中間隔著幾根結(jié)實的細(xì)鐵棒。在灶膛中央的上方豎起一個直直穿過屋頂?shù)臒焽瑁U裊的青煙由此不斷升起。灶臺邊上,鐵鍋中間的靠外側(cè)還裝有一個小的燒水鐵鍋?坷镞呭伒纳戏,常年貼著一張灶王爺畫像,邊上擺放著一根蠟燭。

  小時候,每一天最早來到土灶臺的便是母親。清晨,公雞剛打鳴,天還沒亮,她總是早早起床,來到冰冷的灶臺。此刻家人還在床上酣睡,她獨自圍著土灶臺,不停的忙著生火、洗灶、燒水、做飯,一步步有條不紊的操持,竟然沒有人察覺出來。當(dāng)土灶臺灶膛亮堂,鍋里開水沸騰,外邊大鐵鍋飄著紅薯稀飯的香氣時,母親總會來到床前,把我輕聲喚醒。

  一年四季,春夏秋冬。土灶臺猶如全家后勤保障的重陣地,母親便是這塊陣地的主人,她與灶臺形影不離、相伴相守。土灶臺似乎挺通人性,生火做飯的事也非人人可上手。記得我放學(xué)回家,蹲坐在灶臺前的板凳上,一邊等著享用鐵鍋的美食,一邊嘗試往灶膛燒火。然而,原本挺旺的柴火卻被我折騰的奄奄一息,母親發(fā)覺鐵鍋冒出的煙氣明顯少了,便知道灶膛的狀況。她總會招呼我靠邊站著,千萬別把灶膛的.火種弄滅了。一般情況下,利用枯樹葉或者松針,即可引燃灶膛的柴火?稍诿酚甑募竟(jié),沾滿濕氣的柴火很難燒著,弄不好就會飄起陣陣的濃煙,嗆得滿屋人咳個不停。

  在母親面前,土灶臺總是格外乖巧。為了不再忙中添亂,我只好待在一旁,靜靜的看著母親圍著土灶臺打轉(zhuǎn)。她倚著灶臺,手握七斤重的鍋鏟,在外邊大鐵鍋里不停的翻炒。炒上一會,又匆匆來到灶膛前,看看柴火燃燒的樣子,偶爾添上幾段柴火,或用鐵鏟清理一下爐灰。土灶臺燒什么美食,灶膛該有怎樣的火勢,母親拿捏的相當(dāng)精準(zhǔn),鐵鍋里從來不會出現(xiàn)干鍋或者火燒眉毛的險情。

  土灶臺的里邊鍋平常很少生火,往往在過年或辦酒宴時才用得上。那時候,經(jīng)常會放進(jìn)雞鴨肉等大砂缽隔水蒸煮。即使隔了老遠(yuǎn)的距離,也能聞到滿屋的香氣。

  圍著土灶臺打轉(zhuǎn),母親濕透一身衣裳,也練就一手絕活。有許多母親燒的好菜,我至今念念不忘。水煮魚、豆豉蒸肉、臘肉燉泥鰍,還有家常豆腐、清炒藕絲、辣椒炒茄子,都是我一直以來的至愛。

  這些年,我總會想起母親在土灶臺忙碌,一邊翻動鐵鏟,一邊用手背擦拭額頭汗水的模樣。

初中生作文 篇8

  聽說大森林里可美了,今天我走進(jìn)了大森林。

  忽然有一天我變成了身高不到二十厘米的小人,我走進(jìn)了大森林。

  冬天過去了,過冬的“交通工具”蛇大哥快樂的探身相迎著美麗的大森林。游樂園的`青蛙小姐蘑菇小姐,雨滴阿姨在游泳池里快樂 的玩耍。

  我和蛇大哥結(jié)成了兄弟,蛇大哥讓我坐在它的背上,帶我去“游樂園”,我特別高興。

  我們到了游樂園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一個像蛇大哥一樣的交通工具,十字口上還有一個指揮員,我們到了游樂園,我和蛇大哥先跳進(jìn)游泳池,池底有美麗的珊瑚小姐,可愛的福娃貝貝,強(qiáng)壯的鯊魚大哥。

  因為天氣太熱,所以我們到了蘑菇大姐家乘涼,可高興了!接著我們又到了火焰女孩家,我們看她驚人的力量,我送給她一本書,可不幸的是她的熱量太大了,把那本書燃焦了,我很失望,因為她不能看我寫的書了。然后我們又到了口水世界觀,口水世界的水像膠一樣粘;我們到了鯊魚小子的家,我把我的書給他,可他太冰了,所以把書給冰住了。

  森森王國太有趣了,我希望我永遠(yuǎn)生活在大森林里!

【初中生作文】相關(guān)文章:

初中生作文11-02

初中生的作文11-04

初中生作文06-16

初中生作文(經(jīng)典)09-05

初中生的作文[精選]09-06

初中生作文(經(jīng)典)11-10

[精選]初中生的作文09-19

(精選)初中生的作文09-19

【精選】初中生的作文09-01

【經(jīng)典】初中生的作文09-01