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初中優(yōu)秀作文

時間:2024-06-03 12:08:22 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文

初中優(yōu)秀作文 篇1

  我的窗臺前,有棵落葉喬木。因為它枝葉繁茂,綠綠蔥蔥的,所以我習(xí)慣地把大樹叫做青樹,那滿眼滿眼的翠綠,是我一整個夏季的夢。

  午后的陽光總是那么溫暖可人。我喜歡站在窗前,看青樹的繁枝茂葉把太陽托著,然后把陽光的碎片投射在大地上。那一點點的光澤會令人不覺想到生活的分分秒秒的歡樂與精彩,它們就像這陽光碎片般美麗。

  那一刻,我心靈胸懷間充斥、彌漫的是說不盡的幸福。因為,我感受到生活那份細膩及青樹給予的歡樂。

  時間的流水無情地向遠方逝去,悄無聲息,卻在青樹蒼翠欲滴的綠葉上留下了足跡。它慢慢地變黃了。開始,是微微地泛著絲絲淡黃,直到最后滿葉的泥土黃。我感到一個生命默默離去的聲音,一如它默默的來。

  我踱到樹前,俯首,拾起一片凋零的葉,仔細端詳,仿佛凝視自己的生命那般認真和深情。葉啊,你就這么走了,就連我的記憶和快樂也一起帶走了呵。

  起風(fēng)的日子,你在風(fēng)中搖曳生姿,給了我那么美好的一面;如今,又是起風(fēng)的日子,你凋落了,仍舊如此美麗。這就是你的一生,短暫而美麗的一生,默默地在我每天的凝視中走完了。

  我輕撫青樹已經(jīng)開始脫皮的樹干。猛然一顫,淡淡的酸,就這樣浸透我貧瘠而空空的'心野。原來,你已在無垠的沉寂中,直面你沉寂的無垠,一步一步遠離陽光,漸漸枯萎……我震驚盛夏給了我一整個綠色的夢的青樹,已然老去;然而,它的生命力從何而來?一個生命到底擁有多少潛在的力量?

  風(fēng)起葉落,又是美景一幅。它不同于盛夏的張揚和生機勃勃,此時,它含蓄而內(nèi)斂。然而,它們卻是同一個生命。明年,燕子歸來,楊柳復(fù)生的時候,它還會再綠嗎?我想,會的,就像我綠色的夢永不消退。它生命的張力一定能再撐起一片碧云天。

  一生做一棵樹,是幸福的,快樂的;只要扎根,就永遠不會再移動半步。綿延不絕的綠,是這個世界美麗的理由。

  不管是春雪還是夏陽,不管是秋風(fēng)還是冬霜,青樹都存在著;抽出綠葉,再丟棄黃葉;然后再綠、再黃,在風(fēng)霜雨露中交替著死亡與新生,書寫著堅韌與凄美,執(zhí)著地不知動搖、抱怨、悔恨地呈里程碑般的姿態(tài)活著。

  能為一個夢執(zhí)著地活著的生命是美麗的。

  青樹,挺拔在窗前,點綴著我的風(fēng)景;我,倚立窗內(nèi),裝飾著青樹的夢。

  我們都在尋夢,我們都是美麗的生命。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  序言

  小學(xué)生活結(jié)束了,它就像一串風(fēng)鈴,時不時回響在腦海中。而我又開始了人生的第二個學(xué)習(xí)階段。

  開學(xué)第一天,我來到即將要生活三年的學(xué)校---五中。邁進校門的那一刻,我感到心怦怦直跳,校園的一切都可以說是陌生的,可這陌生的環(huán)境里充滿“誘惑”,讓我渴望了解它。來到初一六班,望著一張張生疏的面孔,我堅信,我和她們一定可以成為好朋友。

  一

  “你叫什么名字?”坐在我身旁那個胖胖的男生小聲的對我說。我轉(zhuǎn)過頭,帶有微笑地說道:“我叫張譯文!苯淌液荇[,他顯然沒聽清,“可以看看你的書嗎?”“什么書?”“隨便!”我雖不知道他要干什么,但還是大方地拿給了他。他翻開書的第一頁,把頭靠進仔細看了看:“原來你叫這個名字!張,譯,文!薄班!”我點頭稱是。也恍然大悟起來,說道:“可以看看你的書嗎?”他愣了一下,然后飛快從書包里拿出一本書遞給我,我翻開第一頁,幾個工整的大字映入眼簾:“韓,昆,宏,這個名字真霸氣!”我胡亂評價到。“嘿嘿!”話落,老師從教室門外走了進來……而他,那個胖胖的男孩,是我認識的第一個同學(xué)。

  二

  叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課鈴聲響起,老師走出教室,同學(xué)們便“雞飛狗跳”了,歡笑聲、說話聲、玩耍聲打成一片。我的目光隨著一個梳著馬尾的女孩吸引了去,此刻的她正端坐著看一本書,完全不被外界打攪,我走了過去,在她身旁小聲問道:“你在看《傲風(fēng)》吧!”她慢慢地抬起頭,看了我一眼,然后問道:“你是怎么知道的?”我得意地說道:“《傲風(fēng)》我?guī)啄昵熬涂戳,你喜歡看小說?”“嗯!”她點了點頭。“那你拿張紙來,我給你推薦幾本!彼宦,便立馬撤了張紙遞給我,還帶滿臉激動地說:“最近我正鬧書荒呢!”就這樣,我們聊著聊著,便成了一對要好的知音!而她,這個扎著馬尾的女孩叫“羅詩琪。”

  三

  老師抱著一摞試卷進了教室,同學(xué)們看此情景,也都安靜下來,要發(fā)試卷了。我的`心里一陣緊張,手心里全是汗。同學(xué)們依次領(lǐng)到試卷,我也一樣。拿過試卷一看,嚇了我一跳,##分,我感到自己的心就像從天堂跌到地獄一般,我揉了揉眼睛,試卷上大紅的叉刺痛了我的雙眼。我破記錄了,這是我有史以來考得最差的一次,俗話說:“良好的開端是成功的開始!笨蛇@是初中數(shù)學(xué)的頭次考試呀!哎!回家又怎么向父母交代呀!我的心里一陣后怕。

  后記

  走在回家的路上,落日的余暉透過樹葉斑斑駁駁地射在地上,那稀疏的光影透著柔和,一種宛若母愛的光輝。而我,嘴角劃過一絲弧度,心里默默地想:我要努力,爭取考上理想大學(xué),而初中生活,便是我要經(jīng)歷的一條路,我要精彩地走過。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  我想否認您口中對我的篤定,所以,在一段時間的頹喪后,我努力嘗試,努力向您證明我的優(yōu)秀。

  —題記

  語文向來對我而言是一門無足輕重的學(xué)科,除了文學(xué)名著以及寫作能給我?guī)硪欢ǖ臐M足感,其余的有關(guān)語文的內(nèi)容都使我感到厭煩。我從來不覺得自己的語文成績有多么好,而每一次語文考試,我自然也沒報多大的勝算,我認為,這個語文能學(xué)就學(xué)吧,不能學(xué)也得學(xué),就這樣,糊里糊涂地度過了這么些學(xué)年。

  到了這學(xué)期,我對語文的厭惡也越來越重了,我覺得書本上的內(nèi)容都太單調(diào)了,就連我所熱衷的外國名著都沒有過多的了,又加之我對語文老師的厭惡,重重的因素,導(dǎo)致我每當(dāng)上語文課就感到壓抑,甚至到最后我都不想聽講了,我就又這樣渾渾噩噩地混了快要一學(xué)期。

  臨近期末的時候,我們語文老師進行了幾次模擬考試,我很清楚,這幾次的語文成績很糟糕,然而由于自身墮落的性子,我開始忽視這些不堪入目的分數(shù),我總是報著得過且過的心理安慰自己下一次一定可以考好。但,幾次測試下來,我的分數(shù),卻是一次比一次低,我也就逐漸想要放棄語文了,而期末考試的臨近,又使我不由得惶恐不已。

  我記得那天中午,當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)吃過午飯都在教室里寫作業(yè)時,我的語文老師將我叫到了辦公室,當(dāng)時我十分冷靜,或許是因為即將發(fā)生的事情早就在我的預(yù)想之內(nèi)吧。

  我嚴肅地走進了辦公室,站對著語文老師,然后緩緩地低下了頭!澳闶遣皇窍胨E笥蚜税?”語文老師生氣地質(zhì)問著!皼]有!蔽一卮!澳憧纯茨氵@幾次的測試成績,那些問題的答題方法我上課都一一講過,再看看你寫的,文不對題。”我沒有回答。接著語文老師繼續(xù)說“我曾經(jīng)就給你強調(diào)過了,你寫的作文不要太朦朧了,也不要寫得太像散文詩了,考場作文就是要簡單明了,你文筆再好,閱卷老師有誰會去給你仔細品味?”語文老師呵斥道。繼而,她又繼續(xù)說著“你原來的語文成績可是和XXX(班上的語文尖子生)差不多的,那你現(xiàn)在呢?你再有才華也需要學(xué)學(xué)這些基本的語文知識吧。虧我還一直覺得你喜歡課外閱讀,以為你很有文化。下來自己去想想吧!碑(dāng)我聽了這番話后,我的心情一下子變得沉重了,特別是語文老師的最后一句話,更是像刺一般扎進了我的`心端。我深沉地鞠了一躬并深沉地說了一句“謝謝陳老師”后,便轉(zhuǎn)身離開了辦公室。

  回到教室后,我的表情也比先前更嚴肅了,周圍的同學(xué)都連連問我發(fā)生了什么,我隨口應(yīng)付了幾句,就繼續(xù)寫作業(yè)了,然而寫作業(yè)的時候卻心不在焉。過了一會,午睡時間到了,我就趴在桌子上,用衣服擋住我的整個頭,獨自哭了起來。我從來沒有想過,原來老師對我的期望會是這么高,然而我自己卻看低自己。曾經(jīng)我不止一次因為作文寫得優(yōu)美而被我的語文老師所夸贊,如今讓我最煩惱的卻也是作文。面對老師的對我的失望,我瞬間竟有些無地自容。我為我的變化感到悲哀,甚至我慨嘆。

  那么一段時間內(nèi),我變得萎靡不振,我發(fā)現(xiàn)自己都害怕上語文課了,而我的語文老師也沒有過多地說什么了。不久,最讓我擔(dān)憂的語文期末考試,也終于來臨了。說實話,我覺得這次考試的作文簡直寫得一團糟,甚至可以說十分荒謬,而這次語文考試我所取得的分數(shù)更是給了我沉痛的一擊。知道自己成績的那么一霎那,我竟產(chǎn)生了認真學(xué)習(xí)語文的沖動。

  我開始不停地做題,背書,學(xué)習(xí)答題技巧,還時不時地寫作文,鍛煉自己的文筆,因為我想用我真正的實力來向我的語文老師證明,我并不是您口中所篤定的那個樣子。記得我的語文老師在我的期末評語里說我是一個有個性的孩子,那么,我就要向您張揚我的個性,我要您不僅僅是對我才華的欣賞,我更要的是您對我成績的肯定。

  我十分清楚,語文是個漫長的學(xué)習(xí)過程,所以,不止一次,我努力嘗試,嘗試著證明我向來的優(yōu)秀。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  這次國慶節(jié),我隨著爸爸媽媽到了重慶等地游玩。以前每逢假期,我們?nèi)叶紩ジ鞯赜瓮,讓我見識了許多。最重要的是我感受到了祖國的山水美,祖國的人好和祖國的發(fā)展快。

  祖國的山水美。在祖國北部的呼倫貝爾,茫茫的大草原,無處不洋溢著一種自然的美。一望無際的草原上,成群的牛羊悠閑地品著美食;穹廬似的天空籠罩著草原。祖國南部的三亞,一眼望不到頭的大海,是一種磅礴的美。海鷗歡樂地唱著歌在天空上飛舞著,驚濤駭浪讓人望而生畏,魚兒悠閑地吹著泡泡,螃蟹在溫暖的沙灘、巖石上橫行、玩耍。祖國西部的西安,林立的古建筑群,是一種古典的美,秦兵馬俑特別威武,讓人流連忘返;大、小雁塔、法門寺莊嚴肅穆,處處彌漫著佛學(xué)的氣息;西安的古城墻讓人驚嘆不已。祖國東部的上海,那是世界金融中心之一,是一種繁榮、發(fā)展的美。世博會吸引了多少中外游客去參觀;東方明珠塔,讓多少人景仰;那大大小小的.廣場,讓人心曠神怡。

  祖國的人好。如果你到了內(nèi)蒙古,你能感受到那里的人淳厚樸實;如果你到了重慶,你能感受到那里的人熱情火辣;如果你到了新疆,你能感受到那里的人能歌善舞……總而言之,無論你到祖國的哪里,你不僅能感受到那里的美山美水,品嘗到的美食美酒,更能感受到那里的人們的真誠、淳樸、善良,你都會有一種賓至如歸之感。

  祖國的發(fā)展快。爸爸說,他小時候,很少坐汽車,更想不到自己能開汽車。很多年之前,房子破舊不堪,多數(shù)都是木板房。在他們小的時候,科技不先進,能玩玩泥巴就覺得非常開心了。哪像我們現(xiàn)在不但能上互聯(lián)網(wǎng),還能玩電子游戲!那個時候什么都缺,買什么都要憑票。我一想起我們這次從長沙開車到重慶,經(jīng)過貴州、湖北,最后回到長沙,一路上都是GPS引路,走的都是高速公路,彼此聯(lián)絡(luò)都是用手提電話和互聯(lián)網(wǎng),看到的都是城市的高樓大廈、鄉(xiāng)村的累累碩果,我不由得感嘆:祖國的發(fā)展可真快。

  !我偉大的祖國,你在一天天強盛,我在一天天長大,我一定努力學(xué)習(xí),將來成為建設(shè)祖國的棟梁之材!愿我們的祖國更加繁榮昌盛!

初中優(yōu)秀作文 篇5

  家不僅僅是一棟房子,應(yīng)該還帶有愛與幸福。題記我的家,是一個溫暖、幸福的家。鏡頭一穿這么少衣服,今天刮大風(fēng)了,看看!都冷成什么樣了,快去穿多幾件衣服。我前腳剛跨進門,后腳跟還沒提,媽媽就站在面前對我說。

  我們是幸福的少先隊員

  我們是最幸福的.少先隊員今天是一個特別的日子,因為,就在今天,義烏市迎省少代會火炬紅旗傳遞活動,暨中小學(xué)生德育教育基地授牌儀式在我校舉行。

  活著,是一種幸福

  有這樣一種人,他們因為受到過挫折就輕易放棄生命,其實死亡只有無盡的冰冷和黑暗,最多的是陌生的恐慌,假如,讓那些想放棄生命的人都死一次,等他們覺悟的時候再活過來。

  幸福營養(yǎng)餐

  哈哈,我們有營養(yǎng)餐吃嘍,太幸福啦!我們津津有味地吃著營養(yǎng)餐,一個個喜笑顏開。為了保證我們的營養(yǎng),保證我們的身心健康,國家向我們提供營養(yǎng)餐。

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