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初中優(yōu)秀作文

時間:2024-06-03 11:37:45 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文8篇【通用】

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。

初中優(yōu)秀作文8篇【通用】

初中優(yōu)秀作文 篇1

  感恩的心是成功的保障,感恩的誠是成功的基礎(chǔ),感恩的為是成功的開始。套用詩人的一句話:感恩不一定成功,但不感恩就絕沒有成功。愿每個人在滾滾紅塵中都能懷著一顆感恩的心,回報他人,回報社會,獲得成功……

  善于感恩善于成功

  花兒感恩于大地的滋養(yǎng),才有了艷麗多姿芳香撲鼻;雄鷹感恩于藍天的廣博,才有了展翅翱翔凌擊長空;游魚感恩于大海的包容,才有了騰波戲浪游姿優(yōu)美。它們感恩于自然,感謝大自然的接納之恩,所以都毫不猶豫地將自己的美麗獻給了自然,為大自然增添光彩。它們不知道:它們因感恩而綻放出來的華麗令世人驚嘆,也因此獲得美名,獲得成功。

  善于感恩,善于成功。

  漢末智士諸葛亮,若非感恩于劉備“三顧茅廬”的知遇之恩,又怎會出山輔劉,成就了偏霸一方的蜀漢政權(quán)?倘若諸葛不出,老死隆中,他自己的才華如何能夠施展?后人也不會感嘆他的才華橫溢、鞠躬盡瘁了。正是因為感劉備的知遇之恩,諸葛亮才出山輔劉,既挽救了行將就木的大漢王朝,也成就了自己的百世芳名。

  岳飛,南宋軍事家,“精忠報國”是他一生的最好寫照。他感母親的教導之恩,一生至孝;他感國家的養(yǎng)育之恩,不惜生命為國南征北戰(zhàn):郾城大捷、湖口戰(zhàn)役、九龍山戰(zhàn)役他成功地捍衛(wèi)了國家的尊嚴,也使自己名垂青史。他的忠義,將永遠銘記在世人心中。

  諸葛亮、岳飛,一個感先主伯樂之恩,六出祁山;一個感國家養(yǎng)育之德,痛擊金兵。他們?yōu)閲⑾潞柜R功勞,各自成就一段佳話。他們的成功,令世人清醒:人只有懷著一顆感恩的心,才能存活于世,存活于史。

  一個人想要成功,先要把“感恩”寫在心中,要時時不忘別人的幫助,時時記住報答他人,報答社會,這是成功的保障。當年的`紅軍戰(zhàn)士,正是感激人民的恩情,才有了為人民而戰(zhàn)的信念,才有了二萬五千里長征的勝利。反觀同時期的******士兵,忘恩負義,對人民燒殺搶掠,結(jié)果在民心所背中丟盔棄甲,大敗而逃。

  失去感恩的心,就失去成功的機會。

  感恩的心是成功的保障,感恩的誠是成功的基礎(chǔ),感恩的為是成功的開始。套用詩人的一句話:感恩不一定成功,但不感恩就絕沒有成功。愿每個人在滾滾紅塵中都能懷著一顆感恩的心,回報他人,回報社會,獲得成功。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  每個人從小到大總會有一兩個夢想,他們就像你的小伙伴,時常伴你左右,如果一個人沒有夢想,那么他的生活將會變得暗淡無光。

  我小時候就有一個夢想,就是當一名醫(yī)生,于是我在家就喜歡隨便玩家里人剩下來的藥,我總是先倒一些熱水到搗藥杯里,然后拿來各式各樣的藥把它們放到里面,然后把它們搗碎,做一杯顏色發(fā)青的藥湯,為了讓氣味好聞一點。我每次都放好多糖,當然,那時雖然小,但也知道藥是不能亂喝的,于是我便打起了媽媽養(yǎng)的花的主意,我把我調(diào)的藥湯倒進了澆花的水壺里,拿起水壺就開始給花澆水,一邊澆水一邊想著,我調(diào)的藥會不會像電視里演的那樣把植物變大或變得會說話呢?可是沒想到,沒過幾天,媽媽養(yǎng)的花就死光了,媽媽狠狠的批評了我,但我還是死性不改。

  沒過幾天,就把媽媽的話忘到九霄云外去了,我又開始拿家里剩下的藥來玩,那天正好我家養(yǎng)的小貓生病了,我就想:上次肯定是因為花是植物,而這藥是給動物吃的,這次一定可以把小貓治好。我又按上次的方法,把家里的'藥,做成了藥湯,這次,我把所有的藥都用光了,因為我覺得藥只要吃得多就會好的快。我把湯端到小貓身邊,小貓把頭伸過去聞了聞,立刻就走開了,我很奇怪,為什么小貓不喝呢?是,我又想到了一個好辦法,我把昨天吃剩下的魚給端了出來,我知道,小貓最愛吃魚了,我把藥湯倒在魚的身上,端著魚就又去找小貓了,小貓好像也聞到了魚的香味兒,還沒等我找它,它自己就來找我了,小貓開始狼吞虎咽吃起來,連魚刺也不放過一根,不一會兒,便都吃光了,吃飽了以后,就去一邊兒睡覺去了,到了下午,我去找小貓玩兒的時候,發(fā)現(xiàn)小貓正躺在哪里,一動不動,我過去摸摸它,它也一動不動,它的身體還是涼涼的,我知道,它已經(jīng)被我害死了,我傷心地哭了起來,小貓從生出來就是我養(yǎng)大的,他喜歡在我身邊陪我玩,我也喜歡陪他玩,可是現(xiàn)在它死了,媽媽聽到了我的哭聲,走了出來,看看死了的小貓,又看了看傷心的我,仿佛明白了事情的經(jīng)過,她過來安慰我說:不要再傷心了,我們?nèi)グ研∝埥o埋了吧?我抱起小貓,跟著媽媽去菜地里把小貓埋了。

  小時候那些幼稚的事現(xiàn)在雖不會再做了,但我這個夢想?yún)s不會改變,它將代替小貓陪我走完這個人生。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  責任不知何時,父親的背變得有些馱了。也許是我們把他壓馱了,也許是這個重千斤的家庭把他壓馱了。我從不知道父親肩上的擔子有多重。夜深了,窗外漫進來一習涼風,直侵在流淚的心,內(nèi)心無比沉重。我在燈光下低著頭,手中不停地顫動,似乎無法解脫自我,曾經(jīng)的誓言也突然變得遙不可及。

  母親沒有了平日的閑情逸致去追她平日喜愛的電視劇,而是一直坐在我身旁注視著我。不時我感到了她的沉重,猶如窗外深沉的黑夜。突然電話響了,我的.心不由得顫抖起來。母親盯了電話一會兒才接。“他在這,正在寫作業(yè)。是的!蹦銈兏缸觾珊煤谜f吧”我聽得出母親的話略帶憂傷。母親用曬黑的手不緊不慢地把電話遞給我。我不自在地接過電話,感覺這電話有千斤重!

  爸!蔽业吐暯辛艘宦暎蹨I不住地涌了出來。“聽你班主任說你降了,考試考得不好,是吧?是前階段學習不夠認真,還是什么?唉!也怪爸,最近不能在你身邊督促你,只靠你媽一個人是忙不過來的,她也抽不出很多時間督促你。所以你要學會自覺。”父親的話使我益發(fā)淚流滿面。母親在一旁聽著我說話,眼角似乎閃著晶瑩與充滿著期盼。略被熏黑的白熾燈發(fā)出昏黃的光線,籠罩著我和母親。燈光下的母親顯得更加深沉,她除了靜靜傾聽沒有說一句話。“也許爸爸對你要求太高了,但爸爸只是想你以后有出息,不要像爸爸這樣,一輩子都是苦工命。”

  我曾記得父親給我講他的經(jīng)歷,以此教育我。父親自小就是單親,奶奶在他三歲時患病不治身亡。爺爺一個人把父親三兄弟拉扯大。爺爺想盡一切辦法把最好的都給父親三兄弟。但爺爺盡了他最大能力也只能供父親三兄弟念完初中。因此父親未滿18歲就獨自一人到異鄉(xiāng)打工。當年父親身無分文,靠自己的努力白手起家。父親一生艱辛坎坷,但他無怨無悔。他說爺爺把他養(yǎng)大成人這已經(jīng)是爺爺?shù)呢熑瘟,而后就是到父親的一生的責任了。現(xiàn)在父親在家鄉(xiāng)用一生的積蓄為我們建造一棟溫馨的樓房。

  他正在負起他的責任!鞍职謱δ愕钠谕鋵嵅⒉桓,也不要求你回報父母什么,只要你以后快樂幸福,生活美滿,有自己的一片天地,那就是父母最大的欣慰。爺爺承擔起了他的責任,我也承擔起了我的責任,我希望你也能承擔起你應(yīng)承擔的責任。不為什么,就算是為了你自己。所以我希望你能明白爸爸所說的話!备赣H說完,他掛電話的那一刻我已不能控制自己地失聲哭泣。母親用飽經(jīng)風霜的手輕輕拍著我的背,暖暖地,一下又一下。她也哭泣著說父親所做的一切都是為了家里的每一個親人,我要體諒父親。

  父親的話一下使我醒悟,我想,也應(yīng)該使我承擔起責任的時候了。不為了什么,為了自己,為了家庭,為了父親肩上那重如泰山的責任。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  那一次掌聲,在我的腦海中難以忘懷。

  那是極其普通的一個夜晚,對我來說,卻是那么重要的晚上,媽媽帶我去琴行。那天是六一節(jié),琴行舉行音樂比賽。

  進入會場,那里人山人海,人聲鼎沸,小朋友牽著媽媽的手,緊張的注視著那架鋼琴,好象鋼琴是人變的似的。

  開始了,前面的小朋友都一個個上臺,順利的彈完一支支優(yōu)美的曲子,他們彈完觀眾都會給予熱烈的掌聲,我沉浸在美妙的樂曲聲中,把心中所有緊張,所有擔心都逐出思想,我幻想著我演奏完后觀眾的掌聲。

  思想中斷的,因為老師報到了我的名字,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上舞臺,用緊張而略帶興奮的'語氣介紹道:“大家好,今天我為大家?guī)韮墒浊,希望大家喜歡!闭f完坐上琴凳,兩手立刻在琴鍵上飛跑起來。漸漸地,我進入了狀態(tài),越來越流暢,不知哪來一股微風,它把譜子翻攏了,我不得不背誦譜子。同時,它也吹走了我的緊張。突然,我記不起下面的音了,我把這句又彈了一遍,卻怎么也記不起來!斑@句我在平時練得挺熟的呀?”我奇怪地想,不知哪來一股勁,近迫使我努力回憶,絞盡腦汁,終于記了起來。

  一曲完了,下一曲更長。我鼓足勇氣,開始了下一曲。上次教訓給了我經(jīng)驗,我好像把詞吃進了肚子里,彈一句,腦子里便會出現(xiàn)下一句。終于彈完了,我長長舒了口氣。掌聲響起,和我想像中一樣熱烈。我又羞愧又興奮,跑到媽媽身邊。老師再次給了我掌聲。

  那一次掌聲,給我受益匪淺,使我克服膽小的毛病,至今,我還是忘不了那次掌聲!

初中優(yōu)秀作文 篇5

  實習老師就是還在借習的老師,他們跟一些在學校里教書的老師不一樣,他們只是在這里試著教書。而實習老師一般都不會很兇,所以我們對他們的感情自然也會很深,只要他們一走,我們就會大哭特哭

  我還記得上次來了四位老師,是王老師、高老師、孫老師和林老師,其中王老師對我最好,他每次都跟我玩,還有高老師,他長著四顆尖尖的虎牙,我們稱他為“吸血鬼”,孫老師很胖,愛吃零食,還有林老師,他畫畫很好。這四位老師走的時候,全班幾乎是“鬼叫”不停歇呀,F(xiàn)在我還想他們過得好不好,被分配到了那個學校。

  這次是來了三位老師,分別是斯老師、郭老師和朱老師,斯老師對我們很好,有時會給我們糖吃,朱老師字寫得很好,有時會用“九陰白骨爪”來弄我,郭老師則是數(shù)學很好,三位老師我都喜歡。還有三位老師上的`課我也喜歡,郭老師上的數(shù)學課生動有趣,音樂課上他給我們看了他的“絕活”拉二胡,他拉得可好了。還有斯老師的英語課,因為斯老師用了零食做道具,所以全班大部分都舉手了。朱老師的語文課講得很詳細。三位老師都各有各的優(yōu)點,我們也很喜歡上。但要是老師要走,沒有一個會舍得,所以全班在教室里鬼哭狼嚎,連勞技課都沒法上了。

  我真希望老師以后能夠分配到我們班級來,哪怕一個也可以,至少這樣我們就可以天天見面了。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  起初,我們帶著未知,求知,對于這個世界來說,算得上是不請自來。恐慌和陌生,瞬間蠻橫無理地統(tǒng)治了我們的心,出于一種本能,我們哇哇大哭。從那一聲起,我們的命運就開始了。

  小小的我們是長輩的掌上明珠,被呵護著,被照料著,被疼愛著,更是被慣著。我們愜意地躺在舒適柔軟的嬰兒床里,過著衣來伸手,飯來張口的公主般的生活,連睡覺也少不了人哄著,我們需要做的就是吃好睡好。

  漸漸地,我們開始學會了走路,認字,也開始咿呀學語了。父母耐心地教導我們,教我們學會說爸爸媽媽,當我們吞吞吐吐,帶著稚嫩的語氣說出這幾個字時,父母的臉上再度泛起絲絲微笑,而這笑像是會傳染似的,我們也傻傻地笑了。但除了笑,其實更多的是傷。在學走路的時候,我們一次又一次地摔倒,也可以理解為是與大地母親的擁抱。但不論怎樣理解,痛,都是可以明顯地感受到的。再小的傷,對于一個不知道什么叫痛的小小孩來說,都會是疼得鉆心,所以,哭,也是于情于理了。

  日子也無可奈何地長大了。我們帶著好奇,也同樣是興奮,跨進了學堂。對于多數(shù)人來說,這興奮都是心血來潮,隨著時光的流逝,課堂的乏味就會把這些興奮沖洗得一干二凈。取而代之的就是對此的'厭煩。但宿命不可違背,在強迫下,一切都還在繼續(xù)。

  我們離開了家,離開了一貫的父母的依賴,也離開了他們的束縛,到也許會是一個很遙遠的地方闖蕩自己的天地。于是,我們再度去到一個完全陌生的地方,那里沒有現(xiàn)成的親情,友情和溫暖,只有陌生和恐懼。我們又是在無奈和逼迫下,重新認識那里的一切。

  漸漸地,白發(fā)鉆了出來,皺紋也爬上了我們的臉;蛟S對我們來說,什么青春,什么美艷,都沒有了。我們整日整日地在家里無所事事,漫無目的地,慢悠悠地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,過著人們所謂的安詳?shù)纳,享受著人們所謂的清福。

  那一刻,我們永遠地合上了雙眼,或許是滿足,又或是遺憾,總之都已經(jīng)離開了。

  那一刻,我們才明白了生命的意義。

  那一刻,我們的命運也就結(jié)束了。

  原來,生命就是如此,人生就是如此。

初中優(yōu)秀作文 篇7

  彎彎的眉毛,明亮的眼睛,高挺的鼻梁,外加一張能說會道、令人佩服的嘴巴,構(gòu)成一張漂亮的臉蛋。她就是我的語文老師,她姓曹,我們都叫她曹老師。

  曹老師的教學方法很獨特。別的老師都是向我們提出問題,而曹老師卻讓我們向她提問題。并且我們提出的每一個問題,她都會舉一個相關(guān)的事例,讓我們理解得深刻一些。

  曹老師批改我們的作業(yè)非常認真。她在每本作業(yè)后面都寫有評語,評價我們寫得好不好。如果好,好在哪里;如果不好,又不好在哪里,她幫我們指點得很清楚。而且,曹老師每次都會總結(jié)我們的`作業(yè),指出要我們注意哪些方面。我非常喜歡曹老師這一點。

  曹老師對同學很和善。不管什么時候,曹老師的嘴角都掛著微笑。她從來都不偏心。不管哪位同學,成績好不好,曹老師都會公正地對待他。對成績不太好的同學,曹老師總是耐心開導他;對成績好的同學,老師也是笑臉相迎。所以每次語文課的氣氛都很熱烈。

  曹老師很關(guān)心我們的閱讀情況。我們每天中午都有課外閱讀時間。閱讀課外書時,同學們都要拿上閱讀摘抄本,摘抄一些好的詞語、句子或段落。每到閱讀課時間,曹老師都會到教室里站一會,看看我們的閱讀情況,叫我們少看一些小人書,多看些對自己有益的書籍,在看的同時,摘抄些好詞好句好段。

  曹老師還有一個獨特的地方,就是上課時講得快,有時候,筆尖稍慢點兒就跟不上了。我真想變成千手觀音,把曹老師那連珠似的妙語記下來。

  這就是我的語文老師,一個有經(jīng)驗、教學方法獨特、待同學和善的好老師。

初中優(yōu)秀作文 篇8

  你是否也曾經(jīng)暗暗想過:等爸爸老了,我來保護爸爸!

  你是不是也一直把父親稱為自己的偶像,對他甚是崇拜。覺得他無所不能,只有有他在,就會覺得很安心!

  我們在遇到困難的第一件事不是要找媽媽,而是找父親~是的,父親的形象是偉岸的。他總是很勇敢,很敢拼,再苦再累也要默默承受并撐起我們的家。是我們的一家之主,也是最愛我們的人!今年六月家庭醫(yī)生在線與羅浮山百草油借著父親節(jié)的機會,合辦了一場“感恩父親”發(fā)表感言活動。

  “印象中,我的父親是一個話不多,但是對家里決策性事件又很有主見的一個人。由于父親總是沉默的表情,從小我就很怕他,每次知道父親從外地回來了,盡管大半年沒見,我還是習慣性地跑到樓上去躲起來,F(xiàn)在長大了,我有意識地懂得要多去和父親交流,一和他說話,發(fā)現(xiàn)原來他不是那么沉默寡言的一個人,只是我們都回避了他。父親很愛和我們講他年輕時的創(chuàng)業(yè)故事,一講就滔滔不絕,從他的話語里,我了解到他和母親創(chuàng)業(yè)的艱辛,也理解他一直吃苦耐勞的作風,家里瑣碎的事情由母親管著,但是涉及到搬家,買房,裝修,婚嫁,喜事都是父親說了算。有時候,也會聽到老爸對別人好,我這衣服是我女兒買的,我女兒就像羽絨服,暖心,他就是這么一個不善言辭,卻經(jīng)常在背后贊揚我們的人。如今我們?yōu)槿藘号囊呀?jīng)長大,父親筆直的脊梁慢慢地變彎了,臉上的'皺紋及白發(fā)也慢慢變多了,我們只想時間的步伐能走慢一點,再慢一點,讓我們能陪伴你的日子更多一些,愿父親這顆蒼天大樹根扎得再深一點!

  慢慢的父親老了,變得滄桑,但是他穩(wěn)如大山般的父愛從未變過!而在父親往后蒼老的日子里,就讓我們伸開臂膀,像他守護我們一樣守護他吧!

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