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打籃球初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的打籃球初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
打籃球初中作文1
當(dāng)新同桌邀我去打籃球的時(shí)候，我非常不好意思地拒絕了。不是因?yàn)槲也幌肴ゴ蚧@球，而是我因?yàn)樘氪蚧@球了。
拒絕是因?yàn)槲议L到現(xiàn)在初中卻沒有打過籃球，拒絕是因?yàn)槲覀�(gè)子不高，拒絕是因?yàn)槲液ε聸]打過籃球的我給新同桌拖后腿。就是在這樣一連串的顧慮下，我還是沒能打上籃球。新同桌在打完籃球回教室后，一邊擦汗一邊問我，為什么不跟他去打籃球。我本來想隨便敷衍兩句不告訴他真實(shí)原因的，但我看他打完球還來問我為什么不去，我想他應(yīng)該不是一個(gè)會(huì)怪我拖后腿的人，我就告訴了他真實(shí)的原因。他聽完一拍大腿，“這有什么好想的！我們不都是從不會(huì)到會(huì)而學(xué)會(huì)打籃球的嗎？走！我還有力氣，我?guī)ツ阍噧扇�。�?/p>
就這樣，我在新同桌的帶領(lǐng)下來到了我經(jīng)過無數(shù)次看過無數(shù)次卻一直未來實(shí)踐過的籃球場，他想都沒想就傳給我那個(gè)籃球，我一邊“啊呀”地喊一邊接過籃球像拍小時(shí)候拍過的皮球那樣拍打著籃球，他對(duì)我喊“不要怕，籃球很簡單的'，你只管按你平時(shí)看到的去玩就是了！”聽他那么說，我覺得我從未敢練習(xí)過的籃球變成了一個(gè)異常簡單的游戲。我在這種輕松的想法下，學(xué)著過去籃球比賽看到過的選手那樣運(yùn)球、投籃，我沒想，我竟然第一個(gè)球就投進(jìn)了。我的新同桌為我拍手叫好，我這才發(fā)現(xiàn)，過去我一直沒能打籃球的原因，完全是我自己想太多了。長得矮不能進(jìn)國家隊(duì)打比賽，自己玩一玩籃球，和同學(xué)朋友打一打籃球，那是完全沒有問題的啊！一邊想著一邊繼續(xù)運(yùn)球，我還開始慢慢學(xué)著傳給新同桌，練習(xí)兩人配合運(yùn)球，新同桌一邊表揚(yáng)我一邊為我做更加標(biāo)準(zhǔn)的示范，我在這種快樂地練習(xí)中忘記了過去對(duì)打籃球的所有恐懼，慢慢喜歡上了打籃球這件事。
打籃球初中作文2
今天下午趁著兩節(jié)閱讀課間的時(shí)間，我跟著一些同學(xué)去操場上打籃球，好久都沒有打籃球了，正好借此機(jī)會(huì)活動(dòng)一下。
等初四的跑完操，我們快速拿上球下樓來到了操場，操場上也有一些初三的在打籃球，我們找好了球場就開始分班打，我和尹，劉一班，程，黑一班兒，我方先點(diǎn)球，前面兩個(gè)人都沒有點(diǎn)進(jìn)，終于到我了，我直接一頭球應(yīng)聲入筐，我方發(fā)球，尹在那里亂秀，過掉了黑，來了個(gè)上籃，球沒中。程就搶到了籃板，然后初三令我沒想到的.是他直接投了一個(gè)三分球進(jìn)了，他拿到球后又來了一個(gè)三分，不過這次沒進(jìn)，我急忙跑過去搶籃板傳給了尹，又是一頓亂秀，他突然吸引雙人包夾，然后把球分給了我，我來到罰球線，一個(gè)投中球又進(jìn)了。比分來到了七筆時(shí)，我也開始上來一次沒上進(jìn)兩次還沒上勁，看來我不適合當(dāng)一個(gè)投手。
第二局就剩我，劉黑就是隨便投，劉兩個(gè)中投都沒有中，真的太菜了，我給她演示了一個(gè)后撤步投籃，但也沒中。
就這樣，你一投，我一投不知投了多少回，大概這就是樂趣吧。
后來他們有兩個(gè)人去了另外一場斗牛了，我就和老黑來打，打著打著，我已絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)取勝，這時(shí)劉又來了，他上來就投了一個(gè)三分，結(jié)果三不沾，真的太漂亮了，我立馬教他做人，就讓我跟劉投三分，老黑在罰球線投籃，劉勇。其他方法投籃結(jié)果可想而知，力氣太大球，直接越過了球板又輪到我了，只見我使出全身力氣屈膝伸直胳膊，球在空中劃過了一道完美的拋物線，最后的最后，我哐哐砸在籃筐上，轉(zhuǎn)了幾圈后掉進(jìn)了籃筐中。這是我投進(jìn)的第五個(gè)三分球，那時(shí)的心情真是無法用語言來表達(dá)，太開心太高興了。
要延時(shí)聽課了，我拿上球依依不舍地離開了操場，今天的活動(dòng)量真是太大了，對(duì)我很有益。
打籃球初中作文3
那年我剛轉(zhuǎn)進(jìn)來，沒有朋友，一個(gè)人孤單單的，只有一個(gè)籃球?yàn)榘�。直到那天，我有了新的朋友，收獲了友誼。這，要感謝你，籃球。
一群人在操場上打籃球，我看著看著，手里癢癢的，再看著手里的籃球，我決定和他們一起打籃球。我抱著手里的籃球，緊張地向他們走去，才走到邊上，他們就發(fā)現(xiàn)了我：“站住，你是來干什么的?”“我想和你們打籃球�！蔽矣行┎蛔匀�，但想到這是個(gè)交友的好機(jī)會(huì)，便硬著頭皮上了。
“可以，不過希望你不弱。錢同學(xué)，他和你一隊(duì)�！闭Ｑ坶g，一個(gè)叫“錢同學(xué)”的`來到我面前沖我笑。他們爽快的語氣讓我大吃一驚，我本以為他們會(huì)排擠我，看來是我自作多情了。我在心里默念：“接下來，就是我大顯身手的時(shí)刻�！�
開局，我先搶斷他們的傳球，再一個(gè)假動(dòng)作，把他們騙到球場左半邊，然后運(yùn)球，從右邊三步上籃。他們見勢(shì)不妙，想從合理沖撞區(qū)把我撞開，但不知道我三步是假，投籃是真，還沒有跑到我旁邊，我就已經(jīng)投進(jìn)了一個(gè)兩分球。接著我便被他們重點(diǎn)“關(guān)注”的對(duì)象，被他們圍的水泄不通，眼看他們又要得分了，我情急之下，用假動(dòng)作騙過防守隊(duì)員，然后搶了他們的籃板球，不料才搶到球就已經(jīng)有兩個(gè)人圍了過來，我只好硬闖，球也險(xiǎn)些脫手，而隊(duì)友又不在身邊，只好在沒有把握的情況，冒險(xiǎn)投籃，居然被我投中了，因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)出色，我們隊(duì)最終贏了這場比賽。
“你籃球打得不錯(cuò)，以后再打呀!”聽了他們的話，我笑了，我知道我已經(jīng)融入到他們的隊(duì)伍了。
從那以后我們成了一群籃球迷，在籃球隊(duì)里，我收獲了快樂，收獲了友誼。感謝你，籃球!你讓我邁出了交友的第一步，也讓我更自信。
打籃球初中作文4
今天早晨，有學(xué)習(xí)。學(xué)的是什么呢？和暑假里一樣，是在東山報(bào)的籃球班。
與暑假里不同的是，暑假里籃球板的人數(shù)少的可憐，和我差不多大的同學(xué)只有一兩個(gè)，比我大的有五六個(gè)，而在這里，比我大的似乎沒有只有比我小好多的同學(xué)和年齡和我差不多大的一個(gè)同學(xué)。而且我被分到籃球組一組。
無奈之下，我跑進(jìn)一組場地。上課了，我們手拿籃球，在罰球線上等著黃教練的到來。過了一會(huì)兒，教練來了。他讓我們13個(gè)人頭球累計(jì)共50個(gè)。
頭球開始，我排在第5個(gè)位置上，前面4個(gè)小朋友一個(gè)都沒進(jìn)球。輪到我了，我在心里默默的對(duì)自己說：先后退一步，放輕松，放輕松，微蹲，膝關(guān)節(jié)微微下降一點(diǎn)點(diǎn)，然后，用力地往上往前投�！斑郛�(dāng)”一聲過后，我才發(fā)覺籃球已經(jīng)打板成功，而且還進(jìn)球了。
撿完球，我想這在我前面的'4個(gè)人為什么進(jìn)不了球。原來，第一個(gè)同學(xué)沒投進(jìn)是因?yàn)樗皇前鸦@球往上拋，并沒有往前拋，因此，籃球只不過是先上飛一段距離，然后再掉下來。
第二個(gè)和第一個(gè)恰恰相反。
而第三個(gè)同學(xué)是因?yàn)榱Χ冗^大而且又沒對(duì)準(zhǔn)，所以籃球是單單的打到籃板上又彈了回來，第四個(gè)同學(xué)只是投偏了，沒中。
思考完以后我才感覺到又到我投了，我用同樣的方法投了一遍，沒中！我們耗費(fèi)了將近至少5~6分鐘的時(shí)間才把它投完……
做了這個(gè)，還做了好多項(xiàng)練習(xí)：蜘蛛爬、鴨子走、籃球繞著脖子轉(zhuǎn)等等。這些練習(xí)我差不多都在暑假里做過，所以對(duì)我來說挺容易。
做完所有練習(xí)就放學(xué)了，沒上一節(jié)課就等于鍛煉了1小時(shí)30分鐘。
我會(huì)好好努力的！加油！爭取做一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員！
打籃球初中作文5
眾所周知，夏天是最適合游泳的季節(jié)�？晌疫@個(gè)鐵桿球迷，今年暑假偏偏愛上了打籃球。每一天晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)是我的籃球時(shí)間。
你猜，我為什么會(huì)選擇打籃球呢？告訴你個(gè)秘密：放假前，我向體育教師申請(qǐng)參加田徑隊(duì)，可教師說等我長高點(diǎn)了下學(xué)期開學(xué)再說。打籃球不是最有助于長高嗎？況且，和朋友一齊打籃球我自然就不缺少玩伴了。
剛加入李澤楷他們的籃球隊(duì)時(shí)，由于體力不夠，兩個(gè)小時(shí)下來我還真有點(diǎn)吃不消。并且，我的球技也是隊(duì)里最差的�？墒�，經(jīng)過幾個(gè)晚上的“魔鬼訓(xùn)練”，我的體力越來越強(qiáng)，投球技術(shù)也越來越高……和李澤楷幾乎不相上下了！
我本事的`增強(qiáng)，也體此刻一場比賽上。一次，爸爸和張秋碩、李凡響vs我和李澤楷、雙雁題。敵隊(duì)中我爸爸最厲害，我們隊(duì)里雙雁題最強(qiáng)。比賽規(guī)則是滿分五分。此時(shí)，比分拉到了4：4，勢(shì)均力敵。決勝時(shí)刻到了！老爸急于取勝，于是想離籃筐近一點(diǎn)了再投球以確保得分。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，手往前一伸將球奪了回來準(zhǔn)備傳給雙雁題，可雙雁題卻被對(duì)方另外兩名球員纏住無法接球。這時(shí)，老爸以為我必須會(huì)傳給李澤楷，便跑過去攔住他。我們隊(duì)就只剩下我沒人防守了。同時(shí)，裁判的讀秒器響了：18、19、20、21……要是24秒內(nèi)不投球就得將球權(quán)給對(duì)方了！就在這千鈞一發(fā)之際，我立刻“瞄好準(zhǔn)星”，用力投了一球。耶！球進(jìn)啦！我們贏了！
此后，我的籃球技術(shù)越來越高。更可喜的是，我的身高也在隨之增加：1.31米、1.32米、1.33米！就這樣，我深深地愛上了打籃球。以后我必須要多打籃球。一開學(xué)我就報(bào)名參加學(xué)校的籃球隊(duì)。讓別人沒理由再叫我“小矮子”！還有，參加田徑隊(duì)的夢(mèng)想說不定也很快就能實(shí)現(xiàn)了。
打籃球初中作文6
由于平時(shí)口味好，加上上學(xué)時(shí)間緊張，運(yùn)動(dòng)量少之又少，所以體重一度達(dá)到人生巔峰。一到暑假，我就毫不猶豫讓媽媽給我報(bào)了籃球班，希望通過燃燒自己的卡路里能將體重120斤減到100斤。
每天傍晚爸爸再忙都陪我去打球，一開始，教練只讓我們跑步。不是吧?我是來打球的，干嗎要跑步呀?教練不緊不慢地說：“打球之前必須要體能訓(xùn)練，不多不多，就繞場跑30圈而已�！蔽业膵屟�!才跑5圈，氣喘如牛;跑10圈，滿頭大汗;跑15圈，全身麻木;跑30圈，懷疑人生!終于跑完了，感覺自己累成了一條哈趴狗。還沒休息一分鐘，教練就開始吹口哨，全體學(xué)員站好，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)籃球動(dòng)作和技巧。這還讓不讓人活了，有的學(xué)員嘟囔著嘴，有的.學(xué)員直接趴在地上大口大口地喘著粗氣，只聽教練嚴(yán)肅地說：“再不起來，就接著跑30圈。”只見趴在地上的學(xué)員一骨碌全爬起來站直了。
教練教了我們?cè)剡\(yùn)球、體前變向、背后胯下運(yùn)球、上籃、投籃等。漸漸的，我的耐力提高了，動(dòng)作也越來越靈活。比如有次比賽，我憑著自己人高馬大搶到了球，便直奔對(duì)方籃架，對(duì)方隊(duì)員趕忙防守，有的守在籃下，有的防我隊(duì)友，還有的來搶我手中的球，可我怎么會(huì)把好不容易搶到手的球拱手相讓呢?我左右兩手變換著運(yùn)球，比我高的防，我從胯下運(yùn)球;比我矮的防，我從背后運(yùn)，最后我一個(gè)三步上籃，贏得了比賽。
我越來越喜歡打籃球了，它不僅讓我成了一個(gè)靈活的胖子，也鍛煉了我的體能和意志力，還結(jié)交了一群志趣相投的好朋友，我想，我會(huì)一直打下去的。
打籃球初中作文7
每天下午，我都要去風(fēng)雨操場打籃球，今天也是一樣。
我準(zhǔn)時(shí)來到風(fēng)雨操場，其他人也準(zhǔn)時(shí)到了，開始分隊(duì)。我方隊(duì)長是許澤鵬，隊(duì)員有我，許澤恒，趙宇航，以及鍋巴綜合實(shí)力4，對(duì)方是實(shí)力超強(qiáng)的胡海煒，會(huì)“九陰白骨爪”的菜容楠，周翔宇，搶籃板能力能和我一戰(zhàn)的吳啟源，以及他們的隊(duì)長“戰(zhàn)神”吳仔。綜合實(shí)力3。5，比賽開始！
一開始許澤鵬就立即來了一個(gè)跳投，許澤鵬炯炯有神的雙眸緊緊地盯住了籃筐，跳了起來，球卻打在籃板上，飛向趙宇航，難道許澤鵬是故意的？就當(dāng)趙宇航準(zhǔn)備以一個(gè)瀟灑的.動(dòng)作接球時(shí)，吳仔突然從地上跳了起來，搶到了球。這么多動(dòng)作都在一瞬間完成，實(shí)力較差的菜榕楠都看呆了！吳仔乘著沒有人防他，猶如彗星一般沖了過去。我立刻回過神去，想去阻擋吳仔，但吳仔巧妙的把球從我身旁運(yùn)走，然后投籃，不過沒中，許澤鵬剛準(zhǔn)備去搶籃板，但卻被吳啟源搶先了！吳啟源將球傳給吳仔，但是用力太大，出界！許澤鵬笑著接過了球。許澤鵬將球發(fā)給了我，我將球傳給最近的鍋巴，鍋巴投籃，沒進(jìn)，球隨即被“金雕”趙宇航搶到，但是菜榕楠來了！他施展九陰白骨爪，就是亂抓，搞得趙宇航“遍體鱗傷”，趙宇航連忙把球傳給我，我投籃，沒進(jìn)。吳仔用它最快的速度搶到了球，然后來了一個(gè)凌空后仰，投籃！中，比分0：3，吳仔隊(duì)，吳仔發(fā)球，吳仔將球發(fā)給吳啟源，吳啟源發(fā)給了鍋巴！鍋巴給了我，我傳給許澤鵬，許澤鵬立馬以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)投籃回敬了吳仔剛才的3分。比分2：3！許澤鵬接到球后，直接跳投，干凈利落。4：3！我們真是開心�。『竺姹荣愒絹碓骄�，我也進(jìn)了一球！最終比分為25：24，吳仔隊(duì)1分飲敗，嘻嘻，吳仔，你們要加油啊。
我很喜歡打籃球，明天下午也要去打！
打籃球初中作文8
那天，同學(xué)們揮汗如雨；那天，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心；那天，同學(xué)們的嗓子都喊啞了；那天，歡呼聲此起彼伏、震耳欲聾；那天，我永遠(yuǎn)忘不了。那天，我新加入的籃球訓(xùn)練班舉行了一場籃球比賽。
下午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下節(jié)課我們來打籃球比賽，對(duì)于我們來說打比賽莫過于最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
開始打比賽了，首發(fā)出場上的隊(duì)員都是籃球隊(duì)的精英。雙方對(duì)抗得很激烈，比分交替上升。終于輪到我這個(gè)新手出場了，雖說我們隊(duì)的整體實(shí)力沒有對(duì)手強(qiáng)，但是我們隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)都使出了九牛二虎之力來與對(duì)手抗衡。時(shí)間還剩下一分二十一秒時(shí)，對(duì)手領(lǐng)先了我們兩分，只差一分就贏了我們。應(yīng)在此時(shí)，我們隊(duì)的.短跑小將丁小豆將球傳給投籃高手孫明亮，孫明亮接到球后，沒有一絲猶豫，立刻投籃�！耙�！”場下的隊(duì)友們歡呼起來，原來是我們與對(duì)方追平了！最后一分了，不管時(shí)對(duì)方還是我們，此時(shí)此刻的心情一定都是焦急的。在一分鐘的休息后，大家重裝上陣。我運(yùn)著球，就像一頭小牛拼命地向前沖，到了籃筐下，我準(zhǔn)備投籃，可誰知，我前面出現(xiàn)了一個(gè)對(duì)方的搶球達(dá)人，我剛把球拋入空中，就被他用手拍了下來�？伤挠�(jì)劃也沒成功，球在剎那間被孫明亮搶到手，并進(jìn)了一個(gè)“三分大灌籃”！
“太好了，我們成功了！”我們隊(duì)的隊(duì)員興奮地說。本來我想對(duì)方應(yīng)該很氣憤，但對(duì)方的隊(duì)長卻心平氣和地對(duì)我們說：“恭喜你們，勝利了！我們一起加油吧！”我也高興地說：“一起加油！”
那天的籃球比賽，比賽結(jié)果在終場前很短的時(shí)間里，發(fā)生了突然的逆轉(zhuǎn)，改變了比賽的結(jié)局。真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一春”��！這場籃球比賽，真令人難忘呀。
打籃球初中作文9
我對(duì)籃球情有獨(dú)鐘，不但“愛”還有像爸爸愛媽媽一樣的“愛”。我每天都跟他形影不離的，可見真的比爸爸愛媽媽還愛�。∠胫牢矣卸嗝磹刍@球嗎？看看下面的一段精采故事吧！
自從我升上三年級(jí)后，我就開始學(xué)習(xí)“籃球”這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。它不但能鍛煉手臂肌肉使得自己變的更加強(qiáng)壯以外、還能健身又能讓身體靈活的扭來扭去，更能加深和朋友的感情，對(duì)我來說它就像我的“好朋友”一樣。
四年級(jí)開始，我們開始學(xué)習(xí)打籃球，雖然途中經(jīng)過了許多挫折，但我還是鍥而不舍的努力學(xué)習(xí)。直到老師宣布準(zhǔn)備開始進(jìn)行籃球比賽時(shí)，我二話不說的馬上舉手報(bào)名，我就開始了一場驚奇的冒險(xiǎn)了！因?yàn)楹芏嗬蠋煄缀醵己臀覀冊(cè)俨畈欢嗟?時(shí)間內(nèi)宣布，所以一下課，操場擠的人山人海、水泄不通，所以我們不管三七二十一，站到球場上就自動(dòng)打起了球來。
預(yù)賽當(dāng)天，我們幾個(gè)對(duì)友聚在一起討論等一下比賽的策略。到了場上，雖然很緊張，但為了贏得冠軍，所以我們都把心思都貫注在那顆球上。“嗶”哨聲響起，才判老師宣布“四年一班正試進(jìn)入籃球決賽�！边@時(shí)，我們大家異口同聲的大聲喝采。雖然打贏了預(yù)賽，但我們?nèi)圆荒芩尚�。再�?jīng)過幾次練習(xí)后，又再度上了戰(zhàn)場，最后，我們雖然沒有拿到冠軍，但我們還是有抱著亞軍回家。雖然沒有拿到冠軍，但我知道家都很努力的面對(duì)這個(gè)戰(zhàn)場，所以我們決定，在未來的比賽中，我們一定要更加努力贏得冠軍。
看完了我精采的籃球故事，你一定能想象我有多么愛籃球了吧！我一定要朝著我愛上的籃球努力往前，然后成為世界選手，到了長大，我也要繼續(xù)打籃球。
打籃球初中作文10
我愛打籃球。盡管六年級(jí)學(xué)業(yè)加重了，但每周的一次籃球訓(xùn)練我絕不落下。這每周一次得籃球訓(xùn)練也是我最開心的時(shí)刻，因?yàn)椴坏梢耘龅街就篮系那蛴眩移綍r(shí)忙碌的媽媽也會(huì)風(fēng)雨無阻地陪我。
又到了周五，我迫不及待地拿起球沖向籃球場地。不一會(huì)兒，其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地到了……我們先熱身，繞著籃球場跑了八圈，接著練習(xí)運(yùn)球和投籃，最后便是打比賽。
我們被分成兩隊(duì)，三打三，哪一組先投進(jìn)三個(gè)球，哪一組就算贏了。比賽前，我們先商量戰(zhàn)術(shù)：先討論了誰防誰，緊接著討論了誰在籃下，誰來突破，誰來擋拆……
比賽正式開始了！我們隊(duì)先發(fā)球，我接到球就先開始快速運(yùn)球，再胯下過人，然后三步上籃，一、二、三……哎，真可惜！還差一點(diǎn)就進(jìn)球了。但我立馬跳起來又搶到了籃板，再補(bǔ)籃，球進(jìn)了！1：0。
接著對(duì)方發(fā)球，球剛好傳到了我防的人上，他背身跟我打，我被他擠到了籃下，他轉(zhuǎn)過身投籃，我跳起來，蓋了一個(gè)帽，心里美滋滋的。正當(dāng)我得意的時(shí)候，對(duì)方馬上搶到了籃板，一投，也進(jìn)了。場上比分變成了1：1。
然后我們?cè)侔l(fā)球，我傳給一個(gè)隊(duì)友后，立刻跑到籃下空當(dāng)處，示意隊(duì)友把球傳給我。對(duì)友接到我的`訊后后，立刻把球傳給我，我又輕輕松松進(jìn)了一個(gè)球，現(xiàn)在比分到了2：1。勝利只有一步之遙了！
又輪到了對(duì)方發(fā)球了！但他們發(fā)球時(shí)出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)小失誤，我利用他們這個(gè)失誤把球斷了下來，接著傳給隊(duì)友，隊(duì)友再傳給我，我一個(gè)后撤步投籃，球在天空中劃出一道美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞搅嘶@筐里。我們以3：1的比分贏得了這場比賽。
打籃球既鍛煉了我們的身體，又愉悅了我們的身心；既促進(jìn)了我們的團(tuán)隊(duì)合作，又調(diào)節(jié)了我們的學(xué)習(xí)壓力�；@球，我的伙伴！
打籃球初中作文11
星期四，學(xué)校的籃球架終于裝好了。早上，鄭馬浩就帶了一個(gè)籃球來。我們一堆喜歡打籃球的同學(xué)，立馬圍了上去，打算中午來一個(gè)籃球比賽。
中午，剛吃過飯我們就抱著個(gè)籃球，沖向了籃球場。我們總共有8個(gè)人，這樣搭幫就很容易了，正好每幫4人。我們用“黑白配”來分出哪些人搭成一幫。最后，鄭馬浩、凌俞、盧伊帆還有孫凱一幫；我、馬超凡、鄭佳豪還有楊興宇一幫。
比賽開始了，先由我們發(fā)球(不是很正規(guī))。馬超凡迅速把球扔給了我，我馬上拍著球出了3分線。這時(shí)，鄭馬浩來搶球了，我立馬把球扔給了楊興宇。楊興宇見勢(shì)不妙，又傳給了馬超凡，不幸的是，他把球傳偏了，被盧伊凡接住了。盧伊凡立刻傳給了凌俞，長得很高，他一把就接住了，沒人能在他接球時(shí)搶他的球。
凌俞出了3分線，把球傳給了鄭馬浩，鄭馬浩朝著籃框投去，不過他的力氣太小，連籃板都沒碰到�；@球掉了下來，我迅速的搶了球，并出了3分線，我快速的拍著球來到籃球架邊，用力一投，球進(jìn)了!
接下來的.比賽中，我們又進(jìn)了好多球�？墒菍�(duì)方卻沒有進(jìn)展�？焐险n時(shí)，比賽終于結(jié)束了，我們以大比分領(lǐng)先，取得了最后的勝利!
打籃球是一種不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)哦!不僅是一種有趣的游戲，還可以鍛煉身體，提高身體的靈活。我們以后每天都要打籃球!
打籃球初中作文12
今天我在陽光教育中心學(xué)打籃球。一開始我怕又是張老師來教，因?yàn)閺埨蠋熞娢一@球打不好的話，就會(huì)用腳狠狠踢我的小屁股，把我踢得好疼好疼。不過這一次不是張老師而是章老師，我很高興。
開始打籃球了，章老師教我們投籃。我來到籃框下，抬頭看見這個(gè)高高的籃框足足有四個(gè)我這樣的高度。我不管三七二十一，拼了出去，把籃球往上一投，不料，這個(gè)籃框和我的籃球是天敵似的'，把我的籃球碰得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
這一回我可不和剛才一樣了，我集中精力，瞄準(zhǔn)，用力向上一投只聽“框當(dāng)”一聲，球進(jìn)了！我大叫“奇跡！這真是一個(gè)奇跡！”就這樣我進(jìn)了好多球。
下一個(gè)是高難度的動(dòng)作，要用右手拍球，還不能看球而要看章老師。章老師吹了聲哨子，開始了，我手拍著球，慢慢地抬起頭來看章老師。章老師伸手問我們這是幾，俺們回答說是2，我成功了。
接著是左手拍球，仍然不能看球要看章老師。比賽開始了，我右腳在前，左腳在后，拍起球來。剛拍幾下，不料被球身邊的李陽的球一不小心碰掉了。我心想：你干嗎呢？竟敢碰我的球，太不像話。這次我沒成功。
再下一個(gè)是左右手互相拍球，這回我慌了，生怕拍不好被章老師罵。不料章老師說還不能看球，我一聽，說：“��！不看球還左右手拍，這玩意兒我可沒試過。”比賽開始了，我深深地吸了一口氣，為自己放放松。我拍著球，臉像被火烤了好久一樣紅。我頭上汗珠像雨一樣從頭發(fā)上落下來，真像只落湯雞。不
過，這次我拍得好極了，只掉過幾次球。
我愛籃球！只要我不斷地練，總有一天，我會(huì)成為籃球高手的！
打籃球初中作文13
三年級(jí)的暑假我報(bào)了一個(gè)十日的籃球訓(xùn)練課。這個(gè)訓(xùn)練課分小班、中班、大班，我被分在了零基礎(chǔ)的小班。
我們每天上課前先要跑圈，然后做一些準(zhǔn)備活動(dòng)，比如：壓腿、高抬腿、折返跑等，接著就開始正式的教學(xué)訓(xùn)練了。這幾天我學(xué)會(huì)了籃球的幾頂基本動(dòng)作：運(yùn)球、傳球、投籃。
先說運(yùn)球吧！在拍球時(shí)，要讓球不離手，要把球摁下去，還要護(hù)住球，一直盯著前方，好觀察如何應(yīng)變。再說傳球，有平傳和擊地傳，要根據(jù)隊(duì)友的`身高，間隔的距離來調(diào)整角度，這樣才能準(zhǔn)確的傳給隊(duì)友。最后說投籃，投籃分兩種，一種是定點(diǎn)投籃，還有一種是三步上籃。定點(diǎn)投籃就是站在一個(gè)位置上以不犯規(guī)為條件投籃。三步上籃是要先拍兩下球，然后合球走兩步，第三步上籃的那只手同側(cè)的腿提起，另外一條腿跳起，同時(shí)投籃。
每次下課前教練還會(huì)帶我們做拉伸，為了是讓我們把筋抻開，好讓我們回家后關(guān)節(jié)不痛，保護(hù)我們的膝關(guān)節(jié)。
經(jīng)過連續(xù)幾天的學(xué)習(xí)，我們掌握動(dòng)作越來越熟練，有的時(shí)候快要下課了，教練也經(jīng)常會(huì)讓我們打比寒。讓我印象最深的還是最后一天結(jié)束時(shí)我們自己舉辦的比賽。我把中班的宣宣哥哥請(qǐng)來跟我們一起打比賽，宣宣哥哥和一個(gè)比我小一點(diǎn)的小朋友一隊(duì)，因?yàn)樗麄兺侗O(jiān)準(zhǔn)，所以我們叫他們狙擊手隊(duì)。我和夏靜喆一組，因?yàn)槲覀兣艿暮芸�，所以我們叫獵豹隊(duì)。雖然因?yàn)槲覀兎雷o(hù)不當(dāng)，被對(duì)方打了個(gè)5：0，令我有點(diǎn)小失落，但是我們學(xué)到了對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，增加了比賽的經(jīng)驗(yàn)，所以我還是很開心。
籃球球課上完了，我還有點(diǎn)舍不得呢，愉快的時(shí)光總是那么短暫，開心的是我學(xué)會(huì)了打籃球，這個(gè)暑假也算小有收獲啦！
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